【必備】對(duì)不起作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)不起作文，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)不起作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里一個(gè)(那本) 精美的方格本，我就想起了馮冰瑩…… (睹物思人，一本小小的方格本，居然牽著一件難忘的往事，引發(fā)讀者興趣。)
馮冰瑩是我的好朋友，比我大一歲，我有什么事都要跟她說(shuō)。記得有一次，我新買(mǎi)了一個(gè)(本)精美的方格本。剛回到學(xué)校，我就找到馮冰瑩，拿著小方格本悄悄地跟她說(shuō)：“冰瑩！我買(mǎi)了一個(gè)方格本！很漂亮的！兩元錢(qián)呢！”馮冰瑩羨慕地看著我手中的方格本：“哇！真的好漂亮啊！”就在這時(shí)，要早讀了，我連忙收起方格本。 (承接上段自然引出下文，本段為后來(lái)發(fā)生的事件埋下了伏筆，但只要體現(xiàn)自己與“馮冰瑩”是好朋友以及“馮冰瑩”當(dāng)時(shí)的神情即可。)
剛過(guò)早讀，我又準(zhǔn)備拿出方格本好好地欣賞一番，可是，一翻書(shū)包，咦？我的方格本呢？怎么不見(jiàn)了？我急得眼淚都要掉下來(lái)了。我想起了馮冰瑩。“一定是她偷走了！”我心想。這時(shí)，馮冰瑩似乎注意到我哭了。她輕輕地走過(guò)來(lái)，用手幫我擦眼淚。我生氣地想：臭冰瑩！偷了我的方格本，還裝好人！哼！想著想著，我更加生氣了，狠狠地用指甲在馮冰瑩的手上用力一刮�！鞍�！”馮冰瑩的手上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)血，她用另外一只手緊緊地捂著傷口，望著我哭了。我卻看也不看，冷笑一聲，身就走了，只丟下一句話：“活該！哼！” （從前面的友好到自己后來(lái)的無(wú)情，形成鮮明對(duì)比。）
過(guò)了一個(gè)星期，老師突然告訴我們，馮冰瑩要學(xué)了！別的同學(xué)都很傷心，有的.還哭了。而我卻因?yàn)樗盗宋业姆礁癖荆B一句“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)馮冰瑩走時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了她悲傷的眼神…… （通過(guò)分別的情景突出“我”耿耿于懷的氣憤，也為強(qiáng)化后面的悔恨心情埋下伏筆。）
第二天，一回學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的座位上圍著一大堆同學(xué)，他們議論紛紛，說(shuō)什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之類的話。我急忙跑過(guò)去一看，“��！這不是我的方格本嗎？”我大聲地尖叫起來(lái)。張嘉苓告訴我，這個(gè)方格本是在我的抽屜里找到的。頓時(shí)，我木然了，像一根木頭一樣呆呆地站著。我心里有一種說(shuō)不出的感情：（，）慚愧、自責(zé)、后悔……連我自己也說(shuō)不清。 （情感表達(dá)完整，恍然大悟的我，心里不禁涌出了難言的愧疚。）
因?yàn)槲覜](méi)有搞清楚事情，就亂指責(zé)人，所以我失去了一個(gè)好朋友。我真想對(duì)馮冰瑩說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”我曾經(jīng)的好朋友，你聽(tīng)到了嗎？ （悔恨的心情通過(guò)一聲“對(duì)不起”得以表現(xiàn)，同時(shí)也告訴我們要珍惜的太多。）
對(duì)不起作文2
最近一次考試，我沒(méi)考好。
