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成長(zhǎng)作文600字集合【10篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我,人稱“小書迷”。在我認(rèn)為,讀書其實(shí)就是一種享受。書就是我形影不離的朋友;是我朝夕相處的伙伴;是我知識(shí)淵博的老師。書時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長(zhǎng)。
記得我兒時(shí)的時(shí)候,正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ),爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩(shī)。于是,我便從“鵝,鵝,鵝!钡穆曇粝鲁砷L(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我面對(duì)那些毫無(wú)生機(jī)的文字時(shí),我恨不得把那本書扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺(jué)得讀書是世界上最最最痛苦的事。
時(shí)光荏苒,我已經(jīng)上小學(xué)了,我慢慢地改變了我對(duì)讀書的看法。那就因?yàn)樵谖移邭q生日的時(shí)候,媽媽送了我一本《三國(guó)演義》當(dāng)作生日禮物,我漫不經(jīng)心地拿起來(lái),隨便地翻了三兩頁(yè),就似乎被拉入書中的情節(jié)中:我好像變成了知識(shí)淵博的諸葛亮,鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題;我好像變成了大名鼎鼎的'趙云,在長(zhǎng)板坡上殺得敵人片甲不留,還救出了主公的兒子——阿斗;我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布,拿著方天畫戟,一刺、一桄、一防,與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此,我慢慢愛(ài)上了書里的人物,更愛(ài)上了讀書,有時(shí)甚至連吃飯也捧著書。
醉心讀書使我這樣愛(ài)著讀書的“小書迷”的課外知識(shí)提高了不少,同時(shí),我的習(xí)作水平像飛了一樣,提升了許多,還間接把我在班級(jí)里面語(yǔ)文成績(jī)的排名從中上,提升到了名列前茅了。以前默默無(wú)聞的我,現(xiàn)在只要一提我的名字,就肯定知道我是一個(gè)語(yǔ)文學(xué)霸。
書時(shí)時(shí)刻刻伴著我成長(zhǎng),還使我明白了許多做人的道理,現(xiàn)在我這個(gè)“小書迷”一離開書,就無(wú)法生存了。我看書的時(shí)候,就像高爾基先生說(shuō)的:“我看書,就像饑餓的人撲在面包上!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
雙休日的午后,整理舊物時(shí),一摞厚厚的信件掉到腳下,拿起一看,原來(lái)是我寫給兒子的信。細(xì)細(xì)地讀來(lái),各時(shí)期都有;小學(xué)、中學(xué)、高中。有我出差去外地時(shí)寫的,有我上山工作時(shí)寫的,還有我和兒子鬧矛盾時(shí)寫的一幕幕,清晰可見。
兒子四歲那年,我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時(shí)兒子抱著我的腿,仰著頭問(wèn)我,媽媽啥時(shí)回來(lái)?那一刻,兒子也許還沒(méi)有對(duì)離別有過(guò)多的想法,只知道不能天天見面了。自此以后,我和兒子經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別:有他還在睡夢(mèng)中微笑時(shí)的,有在我背后哭鼻子時(shí)的,有在站臺(tái)揮手時(shí)的,也有不辭而別的。每一次我都沒(méi)太多揣摩過(guò)兒子的內(nèi)心。如今,我和他角色互換,才知離別是他成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的痛。
兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多,不愛(ài)言語(yǔ)的`青春叛逆,使我們有了許多的分歧,迷戀網(wǎng)吧,愛(ài)打魔獸。那時(shí)候,只要一提玩,我就像瘋婆子一樣,一棒子打死。可兒子照打不誤。一個(gè)人在陌生的城市里,挨個(gè)網(wǎng)吧尋找,淚水打濕衣襟也許孤獨(dú)的兒子沒(méi)辦法宣泄青春期的躁動(dòng),選擇魔獸世界。如今想來(lái),就像把一匹小馬栓在樁子上,還怎么煉就大草原自由馳騁的本領(lǐng)。我們害怕別人束縛著,而我們卻干著強(qiáng)盜的勾當(dāng)。如果能重新來(lái)過(guò),我愿給你自由的天空,和你一同在草原上經(jīng)歷風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上不止你自己,而是我們并肩同行。
