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梧桐樹下作文范例14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的梧桐樹下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹下作文1
年少的夢像遠(yuǎn)方的歌，悠悠綿綿，撩人心思。年少的時(shí)光如流水般，徐徐而行，撥動心弦。
沿著歲月的溪岸，我一路跋涉，趕到了初中三年的尾巴。今天，不知不覺我又來到了這里——梧桐樹下，如今的她秀麗而粗壯，結(jié)實(shí)而又挺拔。我靜靜地靠著她，腦海中漸漸浮現(xiàn)出初識她的模樣。
那一秋日的午后，微風(fēng)搖曳，湍急的溪水如同箭般飛快。此時(shí)的我正悶悶不樂，沿著溪邊的小路，漫無目的的往前走。手中拿著幾個(gè)石子，隨處亂扔。走著走著，突然，我眼前一亮，一把綠傘在溪邊靜靜地?fù)伍_，仿佛專為候我而來。這樹給人一種特殊的安全感，我慢慢的`走過去，靠著她，坐下。心里默默問道：“梧桐啊梧桐，無論我多努力爭取友誼，到頭來還是獨(dú)自一人么？”一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉嘩啦啦響成一片，我仿佛聽到她在輕輕地回應(yīng)我：“用真誠去交換真誠，你會收獲友誼的。”我心里微微一顫：“是呀，對待友誼，我真誠過嗎？有考慮過對方的感受了嗎？難道就沒有一點(diǎn)私心？”又一陣風(fēng)吹過，我似乎又聽到梧桐樹在說：“你能這么想，我相信你離獲得真正的友誼不遠(yuǎn)了，加油�！甭犕辏旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，漂浮在心中的那片烏云消散了。
此后，那里便成了我的“秘密基地”了，一有空，便跑去梧桐樹下，對她傾訴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也長成了亭亭玉立的少女了，梧桐樹的枝干更碩大了，枝葉更繁密了，我們的感情也更深厚了。
回憶總是美好的，當(dāng)我難過時(shí)，她是我的安慰者；當(dāng)我委屈時(shí)，她是我的傾聽者；當(dāng)我無聊時(shí)，她是我的陪伴者。無論過去是悲是喜，是憂是樂，因?yàn)橛辛怂木壒�，梧桐樹下的時(shí)光，充滿了甜蜜的味道。
梧桐樹下作文2
寒風(fēng)呼嘯，落葉紛飛，猛地，一片樹葉狠狠地打在了我的臉上，我的思緒不由得被拽回了那顆彌漫著我童年美好回憶的梧桐樹下。
春天，微風(fēng)輕拂，花保微綻，一片暖春。
我站在梧桐樹下，目光緊緊盯著那深褐色的枝條上冒出的一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。慢慢的，一個(gè)個(gè)微綻的花苞也攀上了枝條。他們爭著，搶著，努力的綻放著。但卻很少有人去駐足觀賞。突然，一個(gè)陌生的殘疾男子逃出了我的記憶。他在那熱鬧卻又讓人感覺冷的發(fā)抖的廣場上施展才藝，為的就是能夠維持自己的生計(jì)。但是路過的人們卻視而不見，有的'甚至還給自己的孩子灌輸“這些裝作可憐的人都是騙子�！钡乃枷�。但是他們又何曾想過一個(gè)殘疾人生活的種種不便呢？
