成長(zhǎng)作文[集錦9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到了從前,不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)是長(zhǎng)大了,像是毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過了XX年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長(zhǎng)大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子,而且又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大叻!
哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè),晚上還有四張卷子,一篇作文,一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候!
可是成長(zhǎng)就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!
松開你的'雙手,接受你的煩惱吧,把你那傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”
成長(zhǎng)作文 篇2
雛菊暖了時(shí)光,升華了境界,它用小小的身軀抵過了風(fēng)雨,告訴我:在挫折中成長(zhǎng),會(huì)更精彩!}記?
陰雨漸停,云漸散。羊腸阡陌,縈繞著一團(tuán)暖陽(yáng),在冰晶般的路面上延伸,慢慢綻開,似和田玉的光澤,晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上,和著水滴,像是未調(diào)和的油墨,清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我,心情復(fù)雜,漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著,像站在波濤洶涌的.海邊,想掙扎,卻被一雙無形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐,來到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉,與我截然不同!耙c(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉,我淡淡地說:“不用了,一杯溫開水就好。 ”
任選一處偏僻的角落,人不多,清靜的很,靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯,輕輕放在我桌上,看出了我心情郁悶,不想打擾我,溫柔地說:“姑娘, 喏,菊花開了。”順著她指去的方向,望見了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。
蓬勃茂盛的菊,在陽(yáng)光下燦爛,放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘,羞怯,不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中,不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠,晶瑩剔透,在花葉間,嬉戲著,好不可愛!
“這花長(zhǎng)得真好。”我贊嘆道,心中的愁緒漸漸黯然!笆前!昨天雨前忘記把它放屋里了,原以為那風(fēng)雨它是抗不住的,可哪知風(fēng)雨后,它比以前更富有活力與生機(jī)。陽(yáng)光下,它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說道。內(nèi)心被觸動(dòng)了,腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚,雷電轟鳴。只有雛菊一株株, 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無情地沖擊著小維菊,風(fēng)猛烈地抽打它,想吹倒它?呻r菊并沒有就此退縮,它反而挺起它那小小的身軀,將雨滴想象成滋潤(rùn)它的甘露,將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉,它不畏懼,它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L(zhǎng)后,才會(huì)有彩虹!
這剪不斷,理還亂的愁緒在心中漾開,最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛,空氣中充斥著橙黃色的溫暖,澄凈了我的心,讓我的心不迷茫。
后來我改變了學(xué)習(xí)方法,調(diào)整了思路,努力地去消散這挫折給我?guī)淼拿悦纱箪F。終于,霧消日出,我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí),同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí),那時(shí),才明白,在挫折中成長(zhǎng),得出的果實(shí)才更香甜。
秋日的花香籠罩著羊腸阡陌,不失活力。天藍(lán)的純粹,像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云,劃過天空,留下道道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊,在木質(zhì)的窗欞邊,燦燦地開,安然成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)不幸的孩子。
兩歲時(shí),因?yàn)橐淮我馔獾母邿,我的眼睛變成了斜視。年幼的我不知道斜視是一個(gè)什么概念,只知道我的眼睛和別人不一樣二因?yàn)檫@個(gè)不一樣,我必須整天跟著父母東奔西走,必須忍受比別人更多的苦痛。也就是從那時(shí)起,因?yàn)檫@雙眼睛,父母經(jīng)常拖著疲憊的雙腿四處求醫(yī)問藥;因?yàn)檫@雙眼睛,我們家?guī)缀跻回毴缦;因(yàn)檫@雙眼睛,我很少勇敢地正視他人;也因?yàn)檫@雙眼睛,我放棄了許多本該屬干我的榮譽(yù)。在長(zhǎng)達(dá)十一年的奔波中,我和父母都忍受了好多的痛苦。我常常一個(gè)人凝望天空,幻想能有一個(gè)非凡的仙人,用他那神奇無邊的法力治好我的眼睛;孟胂穹试砼菀粯悠茰,我甚至惱恨起仙人的吝裔,不懂童話故事中神通廣大的他們。為何不肯答應(yīng)一個(gè)孩子的小小請(qǐng)求?