我把試卷拿回家給媽媽簽字。媽媽看了試卷臉都?xì)饧t了，我的眼淚也 情不自禁的流了下來(lái)。媽媽對(duì)著我說(shuō)“我對(duì)你的期望那么大，你卻把這個(gè)成績(jī)給我看，你說(shuō)你對(duì)得起我嗎？”我自己跑到自己的房間，做作業(yè)。我不得不想起剛剛的`事，眼淚濕潤(rùn)了整個(gè)本子。眼淚自己往下掉，心想：媽媽我對(duì)不起你，對(duì)不起，對(duì)不起......到了吃飯的時(shí)間。媽媽給我?jiàn)A了許許多多的菜。一邊跟我講道理，比知整么回事，原來(lái)不管媽媽整么說(shuō)我都聽(tīng)不進(jìn)，今天媽媽的話我全部幾到了心里。到了睡覺(jué)的時(shí)間。我躺在床上，不只整么回事，想起了考試的事眼淚不由自主的往下掉。心里想著我對(duì)不起***媽。下次我一定會(huì)努力的。眼淚濕潤(rùn)了半個(gè)枕頭。就這樣慢慢睡著了。
我下定決心一定要把成績(jī)搞上來(lái)。
對(duì)不起作文3
我要跟我同桌說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)橛幸淮卫蠋熥屛覀兺瓿勺鳂I(yè)本，讓我來(lái)批改。我同桌把他的作業(yè)本放到了我桌子上，我以為這是我的，批改了之后隨手放到了我的書(shū)包里，就回家了。
第二天，我同桌早早地來(lái)到了學(xué)校，站在講臺(tái)上大喊：“誰(shuí)拿走了我的作業(yè)本？”我聽(tīng)了，想起來(lái)他好像把作業(yè)本放在我的`桌子上了，就急忙去找書(shū)包里有沒(méi)有。呀，真在我書(shū)包里！我好害怕，怕他會(huì)大發(fā)雷霆。于是，我把作業(yè)本往他椅子上一放，就裝作若無(wú)其事離開(kāi)了了。我沒(méi)有對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，但每看到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我還要跟我的一個(gè)好朋友說(shuō)對(duì)不起。那一天我是小老師，在讀書(shū)的時(shí)候，她在做小動(dòng)作，一不小心把自己橡皮弄掉了，正好被我發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)晨讀的時(shí)候，不能做任何小動(dòng)作。我生氣了，罰了她三張獎(jiǎng)卡，還批評(píng)了她。過(guò)了一節(jié)課，我想了想，覺(jué)得是我不對(duì)，并且她也不是故意的，但是我不敢還給她獎(jiǎng)卡，因?yàn)槲覀儼嘀魅握f(shuō)把獎(jiǎng)卡拿過(guò)來(lái)就不能再還回去了。于是我就對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好�！彼α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”就這樣，我們和好了。
對(duì)不起作文4
在爐火熊熊燃燒的蒸爐里，在毫無(wú)實(shí)用的動(dòng)員中，無(wú)休止絞盡腦汁地寫(xiě)寫(xiě)算算，然后松一口氣交上去。不多笑，也不再鬧。和樓下的老爺爺一樣，等待一日的解脫。
這樣的畫(huà)面每年重演，也就麻木了那份緊張，甚至連絲絲認(rèn)真也吝嗇給予。
“嘭！”同樣被嚇到的窗戶還未停止震動(dòng)，用不可思議的力度重重摔上的門(mén)又被迅速?gòu)楅_(kāi)，上一秒滿堂興風(fēng)作浪的瞌睡蟲(chóng)這一秒全跑的沒(méi)影，昏昏欲睡的我們清一色換上了茫然訝異的面龐。
完了完了，正值小升初最緊要的當(dāng)兒，卻把老師給氣跑了，最要命的是下節(jié)依然是劉老師的語(yǔ)文課，她已經(jīng)非常努力的使課堂變得有趣，現(xiàn)在，她肯定非常非常失望吧！
我發(fā)誓，在自己心里上課鈴從來(lái)沒(méi)有這么動(dòng)聽(tīng)過(guò)，同學(xué)們紛紛寄予它太多期望，每個(gè)人都殷切地盯著門(mén)口，迫切希望熟悉的身影能推開(kāi)熟悉的門(mén)，這份心情就好像誠(chéng)懇的教徒想要親自感謝耶穌。
縱使再誠(chéng)懇，信徒也一定不可能見(jiàn)到上帝，但是，完全遜色于他們的我，卻迎來(lái)了自己所向往的伊甸園。
“伊甸園”心情還不好，嘴巴抿得緊緊的，拿了一套重要的卷紙，并不修長(zhǎng)的指關(guān)節(jié)微微的發(fā)白，下巴貼著胸口，絲毫看不見(jiàn)她的神情。一定隱忍著什么吧，其實(shí)真的挺對(duì)不起老師的，真的是我們不對(duì)......
