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小學(xué)生的有趣作文

時(shí)間:2023-12-15 15:43:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的有趣作文4篇【精品】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的有趣作文4篇【精品】

小學(xué)生的有趣作文 篇1

  今天上午第二節(jié)課,本來(lái)是普普通通的作文課,可是金老師的一個(gè)游戲卻讓這節(jié)課變?yōu)榱藲g樂(lè)的海洋。是什么游戲讓我們?nèi)喽奸_(kāi)心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:金老師先讓我們每人拿出一張文格紙,折成三段,然后撕開(kāi),分別標(biāo)上①、②、③的序號(hào),在①號(hào)紙上寫上某一個(gè)人的名字,在②號(hào)紙上寫上一個(gè)動(dòng)詞,在③號(hào)紙上寫上事物或動(dòng)物的名稱。等大家寫好后,金老師把收上來(lái)的紙條按序號(hào)擺成三堆,攪拌后,就讓我們?cè)谌鸭垪l中任意分別抽出三張,再讓我們與同桌交流,看誰(shuí)的紙條最有趣。在交流時(shí),有的同學(xué)笑得滿地打滾,有的同學(xué)笑得把桌子都快敲壞了,還有的同學(xué)笑得上氣不接下氣,直捂著肚子說(shuō)不出話……

  金老師叫大家安靜并叫覺(jué)得自己紙條有趣的.同學(xué)自告奮勇地念出來(lái)。杜澤琨說(shuō):“郭翰文擠壓兔子。”他一說(shuō)完,全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟著笑起來(lái)。

  田芳銀站起來(lái)自己一個(gè)人笑個(gè)不停,說(shuō)不出話來(lái),直到旁邊的同學(xué)把紙條搶過(guò)去:大聲念到:“金老師吃屠龍劍!比嘁诲伔渌频摹昂濉币宦曅α似饋(lái)。

  連煌彬笑嘻嘻地說(shuō):“林銘浩轉(zhuǎn)動(dòng)轟炸機(jī)。”全班的同學(xué)笑得拍起了桌子。還有很多有趣的紙條,我說(shuō)都說(shuō)不完。一堂有趣的抓紙條游戲課就在我們的笑聲中結(jié)束了。我心想:要是每節(jié)作文課都這么有趣那該多好!那我每天都會(huì)盼望著作文課的到來(lái)。

小學(xué)生的有趣作文 篇2

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,只要我們嘗試著去做一些新奇的事,我們也就會(huì)迎來(lái)一次次有趣的體驗(yàn)。

  在我的生活中,一次有趣的體驗(yàn)發(fā)生在一年暑假。那一天里,家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙,看著一波一波的海浪沖沙灘上沖過(guò),然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來(lái),用城墻來(lái)阻擋這些沖刺而來(lái)的海浪。

  我內(nèi)心里的想法一起,然后我就朝著父母說(shuō)了一聲,結(jié)果沒(méi)有想到,父母也加入到了這個(gè)活動(dòng)里來(lái)了。

  于是我們?nèi)p手就在沙灘上用沙子筑起了城墻,我們一開(kāi)始堆起來(lái)的沙子迅速的就被海浪給沖垮,這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們?cè)蕉言蕉,也越?lái)越堅(jiān)固。一開(kāi)始海浪還能將我們筑起來(lái)的城墻堆到,但隨著我們對(duì)城墻的加固,海浪也沒(méi)法了。

  我們看著海浪一遍一遍的沖過(guò)來(lái),但是都被我們用沙子堆起來(lái)的城墻擋在外面,可別提我們有多么的興奮的。父母興奮的就差跳起來(lái),直接變成一個(gè)小孩子了。

  這一天里,我們將這座城墻修得老長(zhǎng),最為有趣的是,到后來(lái),有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個(gè)活動(dòng)之中。一群人還在討論著要不要在這長(zhǎng)城后再建出一座大城堡來(lái),很多人都點(diǎn)頭表示同意,畢竟我們現(xiàn)在的`人力非常的充足。當(dāng)我們一群人有了意向方案,并且還一個(gè)一個(gè)的分了工后,我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。

  這是一次非常有趣的體驗(yàn),在這次活動(dòng)中,我不僅體會(huì)到了成功的樂(lè)趣,還感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)榫驮谖覀児餐暮献髦,一座海邊的海沙城堡在長(zhǎng)城之后奇跡般的修建起來(lái)了。

小學(xué)生的有趣作文 篇3

  今天,表弟表妹來(lái)我們家作客。媽媽買了一個(gè)大西瓜招待他們。

  媽媽說(shuō):“今天天氣不是很熱。我們就先吃這個(gè)西瓜的一半吧!

  我想了一下,接口道:“半個(gè)西瓜再平均分成四份,每個(gè)人都能吃到這個(gè)西瓜的八分之一哦。我切嘍!”

  弟弟和妹妹聽(tīng)了,異口同聲說(shuō):“我們都要十分之一!”

  “十二分之一!”

  “二十分之一!”

  “一百分之一!”

  我聽(tīng)了,肚皮都快笑破了。他們不知道,分?jǐn)?shù)是把一個(gè)整體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。當(dāng)分的份數(shù)越多,表示的每一份就越小啊。

  “傻弟傻妹們,快別爭(zhēng)了,這樣分下去,你們將只能吃到西瓜皮了!

  聽(tīng)了我的.解釋,弟弟妹妹們都不好意思地笑了。

小學(xué)生的有趣作文 篇4

  自從“奔跑吧!兄弟”火熱開(kāi)播后,我們學(xué)校開(kāi)始瘋狂的“撕名牌”大戰(zhàn),我們班也不例外。

  下課鈴一響,我們就飛快的沖出教室,像箭一樣奔跑到操場(chǎng)上,不一會(huì)兒,我們就分好了組,貼來(lái)了名牌,只聽(tīng)一聲響亮的“開(kāi)戰(zhàn)”各隊(duì)就分散開(kāi)來(lái),第一回合開(kāi)始了:我一只護(hù)著自己的“名牌”還一邊用眼睛掃射著對(duì)方,想找一個(gè)人聯(lián)盟,有個(gè)同學(xué)不管三七二十一,沖出去一把抓住了一個(gè)“小不點(diǎn)”,他剛想伸手去撕他的名牌,沒(méi)想到“小不點(diǎn)”身手敏捷,一轉(zhuǎn)身躲過(guò)了一陣危機(jī)!按髩K頭”號(hào)召起強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)圍攻我一人,我全身發(fā)抖,心想:“這下慘了!”本來(lái)不該撕“小不點(diǎn)”的.名牌”。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“看哪兒,有一只兔子”。他們的目光都轉(zhuǎn)向草坪那邊了,我又抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),逃跑了。暗暗一笑:“終于逃過(guò)“大塊頭”的圍攻了!”

  我們玩的正入迷,上課鈴不知不覺(jué)的響了,我們收起心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中。

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