（精華）成長的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的成長的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文600字 篇1

　　10歲時，學(xué)校組織下午放學(xué)打預(yù)防針。消息一公布，我嚇得直哆嗦�；氐郊依�，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽“撲哧”笑了出來，對我說：“兒子，你連打預(yù)防針也害怕呀！”“我親眼看見過醫(yī)院走出的孩子，打針后都是哭的出來的�！蔽艺J(rèn)真的說�！斑@是他們把打針想得太可怕啦，因此才哭。其實打針一點也不怕，就像……蚊子叮一樣�！眿寢尠参课艺f。

　　下午，我半信半疑的來到了學(xué)校。時間仿佛過得特別快，我的.心跳也越來越快，像‘十五個的吊桶———七上八下。’“丁零零，丁零零……”放學(xué)了，兩位身穿白大褂，頭戴白帽子的醫(yī)生，推著一輛小車，走進了教室。一位阿姨笑瞇瞇的對大家說：“同學(xué)們，大家好！今天學(xué)校里組織打預(yù)防針，是為了預(yù)防疾病的發(fā)生，那么學(xué)校要求每一個人都要打預(yù)防針。下面，哪個同學(xué)先來呢？做個榜樣�！�

　　我聽了，心想：我先來吧！媽媽說過打針一點兒也不疼。我舉起了手，這是醫(yī)生把我叫到了講臺上，然后豎起了大拇指，說：“小同學(xué)，你真勇敢�！边@時，我的心美滋滋的。一個醫(yī)生拿來一支針桶，吸進藥水。只見藥水從那又細(xì)又長的針尖冒了出來。我當(dāng)時雙腿發(fā)軟，額頭上直冒冷汗。若旁邊沒有人，我早就被嚇暈了�！靶⊥瑢W(xué)，請把你的手伸上來。”醫(yī)生摸了摸我的頭說。我伸出了手，醫(yī)生用棉球擦了擦我的上臂，然后說：“忍住�！北銑A緊了我的手，我被嚇得半死，但又怕醫(yī)生說我膽小。于是，我閉上了眼睛。忽然，手臂有一癢，我掙開眼睛�！肮�哈，已經(jīng)好了。”我高興的笑了起來�！昂�！就這一點小痛，也能讓我痛，再給我打十針也沒沒有關(guān)系�！�

　　回到家，我興奮的對媽媽說：“媽媽，打針果然一點兒也不疼�！眿寢尶戳宋疫@模樣，也忍不住笑了起來……

成長的作文600字 篇2

　　為提升同學(xué)們的廣播操水平，展示同學(xué)們的精神風(fēng)貌，我校于近日舉行了一到六年級學(xué)生廣播操比賽。各班學(xué)生生龍活虎，響亮的口號在校園上空蕩漾。做好廣播操，可以訓(xùn)練人正確的身體姿勢，還可以使人肌體發(fā)達，體格強健、體態(tài)優(yōu)美。所以，做好廣播操，對身體很有好處。我們優(yōu)美、整齊、規(guī)范的姿勢成為校園里的`一大風(fēng)景。

　　終于輪到我們上場了。我的心不像觀看別的班比賽時那樣平靜了，心口“砰砰”直跳，緊張極了，況且我又是領(lǐng)操員。就在我緊張萬分的時候，評委老師說了一句：“下面進場的是五（7）班，大家掌聲歡迎�！币黄�掌聲后，我深深地吸了一口氣，轉(zhuǎn)過身來，響亮的喊出：“稍息，立正……”我整好隊，帶著同學(xué)們有序踏步上場。我吹著哨子，心中大喜：這方法沒人想到吧！帶哨子，只有我們班有！來到指定地點，我再次轉(zhuǎn)過身，響亮而又堅定地喊出我們班的口號的第一句：“陽光體育！”于是，同學(xué)們接上來：“陽光體育，健康時尚。鍛煉身體，健康成長，五（7）五（7），勇爭第一！”看的出，同學(xué)們都很賣力，要為我們五（7）班爭得榮譽！立定后，我再次整好隊，回到自己位置上，右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個班上場，我站在最前面，但我感覺的到，我們班同學(xué)都紋絲不動，我們都想為班級爭光，我們是團結(jié)一心的。

　　希望風(fēng)帆的音樂已經(jīng)響起，我們跟著節(jié)奏，用心表演，盡力把動作做到位。經(jīng)過激烈角逐，我們班在此次比賽中，取得了年級組第一的好成績。我班還代表五年級參加了各年級第一名表演賽，受到了全校師生的一致好評。

　　廣播操比賽雖然結(jié)束了，卻讓我明白了：只有團結(jié)合作，努力拼搏，才能取得優(yōu)異成績。

成長的作文600字 篇3

　　記得那是香氣四溢的一次聚會，一碗白丸，使我唇齒留香。

　　下午，媽媽的朋友生日，我在老媽的“壓迫”下，極不情愿地隨之前往。隨著夜色的漸漸沉重，秋風(fēng)似也凜冽了幾分，毫不留情地襲向單薄的我。

　　終于到了，可看著眼前的飯店，這也太……桌子孤單地靜臥在地上，一張張椅子先出一幅幅孤寂的'模樣，但隨著飄來的陣陣香味，心中的煩躁，才稍稍有所緩和。

　　我的身旁坐著一個稚嫩的小男孩，上菜前他還是一副高冷的模樣，可上菜后，他便立即擺脫了原有的形象，不顧一切的胡吃海喝起來。盤子里放著，手里拿著，嘴里嚼著，這是同一個人嗎？不一會兒，一碗熱氣騰騰的白丸端了上來，剛想吃點白丸壓壓驚，可還沒等伸出手，一雙筷子便又闖入了我的視野，進入了那一碗白丸湯中。(中-國作-文網(wǎng) )

　　而我剛剛擁有的好心情，也隨著白丸的一點點消失一掃而空，可他，卻不以為然，只見他熟練拿起一根筷子，對準(zhǔn)白丸就是一下、兩下、三下，隨著他動作的加快，一串白丸，被它咬在口中�？粗�他的樣子，腦海中的一幅畫面使我陷入沉思：一個小男孩，在飯桌上拿起一根筷子，串起一串白丸，津津樂道的吃著……那不正是我嗎？

　　小時候的我，是不是比他還要沒形象？可隨著時光的流逝，自己好似破繭而出的毛毛蟲，經(jīng)歷蛻變，才綻放出了有力的翅膀。是�。≈挥薪�(jīng)歷了莽撞與無知，才能走向美好光明的世界。

　　串起一串白丸，輕輕咬在嘴中，隨著白丸下肚，一股清香，留在了我的唇齒間，也飄進了我的記憶里！

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