等一下，老師好像不只是生氣！
只見(jiàn)她緩緩地走上講臺(tái)，一言不發(fā)，微微抬起頭，略略垂瞳。并不薄的一摞卷紙輕輕躺在桌面上，之前因憤怒散落滿桌的粉筆頭被輕輕送回紙盒，覆蓋著薄薄一層粉筆灰的桌面被一絲不茍地擦干凈，完全整齊的書(shū)又被整理了一遍。手背抹了抹鼻尖，接觸過(guò)的`地方紅光泛著。
老師是在哭，她真的哭了，為什么呀?果然是因?yàn)槲覀兲^(guò)分嗎？
她深吸了一口氣，然后又下定決心似的，抬起頭，掠了掠鬢角的細(xì)發(fā)，嘴巴一撇，輕輕地開(kāi)口：“對(duì)不起，我真的是希望你們好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起，我還是和你們一起努力�！彼樕奔t，像鄰居家做錯(cuò)事苛求原諒的小孩。可應(yīng)該被原諒的是我們呀，真正犯錯(cuò)的孩子呀。
我不知道別的同學(xué)心里怎么想，我只知道正上著課會(huì)有人突然站起來(lái)，睡眼朦朧的打哈欠，站個(gè)幾分鐘又精神抖擻的坐下，一切如常地繼續(xù)做自己的事。
對(duì)不起，炎炎夏日里你費(fèi)盡的心思……
對(duì)不起作文5
人與人之間總會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，比如：朋友，同學(xué)，家人……下面就是我和媽媽發(fā)生一些不愉快的事情。
星期六，天氣十分晴朗。陽(yáng)光明媚。今天我特別地開(kāi)心，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰ス盘锏拿坊ㄉ酵�。一到梅花山，只�?jiàn)人山人海，我心想：那么多人，梅花山到底好不好玩？突然一陣涼颼颼的風(fēng)吹過(guò)我的臉上，好冷呀！媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“今天的第一站先去哪里呢？猴山，玻璃道？”我和弟弟異口同聲的.說(shuō)：“先去猴山�！�
第一站：我們先去了猴山，那里的猴子都站在樹(shù)上，突然搶走了一位小姐姐的牛奶。我心想：太無(wú)聊啦！我把媽媽的手機(jī)拿出來(lái)看了一下抖音，不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽火冒三丈說(shuō)：“今天帶你來(lái)不是為了玩手機(jī)的，是帶你來(lái)看動(dòng)物的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“動(dòng)物不好看，無(wú)聊死了。”媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了說(shuō)：“你不想看動(dòng)物，自己回家�！蔽覛獾棉D(zhuǎn)身就離開(kāi)。剛離開(kāi)，我就害怕了：等一下我去哪里？我還是第一次來(lái)呢。
我邊走邊想：我是不是做錯(cuò)了，媽媽好不容易帶我去玩，我還不好好珍惜。想到這里。我跑到媽媽那承認(rèn)錯(cuò)誤，終于我和媽媽之間的不愉快消除了。
對(duì)不起，媽媽。我不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣。
對(duì)不起作文6
桌角的手機(jī)，在無(wú)聲地跳動(dòng)，接通遠(yuǎn)方親切的聲音，因?yàn)橄掠甑年P(guān)心讓我在寒冷中興起一陣暖流，同時(shí)，也在靜謐中感受著時(shí)間從自己手中一點(diǎn)點(diǎn)抽離。
已經(jīng)，很久沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光了吧。有陽(yáng)光的日子似乎是那么理所當(dāng)然，可以大聲仰望天空說(shuō)自己喜歡這樣的感覺(jué)！但現(xiàn)在，我追不上它的腳步了，距離我卻已變的那么遙遠(yuǎn)，丟失了的陽(yáng)光，去哪里追尋？
JAY，掉落在稻田的憂傷符號(hào)，似乎他們只是因?yàn)閼n傷而選擇他的音樂(lè)，但我是個(gè)只相信這個(gè)世界除了黑色就是白色的人，音樂(lè)也有陽(yáng)光的色彩，別人一聲不懂卻證明不了他的音樂(lè)卻能感動(dòng)我，寂寞，在零點(diǎn)零一分。
殘留在飲水中的燈變綠了，我的杯子上空也開(kāi)始白煙裊裊了，已經(jīng)記不清從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡了-白開(kāi)水的味道。它給我溫暖，靜定，還有喝下半杯后口里冒出的一絲白氣，呵呵，白開(kāi)水，或許是我已習(xí)慣了你能給自己的平靜，可當(dāng)哪一天我從平靜里回到虛假的現(xiàn)實(shí)，你的魔力還能把我?guī)Щ厝ッ矗客饷嬗晁腵聲音更離自己近了。
