小學(xué)生的作文精品(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學(xué),我和妹妹都很興奮,因?yàn)榭梢钥匆娫S多保育類的動物,一路上大家有說有笑的,好不熱鬧。
到達(dá)目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們在那里看了一部很精彩的影片,是在介紹濕地的.特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設(shè)了許多鳥類的介紹和資料,還有擺放許多古代農(nóng)具,琳瑯滿目。
最后我們一起去賞鳥,“哇!好多好漂亮的鳥兒!”我用望遠(yuǎn)鏡、單筒望遠(yuǎn)鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥類,林老師告訴我們,這里的鳥類幾乎都是保育類的,有的是南下渡冬的鳥類,平?床灰,所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞,真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。
小學(xué)生的作文 篇2
真所謂我們班是個“風(fēng)流之班”——一個個鬼靈精怪、各式各樣的“風(fēng)流人物”——假小子、辣妹子、紙老虎、學(xué)習(xí)狂......這些同學(xué)構(gòu)成的班級能不是風(fēng)流之班嗎?但這其中,最最最有特點(diǎn)的,還是屬咱班的“鐵公雞”。
她每天梳個麻花辮,帶著戴著一副桃紅鏡框的'眼鏡。嘿,可別小看了這四只眼呢!在漫畫書上看見的人物,不出半天,就被她畫的有模有樣,連我們的語文老師都稱贊為“美女圖”。
就因?yàn)樗漠嬇c眾不同,坐在她旁邊的我自然也想要一張啦!于是,請她幫我畫一幅畫,可沒想到,她做出一副哭喪的樣子,皺起眉,嘴巴撅得都可以掛水壺了。“不行呀!”她“哀求”道。我心想:有可能,是她沒時間?還是她不愿意幫我畫?或者......哎,還是算了吧!狈N種猜想劃過腦際,但她接著說:“畫畫要紙的,畫在本子上,我虧錢啦!你給我一張白紙吧?到時,反正都要給你的!......”哦,天哪,就為了這個?以前那大方的形象在我心中轟然倒去,一個小氣鬼鐵公雞的形象豎立起來......我傻了眼。
為了畫畫,她成了一位漫畫迷,每次都要定期去買漫畫。坐在她旁邊時間久了,發(fā)現(xiàn)她有這么一句口頭禪:“《知音漫客》又出了,又要花我可憐的5元錢了,為什么不能用超市卡呢?好痛心!”可我湊近一瞧,嘿,錢包里還有許多錢呢!再看看她,哭喪著的臉,眼睛瞇著,懷里揣著錢包——真讓人哭笑不得!
同學(xué)們,現(xiàn)在你們能猜出這位“鐵公雞”是誰了嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)夏日的清風(fēng)在樹梢跳舞時,一個個小太陽般的枇杷葉成熟了。從小,我就十分喜歡吃枇杷,它香甜細(xì)膩的口感深深吸引著我,那陽光一般的色澤更讓人一看就心情大好。于是,我吵著要媽媽給我買,媽媽也知道我愛吃,便買了一大盒。
食物剛一到家,我就迫不及待地要求媽媽幫我清洗枇杷,把枇杷上的皮剝干凈,而我則坐在沙發(fā)上等待媽媽“送貨上門”。
