(必備)成長作文600字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文600字 篇1

　　每個小孩都有煩惱，煩惱著一大堆無法去解決的事，煩惱像影子一樣，走到哪里跟到哪里，黏得緊緊的，想甩掉它都甩不掉，何況是大人，大人也有很多煩惱，可是每次大人都說：“小孩有什么煩惱，有什么事好讓小孩煩呢？”誰說小孩沒有煩惱，煩惱的是可多的呢，例如：功課、考試、體育、上臺…一大堆呢，想都不敢想，煩惱真是一個可怕的惡魔呀！

　　我最害怕上臺了，因為只要一上臺，心中就會出現(xiàn)了一百萬個緊張，腦袋會“當(dāng)機”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的，這就是我的煩惱，煩惱著上臺該怎么辦，要說什么，想的同時，我的手就開始冒手汗了，該怎么辦，腦袋空空的，沒有上臺的勇氣，每次只會像個烏龜一樣縮起頭來不敢面對，這就是我的大煩惱呀！

　　我還有另一個煩惱，它對我的影響很大，那就是數(shù)學(xué)，每次算數(shù)學(xué)都會讓我頭昏眼花，彷彿看到了星星一樣，而且整個人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的.全身無力，頭漲的快要受不了了，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，我不是沒耐心算、不然就是一個數(shù)學(xué)功課要寫很久，回頭看看時間，哇！我也寫太久了八！每次都要媽媽耐心教我，教了我還是不懂，所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈，我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒！就算數(shù)學(xué)會了以后，在考試時，喔…這題我會算，可是每次都因為粗心而錯，不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄，數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。

　　看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步，而我一直在后面落后追趕，好累呀！別人天生頭腦好，我只能自己要花好多時間才能趕得上，“煩呀。煩呀…煩呀！”電視上的歌星唱出我的心聲，兩個大大的煩惱，我一直無法克服，要怎樣解決煩惱呢？敞開心胸面對它嗎？還是當(dāng)個快樂神仙忘記煩惱！真希望有快樂藥，一吃下去；馬上煩惱通通不見，我想那是不可能的，也希望哆啦a夢可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣，這樣我就沒有煩惱了。

成長作文600字 篇2

　　人生在世，誰不希望生活愉快，可是要真正做到談何容易呀。

　　因為我們常常會碰到不稱心的人，不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學(xué)生，隨著青春意識的一天天覺醒，幼稚與成熟并存，自尊與煩惱共增，一旦受了委屈，憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭，生活也隨之失去了光彩。把煩惱說出來，并能正確評價自我，這就是成長。打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放�，F(xiàn)在就讓我來講一講我生活和成長中的煩惱吧。

　　其實在我的生活中有很多很多的煩惱，比如說為小組中不同的意見而去吵架，還有考試時考的不好而被爸媽和老師批評而感到傷心的，心情低落，而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關(guān)于我和同學(xué)相觸的煩惱。

　　我要說的這個同學(xué)，她在四年級時就和我成了朋友，雖然是做了兩年的朋友，但不知是為什么一進(jìn)入初中以后我們倆就變成了一個地位高，一個地位低，而我不是處在地位高的，而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么，我開始聽她的話，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想這樣做，但是如果不做，她就會說個沒完，我想反對，可不敢也說不過她。漸漸的和我比較好的'同學(xué)也開始覺的她對我不公平，我們都是平等的，哪有分誰高誰低的，一點也不公平，還有的同學(xué)曾跟我說過：“你看她對你這么不好，你還對她那么好，我覺的你應(yīng)該和她絕交才對�！笨晌疫�是不想這樣，因為我們都兩年的朋友了，我覺的她一定會改過來的。

　　可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯誤的，她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰告訴了Ms張，她讓我去跟她談?wù)�，Ms張說：“我覺的你應(yīng)該和她去談?wù)勀愕南敕�，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，國為你要有你自己的想法。�?/p>

　　這句話一直記在我的心上。之后我說出了我對她的看法，我們的友誼也變好了，正如前面所說的，打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。