她走了，帶著與她無(wú)關(guān)的人給予她的夢(mèng)走了，也帶走了我的期待；但她依然笑著，像當(dāng)初分離時(shí)，像彼此相互打鬧時(shí)，因?yàn)樾χ陀邢Ｍ铮?/p>
一直很想對(duì)一個(gè)人說(shuō)對(duì)不起，我不該縱容自己，把他很在乎的東西復(fù)制了，雖然那并不是自己想粘貼的。
什么時(shí)候，機(jī)器貓的口袋能掏出陰轉(zhuǎn)晴的交換器呢？哎，天花板上還是那么高；這座安靜的城市中的雨也在安靜的掉著，肆無(wú)忌憚的掉落，多少次停留在下著雨的路上，沐浴風(fēng)雨的陽(yáng)光，我又像沒(méi)傘的孩子般的拼命向有愛(ài)和還有笑聲的地方奔跑，可每一次經(jīng)過(guò)那些似乎不愿接受雨水的地方，我顫抖的更明顯了，手指也在使勁互相搓著，問(wèn)自己該走去哪里？風(fēng)雨舞動(dòng)憤怒后，我還是選擇繼續(xù)奔跑，比先前跑的更開(kāi)心了，再也不管路上的雨水濺在身上的水花了，因?yàn)槲抑捞?yáng)也和我一樣，迷路了，如果不是它怎么不記得來(lái)看孩子的笑臉呢？如果不是金融危機(jī)下的人們?cè)趺纯床坏疥?yáng)光？如果不是夸父又為何一直追著跑咯？
如果，如果，沒(méi)有如果，這世界還是會(huì)一直有陽(yáng)光嗎？
“陽(yáng)光在你身上呀！”一個(gè)小男孩指著我的背影大聲說(shuō)。
“�。俊蔽翌D時(shí)凝固了
嗯！原來(lái)陽(yáng)光一直在我頭頂上，呵呵，我同樣可以呀，因?yàn)橛X(jué)得只要有一種希望的期待在溫暖我們的心頭，陰雨淡淡的潮濕還是會(huì)化去的。
對(duì)不起作文7
母愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光，照耀著我，讓我感受不到冬日的嚴(yán)寒，只感受到了春日里的溫暖；母愛(ài)如清澈的小溪，無(wú)時(shí)無(wú)刻的清洗著我們稚嫩的心房；母愛(ài)如辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。母親現(xiàn)在還在加班，如果不是我不聽(tīng)他的話，也不至于成今天這個(gè)樣子。
那一天，我忘了關(guān)燈，母親立刻拉下臉來(lái)，對(duì)我說(shuō)："和你說(shuō)過(guò)多少次了，出門(mén)要關(guān)燈，你那次聽(tīng)過(guò)？”我不服氣的答道：“那又怎么樣？切”母親生氣了，對(duì)我大喊：“我明天就加班，我不想看見(jiàn)你！”說(shuō)罷，便氣呼呼地走了。第二天，母親真的沒(méi)有回來(lái)，我焦急了起來(lái)，我只是說(shuō)了一句氣話而已，媽媽真走了？怎么辦，我離不開(kāi)媽媽，我急匆匆的趕到媽媽工作的地方，只有媽媽一個(gè)人在做事，我走上前去：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我好嗎”媽媽說(shuō)：“我不知道，你的心我領(lǐng)了，但我先暫時(shí)不回去，”我的心里可涼了，蹲在媽媽的膝前失聲痛哭起來(lái)，媽媽，不要怪我犯錯(cuò)了，好嗎？您快回來(lái)吧，我的'生活需要您，您不在，我心里都不安定，求求您回來(lái)吧。
現(xiàn)在，看著您微微彎曲的身體，我的心快要碎了，各位朋友們，聽(tīng)我一句話吧，一定要好好愛(ài)自己的媽媽！
對(duì)不起作文8
從一年級(jí)開(kāi)始，我所在的這個(gè)班就是全校出名的差班，班里有許多頑皮、不聽(tīng)話的同學(xué)。我們班換過(guò)好幾次老師，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“二班的學(xué)生真難教！”
因?yàn)槲覀儼嗵珌y，幾乎沒(méi)有哪個(gè)老師愿意去我們班里受氣。從一年級(jí)到四年級(jí)，我們班換了八個(gè)班主任，都是因?yàn)樗齻儾幌朐俳涛覀儭Ｔ谶@個(gè)時(shí)候，付老師主動(dòng)提出要做我們班的班主任。
付老師是學(xué)校里最優(yōu)秀的老師之一，我們班那些調(diào)皮又頑劣的同學(xué)知道又要換老師之后，紛紛在背后講她的.壞話，都說(shuō)她只是為了在校長(zhǎng)面前顯示自己，才提出帶我們班。還有幾個(gè)學(xué)生甚至打算搞惡作劇來(lái)給她一個(gè)下馬威，讓她離開(kāi)我們班。就連作為衛(wèi)生委員、班干部一員的我也懷著幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)，等著有好戲看。
開(kāi)學(xué)第一天，付老師很溫柔地對(duì)我們講話，沒(méi)有過(guò)分嚴(yán)厲地對(duì)待我們�？墒悄菚r(shí)的我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，那些調(diào)皮的同學(xué)恐怕根本不會(huì)在意她怎么對(duì)我們，即使在意，也只會(huì)覺(jué)得她是裝模作樣。他們用膠水把老師的裙子粘在椅子上，讓她難堪，還當(dāng)著她的面竊竊私語(yǔ)。
