八年級作文【優(yōu)秀7篇】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
為自己已擁有的所感恩，為生活中別人給你的贈予所感恩，這，就是一種處世哲學——感恩。
父母的無微不至，老師的苦口婆心，朋友的真心真意……面對這一切，如果我們叩心自問，而又或者放眼四周我們所看到的不體諒父母，不尊重老師，不明白朋友的善言善意，你是否親身經歷過、或似曾相識？
父親、母親！假如你們不曾養(yǎng)育我，給我幸福溫暖的生活，我的命運將是什么？是你們撫養(yǎng)我長大的，陪我走第一步路、教我說第一句話，是你們給我這個溫暖的家。你們的養(yǎng)育之恩，我何以回報？
老師！是你把我引進智慧的殿堂，是你帶我推開真理的天窗。沒有你的循循教導，教會我為人處世，把我?guī)蛭磥淼墓饷髋c美好，我會變成怎樣呢？我又將用什么回報你們，回報你們的'無私的教導與關心呢？
朋友！是你們在我迷茫的時候給予關心，在我無助的時候送來鼓勵，在我歡樂的時候與我分享。是你們的一張張笑臉，曾為我分憂，還有那一次次擊掌，給我激情、動力……我又該如何回報你們的熱情呢？
還有許許多多的陌生人，一位熱心的志愿者，一位正義的警察叔叔……我們有應如何回報你們的幫助呢？
感恩是發(fā)自內心的，俗話說“滴水之恩，當以涌泉相報”，即使我們現在沒有能力以涌泉相報，但也要學會感恩、懂得感恩吧！正如枯葉，最后落到地上，也會化作春泥，守護著大樹，來回報大樹昔日對它的培育之情。所以，我學會了什么叫感恩，也懂得如何去感恩。給父母倒上一杯茶，向老師說聲好，送朋友一句祝福，給陌生人一張笑臉……這，是簡單的感恩，是我們能做到的感恩，就讓我們學會感恩，懂得感恩、嘗試感恩吧！感謝一切贈予我們一切物質生活、知識、熱情、便利的父母、老師、朋友、甚至陌生人……
感恩，是一種美德，一種境界，更是一種處世哲學。學會感恩，讓生活充滿陽光吧，嘗試感恩，讓世界充滿溫馨吧！
八年級作文 篇2
無奈的孤獨者，你們向往著何方？回歸于何處？
刺骨的寒風中，帶有一絲絲的無奈和悲傷，與帶給皮膚的刺痛相比，內心的傷痛卻更加令人痛苦。他們降臨于這個世界，卻只有孤孤單單的聚集在迷茫的道路上，微弱的燭光在寒風中若有若無，似是飄渺的精靈，又或者是······
他們是為了什么而誕生與這個世界的呢？如果上帝真的存在，他是否會落下憐憫的淚水呢？我想應該不會，因為他不會明白孤獨！或許他就是孤獨的存在于這個世間！但是為什么要他們同樣的也經歷孤獨呢？不要在將孤獨依附在他們身上了！這是來自我心中的吶喊！
春節(jié)時刻，喜慶的氣息漂浮在這個城市的.空氣中，濃濃的味道是思念的芬芳，那么的香醇。但是，在這個城市的某處，卻有著另一種的味道，是一種迷茫而又悲傷的味道。所有的人都在匆匆趕赴著家鄉(xiāng)，但是他們該何去何從？從誕生的那一刻開始，他們就注定駐足于這個世界的某處，卻永遠永遠的找不到自己的起點！
新年，或許對于大多數的人來說，是一個十分喜慶和美好的佳節(jié)，難得一見到親戚將會團聚在一起，但是對于他們來說，新年這個字眼確實引發(fā)無限悲傷的鑰匙。團聚，對于他們來說只是遙不可及的事情，可以觀望，但是卻永遠無法用雙手觸摸！
悠遠的道路，無邊的盡頭，他們是一群奇特的存在，不是從原點出發(fā)，卻無奈的降臨于道路的中央，卻無法找尋自己的原點，只有一直一直的走下去，找尋迷茫之路的終點。但是他們的心底是否希望能夠回到那從未見過的原點呢？
孤獨的徘徊者，他們的心底向往何方有去往何處？
八年級作文 篇3
有這樣一個女人，她給予你生命、陪伴你成長、教會你道理，甚至于她的所有所有，她都愿意給你。也許她的面容不像明星那樣美麗，她的話語不像主持人那樣華麗，她的手也在歲月與辛勞的打磨下越發(fā)粗糙，她愛你的那顆心卻是亙古不變。她愛你，不需要任何理由，只是簡單的愛，全身的心投入的愛，不求任何回報的愛。因為，她是這個世界上最偉大的人——母親。
我的母親二十幾歲時就生下了我，我雖是女子，但一點也沒有受到家人的冷落，反而因我是這一代中唯一的女孩，也就特別受到家人的喜愛，尤其是我的母親，我的名字的含義也就是家中的寶貝，是我的母親最愛的那個寶貝。因此我雖算不上嬌生慣養(yǎng)，但也絕對是一個家的掌上明珠，我母親年輕，很多事情都不在行，粗心大意，很不注意細節(jié)。不過對我的事情她卻是格外上心，對我的.飲食習慣，生活起居都是了如指掌，甚至比我自己還要了解，她總說我是“馬大哈”，因為我確確實實在生活瑣事方面弱到了極點，甚至于在盛飯時，我會突然停下，端著碗走到母親面前，說：“媽媽，我吃這么多飯夠了么？”媽媽總是會笑著答復我，說道：“這孩子，永遠都不知道飽餓的�！彼梢圆孪氲轿业哪铑^，我有時還真佩服她，如此“粗線條”的媽媽，怎么做起母親來就像擁有了魔法一樣呢？大概天下母親都有如此這般的“超能力”吧！