兒子特別靦腆,一說(shuō)一笑,弟弟們可都是他忠實(shí)的粉絲,他一聲令下,弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說(shuō)這可是人格魅力。我不服氣地說(shuō)小樣!每次我讓他快點(diǎn),他都不緊不慢,嘴里還說(shuō)著讓你哭笑不得的話慌啥,不著急。ㄎ铱墒潜,這點(diǎn)不隨我)有時(shí)我和他聊一些工作上可氣的事,還勸我,咱不跟他們一般見識(shí)。那叫一個(gè)大度。
和兒子一同成長(zhǎng),是我今生最美的選擇!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
今天的家長(zhǎng)座談會(huì),我也列席參加了。聽著家長(zhǎng)們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級(jí)下學(xué)期來(lái)到這所學(xué)校的,很榮幸能來(lái)到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來(lái)時(shí),我對(duì)這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來(lái)詢問(wèn)我的情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語(yǔ)所打動(dòng),于是深深地愛(ài)上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會(huì)有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績(jī)提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們?cè)谶@里一天天長(zhǎng)大。在大家的支持與贊同下,我成為班長(zhǎng),是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評(píng)為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒(méi)有最好,只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的'一天,全新的自我,全新的成績(jī)。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自立。今后,我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在許多同學(xué)的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,不像媽 媽對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。而我的爸爸卻是一個(gè)例外,爸爸是一個(gè)隨和的人。他以自已獨(dú)一無(wú)二的方式一路伴我成長(zhǎng)。
爸爸是我的專用攝影師。從我出生起,就用他手中的相機(jī)細(xì)心地記錄我成長(zhǎng)的足跡。剛出生時(shí),皺巴巴的我;四處亂爬,蹣跚學(xué)步的我;與小伴伴們快樂(lè)玩耍的我小學(xué)畢業(yè)時(shí),爸爸又送了我一分特殊的禮物----親自為我拍攝了畢業(yè)照。從拍攝到修片、設(shè)計(jì)相冊(cè)再到印刷,都是爸爸親力親為,花費(fèi)了爸爸整整一個(gè)月的時(shí)間。每天晚上,爸爸都在電腦上目不轉(zhuǎn)睛地修改、設(shè)計(jì)。如今,這本《童年時(shí)代》的相冊(cè)是我最喜歡的禮物。每一個(gè)人看到這本相冊(cè)時(shí),都會(huì)贊嘆不已,并羨慕地對(duì)我說(shuō):&ldqu;鑫鑫,你真幸福!你爸爸為你拍了這么多照片,這些都是你珍貴的'回憶!聽到這些贊美聲,我樂(lè)滋滋地想:那當(dāng)然,爸爸的攝影技術(shù)那可是專業(yè)級(jí)別的。
隨著我年齡的增長(zhǎng),爸爸又是我學(xué)習(xí)道路上的好老師。有時(shí),爸爸又會(huì)給我講歷史故事、地理知識(shí),還有一些偉人的故事。有時(shí),爸爸會(huì)陪我一起看《恐龍革命》、《狂野非州》、《超級(jí)工程》記得有一次,我對(duì)青銅器時(shí)代很感興趣。爸爸告訴我,人類經(jīng)歷了石器石代,陶器石代、青銅時(shí)代。到了鐵器時(shí)代,我們中國(guó)人大量生產(chǎn)鐵質(zhì)工具,提高生產(chǎn)力,延續(xù)了二千多年的農(nóng)業(yè)文明。直至近代西方發(fā)明了蒸汽機(jī),人類社會(huì)邁入工業(yè)時(shí)代。和爸爸聊天,總能讓我開闊眼界,豐富我的課外知識(shí)。
為了培養(yǎng)我的審美觀,爸爸還會(huì)帶我去看畫展,有時(shí)也會(huì)帶我去欣賞音樂(lè)劇。上海美術(shù)館里看李自健的油畫展,爸爸帶著我邊走邊看,感受著人性與愛(ài);在群眾藝術(shù)館欣賞芭蕾舞臺(tái)劇,感受芭蕾的魅力與柔美,了解芭蕾舞的起源
爸爸,謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的陪伴和付出!謝謝您用愛(ài)陪伴我一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇5
