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描寫的小學生作文

時間:2023-12-14 14:38:21 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文大全【10篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫的小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學生作文大全【10篇】

描寫的小學生作文 篇1

  走下車,就與海風撞了個滿懷,風中夾雜著露水與淡咸的氣息,早晨好清爽。

  踏上木質棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨自漫步濱海路。

  仰視一座山,大連的山遠沒有南方的山那樣陡直、險峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的山則恰似一位儒雅內斂、溫潤如玉的詩人。

  !大山,你在這站了幾萬年了吧!你見證了這塊土地發(fā)展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復返的逝川,唯有你堅持著。你那從不改變的姿態(tài),讓我看到一種古老而堅韌的靈魂。

  山上的樹木郁郁蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,里面或多或少的點綴著絲絲金黃、點點火紅,各種顏色交錯著流入我的眼睛,流進我的心田。

  極目遠眺是湛藍的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動流轉的眼波,令人心曠神怡。

  我來到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚里,我變成了童話中的'美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的沙,發(fā)絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時間的隆隆回響。

  黃昏,山上傳來幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。

描寫的小學生作文 篇2

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說:到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。

  遠遠望去,長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經滿頭大汗了,手腳也發(fā)軟了,可是,我們依然堅持著往上爬。過了一會兒,我看見了一座像房子似的堡壘,原來這就是烽火臺,是古代的時候打仗用的。

  我們一邊休息一邊爬,功夫不負有心人,我們終于爬上了頂峰,我抬頭望了望天空,再望望長城,長城兩邊的小樹小草都在微風中跳躍著。

  望著人群,我想,這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的'氣勢,怎么會吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……

描寫的小學生作文 篇3

  在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個人,你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。

  在我的心目中,愛情是這樣的`。它會無私的為人們奉獻著,她會偷偷的在某個角落看著你,關心著你。在你的人格或者是利益上受損的時候,保護著你,這就是所謂的愛情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認為的,如果你喜歡的那個人的時候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會產生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會那么好呢?可能你自己都不會知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我,關注著我。

描寫的小學生作文 篇4

  小小饞蟲”偷吃記一天,媽媽買回來一堆誘人的冰棍,我這個地地道道的“小饞蟲”,頓時兩眼放光。我一連吃了三根冰棍一盒夢龍?晌艺媸浅粤说谝桓,還想下一根?蓩寢尣蛔尦粤耍形鐙寢尯臀叶妓X了?晌蚁裣x子一樣,不停的動,終于我忍不住了,悄無聲息地下了床,躡手躡腳的我想到開冰箱里面有本“饞蟲”夢寐以求的美味,我的口水都要流下來了。我剛從冰箱里拿出一根冰棍,就迫不急待的'撕開包裝紙,咬了一口,哇!真是妙不可言,那種味道別提有多香了。這時我正準備溜回我的房間,可是我一回頭,差點暈過去。因為我們家的“總司令”—媽媽正在我的后面。我這個饞蟲,當然免不了一頓罵了,就被我的母親大人搶走了,我眼巴巴地看著媽媽吃我的美味,我多么希望媽媽能給我?guī)卓冢墒菋寢尵椭B棍都吃了。唉!我這個邪饞蟲”,沒辦法。

描寫的小學生作文 篇5

  我有許多玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

  這個芭比娃娃,是我過生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,她披著一頭金黃色的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,滿面微笑的看著我,一張紅彤彤的嘴巴,非常可愛。

  晚上我寫完作業(yè),心想:還沒給這個美麗可愛的娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢,我仔細想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲,覺得沒意思,我就和她并排躺著,給她講起了故事。

  小的時候,我曾做了件趣事,那也是我過生日的時候,媽媽也給我買了一個布娃娃,我曾經把布娃娃的頭剪得七長八短的,F(xiàn)在我對“美美”可好了,經常給她梳頭,給她扎各種各樣的辮子

  我喜歡芭比娃娃,因為她能伴我成長,她是我知心的伙伴。我愛芭比娃娃!

  打沙包 四年級 田瑞 童年,給我留下了許多美好的回憶,打沙包是我最喜歡的游戲,打沙包時感覺最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。

  打沙包分成兩組,一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次,我和同學一起玩沙包,我們這組有三人,有兩位高手,我們連連接沙包,總也不下場,而且我門的附加命也特別多,可是經過另一組同學得努力兩位高手都被她們打下去了,那一組的同學高興的'不得了,認為打我是小菜一碟,可以輕松得打下去,他們很高興,我卻很緊張,因為我們組馬上就要在場上滅亡了,我們組可以上場還是滅亡都掌握在我的手中。突然,我一個躲閃沒來的急,沙包直中我的肚子,于是我想:“如果我蹲下也許會將這包接住救活同伴,讓我們組東山再起!庇谑,我就按我的我的想法做了,果然我接住了沙包,而另一組先是看到我被打中激動的又蹦又跳,后來我對她們說:“我接到沙包了時!本拖袂缣炫Z一樣把他們驚得目瞪口呆,而后,又變成了嘆息,很快,另一個高手也接到了一包,我們組的所有成員又復活了!

