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哭泣的孩子作文

時間:2023-12-14 12:06:07 作文大全 我要投稿

哭泣的孩子作文(精品15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的哭泣的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。

哭泣的孩子作文(精品15篇)

哭泣的孩子作文1

  1937年8月28日,上海火車南站擁擠的人群中,一對年輕夫婦帶著一個大約三歲的小男孩正準備上火車。年輕夫婦背著沉重的行李。突然,一聲劇烈的警報聲伴隨著飛機的轟鳴聲響起。人群騷動起來“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽見有一位年輕人大叫:“快跑呀!日本鬼子轟炸到這里啦!”

  人群如遇到地震似地逃跑。一時間車站里只能聽見婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲;艁y中,年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見蹤影了!稗Z-!”又一個炸彈從天而降,鐵軌斷成兩截,斷裂的鐵軌向上翹著;天橋塌下來,只見橋上的行人跌落下來。他們張著大嘴,大聲的求救聲被淹沒在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時間,昔日人來人往的上;疖嚹险境闪搜暮Q。

  爆炸聲還在不斷的響,人已經(jīng)差不多跑完了,只留下一些和家人失散、跑不動的老人和孩子。在離鐵軌比較近的.一塊空地上,一個三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體,一連幾個炸彈還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個小男孩的未來是生?是死?我真不敢想象。

  現(xiàn)在,雖然人們已經(jīng)步入21世紀,但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭,使孩子們失去了家園和童年,失去了學習的機會,失去了自己的親人,失去了幼小的生命。我們渴望和平,我們希望世界不再有戰(zhàn)爭,不再有痛苦,不再有悲劇、不再有這可憐的哭泣的孩子……

哭泣的孩子作文2

  戰(zhàn)爭是一個可怕的殺手,它使多少家人支離破碎,它又讓多少人失去親人,為了和諧的社會不再被破壞,讓我們共同努力,讓和平之歌飛向湛藍的天空吧!

  1937年8月28日,天氣很熱,硝煙彌漫的天空,不時有隆隆的轟鳴聲。冬冬一家人坐火車出去旅游,在擁擠的人群中,爸爸緊緊的抱著冬冬,小心翼翼的走著,生怕他受傷,就在這時,幾架轟炸機,像沒長眼睛一樣,向人們進攻。瞬間,接二連三的炸炮聲驚天動地,原本繁華的車站,充滿了尖叫、慌張的氣息及建筑物倒塌的聲音,人們四處逃散,有的抱孩子,有的扶老人,還有的拿提包,可這都逃不過沒長眼的炸彈,都是徒勞。用鮮血染紅的衣服、尸體橫七豎八的躺在廢墟上面,車站血流成河,一片狼藉,清新的.空氣被濃濃的火藥味彌漫著。可憐的冬冬被巨大的氣浪沖到了橋下,他傷痕累累,體無完膚,驚慌的冬冬不知道為什么會發(fā)生這樣的事,他一直哭喊著:“爸爸、媽媽,可是沒有回應,他的嗓子都被喊破了,他的父母不幸被鬼子用槍打死了,冬冬直到被好心人收留才停止了哭泣、呼喊……”

  可惡的戰(zhàn)爭,帶著災難和血腥來到了人間,讓僅僅三歲的孩子失去了父母,變成了孤兒!其實,這個孩子只是個縮影;戰(zhàn)爭中,不知有多少哭泣聲還呼喊著!為了孩子不再失去父母,讓妻子不再失去丈夫,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓“和平之花”永遠停留在人間!

哭泣的孩子作文3

  這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時的情景。啼哭的嬰兒,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的碎磚碎瓦,仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。

  這是個陽光明媚的早晨,本該是學生上學,工人上班,老人散步,小孩玩耍之時,卻由于日軍的狂轟亂炸,陽光沒有以前那么明媚。

  這是的上海南站,人山人海。忽然空中傳來了飛機的轟鳴聲,敵機投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟,月臺和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆,孩子哭喊著尋找親人,炸傷的人們痛苦地呻吟著,一個坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前,這個孩子可能還在母親的懷里撒嬌,手里還完著心愛的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的'一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護著孩子,紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來的孩子,身上布滿血跡。他已經(jīng)認不出自己血肉模糊的母親,一直號啕大哭,稚嫩的哭聲似乎在對侵略者說: “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲蹋瑠Z走我父母的生命,奪走我美麗的童年!”