可是，寬容的付老師根本就沒(méi)有怪罪我們，而是一如既往地上課，只是在后來(lái)的班會(huì)課上語(yǔ)重心長(zhǎng)地和大家講道理。我和許多同學(xué)都感到奇怪，因?yàn)槿绻麚Q了以前教我們的那些老師，早就會(huì)去報(bào)告年級(jí)主任和校長(zhǎng)，替自己出一口氣了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，付老師是想給我們一次機(jī)會(huì)，可是大家還是沒(méi)有理解她的用心。她的忍讓只是換來(lái)了許多同學(xué)的得寸進(jìn)尺。我雖沒(méi)有帶頭做惹她生氣的事情，但也和其他同學(xué)一樣每天得意地討論著事情的“進(jìn)展”，以為這樣就可以氣走老師。
后來(lái)有一天，校長(zhǎng)親眼看到了班級(jí)里的亂象。我們都做好了接受懲罰的心理準(zhǔn)備，但是，付老師竟挺身而出，主動(dòng)維護(hù)我們，讓我們班免受了懲罰。
那之后，我們終于漸漸想通了，好像是自己太任性了，故意傷害老師，可是老師卻每次都選擇原諒我們，再多給我們一次機(jī)會(huì)。
終于，我們班變了，不再是別人眼中的差班，不再故意違反紀(jì)律。因?yàn)槲覀兠靼�，不能辜�?fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
可是偏偏在那個(gè)時(shí)候，付老師因?yàn)閻?ài)人調(diào)動(dòng)工作到另一個(gè)城市，離開(kāi)了我們學(xué)校。我們和她失去了聯(lián)系，甚至都還來(lái)不及對(duì)她說(shuō)一句道歉的話。如果有機(jī)會(huì)，我真的想對(duì)付老師說(shuō)：老師，對(duì)不起！我們當(dāng)年太任性了，傷害了您的心！
對(duì)不起作文9
時(shí)光的河水向前流淌，爸爸的身影像一朵朵浪花拍打著時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。
上了中學(xué)后，作業(yè)與壓力常常如同一個(gè)個(gè)大小不一的秤砣，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這也使我的心煩躁起來(lái)。一個(gè)下雨天的晚上，我正在奮力地寫(xiě)著作業(yè)，這突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，探進(jìn)了一個(gè)腦袋，是爸爸�！斑�沒(méi)寫(xiě)完嗎？”爸爸輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)道�！皼](méi)呢!”我不知怎么了，聽(tīng)了爸爸的'話，瞬間變得煩躁，像點(diǎn)了火的鞭炮，一觸即爆：“你都問(wèn)了幾遍了，別來(lái)問(wèn)我了，真煩！”“噢！”爸爸聽(tīng)了我的話，像挨訓(xùn)的孩子一樣，乖乖的說(shuō)，“我去給你倒水吧�！卑职譃槲逸p輕地關(guān)上了房門(mén)。此時(shí)，房間靜得出奇，似乎被我剛剛的話給嚇著啦！
我趴在桌上，把筆隨手一扔，心中亂哄哄的。“水來(lái)啦，快喝吧！”爸爸拖著疲憊的身軀和布滿血絲的眼睛，小心翼翼地將水放下�！罢l(shuí)要你給我倒水啦，你這樣一會(huì)進(jìn)，一會(huì)出的，會(huì)影響我的思路的！”爸爸沒(méi)吱聲，屋里勻稱的呼吸聲，一清二楚。過(guò)了良久，爸爸?jǐn)D出話來(lái)：“那你好好想，我先出去啦！”爸爸慢慢地走出房間，似乎有點(diǎn)難過(guò)。我看著他那曾經(jīng)魁梧但日漸彎曲的背影，好像摻著孤獨(dú)似的。爸爸走后，我的眼淚奪眶而出，我知道我的壞脾氣傷到了爸爸，對(duì)他又喊又叫的，爸爸一定傷心透了。
我悄悄把門(mén)開(kāi)條小縫，屋外沒(méi)開(kāi)燈，我借著窗外的燈光看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，我似乎看到了他的眼神，寂寞中帶著許多難過(guò)，游離中帶著幾絲孤獨(dú)。我走出房間，來(lái)到爸爸身邊，忽然覺(jué)得爸爸是老了許多，眼角皺紋增多了，面色有點(diǎn)呆滯，“爸爸，我想和你說(shuō)，對(duì)，對(duì)……”對(duì)不起，這三個(gè)字在我嘴邊呢喃了許久，卻始終未說(shuō)出口�！皼](méi)事吧，做完作業(yè)了嗎？做完要早點(diǎn)休息呀！”爸爸的話還是那么的輕柔，使我更加無(wú)顏面對(duì)剛才對(duì)爸爸那惡劣的態(tài)度�！芭叮瑢�(duì)了，下星期爸爸要出國(guó)一趟，過(guò)年可能都回不來(lái)……”我一聽(tīng)，愣住啦。
