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成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)作文600字(實(shí)用7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文600字(實(shí)用7篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  院子西落,長(zhǎng)著兩棵竹樹(shù),它們一起生長(zhǎng)在同一個(gè)屋檐下,卻經(jīng)受了不同的風(fēng)霜洗禮。

  春天,地下長(zhǎng)著兩棵小竹筍,灰褐色的白大衣正一件件地脫落,慢慢地長(zhǎng)大,但傷疤蓋不住那青翠嫩綠的腰桿。春雨來(lái)臨時(shí),它輕輕拍打著它們幼小的身體。它們卻愈長(zhǎng)愈青蔥,愈長(zhǎng)愈強(qiáng)壯。然而,一棵竹樹(shù)找到了“靠山”。它傍著旁邊的屋子,躲在它的屋檐下,屋檐仿佛成了它的一把保護(hù)傘。而另一棵竹樹(shù)卻堅(jiān)定地在原地生長(zhǎng)。

  夏季酷日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一棵竹樹(shù)連忙往屋子靠。盡情地享受著樹(shù)蔭下的涼風(fēng)。而另一棵竹樹(shù)卻巍然不動(dòng)地屹立在那兒。毒辣的太陽(yáng)把樹(shù)皮都曬得脫落了,但它卻告訴自己,要想成為高大的竹子,就一定得接受大自然的考驗(yàn)。而此時(shí),另一棵竹樹(shù),卻悠閑地在睡美容覺(jué)。

  冬天寒風(fēng)凜冽,享受著舒適的'竹樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,抱怨道:“哎呦,這是什么鬼天氣,都要凍死我了!倍硪豢弥駱(shù),雖被凍得動(dòng)彈不得,但它卻毫無(wú)怨言。

  這時(shí),瑟瑟發(fā)抖的竹樹(shù)已經(jīng)忍受不了煎熬,不解的問(wèn)它“我說(shuō),老兄啊,你沒(méi)病吧!夏天那么熱,都要曬死啦,你卻依舊站在那,如今這么冷的天,風(fēng)又如此凜冽,我們不被狂風(fēng)所打折,也要被凍死啦!”堅(jiān)毅的竹樹(shù)依舊沉默不言。

  漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,終于迎來(lái)了春天,那棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的竹樹(shù)卻驚奇地發(fā)現(xiàn),不被庇護(hù)的竹樹(shù)竟長(zhǎng)得如此高大強(qiáng)壯,而自己卻如此瘦弱不堪。此時(shí)它才恍然大悟,原來(lái)大自然的風(fēng)雨洗禮,是為了日后的參天大樹(shù)。只有穿過(guò)茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。想到這,它不禁流下了眼淚。

  院子西落的另一棵竹樹(shù)依舊沉默不言。

  透過(guò)它,我仿佛看見(jiàn)經(jīng)歷三年學(xué)習(xí)生活風(fēng)雨洗禮的我們,笑著收獲成熟的果實(shí)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),從古到今有著“禮儀之邦”之著稱(chēng)。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水,從我們的祖先那輩開(kāi)始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

  在古代,不管達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒(méi)改變。

  翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè),有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……

  孔融(153-208年),東漢魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的.典型。

  有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤(pán)梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開(kāi)始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的?兹诳戳丝幢P(pán)中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。父親看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問(wèn):“你弟弟不是比你小,照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的!笨兹谡f(shuō):“我比弟弟大,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃!备赣H聽(tīng)了很開(kāi)心,

  孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。這則故事告訴我們,要尊老愛(ài)幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱樱詮墓诺浇裎覈?guó)的人民都是講文明、講禮儀的典范。

  同學(xué)們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌……同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  “呱,呱……”

  在我家樓房旁有一池水塘,每到夏天就會(huì)有許多青蛙在這里“安營(yíng)扎寨”。到了晚上,這些青蛙便會(huì)“呱呱”地演奏優(yōu)美樂(lè)章。而我,便會(huì)在這蛙鳴聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  說(shuō)起青蛙,我與他還是老朋友呢。媽媽說(shuō),你還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,便認(rèn)識(shí)了這群小東西。那時(shí)你每天都要來(lái)看青蛙,否則就會(huì)又哭又鬧……

  這些話僅被我當(dāng)成“道聽(tīng)途說(shuō)”,我只記得,在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候,就有這群青蛙哩!

  在我還沒(méi)有上幼稚園時(shí),最大的樂(lè)趣就是在院子里瘋跑或在池塘里抓蝌蚪和青蛙。

  拿著我的小網(wǎng)和一個(gè)大的玻璃瓶。不顧淑女形象的撩起裙子,捋起袖子,脫掉鞋子,赤腳在水塘里跑來(lái)跑去,與青蛙們做一番斗爭(zhēng),可是每次都是我以失敗告終,我生氣地扔下了網(wǎng)子,青蛙們歡快地叫著,“呱,呱……”仿佛在說(shuō):“笨小孩,你抓不到我,抓不到我……”

