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貼鼻子作文通用（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的貼鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文 篇1
今天，我在班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。
一開(kāi)始，大家都爭(zhēng)著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒(méi)能選上。曹桐源，葉彥博被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開(kāi)始了，班級(jí)里安靜下來(lái)。曹桐源在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的'叫著上面、下面，曹桐源沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。
曹桐源停了下來(lái)，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。
貼鼻子作文 篇2
今天上午，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒(méi)有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來(lái)。
老師先說(shuō)游戲規(guī)則：蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的笑臉貼上鼻子。
游戲開(kāi)始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時(shí)候不聽(tīng)我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個(gè)同學(xué)的臉，還以為是黑板上的笑臉就去貼，我們?nèi)脊笮Γ械?人甚至都笑得在地上打滾。
到我的時(shí)候，老師幫我蒙上眼睛。頓時(shí)我的周圍一片漆黑，我就像無(wú)頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時(shí)多虧了同學(xué)們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最后，我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說(shuō)一下自己的感受，我說(shuō)：“當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我就像掉進(jìn)了黑暗的深谷，多虧了同學(xué)們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。
原來(lái)，貼鼻子這么好玩啊!
貼鼻子作文 篇3
今天，老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。
小黑板上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的`可甜了！咦，她怎么沒(méi)鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是張陽(yáng)。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽(yáng)的眼睛，然后再讓張陽(yáng)原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈，輕松地走上了講臺(tái)。接過(guò)老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺(tái)下的同學(xué)提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，�！彼孟肷舷伦笥曳植磺宄耍詈筚N到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑，張陽(yáng)把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己貼錯(cuò)了就也笑了起來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)貼鼻子。
有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂(lè)的笑聲。
丁零零，下課了。可我們?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂(lè)中。
貼鼻子作文 篇4
今天，我在海棠作文玩了一個(gè)好的游戲——貼鼻子。
趙老師說(shuō)游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的`同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)，開(kāi)時(shí)計(jì)時(shí)一份鐘之內(nèi)完成。
我們聽(tīng)完后，又想到了貼什么呢？這時(shí)老師拿著一個(gè)笑臉貼在黑極上并說(shuō):“今天我們來(lái)貼笑臉，我們也注意到了這個(gè)笑臉沒(méi)有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面�！�
于是我們的游戲就開(kāi)始了。王玥是第一個(gè)，老師在她的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。并讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她轉(zhuǎn)完之后，分不清東南西北。所以她貼的時(shí)候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)該我做游戲，我心里非常緊張，害怕自己貼錯(cuò)地方。我貼的時(shí)候有人說(shuō)往左一些，也有人說(shuō)往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最后我決定還是貼在左邊，結(jié)果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學(xué)們有一次哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩，我還想在玩一次。
貼鼻子作文 篇5
上課了，老師說(shuō)今天帶我們做游戲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)”。
只見(jiàn)黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒(méi)有鼻子呢？原來(lái)老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲啊！
有戲開(kāi)始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，同學(xué)們?cè)缇凸笮ζ饋?lái)，原來(lái)，他把鼻子貼在了熊貓的.眼睛上了。
輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏，又向下移動(dòng)了一點(diǎn)，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“哇，真準(zhǔn)�。 蔽伊闷鸺喗硪豢凑觅N在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來(lái)。
今天的課好玩極了，我還沒(méi)玩夠呢！
貼鼻子作文 篇6
上作文課的時(shí)候，我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個(gè)圖，是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩，他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小紅嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，但是，他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō)，今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里，立刻回蕩起了笑聲，有的哈哈大笑，有的捂著嘴笑，就連李老師也情不自禁的跟著笑起來(lái)。
李老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)五圈，然后讓那個(gè)同學(xué)拿著鼻子，去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的.身上。
最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃，然后走到李老師面前，李老師幫他蒙上眼睛，讓他轉(zhuǎn)五圈，一停住，大家讓他走，他像喝醉了酒一樣，東倒到，西歪歪，最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下，走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前，他按剛才他比劃的地方，又測(cè)量了一下，第一次他把鼻子放在了額頭上，最后，他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望，但我還是很高興，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
李老師雖然沒(méi)有叫到我，我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲讓我看到了，不管干什么事情，都不要著急。
貼鼻子作文 篇7
“左邊，左邊。”
“不對(duì)，右邊，右邊！”
教室里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲、叫喊聲，不知道的人還以為我們班正在大鬧天宮呢！
老師畫(huà)的小丑腦袋上戴著一頂印有小花的帽子，一雙圓圓的耳朵，一張胖胖的.臉，一張大大的嘴巴，一雙水汪汪的大眼，眼睛外有兩個(gè)棱形的圖案。
輪到我的時(shí)候，老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼。我感覺(jué)漫無(wú)邊際的黑暗朝我涌來(lái)，一時(shí)慌了神，拿著磁鐵一下不知到底該往哪兒貼。
有同學(xué)給我提示：“右邊！不對(duì)不對(duì)，左邊，左邊！”
我按照他說(shuō)的，把小丑的鼻子貼對(duì)了！