那年夏天，風(fēng)搖梧樹，輕搖梧花，一片盛夏。
我站在這掛滿梧花梧葉的梧桐樹下，聽那一聲聲的“沙拉——沙拉——”總愛在半夏時(shí)節(jié)，依靠在老槐樹下，你總會為我輕搖蒲扇，為我講牛郎織女的故事。我在花香四溢的夜里靜靜的睡去，靜謐，愜意。
突然，一個(gè)脊背隆起的老年人闖入我的夢鄉(xiāng)。他總會將他的小孫孫摟在懷抱中，嘴里哼著一首首童謠。春天，小孫孫趴在她那微微隆起的脊背上欣賞美景。夏天，小孫孫躺在他的懷抱中觀賞星星。秋天，在他的歡聲笑語中拾取果實(shí)。冬天，在她的聲聲噓寒問暖中欣賞雪景。忽然，這個(gè)模樣在我腦海漸漸模糊，消散。
夢里花落知多少，時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，唯有那幾朵永駐心間，散發(fā)著迷人的芬芳。
梧桐樹下作文3
在韓語到來之前。我正的是一個(gè)不折不扣的差生。因?yàn)椋瑤缀跛腥硕冀形也钌髢A宸。我不在乎因?yàn)槲乙膊幌矚g他們。
這時(shí)候。韓語闖入了我的世界。雖然在我的睡夢中。等等。別瞎想他是在數(shù)學(xué)課上來的。那時(shí)我正在睡覺。
韓語起了一個(gè)讓我鄙視的名字。怎么不叫英語啊？哦。對、沒有姓英的吧？他來之后。我的生活翻天覆地的.變化。上課時(shí)我睡覺。他會幫我記筆記。每天下課我都看到嶄新的筆記本和工整的字體。
就連我死黨也說他好、“宸宸、你看他像不像EXO里的鹿晗、那么帥！”“滾蛋、別拿他和我偶像比！”我答、
切。我不屑。有什么了不起？我不會感謝你。我這樣想。所有人都同情韓語。為什么一來就和左傾宸一座。
梧桐樹下作文4
白天的署熱隨著徐徐拂動的晚風(fēng)在漸漸消退，星光在遙遠(yuǎn)的天際邊閃爍，田野里的蛙鳴隨風(fēng)飄進(jìn)了院落，就風(fēng)搖曳的梧桐樹葉被流水般的月光剪成無無數(shù)的琴鍵，在地面上有節(jié)奏地躍動著。
梧桐樹下坐著三個(gè)人。一邊賞月一邊搖著蒲扇的是父親，眼瞼處的皺摺很深，額頭上已布滿了粗細(xì)不勻的皺紋。女兒披著一頭的秀發(fā)，瓜子臉、柳葉眉，她是一個(gè)多愁善感的女孩。兒子虎頭虎腦，有股“初生牛犢不怕虎”的勁兒。夜雖然很深了，但天空的深邃，月光的朗照，蛙聲的悠揚(yáng)……使得他們一家三人久久不愿回屋。
啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的`一大塊老皮剝落了，撤了一地，露出鮮嫩的新皮。
女兒和兒子的目光循聲聚焦在梧桐樹上，這個(gè)多思的女兒，走到了樹根旁，屏著氣拾起了其中的一小塊，揣在手里，淚眼婆娑“唉！”她發(fā)出了一聲悠長的嘆息，“這剝落的樹皮多么偉大，它為梧桐樹的成長奉獻(xiàn)了一生的情力，在衰老的時(shí)刻，它自廿剝落，把濕潤的空氣和溫暖的陽光無私的留給了它的后生，它脫落在地上，隨后將化為灰燼，滋養(yǎng)著樹干，真可謂是‘化作春泥來護(hù)花’。”
“不對！”兒子叫嚷了起來，“新的樹皮有沖天的牛氣，它敢于向老樹皮挑戰(zhàn)，它憑著一股拼勁蹭裂了束縛它們施展青春才華的死皮硬殼，決心從嫩綠走向翠綠�！�
父親聽得很人神，蹙緊的眉頭像湖水一樣漾開了，他深情地?fù)崦磳⑻ど锨啻褐玫膬蓚�(gè)孩子，意味深長地說：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣，老的甘于奉獻(xiàn)，新的勇于進(jìn)取，如果是這樣，那么社會就會從‘老——新——老’這樣無休止的重復(fù)中走向新的輝煌�！�
夜更深了，父親的話越過院墻，向更深更遠(yuǎn)的天空飄散……
梧桐樹下作文5
秋風(fēng)襲來，門前梧桐樹的葉子似冷雨一般飄飄灑灑，我站在樹前，手撫樹干，竟莫名地想起了我那梧桐樹下的婆婆……
小時(shí)候爸媽忙于工作，便把我托付給了鄉(xiāng)下的一位老婆婆。第一次去婆婆家，她就早早地在等我們了。爸媽放下我就要走了，我又哭又鬧，拉著媽媽的衣服不放手。這時(shí)，婆婆那布滿老繭的雙手輕摟著我的胳膊，把我擁入她溫暖的懷抱里，撫摸著我的后背，哼著小調(diào)，安慰我。我的情緒慢慢穩(wěn)定，哭泣也越來越輕。我吸了吸鼻涕，抬頭打量著她，發(fā)現(xiàn)她臉上的每一條皺紋都很柔和，蕩漾著溫暖的笑容。日子就這樣一天天過去，我開始喜歡上這位老婆婆。
漸漸地，我和婆婆熟了起來，就越來越喜歡她，她臉上總掛著柔和的'笑。婆婆也很喜歡我，我和其他小朋友在玩耍時(shí)，總能看到她在梧桐樹下做針線，笑瞇瞇地看著我。
有時(shí)候，我因玩耍忘了時(shí)間，婆婆總會站在梧桐樹下喊:“妞，回家吃飯咯�！甭牭剿穆曇�，我總是快速地跑回家。她總是一臉笑意地站在樹下，我跑過去抱住她，她笑起來時(shí)眼睛就像月牙一樣，透著寵溺。她一邊拉著我一邊說:“都快成小泥人了，快脫下來，待會兒給你洗洗�！背酝觑�，婆婆便給我洗衣服，中午的陽光總是那么烈，婆婆在梧桐樹下洗衣，汗水浸濕了她的衣領(lǐng)�；秀敝校牌排c那棵高大的梧桐樹融為一體，組成了一幅很美的畫。
一片片梧桐樹落在我的肩膀，轉(zhuǎn)頭間，我仿佛聽到了婆婆的呼喚。再回首，梧桐樹下卻已不再有婆婆的身影，我再也見不到她那慈祥親切的笑容了。再喚一聲婆婆，愿梧桐能傳達(dá)我對您的思念。
梧桐樹下作文6
外婆門外種植著許多梧桐樹,它凌亂的樹枝上光禿禿的,不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩在上面刻了一個(gè)“朋”字。我爬上樹，吹著涼爽的風(fēng)，好不快活！“哈哈……”忽然傳來一陣爽朗的笑聲。這聲音好熟悉，我在哪兒聽過？哦，我知道了，隨即，我陷入了深深的回憶。
一年暑假，我回外婆家去乘涼，坐在梧桐樹上，風(fēng)迎面吹來，哼著小曲，心情倍感愉快�！澳恪愫谩！焙鋈粋鱽硪宦晹鄶嗬m(xù)續(xù)的問候聲�！澳愫谩！币娪腥撕臀掖蛘泻�，我連忙微笑著回答�！拔铱梢宰蟻韱幔俊彼由卣f�！翱梢匝�！”我笑著回答道�！昂呛恰！彼敌Φ馈Ｂ犓f，他叫周小剛，12歲了，因?yàn)樽x不起書在鄉(xiāng)下干活，他聽見我哼的曲子很好聽，想來聽我唱歌。
于是，我和他約定每天上午8：00在梧桐樹下見面。
我從他那里學(xué)會了很多�！皠e動，等它停下來再放下來�！薄斑� ”“啪”兩種聲音一過，就看見這樣一幅畫面：一個(gè)小男孩興奮地大叫和一個(gè)小女孩高興得手舞足蹈。一會兒，我和周小剛來到湖邊�！巴郏枚嘈◎蝌�，我要捉幾只。”我興奮地說�！安恍校◎蝌介L大后會變成青蛙，青蛙幫助我們捉害蟲，有利于我們，我們應(yīng)該保護(hù)它�！敝苄傄槐菊�(jīng)地說……
