小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入小學(xué)六年級。
小學(xué)六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：小學(xué)六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了小學(xué)六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，小學(xué)六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!
小學(xué)生作文 篇2
終于放學(xué)了，我獨自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門打開，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽，本以為會得到媽媽的安慰，沒想到卻又是一陣批評：“你怎么這么不聽話��！老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎？每次都犯這些錯誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來。
吃完晚飯后，我獨自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒有黑，太陽的余輝照在湖面上，閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著傍晚的太陽，心情也舒暢了一些。這時，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過的蝸牛，它正慢慢地挪動著它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著這個問題的時候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著，可是不久它又掉了下來。我原以為它會放棄，可是它又一次開始往上爬了，接著又掉了下來。我就這樣看著它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來。雖然一次又一次的失敗，但是仍然堅持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因為這樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實現(xiàn)了目標(biāo)，爬上了石凳。這一刻，我徹底的`被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動了，震撼了！
這時，太陽已經(jīng)下山了，天邊只留下一點點的紅霞。我正在為天色暗下來懊惱時，突然眼前一片光明，原來路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn)，我又何必為一時的挫折而消沉呢？
小學(xué)生作文 篇3
“嘟，嘟，嘟”我們乘著爸爸黃色的小跑車，來到了日湖的門口。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水翻起層層波紋，在陽光照射下，湖面金光閃閃。我看見車子一排排，猜想里面人很多。我牽著爸爸的手，大搖大擺地走了進(jìn)去。
我們來到湖邊，看見水底下長著荷花根，輕輕地隨風(fēng)蠕動，它拍起了“大海的小手”，歡迎游客的到來。水下還長著海草，顏色碧綠碧綠的，“一。二。三”，數(shù)也數(shù)不清。泡泡來了，吹在了我陽光照射下的.小臉上，輕輕地消失了，不一會兒，又吹來大大的泡泡，飄在天空中，自言自語地說：“快來抓我呀，哼，抓不到�！迸菖堇須馐愕臉幼�，就無影無蹤了。我繼續(xù)走在公園的小路上，看春姑娘來到這里，輕輕地把周圍的樹木染成了綠色，花兒開了，又把太陽染成了紅色……我們踏著堅定的腳步，來到觀魚池。魚兒們五顏六色的，這里一群，那里一群，有紅色的、有黑色的、有黃色的……我扔下一粒魚食，它輕輕地漂浮在水上，沒有魚兒來吃。我心想：它們吃飽了吧。越看越?jīng)]勁，于是搖了搖頭，走了出去，來到黃金沙灘，沙子不停的流動著，有的擺出城堡，有的擺出軌道，種出沙泥里的小樹。我也恨不得馬上動手。
快傍晚了，太陽下山了，冷冷的微風(fēng)吹過來了，美好的一天即將過去，我戀戀不舍得看了看四周，心底有了淡淡的眷戀。好快樂的一天啊！好想就這樣一直玩下去，可是時間過的太快了。我們一家收拾好東西，慢慢地走出了日湖的大門。
小學(xué)生作文 篇4
晚上，刺骨的寒風(fēng)“呼！呼！”地吹著。吹在臉上，如同刀割一般。但寒風(fēng)并沒有影響我們的興致，因為我們要去參觀動物展了！
我們快步走上前，聽著廣播里的介紹，我們有點兒堅持不住了，迫不及待地想進(jìn)去瞧瞧。
我走進(jìn)動物展，首先擺在我眼前的是出了名的 “光頭”禿鷲。這只禿鷲全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威風(fēng)凜凜大的將軍，時而撲一撲翅膀，似乎要展翅飛翔，時而把頭伸進(jìn)羽毛中，好像怕游客拍它的“禿頭”呢，圍觀的人都哈哈大笑。
禿鷲邊就是鳥類中數(shù)一數(shù)二的“美鳥王”孔雀。這是只雄孔雀，但卻十分注重“苗條”的身材。它走起路來，簡直是個標(biāo)準(zhǔn)的模特。屁股一扭一扭的。走了一會兒，又停下來，神氣的搖一下美麗的尾巴，轉(zhuǎn)過身來，繼續(xù)走�？粗兹高@模樣，我想，要是動物中有個模特大獎賽，它肯定穩(wěn)奪桂冠。
“快來看，這里有只黑熊！”“黑熊！”我順著小伙伴來到黑熊跟前。只見這只黑熊十分健壯，像一位大力士，四肢像四根又粗又長的`柱子，還會隨著音樂打節(jié)拍呢。但是別看它頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)，發(fā)起威來經(jīng)老虎都厲害。先是張開血盆大口，“嗷???”地一聲大叫，連邊上的非洲獅也嚇得直打哆嗦，接著，拼命拍打鐵籠 游客們個個都驚得目瞪口呆。
最惹人喜愛的是那頑皮、淘氣的小猴子了。它在籠子里蹦來跳去，無憂無慮。有時還在我們面前扭來著紅屁股，周圍立刻一片哄笑；有時主動伸出毛茸茸的手，與馴獸師握手；有時在游客面前表演拿手好戲???翻跟斗，游客們立刻贊不絕口，有些人還一邊鼓掌喝采呢！
除了這些還有海涅鼠、科摩多龍、東北虎、小熊貓……不管天上飛的、地上爬的、水里游的，全匯聚在動物展中。
朋友們，想看更多的動物嗎？那就來動物展吧！Let’s go！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11