  可是時(shí)間太容易流逝,美好的日子太容易過(guò)去,家里把我送進(jìn)了幼稚園,恐怕再也無(wú)法見(jiàn)我的青蛙朋友了。

  上了幼稚園,我結(jié)交到了新的好朋友,開(kāi)心的日子讓我忘記了我的青蛙們。只有在晚上睡覺(jué)時(shí)能夠聽(tīng)見(jiàn)青蛙孤獨(dú)的叫著。這時(shí)的蛙鳴聲顯得那么的慘淡。但我依然什么都沒(méi)有想。

  漸漸,我長(zhǎng)大了。周?chē)囊磺卸甲兞。朋友、老師換了一撥又一撥。池塘邊的`那個(gè)捉青蛙的女孩也已不再是當(dāng)年的我。唯一不變的,是那淡白月光下池塘里唱著歌的青蛙們,它們依然三五成群著,譜著新的樂(lè)章。

  那年冬天,池塘被物業(yè)放進(jìn)了污水。從此,那池塘便再也無(wú)人靠近。

  春天過(guò)去,夏天又來(lái)了。可那伴我多年的蛙鳴聲卻已經(jīng)不見(jiàn)了,赤著腳在池塘里捉青蛙的傻事也不會(huì)再做了。

  每當(dāng)晚上,總會(huì)有一種空落落的感覺(jué)。哦,是青蛙都不見(jiàn)了。我不由地開(kāi)始學(xué)起“呱呱”的叫聲。那些年的回憶仿佛又重新浮現(xiàn),那清脆的聲音又在耳邊回響。

  “呱,呱……”

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  德國(guó)著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!睕](méi)錯(cuò),每個(gè)人都需要進(jìn)步,創(chuàng)新,成長(zhǎng)。

  魯班發(fā)明鋸的故事人盡皆知,他是因?yàn)樯仙娇衬,無(wú)意中抓住一種野草刮破了手才注意這種野草,得到靈感發(fā)明了鋸。而在魯班之前,上山砍樹(shù)被野草刮傷的人也肯定不少,他們可能自認(rèn)倒霉,或者破口大罵,但都沒(méi)有想到可以自己發(fā)明一種新的工具,這既可以說(shuō)明創(chuàng)新的重要,也能證明魯班是一個(gè)好木匠。不要總是循規(guī)蹈矩不創(chuàng)新,不要總是讓別人踏出那一步,而自己踩他的腳印過(guò)。

  1900年,德國(guó)普朗克教授提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式,但他沮喪的'發(fā)現(xiàn)他這一假設(shè)與自己一直崇拜并虔誠(chéng)信奉的牛頓的理論相撞了,他只得宣布收回自己的假設(shè)。而25歲的愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,成了一個(gè)更大的權(quán)威。要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于創(chuàng)新,而不是畏懼權(quán)威,畏懼創(chuàng)新。

  哥白尼大家都知道。他提出了“日心說(shuō)”,也就是太陽(yáng)是宇宙的中心,這與當(dāng)時(shí)教會(huì)的宇宙觀給予了一個(gè)強(qiáng)烈的打擊。但他畏于教會(huì)“地心說(shuō)”的信徒,則地球是宇宙的中心,一直到古稀之年才決定出版這本書(shū)。雖然后來(lái)證明了日心說(shuō)也是錯(cuò)誤的,但哥白尼敢于創(chuàng)新的行為,推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展,引起了人類(lèi)對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的巨大變革和思想變革。

  要成長(zhǎng),你就必須要獨(dú)創(chuàng),而不是一味地跟隨先人的腳步,任何東西都不能沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有進(jìn)化。如果沒(méi)有創(chuàng)新,科技將止步不前,那么人類(lèi)只會(huì)成為地球歷史上一個(gè)很小的過(guò)客。

  因?yàn)閯?chuàng)新,所以美好,因?yàn)閯?chuàng)新,所以精彩,因?yàn)閯?chuàng)新,所以幸福,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  記得有一次,我和表弟一起去超市購(gòu)物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門(mén)口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一不小心從口袋里掉出了十元錢(qián),我見(jiàn)此情形,拉著表弟將那十元錢(qián)撿了起來(lái),心想:這十元錢(qián)該怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下來(lái)呢?表弟見(jiàn)我對(duì)著那十元錢(qián)發(fā)呆,便好奇地問(wèn):“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽(tīng)了表弟的話,我這才回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“喔,沒(méi)什么,你先去買(mǎi),我在這兒等你!北淼芸粗,轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢(qián),心想:這十元錢(qián),我看還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒(méi)人知道我撿了錢(qián),而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢(qián),說(shuō):“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原來(lái)是為了這十元錢(qián),這錢(qián)是剛剛那位路過(guò)的`阿姨的,你應(yīng)該還給她!”我聽(tīng)過(guò)表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉趺创蠓狡饋?lái)了?我今天得讓你知道誰(shuí)該聽(tīng)誰(shuí)的!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,怎么處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說(shuō):“錢(qián)是你撿到的,但是你該想一想,這錢(qián)是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說(shuō)過(guò),我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,再不去就來(lái)不及了!”我聽(tīng)過(guò)表弟的話,頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過(guò)錢(qián),迅速向阿姨離去的方向趕去……

  “阿姨,這是您剛剛掉的十元錢(qián),給!”我拿著十元錢(qián)恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)。“噢,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,往回趕去……

  走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。

  這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事!