時(shí)間如流水，很快我和周小剛就要分別了，再分別的'前一個(gè)早晨，我們還是約在梧桐樹下�！爸苄偅氵�會記得我嗎？”我?guī)е耷徽f�！拔視�，以后我們會再見面的�！敝苄傄猜詭Э耷徽f�！昂�，我們就約在梧桐樹下�！蔽液椭苄傄酪老e了。
后來我再也沒有見過周小剛。也許他在明亮的教室里學(xué)習(xí)吧�？晌疫�是坐在梧桐樹下，靜靜地聽著熟悉的笑聲，唱著熟悉的歌謠，回味著和他發(fā)生的一切，心中無數(shù)甜蜜蔓延開來……
梧桐樹下作文7
風(fēng)吹落葉，葉落滿地，地滿枯黃，聽風(fēng)呼呼作響，看樹柔柔飛揚(yáng)，夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光散落在我的臉頰上，耳畔傳來陣陣蛙叫，我獨(dú)自一人倚在窗旁，靜靜感受風(fēng)輕柔的愛撫，心中蕩起一片漣漪。
小時(shí)候，梧桐樹便是我的第二位母親，是她，助我行走，在粗粗的樹干邊，在茂密的綠蔭里，幼小的我扶著樹干一直轉(zhuǎn)圈，于是，就在這轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我搖搖晃晃，第一次不扶東西的走向媽媽，感受獨(dú)立行走的新鮮感。在梧桐樹下，我學(xué)會了獨(dú)立。
再大點(diǎn)，梧桐樹便是我的第一位老師，是她，教我懂事，看墨綠的樹葉時(shí)，聽風(fēng)吹樹葉聲中，憤怒的我看著窗外沐浴風(fēng)雨的樹，心情漸漸平穩(wěn)，狂風(fēng)暴雨下的她是那樣淡然，任由風(fēng)雨的激烈擊打，也毫不畏懼的挺直腰板，屹立風(fēng)雨中。在梧桐樹下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
長大了，梧桐樹便是我的第一位知己，是她，引我開朗，在肥沃的土壤下，在纖細(xì)的樹枝上，煩悶的我找到了交流的`好方法，我開始將一切煩心事都寫在紙條上�；蛴檬酉蹬c紙條末端向樹枝上拋，直至掛于樹枝上不掉下來，或用一個(gè)小盒子將紙條全部裝起，然后埋在梧桐樹下。安置好紙條后，我便會做在梧桐樹下閉目，聽風(fēng)把樹葉奏的沙沙作響，慢慢的我開始向朋友敞開心扉，慢慢的我便不再煩悶。在梧桐樹下，我學(xué)會了開朗。
梧桐樹帶給我的經(jīng)驗(yàn)卻不止這些，我會從她身上學(xué)到更多，在她的關(guān)懷下細(xì)心成長中，在那棵美麗的梧桐樹下，我會積累更多，成長更多。
梧桐樹下作文8
那年的那天的那時(shí)的`那秒,
我,捧著那份純純的思念
看著梧桐樹,我問;“梧桐,你幸福嗎?”
“為什么不幸福呢?”梧桐樹這樣問我.
“你不能隨心所欲的做自己喜歡的事,你不能走動,不能...... ”我說道.
“但是,你知道嗎?做一棵樹也有自己的幸福. ”
“哦? ”我說;“那是什么幸福呢? ”
“看著別人幸福.我知道你也許不懂,但,我為小草和花朵遮掩陽光,它們就能茁壯成長,看見它們的長大,我就很滿足了........ ”樹意味深長的說.
我,開始沉思..........
雨慢慢的飄落,我隨著雨兒糾結(jié),激昂,留念.
梧桐,我看到你的幸福了,
那么,梧桐,請你也給予我幸福,好嗎?
