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【推薦】中學(xué)學(xué)生檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書1
尊敬的xx：
我是xx班的同學(xué)xx。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚xxx高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的'圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxxxxx，xxxxxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxxxxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
檢討人：________
日期：________
中學(xué)學(xué)生檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我錯(cuò)了！我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我在課堂上睡覺(jué)雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí)，但是影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺(jué)的欲望和沖動(dòng)。我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，老師是給我傳授知識(shí)，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí)，讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。這次的事情，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時(shí)候，向您頂嘴，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的后悔和慚愧。在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊以及我個(gè)人的慚愧心理，也不知道怎么向您說(shuō)。如今，只好以這份檢討書來(lái)代替我傳達(dá)：“真的非常抱歉，x老師，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到萬(wàn)分的后悔，望您能原諒�！�
回顧這次的錯(cuò)誤，我因?yàn)樵谏险n時(shí)趁您板書做小動(dòng)作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評(píng)。但是在當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無(wú)關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來(lái)！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時(shí)間不走回頭路，世界上，也沒(méi)有后悔藥能買，我當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。
當(dāng)然，在此次的問(wèn)題之后，我立刻對(duì)自己在這次錯(cuò)誤，進(jìn)行了和深刻的檢討。在對(duì)自己的嚴(yán)格檢討中，我才漸漸的對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，我們?cè)谀推渌蠋煹慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過(guò)去的時(shí)候，我總是擅自去違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，總是主動(dòng)的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識(shí)中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評(píng)我的錯(cuò)誤的.時(shí)候！對(duì)此，在領(lǐng)靜下來(lái)思考之后，我真的感到后悔萬(wàn)分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒(méi)能在課堂上管理好自己，并給您帶來(lái)了這樣的課堂體驗(yàn)。但是，時(shí)間終究不能掉頭，我犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的慚愧。
經(jīng)過(guò)自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且對(duì)過(guò)去在課堂上犯下的問(wèn)題和給班上帶來(lái)的問(wèn)題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，并以此為戒，認(rèn)責(zé)的改正自己的思想和習(xí)慣，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯(cuò)了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)非常嚴(yán)重，不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時(shí)常在想，我為什么會(huì)做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不但逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能理解，因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兊?影響力確實(shí)較大。但我是逃課去打游戲，說(shuō)明我對(duì)游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時(shí)候，就想過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但我還是這樣做了，這讓我意識(shí)到，我對(duì)游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會(huì)更加上癮，從此無(wú)心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會(huì)有什么出息。一開始接觸游戲是因?yàn)槲矣X(jué)得自身可以控制住自身，但現(xiàn)在，這個(gè)結(jié)果證明我是錯(cuò)的。
我做出逃課這種行為，也是無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀(jì)律，只有我沒(méi)有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中是我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級(jí)的紀(jì)律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì)很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)在不知不覺(jué)中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機(jī)會(huì)。在之后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時(shí)候打一會(huì)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯(cuò)誤，我任由老師同學(xué)們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書5
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在中做到團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K，連第三名都沒(méi)有拿到，都是我沒(méi)有團(tuán)結(jié)隊(duì)伍的原因，抱歉這次結(jié)果這么不如意。