  當我接到這一沙包時,我才真正的體驗到了打沙包的樂趣。

描寫的小學生作文 篇6

  我的童年是在奶奶家的菜園里度過的,奶奶家的菜園在小水塘旁邊,周圍長著許多野花,綠草和樹木,乍看上去像幅美麗的風景畫,菜地里一年四季都綠著,每天早晨奶奶都會起得很早,她不許我睡懶覺,她把家務事做完,就把我?guī)У剿牟藞@里,那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情……

  奶奶將近七十三歲了,耳不聾、眼不花,身體還算硬朗,每當我想起奶奶,就會想起奶奶的“天地”。

  我的童年是在奶奶家的菜園里度過的,奶奶家的菜園在小水塘旁邊,周圍長著許多野花,綠草和樹木,乍看上去像幅美麗的風景畫,菜地里一年四季都綠著,每天早晨奶奶都會起得很早,她不許我睡懶覺,她把家務事做完,就把我?guī)У剿牟藞@里,那時我覺得和奶奶在菜園里一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情。

  奶奶很愛惜她的菜園,她從不讓我在菜園里玩耍,有一次,我正追著一只很漂亮的蝴蝶,見它飛進了菜園,我也就跟著進了菜園去捉它,還沒碰到它,它又飛起來了,我就加快步子想去捉它。“啊,不好!”我把幾棵西紅柿給踩倒了,奶奶知道后把我狠狠地訓了一頓,說我不愛護莊稼,弄得好幾天奶奶都不理我。

  奶奶家的菜園里夏末秋初瓜果累累,五彩斑斕,紅的西紅柿、綠的`豆角、瘦長的絲 瓜、短胖的冬瓜……每當這時奶奶總不會忘記,把自己親手種過的菜給左右鄰居品嘗一下,那是奶奶最快樂的。

  由于家里經濟好轉,我們家又在縣城內買了套房子,把奶奶接到那里去享享福,奶奶苦了一輩子也該歇息歇息了,哪知奶奶才在這里住不到三天就開始嘮叨她的菜園子了。爸爸,媽媽說不過奶奶,于是她又搬回了老家。

  我愿奶奶生活的天永遠是藍色,地永遠是綠色,愿她在四季常綠的“天地”下幸福地度過晚年。

描寫的小學生作文 篇7

  冬雪覆蓋了大地,萬物披上了綠色的時裝,漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨,當我懷著一絲空寂撩開窗簾時,我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!

  是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的'像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹葉,一片一片地抱在一起,好像誰也離不開誰;有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細、美觀……實在是太美了!看著看著,我仿佛走進了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

  太陽升起來了,屋內的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來,等到第二天清晨時,玻璃窗上卻又是另一番景色了。

  雖然寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機。

描寫的小學生作文 篇8

  今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

  中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的`頭!庇谑俏覀冮_始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的行人說:“請從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

  我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

描寫的小學生作文 篇9

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點,有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅,可下課是還是會和我們一起開玩笑的,和我們的關系很好。

  有一次,我們問張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行,你們摸了我會掉錢的,而且會掉500元的.。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說:“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴肅地說:“真的,我什么時候騙人的!钡查g張老師就忍不住笑了起來,我們也哈哈大笑起來。

  張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方,作文寫的好了,語文的基礎也不會差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級雛鷹評價周報》,將我們較好的作文放到周報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關于如何寫好作文的課:讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師的字寫的很好,他常說:一個人的字就是一個人的第二張臉,字寫好了,很多的習慣就會養(yǎng)成,你的成績也會跟著提高的。他還常說,在考試過程中,除了要選好材,將字寫好是得高分的關鍵。如果字寫得不好,改卷的老師看見你的字糊里糊涂,會一下子就扣你很多分。

  張老師在課堂上,常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字,老師就會讓我們在桌子上比劃幾遍。

  張老師工作積極負責,是一個值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優(yōu)異的成績來報答您!

  老師點評:寫人的文章就是要通過一些典型的事例來表現(xiàn)人物的特點。寫事的開頭最好要有一個總述句,讓人對你將要寫的內容有一個總體的感受,這樣做條理就清楚了。

描寫的小學生作文 篇10

  我好高興。√煜卵┝,白白的雪花飄下來,美麗極了。一片一片的雪花輕輕的'落下來,地上變白了,樹上變白了,世界都變白了。

  今天我好高興,因為馬上就要過年了。我又長大了一歲。過年真好,有很多的好吃的,好玩的。過年了,我可以放鞭炮了。我喜歡過年。

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