曾讀過一篇文章,叫《星期三出生的.孩子》,說在同一個(gè)星期不同日子出生的孩子,性格是不同的。我想,我就是那個(gè)在星期硯出生的孩子吧,總有許多的憂傷。生來就多愁善感的我,現(xiàn)在更是郁郁寡歡。
上天(如果真有上天的話)也許對(duì)我有了些許的憐憫,在為我關(guān)閉一扇門的時(shí)候,卻又為我打開了一扇窗。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)女孩。我們一起走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。她的性格與我完全不同,屬于那種樂天派。經(jīng)常地,她用歡笑來安慰我的失意,用無言來傾聽我的苦衷。她勸我多讀書,讓我與書為伴。我們一起在書海中尋找光明。她給我讀海倫·凱勒的文章:“我一直哭,一直哭,哭我沒有鞋子穿,直到我遇到一個(gè)人,他竟然連腳都沒有……人在紛雜喧囂中,不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜鞭策著前進(jìn)……”這些話深深震撼了我,我忽然發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)橐欢↑c(diǎn)傷痛不停地怨天尤人,是如此不應(yīng)該。
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我在為即將過去的小學(xué)學(xué)習(xí)生活傷感的同時(shí),也下定決心:利用暑假時(shí)間進(jìn)行眼部矯正手術(shù)。雖然我知道,如果手術(shù)不成功,我將會(huì)面臨更大的痛苦。
幸運(yùn)之神終于敲響了我的門扉。我現(xiàn)在已不再為眼睛憂慮了,盡管我還是像以往一樣,是個(gè)內(nèi)向的女孩,但我已經(jīng)有了截然不同的心境。
是啊,這十一年的坎坷是一種磨難,但生活并沒有虧待我,磨難使我由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng),由悲觀變得勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一?酀姆N子終于結(jié)出甘甜的果實(shí)。
我對(duì)磨難充滿了感激。
成長(zhǎng)作文 篇4
開精美的相冊(cè),美好的童年往事真叫人流連忘返。
瞧!這張是我四歲生日時(shí)的情形。頭頂著生日帽,一手拿叉一手拿刀,邊切蛋糕邊喊著:“給我蛋糕。”二姨拿著一張紙巾邊給我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕,弟弟在一邊狼吞虎咽地吃著,臉上全都是奶油。爸爸笑著說:“小貓咪快來抓老鼠呀!”正當(dāng)這時(shí)爸爸按了照相機(jī)的快門鍵,記錄下了這一快樂的時(shí)刻。
這張是我五歲時(shí)照的,我剛起床不久,就把毛毯圍在脖子上,拿一個(gè)木棍開始冒充孫悟空了?梢豢磩(dòng)畫片上的孫悟空是紅白色的臉,我想了想,把媽媽的口紅涂沫在臉上,又把頭伸出了布袋里。我一出廚房正在看電視的弟弟被嚇了一跳,我大笑起來。爸爸從臥室走出來看見我這樣子,馬上用照相機(jī)拍了下來。
看!這張是我在xx年的地球與環(huán)境書畫大賽中獲得的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。只見我兩手拿著獎(jiǎng)狀,脖子上掛著獎(jiǎng)牌,微笑著面對(duì)著照相機(jī)大喊:“茄子”。
……
一張張美麗的照片如一串串多彩的足跡,或深或淺,展示著我人生的軌跡。無論是多小的一點(diǎn)進(jìn)步,我都感到無比的自豪。我相信,只要我腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地走下去,成功的鮮花將會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我。
小北工作了、
。ǹ梢詧(jiān)持看完)六月九號(hào)學(xué)校通知開動(dòng)員大后,小北連夜整理東西踏上了從家到學(xué)校汽車_火車。
第二天早上到了學(xué)校所屬的市、匆忙回到學(xué)校、放下行李稍稍準(zhǔn)備了一下,就去開會(huì)了、大會(huì)內(nèi)容是明天十點(diǎn)準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)工作的安排、
匆匆的`大會(huì)、匆匆的消息、今夜注定不眠,
也許該工作了吧、大家聊的很晚很開心、暢談心菲、誰(shuí)都不愿入睡、
凌晨了、聊天聲小了、大家也都累了、小北稍適休息了一會(huì)、很快該出發(fā)了,小北和大家挨個(gè)告別、有種酸酸的感覺、呵呵。
十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)踏上了去工作地的車,
由于車經(jīng)久不修又剛下過雨的原顧,車坐上全是
積水,海棉墊子全濕了,小北很郁悶,他從駕駛員拿了七八個(gè)嘔吐袋鋪在座位上,堅(jiān)持著到達(dá)了了目的地。下車第一眼感覺像個(gè)車站,其實(shí)不是車站,是很多個(gè)工司一起的廠車,這也是小北以后的廠車,很快有人來接待了小北一批人,為他們分了宿舍,條件不算太差,八個(gè)
人住一起,有空調(diào)、飲水機(jī),公共的廁所、公共的洗手臺(tái)、還算可以吧。
分好了宿舍,小北拿著鑰匙踏入了自己的房間,
首先映入他眼聯(lián)的是這么小的空間能住八人,不錯(cuò) o,o東西放好、稍適休息、小北帶著壓抑的心情去吃飯了,以最快的速度吃完以后回到宿