這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級(jí)的班級(jí)比賽，一共四個(gè)班級(jí)，原本我們可以取得很好的成績(jī)的。在平常的訓(xùn)練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無(wú)數(shù)次我們都能在訓(xùn)練中取得很好的成績(jī)。但是這次正式的比賽，我們班級(jí)的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊(duì)都精神不振。
比賽完之后，我深深的悔恨，我們?cè)诟诙䝼�(gè)班級(jí)比賽的時(shí)候，我因?yàn)橼A了一場(chǎng)比賽，就覺(jué)得很厲害，所以不把對(duì)方看成對(duì)手，在比賽時(shí)，我就沒(méi)有聽從隊(duì)長(zhǎng)指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因?yàn)槌跗谔^(guò)驕傲，沒(méi)有認(rèn)真聽，我還在跟別人講話，導(dǎo)致我自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，落了整個(gè)隊(duì)伍的下風(fēng)，我的腳沒(méi)有及時(shí)的做好準(zhǔn)備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺(jué)的往對(duì)方隊(duì)伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況，結(jié)果就是我們輸了，而且輸?shù)暮芎?jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對(duì)方拉過(guò)去了。
比賽中最忌諱的就是不聽從指令行事，自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)力，只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面，這個(gè)隊(duì)伍到最后都會(huì)成為一盤散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的，可是結(jié)果卻不是我們最終想要的.。我們努力準(zhǔn)備了那么久，每天一有時(shí)間就訓(xùn)練，最后敗在了我的不配合、不團(tuán)結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準(zhǔn)備好，根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊(duì)友使力，我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團(tuán)結(jié)往后倒，一開始就因?yàn)槲业南蚯岸蚯�。我們就是這樣輸?shù)袅吮荣�。我看著�?duì)友因?yàn)檩斄吮荣惗奁�，我心里特別難受，雖然他們都沒(méi)有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊(duì)伍，就是因?yàn)槲覜](méi)有聽指令，所以一時(shí)不備被奪了先機(jī)，我們就輸了。
這次比賽結(jié)果讓我特后悔，所以我對(duì)自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì)再因?yàn)轵湴辆筒宦犞噶盍�，我�?huì)把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)把比賽打贏的。請(qǐng)這次老師和同學(xué)都能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話，違反了課堂紀(jì)律，影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情，這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽，做筆記，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了。
自從上幼兒園開始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀(jì)律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn)，已經(jīng)很難聽清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話，那最后一排的同學(xué)就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話，而且一天不止上這一節(jié)課，很費(fèi)嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的'。所以學(xué)校和老師才會(huì)要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識(shí)。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì)很明顯。就算再小，也能夠聽得見。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì)不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認(rèn)真聽課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì)不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì)影響到很多的人，坐在我們周圍的同學(xué)都會(huì)被影響。在我認(rèn)真聽講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話題是我感興趣的，就會(huì)不自覺(jué)的被吸引，導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣，就會(huì)覺(jué)得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下，其他同學(xué)想認(rèn)真聽課的時(shí)候，我在講話，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì)被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì)被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì)想不明白了，這樣我的錯(cuò)誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間講話了。我會(huì)好好的聽課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處分，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的.錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的缺乏，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生。沒(méi)有做好學(xué)生的本分，而是總想著去逃課，翻圍墻出去玩，我今天來(lái)給老師這這份檢討書的原因是因?yàn)槲以谛瞧诙耐砩虾蛒x同學(xué)一起偷偷的翻出了學(xué)校的圍墻，逃掉了我們班級(jí)最后一節(jié)的晚自習(xí)課。因?yàn)檫@件事，我受到了很大的教訓(xùn)，也付出了很慘烈的代價(jià)。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因?yàn)樘诱n被學(xué)校記了大過(guò)。在我的深思熟慮之后。我認(rèn)真仔細(xì)的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯(cuò)了。
在xx月xx日的那天晚上，我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當(dāng)天晚上就被學(xué)校的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，而且第二天就在學(xué)校里召開大會(huì)公開批評(píng)了我們幾個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很重視這件事情，一再以我們作為反面教材來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)校學(xué)生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒(méi)想過(guò)因?yàn)槲覀兇舜畏傅腻e(cuò)誤的影響會(huì)這么大。直到學(xué)校還把我們父母請(qǐng)來(lái)了，我們才意識(shí)到我們是真的錯(cuò)了，對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份～對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