梧桐樹下作文9
我的小區(qū)，有一棵梧桐樹，它在秋天，金黃的樹葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我來到樹下，我會想起那年，我在樹下是如此快樂的。
時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話，不在亂動，乖乖的不動，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹下追來追去，好開心！我邊跑邊說：“小兔兔，我快跑不動了！呵嗚~”
它還在跑，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹，坐了下來。
對這個(gè)不能說人話的小兔兔傻笑！
我好開心，有了小兔兔的日子里，我從來沒有不開心過，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開心了嗎？
每次，媽媽這樣說，我總是陷入疑惑之中。
過了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到，那年的秋天梧桐樹下，小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的`地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。
因?yàn)�，我知道，在小兔兔沒死之前，我們是很快樂的，每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。
我在給你們講梧桐樹下的故事，也許，那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧！！
梧桐樹下作文10
在我家的院子里有一棵梧桐樹。這梧桐樹已經(jīng)有些年歲了，從我六歲起它就在我家扎根，每次看見它我就會想起我的奶奶。
在那梧桐樹下，一年四季都放著一張?zhí)梢巍４禾煳嗤鋭傞L出嫩綠的葉子，奶奶打掃完院子，就躺在躺椅上，看我在院子里玩耍、放風(fēng)箏。有時(shí)我也會爬上梧桐樹那個(gè)可以躺上去的枝椏，奶奶就在下面望著我，眼里滿是慈愛。
夏天我嫌外面太熱，一天全部呆在梧桐樹的枝椏上，陽光透過梧桐樹密密的葉子，斑斑駁駁，照在我臉上舒服極了。我在梧桐樹上玩、吃飯，奶奶會把燒好的飯菜用盒子裝好，然后高舉過頭頂，我就一個(gè)倒掛金鉤把飯菜和筷子拿上來在樹上吃。我還在樹上睡覺呢，奶奶就坐在躺椅上輕輕哼著搖籃曲，那歌聲伴我入眠。
過了幾個(gè)月涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天來了。梧桐樹也開始落葉了，那金黃的落葉被風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。奶奶拿著毛線撣開椅子上的落葉，為我織氣毛衣來。我也跟奶奶一樣坐在枝椏上，時(shí)不時(shí)下來讓奶奶為我量身高。
轉(zhuǎn)眼間北風(fēng)呼嘯，冬爺爺來了。奶奶的毛也做好了，我穿上新毛衣就出去玩了。外面銀裝素裹，連梧桐樹也換上了一套白衣帽，葉子都幾乎掉光了。我在雪地上堆雪人，跟小伙伴們打雪仗，奶奶就拿個(gè)墊子坐冰涼的躺椅上，看我們戲耍，晚上北風(fēng)“呼呼”的'吹，奶奶就拍著我的肩膀，唱著許多我沒聽過的歌謠，哄我入睡。
現(xiàn)在我長大了，跟隨父母到了城市里，不過每次回到奶奶家，望著已經(jīng)空蕩蕩的院子，仍會想起以前在梧桐樹上經(jīng)歷過的童年往事。
指導(dǎo)評語：小作者的文章采用發(fā)散性思維，通過梧桐樹的春夏秋冬來描寫樹下的故事很形象很生動！