我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,拾金不昧,樂(lè)于助人……這些傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)了一代又一代人的幸福健康成長(zhǎng)。下面我給大家介紹我們身邊的一個(gè)人,那就是拾金不昧的章偉。
章偉,只是我們南門小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,其貌不揚(yáng),平時(shí)也是個(gè)比較內(nèi)向,和我一樣,很普通的一個(gè)學(xué)生。要不是他多次拾金不昧,可能我們誰(shuí)也不會(huì)注意他,還是那么簡(jiǎn)單,那么平凡,也更不會(huì)成為我們少先隊(duì)員的驕傲,我們學(xué)習(xí)的榜樣。
章偉小的時(shí)候就喜歡看書,特別是那些講述中華民族傳統(tǒng)美德故事的書,他更愛(ài)不釋手,那些杰出人物的事跡在他幼小的心靈里生根發(fā)芽,成為他做人的.指路明燈。他喜歡做好事,喜歡助人為樂(lè)。特別是他拾到東西,不管是一元錢,還是一支筆,從不占為己有,都主動(dòng)交給老師,或者還給失主,老師表?yè)P(yáng)他,同學(xué)羨慕他,但他從不驕傲。
有一次,章偉在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一只錢包,打開一看,里面有厚厚的一沓百元大鈔,左右前后都沒(méi)有人注意,要是我,也許會(huì)猶豫怎么處理,是帶回家交給父母,還是藏起來(lái)留自己以后慢慢花,是交給老師好呢,還是在這里等失主。思想斗爭(zhēng)一定很厲害。但章偉好像想都沒(méi)有想,直接到學(xué)校交給了老師。老師打開一看,里面竟然有幾千元。當(dāng)校長(zhǎng)在會(huì)上講到這里時(shí),全校的同學(xué)都震撼了,就是這個(gè)小章偉,小小年紀(jì),思想境界這么高,大家真的不敢相信!那位失主連聲道謝,想感謝他,給他報(bào)酬,他都謝絕了。就這樣,章偉一次次拾金不昧,一次次感動(dòng)了大家,他成為我們心里的名人,我們學(xué)習(xí)的榜樣。
想想章偉,對(duì)照自己,我感覺(jué)和他還有一定差距。我比他大,卻有這么多不足,很慚愧。我一定向他學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,做弘揚(yáng)中華美德,幸福健康成長(zhǎng)的一個(gè)小先鋒。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個(gè)女孩,當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話,那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開始,就一直是長(zhǎng)發(fā),扎個(gè)馬尾,顯得活潑可愛(ài)。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來(lái),我一直保持著這樣的形象,而且早就習(xí)慣了。
天有不測(cè)風(fēng)云,在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,爸爸媽媽聯(lián)手欺負(fù)我,要求我剪短發(fā),理由是長(zhǎng)發(fā)難打理,影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒(méi)有這條吧?!他們?nèi)硕鄤?shì)眾,沒(méi)辦法,每一次辯論,我都以失敗而告終。稀里糊涂地,我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化,都表示遺憾;老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,都紛紛稱贊;叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化,都叫我假小子。唉攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床,頭發(fā)翹來(lái)翹去,洗頭之后,頭發(fā)又朝氣蓬勃,真難打理,原先他們說(shuō)的短發(fā)便利,我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。朋友都說(shuō),我剪短發(fā)顯得不太好相處,長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽聽,這是群眾的呼聲啊!看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā),再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我,后悔莫及!我感覺(jué)我的頭發(fā)剪掉了,自信也剪掉了。可是,專制的.爸爸媽媽并沒(méi)有察覺(jué),他們說(shuō)不定還在為自己的英明決定感到得意呢!
