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成長的作文400字

時間:2023-12-15 14:16:57 話題作文 我要投稿
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成長的作文400字4篇(實用)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文400字4篇(實用)

成長的作文400字 篇1

  每個人的生活都會有七色陽光。然而,即便是陽光普照的日子,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  在第二周末,由于我和姐姐沒騎自行車,便走散了。

  我們先后到家時,爸爸一臉怒色,我覺得事情不妙,但也沒在意。過了一會兒,姐突然把鍋碰了一下,爸爸立即借題發(fā)揮:“你什么意思?”爸爸把姐從屋里拉出來,拿起了扁擔往姐身上打。我見大事不妙,立即大喊,爸爸呵斥:“立即進屋”。他追進來把我從床上倒提起來,說時遲,那時快,媽媽把我抱在懷里。此時此刻,我深深地感受到母親那份真摯的愛。

  爸爸把我叫出去,立即一拳。然后把我從上院打到下院,一直打到了我的心上。

  對于任何人,爸爸的那一拳是受不了的`,因為爸爸從小習過武。

  我如同一只狼狽的小狗,我哭號,我躲避……

  爸爸又罵到:“聽說你早上不起床,還到店家去看電視……”天啊,我從來沒做過這樣的事!

  一場暴風雨終于過去了,留下的是渾身難忍的傷痛。

  我的家庭,哎……

  我覺得,一個幸福家庭應該是充滿著理解、信任和鼓勵。

  我終于明白了:只有用知識改變命運。才能撥開烏云,見到藍天。

成長的作文400字 篇2

  唉,一提起成長,我就可以滔滔不絕的說上一大堆,不過可不全是好事,全都是我的煩惱。

  今年,我已經十歲了,明年就要升五年級了,學業(yè)是緊,可是我還是孩子啊!我也有權利在暑假時玩呀!可是,來自各個方面的壓力讓我直不起腰來。上學時,老師們嘴上說減負,結果,每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時的.書包,我提都提不起來?茖W老師甚至狠心將我們好幾個禮拜的體育課霸占了。

  終于,熬到了暑假,可是,老師卻強迫我參加一個我并不想?yún)⒓拥摹爸袊鴿h字規(guī)范書寫大賽”,而且還讓我們每天記五十個生僻晦澀的詞語,聽起來不算什么,可那都是我壓根見都沒見過的,學起來自然困難,往往半天也記不了幾個。這些煩惱已經把我壓得喘不過氣來!可是,還有3篇作文、1張手抄報、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè),還要讀4本課外書……唉!

  可是這些煩惱,家長們像是沒看見一樣,每天板著一張臉讓我學習,暑假兩個月,我只有少的可憐的半個月的時間。家長們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說:“你不錯了,要知足,皇子一年才幾天休息時間!”我每回都會想:嘁,我又不是皇子!

  這些煩惱,讓我幻想有返老還童藥,那我不就可以變回小小孩,讓父母抱我,每天無憂無慮。

  可成長就是這樣,才值得回味!我們這一代人,只有狠勁學習,像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”,為國爭光!

成長的作文400字 篇3

  曾幾何時,我們還都是小小的孩童,如當初的種子,發(fā)出嫩芽,長出綠葉,開出花朵,慢慢地長大。

  一路走來,有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

  哭過,痛過。不是個堅強的女孩,不會強忍痛楚,不會止住淚水。人的一生不可能一帆風順,有多少大大小小的挫折擺在我們面前,等著我們去闖,去跌倒。失敗過后,心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄,那種味道,只有自己明白,有多么辛酸,多么難以下咽。

  笑過,樂過。喜歡平凡的日子,不為別的,只想多收集些快樂。一個相信的`眼神,一句鼓勵的話語,一朵祝福的鮮花,一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊藏了太多幸福,令人羨慕,令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的?

  累過,乏過!昂盟啦蝗缳嚮钪,是的,要活著,可活著是需要體力的,機械般的生活早已磨純了活下去的動力,心—乏了。知道不能輕易放棄,可也無法解除疲勞,苦苦的味道充斥著心房。

  氣過,惱過。當付出努力卻不被別人認可時,當好心好意卻被當做作假時,當苦口婆心卻換來不理解時,那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

成長的作文400字 篇4

  眾所周知,助人為樂、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們都背過弟子規(guī),弟子規(guī)中寫過“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢!边@句話的意思是——父母愛我,我孝敬父母,這并不是一件難事;如果父母不愛我,而我又能孝敬父母,這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺,夏天睡覺前會幫父親把床鋪扇涼,冬天睡覺前會為父親溫暖被窩,這種孝敬父母的`精神,值得我們每個人學習。

  我們是學生,尊敬師長是應該的,這讓我想起了唐老師,她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師,記得有一次放學,突然下起了大雨,幾個沒有家長接送的孩子一時竟不知怎么辦,唐老師毫不猶豫地撐起雨傘在狂風暴雨中護送他們回家,為了讓孩子們的衣服不濕,唐老師將他們緊緊地抱在懷里,而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師是勤勞的園丁,而我們則是花朵和小草,需要在園丁的精心栽培和呵護下才能健康的成長,教誨如春風,師恩似海深。老師的教誨之恩,我終生難忘。

  在老師的言傳身教與父母的悉心熏陶下,我尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,我都會列上幫父母做一些力所能及的家務,比如掃地、倒垃圾等。有時候爸媽工作比較辛苦,我會給他們捏捏肩膀,晚上倒熱水給他們泡腳,爸媽都夸我是個好孩子;我覺得這也是一種美德。

  讓我們與美德結伴而行,讓美德伴我們成長!

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