十分鐘不到,美味的枇杷就已經(jīng)放在我面前了,那金黃色的果肉飽滿多汁,讓人垂涎欲滴。
我正準(zhǔn)備大快朵頤的時候,突然發(fā)現(xiàn)除了我面前的,桌上還有兩盤枇杷,而且每一個枇杷都被切了一小塊下來。正當(dāng)我疑惑的時候,媽媽和爸爸從房里出來,兩人都分別坐在了一盤枇杷前,也準(zhǔn)備開吃了。
我心里頓生不滿,為什么大家不一起吃呢?會不會媽媽盤子里的枇杷比其它的枇杷都好吃?會不會媽媽自己吃最甜最大的枇杷,而把最難吃的留給我和爸爸?種種偏見性的'問題圍繞著我,我越想越生氣。
終于,當(dāng)我看見媽媽津津有味地吃著,還不忘舔舔嘴唇的樣子時,我再也忍不住了,質(zhì)問著正想拿起第二個枇杷的媽媽:“為什么你要把枇杷分成三份,而且每個枇杷上都要被切一小塊下來,是不是你偷偷吃了我們的枇杷,挑最好吃的留下?”我一口氣把“十萬個為什么”拋向媽媽。
媽媽忍不住笑了,她平靜地說:“傻孩子,你自己嘗嘗吧!”為了“查明”真相,我便吃了爸媽盤子的枇杷。我先吃了爸爸盤中的,沒有我盤里的甜,還略帶些酸;我又嘗了嘗媽媽盤里的枇杷,呸,我剛把枇杷舔了一口,就忍不住把這超酸無比的東西吐了出來。和我盤中蜜一般甘甜的枇杷相比,媽媽盤中的簡直不能入口,原來那切下的小小一塊中藏著這樣的秘密,我又愧疚又感動。
晶瑩的淚水在我眼中蕩漾,我緊緊摟住了媽媽,告訴她:“以后我也吃酸的!”
小學(xué)生的作文 篇4
今天,爸爸5時就把我從美夢中叫醒,說是帶我去縫山針,我高興極了。
我們出發(fā)了!一路上,我歡快地唱著歌,呼吸著清新的空氣,享受著清晨的風(fēng)光,好爽呀!這時,爸爸騎的電動車也加快了速度,我的歌聲也更加歡快了。不一會兒,我和爸爸就到了縫山針腳下。“我們趕快爬吧。”爸爸說。我興奮地跑起來,一直跑在爸爸的前面。到了半山腰,我有點(diǎn)爬不動了。爸爸鼓勵我,堅持就是勝利。有了這句話,我更加有信心了,一口氣爬到了山頂。站在像月牙兒的針下面,心里感覺美極了。
放眼望去,整個山峰好像被霧籠罩著,朦朦朧朧的。遠(yuǎn)處,一幢幢高樓在霧的籠罩下若隱若現(xiàn)。近處,在一條彎彎曲曲的小路上,人們放聲高歌。路的.兩旁還有郁郁蔥蔥的樹木,在清晨顯得枝繁葉茂,為縫山針增添了一道亮麗的風(fēng)景線。山下的瀑布在嘩嘩地流著,就像在唱歌。
今天,我雖然沒有看到日出的縫山針,但是看到了另一種奇異的景色,大自然的風(fēng)景真美!
小學(xué)生的作文 篇5
今天是農(nóng)歷初七,正是南村舞龍燈熱鬧之時。晚上,我和媽媽一起去外婆家看龍燈,順便慰問一下跑馬燈的哈哈。
電腦玩到九點(diǎn)半,龍燈終于舞到了南村,我、媽媽、舅媽和胡寶寶一起守候村口觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到了身穿“龍袍”的胡冰茹(哈哈大名)同學(xué)。扮演小姐的鄭瑤告訴我哈哈扮演的居然是劉備!我失望了好一陣子,她應(yīng)該扮慈禧的嘛!哈哈疲憊地坐在長椅上,一副爬雪山過草地后的樣子,就連我嘲笑她扮相丑都沒跟我吵,這種寬容對于平時斤斤計較、無法無天的胡冰茹同學(xué)來說是尤其難得的!聽舅媽說哈哈從下午開始到現(xiàn)在,跟著隊(duì)伍把南村的旮旮旯旯兒走了個遍,等會還要走到凌晨兩點(diǎn)才結(jié)束。