舍,整理準(zhǔn)備明天的安排。第二天、小北要穿正裝去公司,因?yàn)槭切颅h(huán)境,小北的心情一直很壓抑,到了公司,公司人事管理的人把小北一批人帶到一個(gè)很大的多媒體教室,這里也就是小北他們新入社的培訓(xùn)教室了,和小北一起培訓(xùn)的人很多,一百二十人左右吧,男女
比例是1:7吧、女孩很多,通過短短一周的培訓(xùn),小北初步對(duì)公司有了了解,培訓(xùn)結(jié)束就預(yù)示著正式工作地開始,培訓(xùn)的最后一天是分部門,部門分在7 part 設(shè)備檢測(cè)二,算是工程的后道部分吧。不用穿整套的防塵服,只要穿藍(lán)大褂,戴無檐帽,藍(lán)手套,就ok
了。小北的工作還算可以,剛開始嘛…慢慢來…從十二號(hào)入社~工作~到現(xiàn)在以來,歷歷在目,有酸有甜有苦有樂,也許這就是生活,最近一斷時(shí)間小北算是運(yùn)氣背到家了,首先嘴上火、起了個(gè)大泡,接著洗澡的水卡丟了(里有八十元,從新補(bǔ)辦又花了四十元)再接著
成長(zhǎng)作文 篇5
閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。
每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí),我都因自己讀書時(shí)的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱,從而感受到寧?kù)o,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風(fēng)景,我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光,靜謐、舒緩、多么美好!
雖說讀書時(shí)如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的`耐心,讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧?kù)o,沒有心思去做好這一切,還何談?dòng)兴斋@呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差,語(yǔ)文成績(jī)有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?
經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認(rèn)為,我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長(zhǎng),因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù),明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記,并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記,以至于不會(huì)遺忘;并且,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購(gòu)書籍。
總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!
成長(zhǎng)作文 篇6
愛,或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻,我的心田碧波蕩漾;因(yàn)閻,我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻,我的靈魂才熠熠生輝……愛無處不在,愛無時(shí)不在。
就在一天下午下午,數(shù)學(xué)老師在與英語(yǔ)老師說話時(shí),就說到了關(guān)于獎(jiǎng)狀的.事時(shí),我則十分好奇的去問了老師,可是現(xiàn)實(shí)與我所想的相反。我進(jìn)步了,但是,并沒有別人進(jìn)步的大。而別人可以表彰到了,而我沒有。這時(shí)我感到十分失望。老師看了就笑著對(duì)我說:“嗯,就這樣吧!我給你寫一張獎(jiǎng)狀吧!讓你爺爺也高興高興!甭牭竭@里我十分的高興,而這時(shí)的我就像吃了蜜一樣的開心,甜蜜?粗蠋熢诳瞻椎募埳蠈懴挛夷强蓯鄣拿。看著我的名字漸漸地出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我名字寫在上面時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)然老師寫這個(gè)獎(jiǎng)狀也是為了鼓勵(lì)我的,所以我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
老師就像辛勤的園丁,時(shí)刻呵護(hù)著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上快樂的成長(zhǎng);老師就像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。在學(xué)校里,老師對(duì)我們十分的關(guān)心。當(dāng)我們生病了,老師們?yōu)榱宋覀兛梢缘绞c(diǎn)才睡覺。當(dāng)我們摔倒時(shí),老師們也會(huì)給我們擦藥。當(dāng)我們睡著時(shí),老師們還沒睡覺,而是給我們把踢了的被子蓋好,不讓我們生病。當(dāng)我們睡著了,老師還在改我們的作業(yè)。老師們的無私奉獻(xiàn)我們也都看在眼中。當(dāng)老師生病了,自己也不會(huì)告訴我們,這難道不是一位位好老師嗎?是的,他們就是一位位好老師。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心與呵護(hù),才讓我們快樂的成長(zhǎng),而這就是愛!