最終，我希望老師可以嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，讓我以后更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待我的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書9
尊敬的x老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的'校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
檢討人：xxx
檢討書時(shí)間：xxxx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，對(duì)于我在今天午休時(shí)的錯(cuò)誤，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了深刻的反思，充分的認(rèn)識(shí)到，自己這樣的行為不僅僅是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反，更是對(duì)自己的安全和生命的不負(fù)責(zé)！這是害人害己的行為，是不應(yīng)該發(fā)生的！
但是，回顧我之前的想法，我卻沒(méi)有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”，因?yàn)樵谥埃腋揪蜎](méi)有認(rèn)識(shí)到自己的行為代表了什么，更沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的麻煩！我真的很抱歉，我主動(dòng)的在校園犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是連我自己都沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己的犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！這實(shí)在是非常不負(fù)責(zé)的行為！不僅僅是對(duì)我的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們班級(jí)，對(duì)我們整個(gè)班集體的不負(fù)責(zé)！
在聽了您的批評(píng)后，我對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行了深刻的反思。在這次的反思中，我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并進(jìn)一步檢討出自己在學(xué)校生活中的各種問(wèn)題。正是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的生活中不注意對(duì)自己的反省，這才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤層出不窮，甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴(yán)重錯(cuò)誤！這是非常糟糕且危險(xiǎn)的。
首先，我檢討的是是自己的思想上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，但是學(xué)習(xí)上我卻總是不認(rèn)真，回顧我過(guò)去的情況，大部分的原因都在于我對(duì)學(xué)習(xí)的壓力沒(méi)有抵抗，甚至還想出通過(guò)上網(wǎng)的方式來(lái)逃避！漸漸的'，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴，相反，對(duì)于學(xué)習(xí)也越發(fā)的沒(méi)有耐心，甚至稍困難的題目都能打消我的積極性，讓我想用網(wǎng)絡(luò)的來(lái)逃避。
其次，是我在紀(jì)律上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，第一次犯下錯(cuò)誤開始，我在紀(jì)律上的意識(shí)就非常差，一點(diǎn)也不為自己行為的后果考慮，更沒(méi)有考慮過(guò)老師們的心情，最重要的是，我更沒(méi)有為自己的安全做過(guò)一點(diǎn)保證！私自翻出校門，這樣的情況下，即使發(fā)生了危險(xiǎn)，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，更何況，我這樣的行為還嚴(yán)重的給學(xué)校抹黑，給我們的班級(jí)抹黑！
現(xiàn)在仔細(xì)的回顧一下我的情況，我真的感到非常后悔，我在這次的行為實(shí)在是太過(guò)嚴(yán)重，我對(duì)此感到萬(wàn)分的抱歉。但經(jīng)過(guò)這次的反省，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能有機(jī)會(huì)好好的改正自己。我保證會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不會(huì)讓自己在靠近這些錯(cuò)誤的事情，更會(huì)在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性，努力的改正自己！望老師您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯(cuò)了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)非常嚴(yán)重，不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時(shí)常在想，我為什么會(huì)做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兊?影響力確實(shí)很大。但是我是逃課去打游戲，說(shuō)明我對(duì)游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時(shí)候，就想過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識(shí)到，我對(duì)游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會(huì)更加上癮，從此無(wú)心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會(huì)有什么出息。一開始接觸游戲是因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個(gè)結(jié)果證明我是錯(cuò)的。
我做出逃課這種行為，也是無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀(jì)律，只有我沒(méi)有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中是我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級(jí)的紀(jì)律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì)很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)在不知不覺(jué)中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機(jī)會(huì)。在之后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時(shí)候打一會(huì)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯(cuò)誤，我任由老師同學(xué)們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書12
同學(xué)們：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的.，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開展好，班級(jí)開展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)�，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