“噼里啪啦”地打起了鞭炮,伴隨著爆炸的火花,隊(duì)伍又開始前進(jìn)。先是舉著龍燈的小伙子,接著是穿著古代服裝跑馬燈的小孩們,然是紅紅火火的軍鼓隊(duì)伍,最后便是觀看的群眾。浩浩蕩蕩的人群沿著河邊的羊腸小道緩慢地向前,走過兩堆燃燒得旺盛的篝火,遠(yuǎn)處橋邊的榕樹下放起煙花。絢爛的煙花飛上了夜空,河水里也綻開一朵又一朵紅色或綠色的花。當(dāng)天空和河流都?xì)w于平靜的時候,隊(duì)伍走進(jìn)了一戶大戶人家的院子里。
燈火通明的大廳里,一張比黑板還大的桌子上擺滿了雞鴨魚肉和各種山珍海味,老人們坐在桌旁。院子里敲鑼打鼓,一條由七八個小伙子舉著的龍不停旋轉(zhuǎn)翻動,拼成一個一個美麗的圖案。舞龍燈完畢,一群小孩們走進(jìn)來,他們有的一襲龍袍,扮皇帝;有的胸前安著紙糊的馬燈籠,背上插幾面小旗,扮將軍;有的穿長衫,扮書生,有的'穿金戴銀,扮小姐……小孩們繞著八字走啊走,配上旁邊唱的《十二月歌》,還真像一群跳著八字舞的的蜜蜂!接下來是軍鼓隊(duì)伍,老太太們穿著紅色的軍裝一邊打鼓,一邊整齊地變換著隊(duì)形,鏗鏘的鼓聲“嘭嘭”響。
表演結(jié)束了,觀眾們打著哈欠,意猶未盡。而表演大隊(duì),則朝著他們的下一站,前進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇6
我長大了嗎?我認(rèn)為,我長大了。
我這樣認(rèn)為是有充分理由的,如果你還對此表示懷疑,那么下面幾件事情會打消你的懷疑。
“今天我醒得真早啊。”我看了看床頭的時鐘,對自己說。時鐘上面顯示著:7:45,星期六。因?yàn)楣ぷ魅諘r我的爸爸媽媽起得很早,他們這時正在睡懶覺呢。我起來之后干什么呢?要不給他們做早餐吧——他們可給我做過了十二年的早餐呢!就做煎蛋吧,面包昨天已經(jīng)買了。
我一邊想著一邊穿上衣服,小心地不發(fā)出什么聲響,唯恐驚醒了他們,我要給他們一個驚喜。
穿好了衣服,我躡手躡腳地走向廚房。到了廚房,我就開始工作了。不久之后,三份煎蛋就大功告成了。我剛把它們端上餐桌上,爸爸媽媽的臥室里就傳來了腳步聲,他們起床了。
當(dāng)她們看見我做的煎蛋時,都瞪大眼睛,說:“李沛城,你真的長大了!”
光家長說我長大了還不算,還要別人也認(rèn)同才行。我爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加朋友聚會,在一次聚會上,我自告奮勇地前去買水果。我買了一個西瓜,一個圓滾滾的大西瓜。要怎么把它拿回去呢?是請人下來拿嗎?不過,我最后還是決定自己拿回去。
可是我提著袋子沒走幾步,袋子感覺都要爆了。怎么辦呢?我干脆就把西瓜抱起來,向前走去。
當(dāng)我抱著西瓜的`身影出現(xiàn)在大家面前時。他們都說我長大了。
光別人覺得我長大了還不行,重點(diǎn)我自己還覺得我長大了。那次我自己回到家,到家時爸媽都還沒有回來,家里只有我一個人。我正準(zhǔn)備寫作業(yè),一抬頭就看見了兩個書柜的課外書。楊威利為什么會被刺殺?閻羅塔爾為什么會反叛帝國?要不我先看一下吧。別人也不會發(fā)現(xiàn)。但是,我還是做起了作業(yè)。盡管有兩柜課外書誘惑著我,我還是按時完成了作業(yè)。
不止能幫家長做事,還知道在正確的時間做正確的事,我認(rèn)為我真的長大了。
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