人們總說母親是愛的源泉，母親教會我如何去愛，我感謝我的母親，感謝她為我的辛苦付出，她沒有為我做過什么感天動地的事，可這些身邊小事足以讓我對她的感謝溢到了極點。想著生物課上老師為我們講解分娩的過程，光聽上去就是痛苦萬分，自然生產的母親竟有如此大的耐力忍受那么巨大的痛苦，我想，那大概就是愛的力量吧。
我身體的每一絲肌肉，每一段骨骼，每一個細胞都與母親緊密相連，此刻，千言萬語都無法描述出我的感謝之情，我只覺得，有無數無形的絲線正穿梭在我和母親的心靈中間，緊緊相扣，永遠也不會分離。
八年級作文 篇4
在很久很久以后，世界變成了宇宙村，地球只是這個村落的一家庭院。但地球人總有一種優(yōu)越感，戰(zhàn)天斗地，目空一切。終于他們妄自尊大、毫無顧忌的行為惹怒了另一個星球，于是，這群粗暴的外星人在頭領梭末的帶領下來到地球，他們到處殺掠，殘暴無比，妄圖滅絕人類。人類漸漸失去了抵御能力，面臨著滅頂之災。就在這生死攸關的最后時刻，梭末卻突然改變了主意，因為他追殺到一個城市角落的時候，看到一個叫白臼曰的兩歲小男孩，正在院子里蹣跚學步、咿呀學語，充滿了無邪的童真，這深深刺激了梭末。梭末認為，人類雖有目空一切、不計后果的.致命弱點，但也有純真善良、渴望和平的一面，人類還未到應當滅絕的地步，于是他下令收兵，率部撤離了地球。
遭此劫難之后，人類進行了深刻地反省，變得敬畏天地而穩(wěn)重虔誠。同時，為感恩白臼曰對地球的拯救，幾乎把人類能想象出來的一切榮譽都授予了他，把他奉為圣嬰般的英雄。白臼曰在鮮花、掌聲、歡呼中漸漸長大，完全模糊了梭末當年退兵的真正原因。人類歡呼自己擁有了宇宙的精靈，可以把人類凝聚成一股強大的力量，呼天喚地，無所不能。人類又一次狂熱起來。
這再次激怒了梭末，于是他率部殺回了地球。它來勢洶洶，勢不可擋，盡管地球人窮其全部智慧與力量，但仍未抵御住梭末部族的野蠻入侵，再一次大難臨頭。這時地球人想到了自己的英雄白臼曰，一致擁戴他為地球帝國大元帥，希望像上次那樣再次清退敵兵，拯救地球。白臼曰義不容辭地擔起了拯救地球的重任。他披掛整齊，英姿颯爽地來到陣前，一指梭末，大聲喝道，“呔，梭末，我兒時的手下敗將。你可知，我就是地球之王，戰(zhàn)無不勝、攻無不克的宇宙戰(zhàn)神，現在還不前來受死。”梭末定睛觀望，面前的這個年輕人正是上次襲擊地球時面對的最后一個人，他感慨萬分地想道，“這小子，當年本是我刀下之鬼，就因為他的天真無邪才感化了我，保住了他的性命。我放棄屠殺，只是我看到了人類柔弱的一面，當年他只是引發(fā)我產生這種想法的誘因罷了。人類真是一群奇怪的動物，我怎么也想不通，他只是一個普通的幸存者，怎么會成為人類的英雄呢？更想象不到的是，他也被地球人教化得如此膽大妄為，地球人真會謀害人啊。早知今日，當初就不該留他�！庇谑撬竽┦制鸬堵�，砍下了白臼曰的腦袋。
如果災難來臨，人類能創(chuàng)造出自己的英雄，也能謀殺掉自己的英雄。
八年級作文 篇5
我是誰？站在鏡前的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是自己！我，一個普普通通的女孩，到底是誰？
同學們說我是個英語天才。因為我的父親是一位英語老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門學科。每年不管學校的英語節(jié)還是口語大賽，我都會捧回榮譽證書，但每當我看見那么多榮譽證書時，我總不能忘記一個深深的回憶：那時我對英語一竅不通，在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發(fā)現了，他很沮喪，開始教我音標，也許是因為父親幽默的語言，也許是我的英語腦細胞從此被激活，我從此愛上了英語。因為父親，我便成了同學們口中的英語天才。
我的'死黨說我是一只母老虎，其實這也對，在老師和家長的面前我是一個聽話的乖乖孩，但對我的死黨來說，我可真是一只兇猛的母老虎。因為死黨在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚我是母老虎，忍無可忍的我走過去就一拳重擊，還沒等他緩過神來，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服�。∥易匝宰哉Z道。他回頭看是我，見大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說：小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒緩過色來！因為小學時就練成了降龍十八掐，現在這些男生凡是被我掐過的，簡直就無法忍受！哎！沒辦法，誰叫我是母老虎��！