  這是1937年8月28日的慘狀,但1937年至1945年的戰(zhàn)爭更是讓人難忘,人們有8年生活在水深火熱之中,中華民族為祖國的和平抗戰(zhàn)了8年。

  是呀!戰(zhàn)爭讓繁華的市區(qū)變成廢墟,戰(zhàn)爭讓孩子失去父母,父母失去兒女,戰(zhàn)爭打碎了孩子們美好的童年。過去的世界不太平,今天的世界也不太平,還有一些國家生活在水深火熱之中,我想對全世界的人民說:“維護和平,制止戰(zhàn)爭!”

哭泣的孩子作文4

  這,是一張71年前的黑白照片;這,是一張記載著日本侵略者的所作所為和他們犯下的滔天大罪;這,是一張令我們,令中國人感到憤怒、悲哀以及可恥的相片。

  和往日一樣,1937年8月28日的上;疖嚹险疽琅f人來人往,人山人海,小孩們在候車室里歡蹦亂跳,青年們談天說地,老人和婦女們都靜靜地等候著火車的到來。

  誰都不知道死神已在人們身邊徘徊。正當人們提箱子,拎大包準備上火車時,從廣播里傳來了一陣急促有力的聲音:“注意了,注意了!日本侵略者的飛機正在我們的上空盤旋,請大家不要慌,慢慢疏散!”警報也拉響了。

  天空上傳來了一陣“轟隆隆”的聲音,大家聽了,個個都沒了主張,年輕人和婦女們東跑西跑,老人們腿腳不便,只好聽天由命,地上全是被驚慌失措的人們?nèi)酉碌男欣睢!稗Z”的一聲,無情而又殘酷的炸彈從天而降,頓時,上;疖嚹险舅税脒,叫喊聲,呻吟聲亂成一團,可是,沒有人性的鬼子們又投下了幾枚炸彈,人們一個接一個倒在了血泊之中,一位孩子的父母使出了最后一口氣才將3歲左右的孩子從廢墟里推了出去。只見那個孩子的`臉上黑乎乎的,衣服殘破不堪,身上沾滿了鮮血,小孩望著彌漫著硝煙的火車站,望著塌了半邊的天橋,又望著被炸得面目全非的候車室,和那麻花似的鐵軌,無助地大喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?我要回家!爸爸媽媽……”可是,回答他的是死一般的沉寂。他睡著了,一位記者拍下了著這張相片,并把小孩帶回了家……

  啊!日本侵略者,你們知道嗎?人類活在這個世界上,是需要關懷和勉勵的,相信誰也不希望見到漫天烽火;誰也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破的瓦礫;誰也不希望那些天真活潑的孩子,變成無父無母的孤兒;那個本來安定的環(huán)境,轉眼之見變成廢墟。讓悲劇停止蔓延吧!讓喪鐘為戰(zhàn)爭敲響吧!世界需要和平!

哭泣的孩子作文5

  翻開一本書,一張黑白的照片映入我眼簾。

  照片里,一個約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標注著這個小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭?他的爸爸媽媽呢?一大串的問號把我的腦子都塞滿了。

  后來查閱資料我才知道,當時是1937年8月28日中午12點左右,正是七七事變爆發(fā)的那一年,他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點,他們一行人剛到火車站,就被日本人飛機的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死,而是暈了過去。一會兒,他醒來一看:好端端的`火車站不見了,天橋塌了,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋塌了,父母不見了,哥哥不見了………轉頭瓦屑底下壓著好多人,有的人身上流著血,有的人呻吟著……福來簡直嚇壞了,拼命大喊:“爸爸——媽媽——哥哥——!笨墒菦]人答應,他就坐在鐵路上,大哭起來。

  此時此刻,我被感動了,我痛恨那些日本人,殺害了多少年輕無辜的人,分離了多少幸福美滿的家庭,奪走了多少純真可愛的笑容,雖然我們的祖國逐漸強大起來,但“和平之花”依然呢么嬌嫩。

哭泣的孩子作文6

  看著這張發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,淚水奪眶而出。

  這張陳舊的老照片,是1937年8月28日,被記者拍下的真實情景。

  這里,上海來是一座多么繁華在城市啊。但是,卻在一陣狂轟濫炸中化作了一片廢墟。扭曲的鐵路、斷裂的天橋、倒塌的房屋和滿地的磚瓦碎片?諝庵羞彌漫戰(zhàn)火的硝煙,這天侵略者血洗了上海灘。

  照片中,一個大約一歲、還不能行走的小男孩,坐在一片廢墟中痛心的哭泣著,他的.哭聲是那樣的撕心裂肺。

  他為什么哭呢?他是一個人嗎他的爸爸媽媽呢?一連串的問號從我的腦海中冒出來。

  也許他正高興地和爸爸媽媽去探親,突然飛機轟鳴、炮火連天、周圍的人群四處逃散、一片混亂。剛才還緊緊抓著爸爸媽媽的手的他,轉眼間,已經(jīng)不知道爸媽的去向了,也許他們被驚恐的人群沖散了,也許他的爸媽已倒在敵人的炮火中了。