“爸爸，對(duì)不起”這句話，我一直未說(shuō)出，也沒(méi)勇氣說(shuō)出口。但是在心里無(wú)數(shù)遍地想著“有時(shí)候，我也想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起！”
對(duì)不起作文10
放學(xué)了，我匆匆整理完書(shū)包就去排隊(duì)了，不知道自己用橡皮和后桌的鋼筆蓋子做了一筆“交易”�；氐郊�，我打開(kāi)鉛筆盒，哎呀，不好了，我的橡皮不見(jiàn)了，里面卻多了個(gè)鋼筆蓋。我仔細(xì)一看，那不是我后桌的筆蓋嗎，怎么飛到我這啦？而且鋼筆不蓋筆蓋是很容易沒(méi)墨水的。我只好先把它放回鉛筆盒里，第二天再還給他。第二天到學(xué)校，我趕緊拿出筆蓋還給他，還對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起。幸好他不暴躁，只對(duì)我說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系，而且還把橡皮還給了我。
課后管理，我同桌正在寫(xiě)作文。這時(shí)，他去了個(gè)廁所，我對(duì)他寫(xiě)的內(nèi)容很好奇，就拿來(lái)看了一下，沒(méi)想到卻把他的本子撕破了。還好，他回來(lái)沒(méi)有看到，只是繼續(xù)寫(xiě)他的作文。我很想對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，但又怕被他罵，所以就沒(méi)說(shuō)出口。第二天，我看到了他的`作文本，上面貼著膠帶，不過(guò)他還是沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有動(dòng)他的本子。我心里想對(duì)他說(shuō)謝謝，又想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。
對(duì)不起作文11
就在那個(gè)一剎間，媽媽那種無(wú)法用言語(yǔ)描繪的懷疑的目光，爸爸揚(yáng)起的陌生冰冷的手，像一把鋒利的匕首，直刺女兒的心扉。幾個(gè)月過(guò)去了，我還是感覺(jué)到很痛，真的。
剛開(kāi)學(xué)，我收到了一封男生的信，他是我兒時(shí)的朋友及小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因?yàn)樗改傅年P(guān)系，上了其他學(xué)校。但我們有時(shí)還是會(huì)寫(xiě)寫(xiě)信，互相勉勵(lì)。我們心底無(wú)私，所以不怕被別人發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我把這封信帶回家時(shí)，先被媽媽發(fā)現(xiàn)。她劈頭就問(wèn)：“是誰(shuí)給你的信，是女生還是男生？”她當(dāng)時(shí)面孔很冷，我回答是男生時(shí)，她馬上鐵青著臉責(zé)備：“你這樣怎么讀得好書(shū)，是不是小小年紀(jì)就開(kāi)始談戀愛(ài)了？”我滿腹委屈，鼻子酸溜溜的爭(zhēng)辯：“你不要污蔑人，冤枉人……”一向好脾氣的爸爸竟也走過(guò)來(lái)吼道：“女孩子這么小就不服管教，長(zhǎng)大還怎么吃你的飯，再頂嘴，我打死你！”說(shuō)完真的揚(yáng)起了手。
“許你們?cè)┩魑遥筒辉S我申辯嗎？這封信寫(xiě)的什么，你們好好看看……”我抽泣著把信遞給媽媽。
媽媽一把奪過(guò)信，氣沖沖地把信看了一遍，才知道這根本就跟男女戀愛(ài)搭不著邊�？蓩寢屩皇钦f(shuō)了句“今后跟男生少來(lái)往”就去做事了，而爸爸還是坐回沙發(fā)看他的報(bào)紙，好像什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。剩下的，只是女兒一個(gè)人在房間流淚。
想起兒時(shí)的我可以隨意賴在媽媽?xiě)牙锶鰦�，可以任性地騎到爸爸肩上玩耍，媽媽慈愛(ài)的眼神、爸爸寬厚的笑容，開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴地啃蝕我的神經(jīng)�？涩F(xiàn)在，媽媽那么殘忍的'將我的自尊拋入湖底，爸爸又在我的傷口上又撒了一把鹽，為什么�。�
親愛(ài)的爸爸媽媽，女兒大了，你們關(guān)心我愛(ài)我，嚴(yán)格要求我，這些我能理解，也很感激，可女兒也有自尊。你們常教育我做錯(cuò)了要道歉，要說(shuō)“對(duì)不起”，但為什么你們做錯(cuò)了可以只當(dāng)沒(méi)這回事呢？如果你們真心說(shuō)聲“女兒，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)彙蹦菍?duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)是多大的安慰呀！爸爸媽媽，女兒會(huì)撲到你們懷里，給你們深深的一個(gè)吻，女兒會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽，沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系！”
這一聲對(duì)不起，足可以抹去我心中的傷痕，這一聲對(duì)不起，會(huì)讓女兒更加尊重你們，更加愛(ài)你們，可是，你們?yōu)槭裁床徽f(shuō)？
難道僅僅因?yàn)槟銈兪谴笕�，放不下面子嗎�?/p>
對(duì)不起作文12
在炎熱的夏天，雞垂下翅膀，狗吐舌頭，蟬熱得不知道如何是好。他們不停地喊“蟬，蟬。”然而，盡管夏天很熱，我們的老師還是不厭其煩地為我們上課。
有一次，我們這些淘氣的'男孩又惹上了麻煩。我們踢足球時(shí)不小心打碎了教室的玻璃。由于你的寬容，我們沒(méi)有受到懲罰。相反，你誘導(dǎo)我們變得純潔，讓我們理解自己的錯(cuò)誤。老師，很抱歉又給你添麻煩了。
我們班的一個(gè)同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去，不小心傷了腳。他不敢來(lái)上課，因?yàn)楹ε卤焕蠋煶靶团u(píng)。是老師教了他，給了他信心。老師的溫柔和鼓勵(lì)說(shuō)服了他，他勇敢地來(lái)到了學(xué)校。
老師，我在二年級(jí)的時(shí)候給你惹了一些麻煩。我在課堂上總是坐立不安。我考試得了80多分。最糟糕的是我得了73分，但你沒(méi)有批評(píng)我。他還親切地說(shuō)不要灰心，要努力工作。在你的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)步了。
所以陳小姐，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫覀冞@些調(diào)皮的包包。
對(duì)不起作文13
今天，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我看到了姐姐寫(xiě)給爸媽的一封信。也是這封信，使我真正了解了姐姐內(nèi)心的想法。姐姐成績(jī)一直不如我這個(gè)妹妹，每當(dāng)我興高采烈地領(lǐng)著成績(jī)單和姐姐失望地拿著那令她傷心的成績(jī)單一同擺放在父母面前，我得到的是父母的夸獎(jiǎng)和期望，而姐姐呢？她得到的卻是父母的責(zé)備和失望。我總是疏忽了姐姐內(nèi)心的想法，總是傻乎乎地認(rèn)為姐姐不會(huì)在意成績(jī)的輸贏，然而，我錯(cuò)了。姐姐是愛(ài)面子的人，現(xiàn)在讓她這個(gè)姐姐考輸了我這個(gè)妹妹，她怎會(huì)不在意呢？
姐姐信中的那句"我承認(rèn)，我沒(méi)有聰明的頭腦，過(guò)人的智商，甚至我抱怨命運(yùn)的不公，同樣的.父母，為什么妹妹成績(jī)那么好，而我卻只有讓你們憂心的成績(jī)呢？"讓我大為震驚，也讓我感到深深的愧疚。是我傷了姐姐的自尊，都是我！姐姐表面上是在責(zé)怪自己，但實(shí)際是有點(diǎn)埋怨我的。是啊，如果我不考那么好的成績(jī)的話，就不會(huì)傷了姐姐的自尊心。是我忽略了姐姐的感受，從未想過(guò)令自己引以為傲的成績(jī)居然會(huì)踐踏了別人的自尊心。而那個(gè)人，正是我最愛(ài)的姐姐！平時(shí)看姐姐和我有說(shuō)有笑的，可是，她的心底卻承受著這么大的痛苦和委屈。我知道姐姐疼我，雖然是我讓她承受這如此大的痛苦和委屈，了可她從未責(zé)備過(guò)我，而是把所有的過(guò)錯(cuò)全攬到自己的身上。看著姐姐信上那一句句自責(zé)的話，我這心底更愧疚了。想到平時(shí)，姐姐老是鼓勵(lì)我再接再厲，繼續(xù)考出好成績(jī)，卻不在意爸爸媽媽會(huì)拿她來(lái)和我做對(duì)比，不在意自己會(huì)承受更大的痛苦和委屈，甘愿讓爸爸媽媽因?yàn)槲叶械阶院�、驕傲，甘愿讓我�?dāng)那個(gè)爸爸媽媽眼里最驕傲的女兒，而讓自己，當(dāng)一只被人冷落、遺忘的小蟲(chóng)，我心里便多了一絲愧疚，淚水便順著臉邊流到嘴里，流到心里，咸咸的。姐姐的甘愿，姐姐的不在意，像烙印一樣深深地烙疼了我的心。姐姐的自卑、無(wú)奈、悲傷，是旁人無(wú)法理解的，是我讓姐姐承受著這些痛的。
在此，我向姐姐敬上妹妹深深的歉意，姐姐，對(duì)不起！讓我們姐妹倆一起努力吧！我相信，姐姐總有一天會(huì)超過(guò)我，成為爸爸媽媽眼里最耀眼的那顆星。妹妹期待著！
對(duì)不起作文14
今天是我校的第六個(gè)道歉日，此時(shí)此刻，我想對(duì)三個(gè)人說(shuō)聲：“對(duì)不起”！他們分別是：媽媽、李勇博和張子健。