在家長和老師面前，我是個品學兼優(yōu)的好學生，在他們看來，我是受欺負的對象，可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上大王的管教！不過還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！
我是誰？站在鏡前的我繼續(xù)問自己。突然，我發(fā)現我就是一道風景，一道彩虹般的風景�；顫姟㈤_朗、潑辣、文靜這幾個詞湊成的我雖沒有嫦娥的風采，西施的多姿，但我就是我，一個與眾不同的我！但我是誰？我是個聽話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？
八年級作文 篇6
第一次離開父母，住在學校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學習成績如跳傘般下滑。成績落入低谷的我每天接受來自四面八方的.譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊�！北M管你的學習成績也很糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績漸漸好轉，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。
成績單發(fā)下來，你的成績不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分數真高啊!”你跑了出去，回來時沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時你的眼己經通紅了。
八年級作文 篇7
友誼之奇妙，就像隨風飄來的蒲公英，悄悄地，悄悄地，就在心底發(fā)了芽，生了根。讓你出乎意料，但卻如獲珍寶。
還記得第一次見面，就對你印象特別深。那是一個陽光明媚的早晨，微風輕輕拂動著淡黃色的窗簾。你背著一個淡綠色的書包，笑容溫暖的注視著我，陽光就這樣灑在你的身上，我面對著你，心里就好像被什么觸動了，一絲說不清道不明的欲望也油然而生。你開口，聲音溫和的輕輕詢問我道：“請問我可以坐在這里嗎？”那時，我感覺窗外的春風仿佛都吹向了我，不光是因為對你很有眼緣，還是因為新學期的第一天，身處陌生環(huán)境里讓我感到無所適從，是你打破了這一絲尷尬，也讓我在以后的日子里，收獲了那么多幸福與快樂。
我這個人性格溫和平淡，生活中并不追求什么轟轟烈烈。學習中如此，在友情的世界里，亦是如此。我們就這樣平平淡淡的走過了將近兩年的時光，這期間我們從未拌過嘴，吵過架。就好像之間的默契是與生俱來，又好像我們這輩子就注定是朋友。所以不管做什么都是理所當然。也正因如此，你對我的好，我都記在心里。
春季的天就像孩子的臉，來去之迅猛讓人招架不及。早上還算晴朗的天，到了下午就布滿了陰云。但是來得快去的也快，下午上課時還能聽到淅淅瀝瀝的雨滴敲打窗戶的聲音，和著涼涼的風被一起阻擋在窗外，我卻打了個寒顫，雨水拍打在窗上，濺起小小的水滴四散而去，我的心情在這無情的天氣影響下煩悶不已。
到了放學時，卻又停了。我趴在窗臺上望著這陰晴多變的天空發(fā)呆，嘴里嘀咕著我沒帶傘，要是回家的路上下雨了該怎么辦。你好像看穿了我的心思，又或許也同樣為我擔憂。走過來，把你的雨傘遞給了我。我不要，你卻堅持和同行的人打一把傘，執(zhí)意將你的雨傘讓給我。我拗不過，也因為確實害怕半路淋雨，就接上了你那把雨傘。幸運的是一路順利，并沒有再下雨。
春天的白天還是比較短的，加上又是陰天，回家時天已經黑了。當我剛踏進家門時，就聽見了一陣急促的電話鈴聲，便小跑過去接。只聽得電話那頭傳來你略帶氣喘吁吁的聲音，“你到家了啊，還好嗎，路上很冷吧，下次記得穿厚點……”聲音一就是那樣溫和，聽得出來你也剛到家，爬完樓梯氣還沒順就忙著給我打電話。心里一陣暖流劃過，因為天氣不好的陰霾心情也被一掃而空。掛了電話，這才發(fā)現那把一直攥在手中的雨傘，已經握出了皺褶，小心翼翼的弄平它，心里滿滿的`感動。
天漸漸的放晴，我的心也被友情的細膩溫潤緊緊包圍。第一次體會到友情的感動。不能同甘，但在你困難的時候，也會有朋友的無私相助。歲月如海，友情如歌。朋友之間的點點細節(jié)，就會是以后會想起時的絲絲感動。
希望我樸素的話語，能夠訴盡這份平淡背后感動人心的情誼。
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