  這個小男孩,他悲傷在哭著,看著眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火,他無助地哭著。仿佛在向老天爺控訴、哭泣著自己的悲痛,因為,他本來一個幸福的家地,可是,卻因為隆隆的炮火奪去了他的父母,奪去了他的家,他不知道他們在哪里,他的將來在何方。

  這個孩子,以后他的命運會如何,我們不曾知道。也許他會被好心人搭救,也許他將活活餓死,讓我們?yōu)樗矶\吧!祈求他能堅強地活下來,記住那隆隆的炮火帶給他怎樣的傷痛,祈求他能找到他的雙親,一家團圓!

哭泣的孩子作文7

  1936年,上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子,夫婦倆高興極了,給他取名王家升。

  1937年8月28日,日本侵略中國轟炸上海,王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站,他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個小黑點,拿出望遠鏡一看,竟是日軍投放的導彈!不好,快走,可是還沒等他們行動,炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間,哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護孩子,不顧一切地沖上去,把孩子緊緊地摟在懷里。孩子幸運地活了下來,可是他的'父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口,有的被鮮血覆蓋了,有的化膿了,他坐在那兒,大聲地哭著:爸爸媽媽,你們在哪兒?我餓,我疼,我害怕

  這個可憐的孩子,他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世,永遠都不會回來了,他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了,他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。

  遠離戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平,相信這也是全國小朋友的心聲,F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中,我們一定要珍惜這來之不易的生活。

哭泣的孩子作文8

  那是1937年8月23日,在上海火車南站的候車室里有許許多多的老人、青年還孩子們在等候一列即將離開上海的火車。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚,該搬的搬,該逃的逃。候車室里有的人在輕聲交談,有的人在打瞌睡,有的人哄著身邊的孩子……候車室里一片“寧靜”。

  一聲刺耳的防空警報拉響了,人們頓時驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車大廳里瞬間倒塌,變成了廢墟。一時間硝煙滾滾,血肉橫飛。人們死的死,傷的.傷,空氣中彌漫著血腥味,火車站陷入了死一般的寂靜。

  一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車站里的沉靜。聞聲望去,原來是一個遍體鱗傷的小男孩,他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上,身上沾滿了血,衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭,連脖子上的青筋也蹦了出來。從口中不斷地喊著:“媽媽!媽媽……”

  這時從廢墟中傳來了微弱的聲音:“兒子……兒……子……”,小男孩連滾帶爬的過去,不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進媽媽的懷里,這是他人生中最溫暖的時刻了。救援人員陸續(xù)感到了,他們將這對母子從廢墟了救了出來。但是他們還是有些忐忑不安,孩子的爸爸還沒有音信。過了很久,救援人員從一堆尸體中找到了已經(jīng)失去雙腿的爸爸,幸運的是爸爸還活著。后來這一家三口輾轉逃到了長沙,艱難的過著日子,雖然這一家三口幸運的活了下來,但是戰(zhàn)爭的傷痛卻永遠都無法抹去。小男孩漸漸長大了,他當了兵,參了軍,成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士,他的愿望就是為了更多的人能過上安穩(wěn)的日子,制止戰(zhàn)爭,維護和平!

哭泣的孩子作文9

  我是一名戰(zhàn)地記者,見證太多的生與死。多年來,我的腦海里總是浮現(xiàn)著那殘忍的一幕,那個無助的哭聲總讓我在睡夢中一次次驚醒。

  那是1937年8月28日,上海南火車站擁擠不堪,上海難民蜂擁而至、爭相出逃,站臺上人山人海,吵嚷聲、尖叫聲、抱怨聲充滿了整個火車站。

  突然,天空中傳來“嗚嗚——”的聲音,日本轟炸機在空中盤旋。人們驚慌失措,“快逃啊,快逃!日本鬼子來了!比藗兿駸徨伒奈浵佀奶巵y轉。“轟”的一聲火車站頃刻倒塌。頓時,硝煙滾滾,血肉橫飛,人們的.慘叫聲不絕于耳,死的死,傷的傷,哭的哭……慘不忍睹。

  這是,從廢墟中傳來一陣哭聲,我聞聲望去,一個三四歲大的小男孩正坐在廢墟里,他一臉驚慌,淚流滿面,血染紅了他的身體,衣服破破爛爛。他被眼前的這一切嚇壞了,眼睛睜得大大的,面上全是灰塵!皨寢、媽媽……”他一遍一遍地叫喊著,這時周圍突然顯得很靜,竟沒有一點回應,他的親人不在了。他孤零零的在這滿是尸體的地上拼命地哭著,喊著,這聲音讓人撕心裂肺,我用相機記錄了這一幕。

  日本的轟炸還在繼續(xù),孩子的哭聲沒有了。

  是孩子那無助的哭聲揪得我的心一陣一陣地疼,我痛恨日本侵略者的無恥,就連著手無寸鐵的孩子都不能幸免于難。讓戰(zhàn)爭消失吧!