到了另一位同學(xué)貼小丑的鼻子，她轉(zhuǎn)了三圈后出發(fā)。
“右邊，后面，走走走，左邊！貼，對(duì)了！貼對(duì)了！”
今天，幫小丑貼鼻子的游戲，我玩得真開(kāi)心啊！
貼鼻子作文 篇8
課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫(huà)。小丑非常可愛(ài)，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂(lè)得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲。”
一聽(tīng)到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼!......”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的'暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái)，只見(jiàn)小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫(huà)，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯(cuò)了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，我們體會(huì)到了眼睛的重要性，我們一定要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文 篇9
鈴聲響了，只見(jiàn)老師神秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的.嘴巴，就差了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲。誰(shuí)能蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈后，還能把鼻子貼到正確的位置上，誰(shuí)就是冠軍。”
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先請(qǐng)了銘博上臺(tái)貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學(xué)們一看，高興得炸開(kāi)了鍋，大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終，垂頭喪氣地回到自己的座位上。
看著同學(xué)們余興未盡，老師又請(qǐng)了劉學(xué)上來(lái)玩這個(gè)游戲。劉學(xué)同樣蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈后的他正準(zhǔn)備貼鼻子，可同學(xué)們有的指手畫(huà)腳，有的屏息凝視，有的索性站起來(lái)大聲嚷嚷。不知所措的劉學(xué)拿起鼻子隨便往黑板一貼，教室里再一次響起了歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)樗驯亲淤N到了眼睛上面了。
雖然這次沒(méi)有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼準(zhǔn)確，但是快樂(lè)成了這節(jié)課的主旋律。
貼鼻子作文 篇10
今天，我們?cè)诓┰獙W(xué)校上課的時(shí)候，玩了一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像，又從桌子里找了個(gè)眼罩，就準(zhǔn)備上課了。
甲同學(xué)戴著眼罩，就感覺(jué)像是失去了方向，他轉(zhuǎn)了幾圈后，就更加暈頭轉(zhuǎn)向，不知道東西南北，不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時(shí)，突然蹲下來(lái)摸一摸，這是哪里？甲同學(xué)冥思苦想，等了一會(huì)兒，同學(xué)們著急了，開(kāi)始大喊：“快起來(lái)，繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的'站起來(lái)，手扶著墻小心翼翼的向前走，還不時(shí)的伸出腿來(lái)探路，生怕撞到東西。費(fèi)了九牛二虎之力，她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應(yīng)該貼在哪里，這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“向上一點(diǎn)！向上一點(diǎn)！”她聽(tīng)取了同學(xué)們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來(lái)，才知道她竟然被同學(xué)們給騙了，氣得她直跺腳，同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲，雖然我沒(méi)有參加，但是我見(jiàn)他們玩得都很有趣。
貼鼻子作文 篇11
今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。
我們的游戲規(guī)則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我們第二組先來(lái)。”老師叫了一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙上他的眼睛，然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這會(huì)是我上場(chǎng)了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向的，我跌跌撞撞地走上后臺(tái)，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的`耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。
這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺(jué)得好玩，那就一起來(lái)和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文 篇12
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)“貼鼻子”的'游戲。
游戲之前，老師要我們把桌子移開(kāi)，使四個(gè)大組“變”成了兩個(gè)大組。然后老師宣布了規(guī)則：小黑板上有一個(gè)小娃娃，可惜沒(méi)有鼻子。老師拿了個(gè)磁鐵當(dāng)鼻子，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛躍躍欲試。第一個(gè)上去的是粱楊仝，只見(jiàn)她被老師轉(zhuǎn)三圈后就搖搖晃晃地，摸不到地方，她干脆胡亂地摸到后一貼，“哈”她把鼻子貼到了人的身體外面。第二個(gè)就是我了，我被老師轉(zhuǎn)了三圈后就分不清東南西北了，徑直朝李耀玉走去，被李耀玉推開(kāi)后，又撞上龍輝，龍輝把我推開(kāi)后，我好不容易才摸到小黑板邊上，一貼，咦，他們?yōu)槭裁葱Π�？�?dāng)我扯下紅領(lǐng)巾一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我貼得也錯(cuò)了位。
......
這個(gè)游戲真好玩！同學(xué)們意猶未盡。
貼鼻子作文 篇13
今天，我高興地來(lái)到小桔燈教室。
我發(fā)現(xiàn)教室的白板上畫(huà)了兩只小貓瞇，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，豎著一對(duì)尖尖的'耳朵，還有一雙圓圓的眼睛，它撇著一張小嘴，好像在對(duì)我們微笑。仔細(xì)一看，真奇怪，這只小貓少了個(gè)鼻子，我冥思苦想，還是不明白怎么回事。后來(lái)老師說(shuō)了，今天我們要給小貓貼上個(gè)鼻子。
接下來(lái)我跟大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則吧！每一次上來(lái)兩個(gè)同學(xué)蒙住眼睛后再貼。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。第一輪開(kāi)始了，請(qǐng)兩名同學(xué)上場(chǎng)，先蒙住眼睛，然后把鼻子給同學(xué)，同學(xué)門小心翼翼地往黑板上貼，同學(xué)們 左摸摸，右摸摸，兩位同學(xué)確定了地方，結(jié)果還是錯(cuò)了。
第二輪是輪到我和我旁邊的人了，老師把我的眼睛蒙起來(lái)了，突然我的眼前一片烏黑，我左邊摸摸，右邊摸摸，結(jié)果我把一個(gè)貼在了貓的耳朵旁邊，一個(gè)貼在了貓的外面。
今天的游戲真好玩啊！
貼鼻子作文 篇14
星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看，原來(lái)他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。
只見(jiàn)老師準(zhǔn)備的東西是：一張沒(méi)有鼻子的小熊貼畫(huà)，一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個(gè)人，每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始了，一組選的`是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說(shuō)：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里卻想：我好害怕他貼不對(duì)地方。然后，老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒，我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點(diǎn)暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說(shuō)：“向左，向右，向上，向下�！笨墒撬蚊麝诲�(tīng)都不想聽(tīng)。最后他下定決心往小熊臉上一貼，結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來(lái)，定睛一看，沒(méi)貼對(duì)地方，就說(shuō)：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子，真是精彩萬(wàn)分。
叮鈴鈴，下課了，這節(jié)課結(jié)束了，我很開(kāi)心，如果下次還有貼鼻子大賽的話，我一定還要報(bào)名。
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