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  母親曾告訴我,人們因生活而快樂(lè)。后來(lái)有人告訴我,你理解錯(cuò)了意思,人們因生活物質(zhì)而快樂(lè)。我笑著反駁他,是你理解錯(cuò)了人生。

  給快樂(lè)取個(gè)名字——無(wú)憂無(wú)慮

  童年的記憶中最快的時(shí)光不是生活了五年的北京,而是某個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧,那份自然,那份無(wú)憂,是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。

  小鎮(zhèn)很美,沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹(shù)林旁有一眼清泉,回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦,撈到一只便是高興得不得了,跟吃了糖似地,整天心情都變得愉悅滿足。

  紫陽(yáng)樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志,那里綠樹(shù)成蔭卻也空曠,大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏,四米來(lái)高,足以擠進(jìn)三個(gè)人。我和哥哥閑暇時(shí)最大的樂(lè)趣就是踩著梯子抵達(dá)樹(shù)枝里,吃著自帶的水果賞洞外之景,好不愜意!那日子別談?dòng)卸嗫鞓?lè)了。

  童年生活在無(wú)憂無(wú)慮中,是我最大的快樂(lè)。

  給快樂(lè)取個(gè)名字——淡水交情

  年,最快樂(lè)的時(shí)光是與朋友們一起歡笑,那份純真,那份喜悅,那份默契,是強(qiáng)顏歡笑的虛偽抵不上的。

  朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂(lè)的那個(gè)人,朋友就是掏心掏肺地對(duì)你卻從不求回報(bào)的`那個(gè)人。放學(xué)我們是最顛的那幾個(gè)人,總是可以手牽著手,在大街上笑得肆無(wú)忌憚,總是可以默契得心照不宣,一個(gè)眼神便知彼此所想。

  難過(guò)了,開(kāi)導(dǎo)我的是她們;失落了,陪我努力的是她們;絕望了,帶給我希望的是她們。她們教會(huì)我成長(zhǎng),她們教會(huì)我愛(ài)。我們敞開(kāi)心扉,說(shuō)人,說(shuō)事,說(shuō)世界,將這一切融于歡樂(lè)之中。

  少年生活在淡水交情中,是我最大的快樂(lè)。

  快樂(lè)至始至終伴隨著我,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)榈磺椤?/p>

成長(zhǎng)作文600字 篇7

  每個(gè)人都有父親,母親.我也一樣.可是在這個(gè)家庭里我卻覺(jué)得我是多余的,爸爸媽媽不愛(ài)我。

  每天晚上只好抱著被子睡覺(jué),夢(mèng)中有的只是他們趕我走的情景。我的心很痛很痛......直到一天。

  暴風(fēng)雨的下午,天黑沉沉的,仿佛電影中的怪獸一般。一個(gè)響雷打下來(lái),我的身體不由地打起了哆嗦。

  可怕的天氣,倒霉的日子,一切都是灰蒙蒙的。唉,又要自己走回家。我的心里充滿不滿與難過(guò)。

  走到半途,一場(chǎng)暴雨撲面而來(lái)。

  風(fēng)在咆哮,雨在放肆,我的雨傘早已奄奄一息了。在我的心里一切是那么倒霉。

  本以為就這樣淋得像只落湯雞回去,一輛車(chē)停在我的跟前,那人把頭蓋掀開(kāi)。

  啊,是媽媽"來(lái),快上車(chē)吧!我的心里有種別樣的 滋味,是該高興,還是該難過(guò)。我也不知道。

  自從這次后,我對(duì)父母有了更大的了解,他們都是愛(ài)我的。我以前錯(cuò)誤的想法使我絕望,難過(guò)。認(rèn)為愛(ài)早以走遠(yuǎn),認(rèn)為父母拋棄了我,認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,到今天我才明白,原來(lái)愛(ài)就在我們身旁。

  記得有一句話說(shuō)“世上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)”是呀,母親是世界上第一個(gè)哺育我們的`,當(dāng)我們還是胚胎時(shí),這個(gè)被我們稱(chēng)作母親的人就在呵護(hù)著我們。

  母親懷胎十月的辛苦只有等到我們當(dāng)母親時(shí)才能體會(huì)。這種辛苦,足以讓我們用一生去報(bào)答她。

  我們要感謝父母,是他們讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,給予我們愛(ài)的溫暖。也許現(xiàn)在有些人還在抱怨父母,和父母鬧別捏......你們知道嗎?當(dāng)你和父母發(fā)生什么不愉快的事時(shí),最難過(guò)的不是你而是你的父母呀!

  現(xiàn)在我們只是一個(gè)年少不懂事的孩子,也許會(huì)有些叛逆?墒,如果站在父母的角度來(lái)想,最難過(guò)的也是父母呀!

  今天起,我們學(xué)會(huì)讓父母少為我們操心吧!學(xué)會(huì)理解父母吧!學(xué)會(huì)和父母分擔(dān)壓力吧!

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