XXX
中學(xué)學(xué)生檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是班學(xué)生，今天中午在宿舍用餐時(shí)與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大出手。經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)與教誨，我深刻明白了做人要有忍讓度，不管做什么事情都要冷靜沉著。俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可今天我卻沒(méi)有做到，對(duì)此我深表懊悔并向大家致歉。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：在今天中午，我從食堂買完飯，回到宿舍準(zhǔn)備用餐時(shí)，這個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)直接撞在了我身上，導(dǎo)致我的飯掉落至地，并罵了我一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼？”我當(dāng)時(shí)很生氣，打電話把我的朋友喊來(lái)幫忙打他。最后，他不服氣，又找人來(lái)打我們。當(dāng)時(shí)我們只有三個(gè)人，他們有八個(gè)。我進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái)，想要嚇唬他們，但沒(méi)想到自己沖動(dòng)上去打了其中兩個(gè)人。這是我的.巨大錯(cuò)誤，現(xiàn)在我深刻檢討！我向被打的兩位同學(xué)真誠(chéng)地道歉，并愿意為他們的醫(yī)藥費(fèi)用全額負(fù)責(zé)，希望他們能夠放寬心在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道我的行為無(wú)法挽回，但我決定親自去醫(yī)院看望那兩位同學(xué)，并對(duì)學(xué)校保證，今后再也不會(huì)再這樣莽撞地行事，不再影響學(xué)校的秩序。任何問(wèn)題都會(huì)第一時(shí)間向?qū)W校老師報(bào)告，不再私自處理。我真誠(chéng)地希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捜萏幚怼?/p>
對(duì)于此次事件，我把責(zé)任歸咎于自己。首先，我對(duì)不起我的父母，我的行為辜負(fù)了他們的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，也會(huì)給他們帶來(lái)許多困擾。其次，我對(duì)不起老師，他們一直教育我們做人的道理，但我沒(méi)有好好地領(lǐng)悟，完全沒(méi)有聽進(jìn)去。這是對(duì)老師教育的不尊重。再者，我對(duì)那個(gè)受傷的同學(xué)負(fù)有責(zé)任，暴力行為很有可能會(huì)傷害到他，影響他今后的前途。最后，我也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并對(duì)我的缺乏自我控制表示歉意。
我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必備條件，但我自己卻沒(méi)有做到守住紀(jì)律，甚至以暴力的方式嚴(yán)重破壞學(xué)校的秩序。打架只是表面現(xiàn)象，它的根源在于缺乏理性解決問(wèn)題的思考，是逞一時(shí)之勇，使用暴力作為解決問(wèn)題的手段。這種想法不但不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也阻礙了和諧社會(huì)的建設(shè)。我保證認(rèn)真思考并深刻反省自己內(nèi)心的錯(cuò)誤，對(duì)自己、老師和同學(xué)都有所教訓(xùn)！
尊敬的老師和同學(xué)們：
我在此請(qǐng)求您們給予我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我保證未來(lái)我會(huì)謹(jǐn)慎思考，不再做毫無(wú)責(zé)任感的沖動(dòng)行為。
謝謝您們對(duì)我的信任與支持！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒(méi)有換座位，直接在本班考試。我數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)一般般，考試中很多題目都不會(huì)，擔(dān)心這次考試不及格，就開始打歪念頭，寄希望于作弊。
感覺(jué)到考試題目難，不會(huì)做，原因還是自己平時(shí)上課不夠認(rèn)真，做的不多。每次上完課，我不想著如何鞏固一堂課所學(xué)知識(shí)，只想著盡早下課，可以休息，出去玩。這樣的心態(tài)讓我學(xué)習(xí)時(shí)就沒(méi)有多少積極性，自然平時(shí)成績(jī)也不好，卻想在考試時(shí)考出好成績(jī)，這是不可能的。所以就希望投機(jī)取巧，覺(jué)得老師沒(méi)有精力關(guān)注我，自己悄悄在考試時(shí)作弊。
作弊時(shí)我非常緊張，總是東張希望，等老師不留神，就偷偷看一下答案，有時(shí)候一些自己會(huì)的題目也因?yàn)樽约禾^(guò)依賴答案，所以沒(méi)有寫，導(dǎo)致當(dāng)我被老師發(fā)現(xiàn)，停止答題后，很多題目都沒(méi)有做，按我平時(shí)的水平，我至少也能夠勉強(qiáng)及格，但是就因?yàn)樽约悍稿e(cuò)，想著作弊，沒(méi)有成績(jī)不說(shuō)，還被老師批評(píng)，成為了我們班最大的笑話，其他同學(xué)也都把我當(dāng)反面教材。
不去做，就不會(huì)有這樣的'錯(cuò)誤，做了就會(huì)留下很多問(wèn)題，以前沒(méi)有留意，現(xiàn)在自己遇到這樣問(wèn)題，都是自己的錯(cuò)，以后考試我不會(huì)在抄答案了，就算有答案，也會(huì)靠著自己能力去做，然后從考試中找到自己的問(wèn)題，考試結(jié)束后自己準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不能偷懶，以后上課一定認(rèn)真，不會(huì)再吊兒郎當(dāng)，也不會(huì)再自以為是的去做一些沒(méi)必要的事情，會(huì)盡全力提升自己成績(jī)。
在平時(shí)，我會(huì)好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，上課時(shí)做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好，然后經(jīng)常復(fù)習(xí)，避免自己遺忘重要知識(shí)點(diǎn)，每天都會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)如以前那樣學(xué)習(xí)，在課堂上，就會(huì)認(rèn)真努力。把時(shí)間用在學(xué)習(xí)中，而不是用來(lái)玩。畢竟這次考試我已經(jīng)明白了，犯下大錯(cuò)留下遺憾，我就需要好好彌補(bǔ)，不會(huì)在學(xué)習(xí)中犯糊涂。
考試靠真才實(shí)學(xué)，讀書靠勤奮努力，我也會(huì)按照這樣的學(xué)習(xí)方式好好學(xué)習(xí)，一次考試作弊，就已經(jīng)讓我的學(xué)習(xí)生涯蒙上了污點(diǎn)，以后我將改過(guò)用努力來(lái)改變大家對(duì)我的印象，積極的吸取教訓(xùn)，會(huì)認(rèn)真聽老師話，按照老師的指導(dǎo)做好自己，不會(huì)再讓老師您生氣，用真實(shí)的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師您對(duì)我的點(diǎn)撥之情，從此踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，不會(huì)在抄答案作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書15
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學(xué)生檢討書范文。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的'心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰，檢討書《學(xué)生檢討書范文》。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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