成長作文600字 篇3

　　今年的寒假比以往的要長很多，也與眾不同。有一個名叫“新型肺炎”在襲擊武漢市，再從武漢市襲擊到了全國各個角落。

　　這一個病毒可以人傳人。和非典一樣沒有特效藥，只好在家隔離，來保護(hù)自己。

　　我剛一聽這一個消息十分的難過，因為我早早寫完作業(yè)就是為了出門玩，可現(xiàn)在，只能在看電視玩電腦中來消磨時間了。我開始發(fā)現(xiàn)，玩游戲居然也會有痛苦。從早上醒來玩游戲到晚上睡覺。一天一天仿佛被人按下了回放鍵，一天天干著一樣的事情。日記什么也寫不出來。有的時候，玩游戲太無聊了，我就看著窗外，看著藍(lán)色的天空和空空的`馬路發(fā)呆：我好像是一只被捕鼠夾子夾住的小老鼠一樣，一步也不能動。這時讓我想起了以前的事情：和同學(xué)一起踢球，一起學(xué)習(xí)，自由的呼吸新鮮空氣……這一切都是這那么美好呀！我以前怎么都沒有感覺呢？自由是多么的美好呀！

　　我多么希望疫情早日結(jié)束。于是，我開始關(guān)注起了新聞。被病毒感染的人數(shù)是一天一天的瘋漲，疫情是一天一天的嚴(yán)重。重疫區(qū)武漢，醫(yī)院人滿為患，病人沒有床位。為此武漢市在蔡甸模仿北京的小湯山醫(yī)院，造起了有2。5萬平方米，可容納1000個床位到的火神山醫(yī)院，之后又造起了雷神山醫(yī)院，原計劃1300個床位，后來擴建到了1600個床位。為了讓病人們早一天得到治療，建設(shè)者們爭分奪秒，不分晝夜地趕工，僅用了十幾天，就奇跡般的讓這兩家醫(yī)院拔地而起。沒有一個國家可以有這么快的速度，世界也為我們驚嘆。看著這些新聞，我不禁想到了那些建筑工人，這全是他們的功勞。如果沒有他們的奉獻(xiàn)，現(xiàn)在還會有很多病人會因為沒有床位，而得不到及時治療呢！奉獻(xiàn)是多么的美好呀！

　　這一次疫情讓我明白了兩個道理：自由有多么可貴，奉獻(xiàn)有多么美好。

成長作文600字 篇4

　　華羅庚有數(shù)學(xué)伴他走過人生四季；海頓有音樂領(lǐng)他度過歡樂的童年；齊白石有美術(shù)帶他走完今生年華……我呢，有語文伴我成長，雖然我很平凡。

　　我是從公雞的“oo”，小鵝的“ee“中認(rèn)識語文的。那時語文還是一個活蹦亂跳的拼音：“h”是把靠背椅，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽曬衣服的叉子，還有爺爺?shù)臉涮俟照仁恰癴”……它們每天伴著我，伴我在夜空下數(shù)星星，伴我在夢里甜甜地傻笑，噢，語文天天伴著我。

　　上小學(xué)了，我與語文接觸的時間更多了，于是煩惱與快樂也隨之而來，先是作文，作文對我來說是那么陌生，有生字，有標(biāo)點，還有一行行文字組成的段落，我不知從何著手去認(rèn)識這位“德高望重”的'朋友……以后是成語，母親嫌讀我的文章味同嚼蠟，于是，為了學(xué)成語，用成語，我還鬧過不少笑話。別人問我怎么模仿動作，我答“東施效顰就行了”；形容母親在在廚房做菜，用“刀光劍影，刀山火�！�；顏料弄到眼睛和耳朵了，我就大喊：“我耳濡目染了！”唉，想到這兒真不知該為自己的傻而慚愧，為自己的光輝歷史而好笑還是為小時的純真而捧腹大笑呢！

　　時光飛逝，我終于長大了，因為有語文伴著我。此時的語文也成熟了，它已是莎士比亞筆下的《威尼斯商人》；已是魯迅筆下的《吶喊》；已是老舍筆下的《駱駝祥子》；已是冰心筆下的《繁星·春水》……在語文的陪伴下，我常與李清照在荷花中爭渡；我喜歡與徐志摩談天；我更喜歡與歐陽修在醉翁亭中沉醉……語文你帶給我的真是太多太多了，你真心塑造了一個全新的我……

　　語文是生活的一部分，生活處處有語文，我相信它還會再伴我走過中年，度過老年，那時我將與語文在夕陽下感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”但心卻永遠(yuǎn)年輕，語文伴我快樂成長。

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