梧桐樹下作文11
窗外梧桐樹那枯黃的葉子飄了下來，它看看他漸行漸遠(yuǎn)…。
——題記
“滴——”火車一聲長鳴劃破了大地的沉寂，那熾熱的心也隨之澎湃起來，火車?yán)镆晃伙L(fēng)華正茂的戰(zhàn)土呆呆地張望著遠(yuǎn)處，不爭氣的淚水無聲無息地從他眼時(shí)機(jī)滲了出來，“你怎么了？為什么哭了呢？”迎面走來一位將軍關(guān)切地問道。
“前面山坡上的小屋就是我們家了，喏，你看，那山上的梧桐樹的葉子又掉下來了，如棵是在春天，興許還能看見許多有趣兒的鳥呢！……�！币苍S是因?yàn)殡x家太久了，他一提起自己的家鄉(xiāng)就滔滔不絕地說了一大串話，忽然間想起：“你是誰�。课以趺礇]有見過你？”“我和你一樣，是一名普普通通駐守邊疆的'戰(zhàn)士，對了，“將軍問道：“你的家越來越近了，難道你不下火車去看看嗎？你有多久沒回家啦？”
人，是堅(jiān)強(qiáng)的，但在分別已久的家鄉(xiāng)面前，樹葉飄零的梧桐樹下卻又顯得無比脆弱。戰(zhàn)士離開家已經(jīng)許多年了，甚至連他自己也已記不清楚了。在這些年里，他從來沒有回過家。他不能下火車，他也不會下火車，他要去支援前線，他只能在火車經(jīng)過他家時(shí)再多看幾眼，但是他卻一點(diǎn)兒不后悔，因?yàn)樗龅氖且环莨鈽s的工作。他又把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)山頭，那個(gè)令他魂?duì)繅艨M的山頭。
“你看，那就是我家旁的梧桐樹。哇！它已經(jīng)長這么高啦！我離開家時(shí)它還沒這么高呢！”戰(zhàn)士用手指著那棵樹葉早已枯黃的梧桐樹說，忽然間，淚水又奪眶而出。
在梧桐樹下，有一位老人站在那里，直僵僵地站在那里，站在那里…。
火車滿載著思念離去，梧桐樹葉也滿載著牽掛四處紛飛。
梧桐樹下作文12
我的小學(xué)，不大，只是有一棵老梧桐樹。樹干很粗，三四個(gè)人才能環(huán)抱的過來。樹也很高，總之小小的我在樹下望，總是望不到樹的最頂端。
不知什么時(shí)候，這棵高大的梧桐樹，成了學(xué)校的標(biāo)志。在我還小的時(shí)候，就經(jīng)常隔著那個(gè)老美術(shù)老師桌子上鋪著玻璃，摸著他珍惜的壓在玻璃下的畢業(yè)照。每一個(gè)人都在綠樹蔭下笑著，每一張照片，背景都是那顆高大的梧桐樹，綠綠的，富有生氣。我看著這棵樹一天天長高，一年年發(fā)芽，長大，枯萎，凋零。我聽到老師說過，這棵樹在學(xué)校成立就有了。
春天，我們在這里玩丟手絹，一起笑，一起鬧。夏天，我為了逃掉放學(xué)以后的值日，偷偷跑到樹下，讀我喜歡的書。卻看見，畢業(yè)班在拍畢業(yè)照。秋天，沒有綠葉遮掩的.我不得已做起了值日，抱怨著樹葉太多。冬天，我在這棵樹下學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試。又是一個(gè)夏天，我站在這棵樹下，燦爛的一笑�？扉T一按，這是我在拍畢業(yè)照。
這棵樹下，有著我太多美好的回憶。我又回到了令我難忘的小學(xué)。傳達(dá)室的爺爺跟我很熟，笑著把我迎了進(jìn)去。我回到闊別已久的小學(xué)。學(xué)校變了不少。學(xué)校原來的門，換成了白色的伸縮門，門口也換了方向。校園的操場里，新添了兩架乒乓球臺。學(xué)校墻上的宣傳報(bào)也換了。原來那上面有好幾張我的照片呢。也對啊，離開這么長時(shí)間了，怎么可能還會用原來的呢？
我又來到了這棵樹下，坐了下來。這只是初春，樹上只有嫩嫩的小芽。坐在這里，聞著春天的芳香，閉上眼睛，仿佛又回到了幾年前你快樂的童年……
梧桐樹下，那些，愉快的時(shí)光……
