六一兒童節(jié)精彩作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)精彩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)精彩作文 篇1
今天，是一個很特別的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，在校園里同學(xué)們舉行著豐富多彩的活動，同學(xué)們個個生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動，我們開始拼拼圖，小組合作完成，同學(xué)們個個摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤上。我們細致地拼，不放過每一個渺小的細節(jié)，耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的時間終于成功拼出了一個非�；顫娚鷦樱钟腥さ钠磮D，只要付出汗水，就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學(xué)。
玩過拼圖游戲后，又開始了激動人心的象棋大師賽。只見張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時，朱余昊同學(xué)突然大聲喊道：“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了。”比賽結(jié)束，同學(xué)們都稱贊張毅煒棋藝非凡。
接著就到了發(fā)獎勵的時候了，同學(xué)們看到自己用努力換來的獎品，吃著心里喜滋滋的`
今天的活動結(jié)束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學(xué)們都非�？鞓�。我真盼望下一次的“六一”兒童節(jié)快點到來��！
六一兒童節(jié)精彩作文 篇2
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點鐘，在象征著希望與夢想的，氣球禮炮，鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻;在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!
十點半，最讓我們興奮不已的'游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實餅球進啦!
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的六一也能這么過。
六一兒童節(jié)精彩作文 篇3
溫暖的春風(fēng)送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié)，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，但是同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過，蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來，將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng)，最后讓我們小組完成一個作品。
開始了，同學(xué)們興奮的拆開了各自小組的'包裝，我們組決定由陳青和金超來負責(zé)拼裝別墅，我和沈佳妮來負責(zé)準備材料。我們按照使用說明書，耐心地完成了每一個步驟，在最后的關(guān)鍵時刻，發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件，頓時，我們的心“砰砰砰”地跳個不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說：“大家不用擔(dān)心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會把丟失的零件找回來的！”“嗯，加油！”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終，我們找回了零件，完成了一個優(yōu)秀的作品。
拼圖結(jié)束后，我們又迎來了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒有氣餒，準備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后，老師為我們帶來了獎勵，哦！原來是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學(xué)們口水直流，恨不得直接撲上去，同學(xué)們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
六一兒童節(jié)精彩作文 篇4
上個星期三，學(xué)校舉行了“六一”聯(lián)歡會，我們很高興，早早到了教室，教室里充滿了歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室里都有一種濃濃的節(jié)日氣氛。
我們跟著老師，拿著椅子，排著秩序井然的隊伍，找了個空地坐了下來。
不一會兒，節(jié)目開始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞……精彩極了，其中最吸引我的'是一個武術(shù)表演。只見一個四年級的男生拿著大刀，收斂笑容，刷地亮開架式，雙眼像流星般一閃，精神抖擻地舞起來。那刀越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤旋，一會兒靜若伏虎，一會兒動若飛龍，一會兒緩若游云，一會兒又疾若閃電，既穩(wěn)健又瀟灑。這時，一個女生上臺給他伴舞，這個舞蹈好似“蛇舞”，只見她頸部輕輕搖動，肩膀微微顫抖，一陣柔軟的蠕動，從右手指尖一直傳到左手指尖，放眼臺上，一邊剛勁有力，一邊婀娜多姿，這是武術(shù)與舞蹈相結(jié)合，他們配合得天衣無縫，表演得淋漓盡致。
這個節(jié)目太精彩了，一下子讓我對武術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液�，我一定要讓媽媽帶我去學(xué)武術(shù)。
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