“愛是看不見的語(yǔ)言,愛是摸不到的感覺!边@是一首歌中的歌詞,從這上面可以看出愛是溫暖的,然而愛也是在成長(zhǎng)的路上的愛護(hù)。成長(zhǎng)的過程中,有許多人在關(guān)心我們。愛無處不在,愛無時(shí)不在。
成長(zhǎng)作文 篇7
我在華美已經(jīng)度過了六個(gè)春秋,在六年的時(shí)間里,我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。
記得我入學(xué)華美時(shí),剛出幼兒園不久,是個(gè)什么事也不懂的小朋友!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了,與入學(xué)時(shí)相比,我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級(jí)的小朋友,就會(huì)讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。
剛進(jìn)入華美學(xué)校時(shí),我被美麗的校園景色深深地吸引住了?,草地上長(zhǎng)著綠油油的小草兒,花壇里盛開著五顏六色的小花兒,校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝;大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看,和藹可親的老師和同學(xué)們朝我走來了,老師對(duì)我噓寒問暖,同學(xué)與我做朋友。頃刻間,我愛上了華美學(xué)園,我的心被她抓住了。
上一年級(jí)了,我十分的不懂事,但每天都很快樂。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),我的到了老師們細(xì)心的呵護(hù);跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍,我覺得一切都是那么有趣。過去的一幕幕,至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生,但沒過多久,就與華美這個(gè)大家庭融為一體了。
上二年級(jí)了,我懂事了許多,我對(duì)校園的一切早已不陌生了,我依舊天天快樂。長(zhǎng)大了一歲,我學(xué)到了一些知識(shí),有點(diǎn)獨(dú)立了,不再需要老師像一年級(jí)時(shí)的那般細(xì)心呵護(hù)我了,我在成長(zhǎng)進(jìn)步。
上三年級(jí)了,我9歲了,人也更成熟了。我除了學(xué)會(huì)了不少文化知識(shí)外,還學(xué)會(huì)了掃地、拖地、擺桌椅等,我會(huì)勞動(dòng)了。嘿,我長(zhǎng)大了。我做事比以前穩(wěn)重了,不會(huì)讓家長(zhǎng)老師太操心;我的字寫得比以前更好了。這時(shí),我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾恼Z(yǔ)言記錄下來了。
上四年級(jí)了,我10歲,已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助,自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是,這時(shí)的我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡,覺得學(xué)習(xí)枯燥,玩變成了我的興趣。
上五年級(jí)了,我開始積極鍛煉身體。小時(shí)候我體弱容易生病,所以體育課上,有些動(dòng)作我總是擔(dān)心自己做得不好,惟恐同學(xué)們笑話,對(duì)體育有著不讓其進(jìn)入我的世界的拒絕感。在老師的.勸導(dǎo)下,我開始了一步步的鍛煉之路。由于我加強(qiáng)了鍛煉,飯量大了,睡覺香了,我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo),感謝老師督促我鍛煉身體。
這一年,我還光榮地當(dāng)選為大隊(duì)委。我更加努力學(xué)習(xí),還參加了“羊城小市長(zhǎng)”競(jìng)選,雖然最后沒有當(dāng)選,但是我收獲了許多,最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己,要?jiǎng)俨或,敗不餒。假如還有機(jī)會(huì)代表華美參賽,我一定會(huì)更加努力。
上六年級(jí)了,我12歲。我獲評(píng)為學(xué)校金牌學(xué)生,我注意全面發(fā)展自己,不管是文化課還是?普n學(xué)習(xí),我都要努力學(xué)好。這時(shí)我的體質(zhì)增強(qiáng)了,前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來了。
最近這段時(shí)間,我更加意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,很少抱怨什么了,會(huì)更努力學(xué)習(xí)。我六年來的成長(zhǎng)進(jìn)步,與老師家長(zhǎng)辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長(zhǎng)對(duì)我的幫助教導(dǎo),感謝華美學(xué)校讓我成長(zhǎng)。我要銘記老師的教誨:少壯不努力,老大徒傷悲,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。