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢?總是說(shuō)為我好,可也太絕對(duì)了吧?!短頭發(fā)就能考好?如果真是這樣,那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了,難道這樣一來(lái),大家都能考清華北大啦?他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢?
這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。愛(ài)美之心,人皆有之,更何況是一個(gè)女孩呢?算了,我還是住嘴吧,小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來(lái)!
成長(zhǎng)作文600字 篇7
金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠(chéng)信。
記得有一次,我向好朋友借了一把筆,說(shuō)話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后,我和同學(xué)去打羽毛球,把借筆的事忘得一干二凈,最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣,下次還有人敢借你東西呢?俗話說(shuō):有借有還,在借不難。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的'財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說(shuō)什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。
還有一次,我和好朋友約好去圖書館看書,因?yàn)榘职终f(shuō),今天要去姑姑家,所以沒(méi)有去圖書館。好朋友等了半個(gè)小時(shí),最后,她只好一個(gè)人去了。后來(lái),我知道后,向她道歉。從此以后,我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要,沒(méi)有誠(chéng)信,怎么能得到別人的信任呢?
同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
成長(zhǎng)作文600字 篇8
從我能觀察這個(gè)世界起,我就對(duì)所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見就要“打破沙鍋問(wèn)到底”,好奇心伴隨我不斷成長(zhǎng)。
那年我六歲,春節(jié)時(shí),我第一次拿到了禮花槍,便問(wèn)爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒,再扣動(dòng)板機(jī),就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備試一下,爸爸叮囑我說(shuō),只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話,扣動(dòng)了扳機(jī),天空中綻開了小小的煙花,再次打卻沒(méi)有用了,我試了幾次,仍沒(méi)有效果,一頭霧水的我把槍拆開了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實(shí)踐,不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是扳機(jī)斷了,我興高采烈地跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡,反而愈加強(qiáng)烈,我學(xué)習(xí)生物,面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我不僅復(fù)習(xí)了課本,還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物,細(xì)心觀察,探索它們的`秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息,在不斷的探索中,我的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。第二次月考時(shí),我獲得了巨大的進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng),我也在探索中獲得了成長(zhǎng)的樂(lè)趣和歡悅。
探索,使我不斷進(jìn)步,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,探索已成為不可或缺的一部分。
成長(zhǎng)作文600字 篇9
“砰!”
一聲急促而響亮的一聲槍響,隨著其他參賽者邁開爭(zhēng)先恐后的步伐,我也漸漸促出了腿。
此時(shí)我我正在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,在擁護(hù)卻整齊的人群帝國(guó),就在剛剛,這一群群的人還圍在自己班的參賽隊(duì)員身邊,簇?fù)碇、鼓?lì)著,以至于讓一位隊(duì)員邊仰著頭邊說(shuō):“唉,這次我就把冠軍讓給他們吧,輕松地抱個(gè)銀牌回家吧……”沒(méi)等他吹噓完,我沖他笑了笑,心中暗道:讓給我吧,你還沒(méi)資格!