首先我要對(duì)那個(gè)最最最愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不知道為什么，下滑的速度非�？欤煽�(jī)從九十多分一下子落到了七十多分。那次考試結(jié)束后，我拿著這見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)回到了家里，早就在腦海里想象著回到家后一場(chǎng)大戰(zhàn)的開(kāi)始。自責(zé)與慚愧使得苦澀的淚水順著臉頰往下流，但我知道哭不能解決問(wèn)題的，我擦干了眼淚，抱著一顆沉重的心來(lái)到了家里面。到家果然和我想的一樣，媽媽看到成績(jī)后臉一下子變的烏黑，然后把我罵了一頓�；蛟S是因?yàn)槌煽?jī)不好，再加上聽(tīng)著媽媽的聲音（不好聽(tīng)的話語(yǔ)），我一時(shí)沒(méi)忍住，就頂了一句嘴。話一出口，我就后悔了。這傷了媽媽的心，媽媽兩天沒(méi)理我，我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。所以在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
然后我要對(duì)張子健和李勇博說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。那是一個(gè)周二的上午第四節(jié)課，我回到坐位上，當(dāng)時(shí)張子健在我后面，因?yàn)樗赡芤哺杏X(jué)到有點(diǎn)擠吧！就把桌子往前推了一些，我一坐到座位上就感覺(jué)到有些擠，就把他的桌子往后推了推。他或許以為我是惡意的，就把桌子往前又推了很多。直到后來(lái)我一下子把張子健的桌子給推倒了，他坐在地上亂叫起來(lái)。這讓我覺(jué)的自己一點(diǎn)也不大度，如果世界上有后悔藥的話，我一定會(huì)忍讓張子健一下的'，所以我要對(duì)張子健說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”后來(lái)呢！他的哭聲把老師引了過(guò)來(lái)，地理孫老師讓我站在教室后面。下課后地理老師把這件事說(shuō)給了謝老師，放學(xué)后老師把我和張子健還有我們倆的組長(zhǎng)王子軒和李勇博也留了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的我特別給李勇博丟臉了，本來(lái)是我自己的錯(cuò)，卻因?yàn)樗俏业慕M長(zhǎng)，也和我一樣受到了謝老師的批評(píng)，在這里我也要對(duì)我的前組長(zhǎng)李勇博說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起是對(duì)別人表示一種真實(shí)的道歉，是發(fā)自內(nèi)心的。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)犯錯(cuò)，但最重要的是，我們要敢于說(shuō)聲“對(duì)不起！”并改正自己的壞習(xí)慣，也請(qǐng)大家學(xué)會(huì)道歉！
對(duì)不起作文15
媽媽的愛(ài)是什么？媽媽的愛(ài)像春天里的微風(fēng)，在我成長(zhǎng)的歷程中地一直溫暖著我。
從我記事起，媽媽為了讓我吃得有營(yíng)養(yǎng)，每天早上起得很早，在家里親自為我做早餐。我的早餐可豐富了，有時(shí)是雞蛋面條、有時(shí)是水餃、有時(shí)是五色粥，還有牛奶、豆?jié){和全麥面包。時(shí)間長(zhǎng)了，我總覺(jué)得媽媽做的早餐沒(méi)有外面小攤上的面條、油餅好吃。每當(dāng)看見(jiàn)有些小孩在小攤上吃早餐時(shí)，就饞得不得了。心里不禁埋怨起媽媽：為什么不讓我在外面吃早餐，是不是媽媽舍不得錢(qián)呢？
有一次，我終于忍不住了，偷偷地到附近的'早餐店吃了一碗牛肉面，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好極了，那面辣辣的、麻麻的，吃得有滋有味�？傻搅送砩衔揖烷_(kāi)始拉肚子，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒勁。媽媽連忙到藥店給我買(mǎi)藥，服完藥后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你從小腸胃不好，稍微不注意就會(huì)鬧肚子，所以媽媽才不讓你在外面吃早餐�！甭�(tīng)完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了您�！�
媽媽對(duì)我的愛(ài)比天還高，比海還深。
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