小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位,它面積達(dá)6萬多公頃,也就是有兩個香港那么大,它穿越了無錫,蘇州,湖州,杭州這四大地區(qū),它使我們的生活更加豐富多彩。
10月1日,我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。
這一天,陰雨綿綿,烏云陣陣,太湖上雪浪滔天,顯得更加浩瀚無邊,別有一番壯闊的美。
第二天,晴空萬里,陽光明媚,太湖的景色壯麗無比,陽光灑在水面上,水面上波光粼粼,好像無數(shù)的金子在跳躍,湖水的顏色是一塊一塊的`,一片藍(lán)色,一片綠色,一片白色,就像是一條輕柔的絲綢。
我們的駐地就在太湖邊,清晨我們在湖堤漫步,好清新的空氣約。平靜遼闊的湖面上,彩色的霞光在跳躍,茂盛的水草在飄搖,遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn),水鳥群群。!我從來沒有見過這樣的美景。清澈的湖水中,我看見一群苗條的小魚排著隊(duì)緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地,它們就像電光一樣四散游開,眨眼就不見了。
“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來,我們順著聲音望去,只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著,它們一會兒比賽游泳,一會兒把頭悶在水里,那清脆而又透亮的聲音傳向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處,青青的山連綿起伏,就像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。
我不禁陶醉在這如畫的美景中了。
太湖不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富,太湖里都是寶貝,太湖“三白”:白蝦,銀魚,白魚,味道鮮美,馳名中外,珍珠,貝殼,蓮藕,雞豆子更是應(yīng)有盡有,俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,太湖勤勞的人民在沿街?jǐn)[滿各種特產(chǎn),價廉物美,我們喜滋滋地買了許多回家。
我真羨慕太湖邊的人民,因?yàn)樗麄兠刻炷芸吹矫利惖奶,還能盡情享受太湖的禮物。
太湖真美,我愛太湖!
小學(xué)生作文 篇2
我的課余生活真有趣!我就來講給你們聽聽吧!
有一回,六一兒童節(jié)的時候,大家都顯得非常高興,后來,又有許多新隊(duì)員入隊(duì)了,他們臉上,帶著像陽光一樣的笑容。然后,他們又在國旗下戴好了紅領(lǐng)巾。
接下來,又有升國旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮,又排好隊(duì),返回了教室。
回到教室,我們開始自由,休息了一會兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的票。
老師還告訴我們,下午可使用,多拿點(diǎn)兒紅票,那是兌獎票,可以兌獎。
我回到家里,跟爸爸說了這件事。爸爸一聽,笑著說:“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說:“下午,我一定會玩得非常開心的.!蔽铱隙ǖ鼗卮。
到了下午,我來到學(xué)校,高興得話都說不出來了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我夾起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。
接下來,我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。
小學(xué)生作文 篇3
今天,我不小心把墨水倒在褲子上。我連忙帶著褲子跑到洗手間里。接了一盆清水,把褲子浸泡在臉盆里。原本的一盆清水立刻就變成了一盆黑乎乎的水。我又換了一盆清水,把褲子浸泡一下,拿出來 ,把有墨跡的.地方用透明皂擦一擦,用刷子刷一刷,洗一洗?墒悄E還沒有洗掉,我又重復(fù)擦刷洗好多次。還是沒洗掉,我有點(diǎn)不耐煩了,就叫媽媽快過來。媽媽一看,笑著說:“這是舊墨跡,剛才 新墨跡已經(jīng)被你洗干凈了!
這是我第一次洗衣服。
小學(xué)生作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等,但我最喜歡的還是幫我的老媽做家務(wù)。
做家務(wù)是有計(jì)劃的,我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的`灰塵掃成一堆,裝在畚斗里,連死角也被我掃得干干凈凈,一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,就覺得家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水?dāng)Q干,然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁,我就用力地拿著拖把使勁地拖,看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到平時爸爸我的老媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業(yè),多多地利用課余時間幫我的老媽做家務(wù)。
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