成長(zhǎng)作文 篇8
蝴蝶在破繭中得到升華,鳳凰在浴火中得到重生,我在與父母的分別中得到蛻變。
——題記
去年暑假,我隨奶奶去了爸爸媽媽工作的地方,在那里度過了快樂而又幸福的時(shí)光,可幸福的時(shí)光總是那么短暫。很快,又到了分別又到眼前。
分別的前一天,爸爸媽媽為了補(bǔ)償前一段時(shí)間因工作繁忙而沒有配我們的遺憾,帶著全家到白云公園痛快地玩了一天。爸爸還開玩笑地對(duì)我說:“今天要什么就買什么,沒現(xiàn)金就刷卡!”其實(shí)我知道,爸爸說這話,表面是用錢在買我們的感情,實(shí)際上他們并不欠我們什么,只是滿足我們的要求。他們是愛我們的。
轉(zhuǎn)眼快樂而城市的一天過去了,離別從睜眼開始。爸爸早晨決定開車送我們,可是在行車途中,不爭(zhēng)氣的淚水立刻盈滿了眼眶,我漸漸哭出聲來,但這并沒有招來爸爸的安慰,他風(fēng)云突變道:“別哭了,再苦就滾下車去,我的車上不允許哭!”我強(qiáng)忍著心中的難過,抑制住淚水,可無情的.雨毫無顧忌地拍打著車窗,拍打著我的心。
車途總是短暫,不一會(huì)兒就到了火車站。穿過擁擠的人群,終于來到火車候車室。爸爸嘆了口氣,點(diǎn)燃一支煙,臉色一下變得起來嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你是男子漢了,不要輕易掉眼淚。我知道剛才在車上你是因?yàn)樯岵坏梦覀儾趴薜。回去以后要好好讀書,我們這條路不好走!钡擒嚨膹V播響起,我拖著行李箱向火車走去,走了一段,霎時(shí)覺得心里酸酸的,猛地掉頭健步向爸爸媽媽撲去,緊緊地抱住爸爸,我又哭了,爸爸媽媽也哭了!“走吧!過年我們就回來,不要傷心了!眿寢層妙澏兜穆曇舭参课。于是我拽起行李踏上了火車。望著爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里有一種莫名其妙的像針扎一樣的感覺。
傍晚,火車早已遠(yuǎn)離父母的城市,望著窗外飛快掠過的點(diǎn)點(diǎn)燈火,我努力告訴自己:我立志要好好學(xué)習(xí),將來讓父母過上好生活,不讓我的下一代出現(xiàn)這樣的情況,讓家人過上幸福美滿的日子,不再有嘆息,不再有分別,不再有眼淚……
成長(zhǎng)作文 篇9
人的一生總不會(huì)都是事事順心的,在逆境中明確認(rèn)識(shí)并付出努力,就能沖破困境,有所成長(zhǎng)。
在逆境中,我們可以激發(fā)自己的潛能,結(jié)交真正的朋友,得到成功的考驗(yàn),所以說逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的。
金秋9月,踏入新的校園,開始了新的征程,一切都是陌生的,但考試卻是一如既往的熟悉,一次次的失誤和一次次的.成功。
煙花3月,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,對(duì)校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因?yàn)楹偻娴暮芸鞓,我只好臨陣磨槍了,簡(jiǎn)單應(yīng)付果然如我所料,我成績(jī)可謂是飛流直下三千尺,但是我沒有放棄,畢竟是自己玩去了,沒有努力的學(xué)習(xí),沒有復(fù)習(xí),所以我心想一定要收心了,不然可就不堪設(shè)想。
時(shí)間飛逝,很快就迎來了半期考試,我雖然有所復(fù)習(xí),可時(shí)間也不長(zhǎng),考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯(cuò)誤,這次考試成績(jī)雖然有所提高,但自己還是很不滿意,甚至有點(diǎn)想放棄了,心情也是很失落,這時(shí)朋友見了我,目光呆滯,神情與平常大有所異,然后問我你怎么了,不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊]考好而失落吧,想開一點(diǎn)一次考試算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困難的事情就越不要放棄,打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語(yǔ),我不禁變得開朗了,對(duì)他說你可真是料事如神啊,真被你給說對(duì)了,我不是不想去努力,只是我總想著考出一個(gè)好成績(jī)。他說我們可以一起復(fù)習(xí)啊,正好我們有差不多的成績(jī)。
過后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試,在過往中總會(huì)有一些生命中很好的朋友,他們的話語(yǔ)可以激勵(lì)你時(shí)常在耳畔響起,讓我們能夠更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
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