開跑后,我對(duì)自己充滿信心,幾個(gè)加速后,沉穩(wěn)而輕松地超過(guò)了所有面包略疲的運(yùn)動(dòng)員們,真是不堪一至,還在剛剛那位十分自信的隊(duì)員耳畔輕語(yǔ)挑釁:“你來(lái)追我呀,呵呵”
正值陽(yáng)光明媚的春季,春風(fēng)沐面,略帶微涼,可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽(yáng)拽近了幾分,清風(fēng)漸漸壓不住灸熱的陽(yáng)光和同學(xué)們愈加激情地吶喊聲。
身邊的能跟上的隊(duì)員已沒(méi)幾個(gè)了,畢竟我可是初中校隊(duì)種子選手,盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“重操舊業(yè)”,可身體素質(zhì)擺在這,這冠軍非我莫屬。
為沒(méi)有入海口,不好玩兒!于是我便開始“浪”,時(shí)而跳一跳,時(shí)而和加油的同學(xué)打個(gè)招呼,甚至擺個(gè)姿勢(shì)讓同學(xué)們給拍張照片。
這一切,都被那個(gè)“?凇毙∽涌丛谘劾,而我一直沒(méi)有注意到他咬緊的牙根,他鼓起的腮幫以及他畜勢(shì)待發(fā)的力量……
他臉上的布滿汗珠,衣服已經(jīng)被汗浸濕而變成深色,雙腿時(shí)不時(shí)一個(gè)個(gè)踉蹌,就像一頭筋疲力盡的.公牛,他甩著頭,紅著眼,死死地睜著近在咫尺的我整整三圈。
三圈后,他放棄了嗎?不!他超越了我,最后半圈,我與他并肩奔跑,不分上下,但是,就在那最后的幾十米的距離,他竟二次加速,在人們一臉驚愕之中,冠軍易位……
沖出線后,他透支的身體倒下了,而我卻沒(méi)有,人們?cè)谝粍x那的錯(cuò)愕后,開始為他歡呼,而這個(gè)結(jié)局也是人們想要看到的。
我敬佩這個(gè)對(duì)手,因?yàn)槲揖磁逅脍A的信念,我也敬佩他不顧一切的堅(jiān)持。
在離開賽場(chǎng),略帶失落的回頭時(shí),看見他成長(zhǎng)成為一個(gè)巨人!
成長(zhǎng)作文600字 篇10
在很多人眼里,成功是榮譽(yù),失敗是恥辱。因此,很多人要求自己只許成功,不許失敗。而我認(rèn)為,成長(zhǎng)需要失敗,只有失敗才能激發(fā)我們奮發(fā)向上的決心,能夠使我們受到一些教訓(xùn),從而開闊了視野。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”沒(méi)有礁石的阻擋,怎能顯得浪花的美麗?失敗,又何嘗不是一種美呢?
記得我剛升入三年級(jí)時(shí),因?yàn)槎昙?jí)時(shí)的連續(xù)一百分,再加上三年級(jí)第一次考試考了九十多分,我就開始驕傲起來(lái),我覺(jué)得我簡(jiǎn)直就像個(gè)天才,不學(xué)就會(huì)。于是,我開始放縱自己,盡量的去減輕自己的壓力,在這段時(shí)間里,我開始不認(rèn)真聽老師講課,上課開始看漫畫,吃東西,我完全放縱了自己。
正因?yàn)槲业母≡昵榫w,致使我期中考試中一定不會(huì)考好,期中考試后的第一個(gè)星期,發(fā)試卷了。一個(gè)鮮紅的75分使我大吃一驚,試卷上的分?jǐn)?shù),如同一把大錘,重重的擊在我的心靈深處,試卷上那慘不忍睹的一個(gè)接一個(gè)的“紅叉叉”像一把把鋒利的寶劍直刺向我的心頭。我不禁想起了老師嚴(yán)厲的批評(píng),母親的嘆息聲,父親揚(yáng)起的大巴掌。想到這里,我忐忑不安,頭上冒著冷汗,渾身上下汗毛都豎起來(lái),像丟了魂似的。我這時(shí)才知道,我原來(lái)這么傻。正在這時(shí),我隱隱約約聽見了一句令我極度憤怒的話:他是個(gè)傻子,這么簡(jiǎn)單的題都考那么差,呵呵。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,用惡狠狠的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“我一定不比你差!”
從那以后,我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。乒乓球臺(tái)前沒(méi)有了我瀟灑自如的身影,校園里沒(méi)有了我嬉戲的身影,操場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的.身影,一天到晚都是學(xué)!這段日子的刻苦學(xué)習(xí)是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的,真可謂做到了廢寢忘食的地步。
終于,我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名,當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào),看起來(lái)讓人賞心悅目的試卷時(shí),我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,成功是美麗的,但是失敗也是一種特殊的美,許多人的成功不正是在失敗的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而成功的嗎?所以我認(rèn)為——成長(zhǎng)需要失。
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