哭泣的孩子作文10

  1937年8月28日,黑暗籠罩了整個上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū),上海南站就成了唯一的一個出路口,大批的人民便向南站蜂擁而至?蓯旱娜毡厩致哉呦群髢纱务{駛飛機轟炸上海火車南站。日軍第一次駕駛兩架飛機,炸死了500多人,第二次又駕駛了8架飛機,炸死了200多人。

  無數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下,一顆,兩顆,三顆…這有誰會想到,日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間,上海火車南站變成了一片廢墟。橫七豎八的尸體,鮮血流淌的大地無聲地訴說著日本侵略者的`暴行。

  在這一片廢墟中,一個孩子與死神擦肩而過,幸運地存活了下來。他在煙霧彌漫的站臺上號啕大哭,他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動不動。他絕望地哭喊著,他不知道自己接下來會如何生存?也許他會被好心人收養(yǎng),也許會在站臺上活活餓死,也許會在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想:那時的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個世界是和平那該多好!在父母的懷抱中健康地生長,擁有一個幸福美好的童年。

  是呀!如果這個世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平那該多好啊!我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活!

哭泣的孩子作文11

  我靜靜地盯著照片上那個號啕大哭的孩子,仿佛我成了拍攝他的那個記者。

  1937年8月28日的那一天,上;疖嚹险救松饺撕。人們有的背著背包,有的抱著孩子,有的拉著孩子的手……大家焦急等著火車的到來,把他們帶到了一個遠離戰(zhàn)火的地方。突然,有一個人大聲地喊:“大家快躲起來呀”可是該往哪里躲呢?鬼子的飛機已經(jīng)扔下一顆顆罪惡的炸彈,“轟”的一聲巨響,一座座高樓大廈倒下了,天橋坍塌了,鐵路擰成了麻花,火車癱倒在鐵軌上,磚頭瓦爍下壓著橫七豎八的尸體……整個火車站頓時變成了人間地獄。

  這時,一個衣衫襤褸的小男孩從廢墟中爬了出來。他東瞅瞅,西望望,看到的只是一片彌漫的硝煙,他繼續(xù)向前爬,以為他的親人就在不遠處等著他呢!不過等他爬了一會兒,還不見親人的出現(xiàn),只好坐在冰冷的.地上,哇哇大哭起來,邊哭邊喊:“媽媽—媽媽—我要媽媽……”但無論他怎么呼喚,但周圍都是死一般的安靜。

  這張舊照片只是日本侵略這犯下滔天罪行的一個縮影。如今,日本侵略這還不愿承認自己的侵華歷史。我們一定要發(fā)奮學習,決不讓他們欺凌中國的歷史重演!就讓我們一起維護和平,制止戰(zhàn)爭吧!

哭泣的孩子作文12

  1994年的一天,同學們一如既往的坐在教室里,津津有味的聽老師講課,學校里一派安靜而祥和的氣氛。

  正在專心聽課的阿曼達覺得一陣晃動,不一會兒晃動得更加厲害了,“大事不妙,地震了。”阿曼達和十四個孩子迅速逃到了教室的.墻角,不一會,聽見“轟”的一聲,教室塌了,同學們被重重的壓在一個漆黑的地方,絕望的孩子們在i“救救我……”阿曼達從驚慌失措中立刻平靜了下來,心想“我們一定會戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認過無論發(fā)生什么,他總會跟我在一起的,只要爸爸還活著,他一定會來救我們的!毕氲竭@,阿曼達大聲喊:“大家別哭了,哭解決不了問題,我們應該保持體力,等大人來救我們!睅资畟小時過去了,沒見人的蹤影,同學們問阿曼達:怎么你爸爸還不來,是不是覺得我們已經(jīng)死了,不來救我們啦,我們的肚子好餓好餓,又開始“嗚嗚”的哭起來,同學們好像都絕望了。阿曼達多次鄭重而堅定的向同學們保證:“只要爸爸沒死,他一定會來的。”于是大家慢慢的不再懷疑阿曼達的話,在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽到有人大喊:“阿曼達,我的兒子。”