梧桐樹下作文13
秋風(fēng)乍起，吹盡滄桑的梧桐樹葉，卻吹不盡滿腹思念。只是梧桐葉的飄零，散落一地，讓我不知所措……
天空中，殘?jiān)聺u漸的變成了圓月，我知道，中秋節(jié)快到了。各地的游子都紛紛走在回家的路上。那么，叔叔，你是不是也一樣呢？我迷茫了，但是，我仍然期待著，期待著夕陽下叔叔修長的身影；期待著月光下叔叔如碧空般明凈的`面龐；期待著燈光下叔叔那輕盈的手指；我期待……
月下·思念
枯老的梧桐樹枝刺破了平靜的蒼穹。皎潔的月光下，爺爺依舊拿著那張凳子，依舊穿著那件厚重的大衣，依舊坐在那棵古老的梧桐樹下，依舊守望那條無盡的小路，依舊思念著那五年沒見的兒子……月光灑在爺爺蒼老的臉上，幾縷白發(fā)射出刺眼的光芒，爺爺昂起頭，死死地盯著小路的盡頭。只是，他佝僂的身軀，讓我的心抽搐，淚終究還是輕輕的劃過臉龐，就像叔叔離開家的日子一樣，輕輕地流逝了……
檐下·回憶
我記得童稚時(shí)，叔叔總是喜歡坐在屋檐下教我讀書寫字，教我人生的真諦，教我生命的意義，教我……一次，我不小心將一只小燕子摔死了，叔叔語重心長的說：“孩子，我們要學(xué)會珍愛生命，不管是什么，我們都要愛護(hù)它，懂嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我不懂得叔叔的話是什么意思，但我知道，叔叔是對的。
樹下·盼望
抬頭看著飄飄欲落的樹葉，我的思緒飛轉(zhuǎn)著。叔叔，你好嗎？工作順利嗎？五年了，你不知道我們有多么想你。叔叔，今年的中秋節(jié)你一定會陪我們過的，對吧？我想，當(dāng)梧桐樹上的最后一片葉子飄落了，你就該回來了，對吧？叔叔，我們在家里等著你！
圓月依舊揮灑著皎潔的月光，我的心里依舊盼望著……
梧桐樹下作文14
我站在一棵高大的梧桐樹旁邊，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，朝著太陽微笑，這時(shí)微風(fēng)迎面吹來，我盡情地享受著溫暖的感覺。已是深秋，滿樹的黃葉在溫暖的陽光下顯得特別美麗，爸爸每天都會牽著我的手從梧桐樹下走過。
今 天，秋風(fēng)蕭瑟，有些梧桐樹葉已經(jīng)像黃蝶飄落。已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，老師的事卻還一件接一件，我的心急躁起來，我知道爸爸已經(jīng)在校門口等我了，教室里的一分一 秒都那么難挨。老師一聲令下，我就提著書包沖出了教室。來到校門口，很多家長都已經(jīng)走了，爸爸還在那里焦急地張望，秋風(fēng)吹到他的臉上，也吹亂了他的.頭發(fā)。 我大聲地叫了聲“爸爸！”他看到了我，嘴角露出了一絲微笑，眉頭也舒展開來。爸爸接過書包，拉起我往家走，他的手雖然有些涼，可我卻覺得有種溫暖涌上心 頭。
天越來越冷，連最后幾片梧桐樹葉也在寒風(fēng)中落下了，只剩下光禿禿的樹干。媽媽生怕我感冒了，又給我拿了件厚厚的毛衣，我滿臉不耐煩地 說：“我不穿，我一點(diǎn)兒都不冷�！眿寢屇梦覜]辦法，只好把毛衣疊在我的床頭�？墒堑搅说诙�，天氣實(shí)在很冷。我為了硬撐面子，沒有加毛衣。這天，真冷��！ 晚上回家，“咳！咳！”“感冒了？”媽媽關(guān)切地問。我頓時(shí)停止了咳的聲音，辯解道：“不小心嗆到了，沒關(guān)系！”媽媽似乎知道我想的是什么，說道：“去藥店 弄點(diǎn)藥！”我跟著媽媽去了藥店……“明天記得穿厚點(diǎn)！”媽媽說道。我臉紅了，不好意思地笑了笑。
走過梧桐樹下，我的心覺得特別溫暖，我總能記得和煦的陽光照在滿樹綠葉上，閃著光亮的幸福感覺。
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