  同學們得救了,阿曼達緊緊的擁抱住父親,眼淚不由自主的流了下來。

哭泣的孩子作文13

  1937年8月28日,黑暗彌漫在上海的上空,因為北部的出口被鬼子封鎖了,逃難的人群涌向南站,一個小孩子隨著爸爸媽媽在蜂擁的人群中徘徊,不知道該去哪兒,就在人們茫然恐慌的時候,萬萬沒想到的是,災難就在這時悄悄的'來臨了。

  六架轟炸機就像野獸一般的向人群撲來,人們誰都沒有想到死神就這樣悄悄的降臨了。敵機在火車站上方盤旋,投下了無數(shù)顆炸彈。瞬間,整個火車站變成了廢墟。橫尸遍地,血流成河,慘不忍睹。只有一個四歲大的小孩子幸免于難,坐在滿地是尸體的地上嗷嗷哭泣著。

  在這時又來了一批轟炸機,他們又一次在中國的土地上狂轟亂炸。小孩子真的嚇壞了,炸彈一次次在他身邊爆炸,他那撕心裂肺的哭聲似乎向天空控訴那日本侵略者的全部殘忍暴行......

  我不禁想起了世界的另一個殘角——伊拉克。那里的人們也在哭泣。這些讓我知道了戰(zhàn)爭給人類帶來的痛苦。

  上天。∽寫(zhàn)爭永久的消失吧。讓世界的每個角落都充滿著和平吧!

哭泣的孩子作文14

  當我在書本中看到這張真實的舊照片時,我的心情一下子變得非常悲痛,這不禁讓我想起那頁沉重的歷史。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者搶拍下來的`。

  照片上,一個傷痕累累,血跡斑斑的孩子,坐在一堆廢墟中,他可能因為疼痛,可能因為失去了父母,傷心得哇哇大哭。他的眼神是那么孤單,那么恐懼,那么無助?粗@張照片,我的眼前浮現(xiàn)出了當時的情景:一架架轟炸機呼嘯而過,把一枚枚罪惡的炸彈投向上海火車南站,月臺一下子塌了,天橋瞬間斷裂,鐵軌被炸得四分五裂。昔日繁華的火車南站立刻變成了一堆廢墟,到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

  一對年輕的父母抱著自己的孩子,飛快地跑出了候車室。就在這時,鬼子的飛機又開始了狂轟亂炸,人們四處逃散。隨著一聲巨響,一枚炸彈在離這對年輕父母不遠處爆炸了,他們倒在血泊中。呻吟聲,呼救聲,尖叫聲,哭喊聲響成一片。

  不知過了多久,爆炸聲停息了,一個孩子從廢墟中爬了出來。他驚恐地望著周圍的一切,一邊放聲大哭,一邊拼命地揮動著小手,大聲地喊:“爸爸,媽媽!”這聲音響徹整個火車站,響徹整個上海,響徹全世界。這個孩子今后的命運一定很坎坷,他或許會因為失去了父母,無人照顧而過早死去。

  日本侵略者,你們這等可恥之人,這哭聲不讓你們羞愧嗎?你們這群冷血動物,你們殘害了多少中國人?你們讓多少孩子失去了父母,讓多少妻子失去了丈夫,讓多少父母失去了孩子?我痛恨戰(zhàn)爭,我希望全世界一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。

哭泣的孩子作文15

  1937年8月28日,上;疖囌纠锶巳簱頂D,火車站候車室里廣播重復喊著車號。

  嗚嗚——豪華的列車鳴叫著,漂亮的售票員小姐點著一疊鈔票,候車室里不同的人在等候上車:有錢人、間諜、平民、黨員、小孩,他們無一不在等待列車的到來。

  天上傳來一陣刺耳的轟叫聲,原來是三架可惡的日本敵機,好似三匹兇惡的老鷹,呼嘯而來。瞬間!一顆顆罪惡的炸彈垂直落地,地上多了無數(shù)個巨大無比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛,樹倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳,氣派的候車廳成了一片廢墟。

  據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運的活了下去,其中照片上那個二三歲的.小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見了!他好像不知道該怎么做,所以只好在坐在原地,聲嘶力竭的哭喊著:“爸爸媽媽”,可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了!他小小的身上濺滿了血跡,衣服破爛不堪,身旁全是尸體,驚恐害怕的樣子深深地打動了我們,讓我們詛咒這可惡的戰(zhàn)爭。

  我們比他們要幸福,現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平!要珍惜現(xiàn)在的和平!

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