小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我有一支小巧玲瓏的自動(dòng)鉛筆，它非常惹人喜愛。
它長(zhǎng)得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著“Made in china”呢！它頭戴一頂銀白色的“禮帽”，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一只又細(xì)又長(zhǎng)的.“大手”還叉著腰，十分有精神，真像一位彬彬有禮的紳士呢！（運(yùn)用擬人的方法，詳細(xì)地介紹了自動(dòng)鉛筆的“外貌”，字里行間流露出小作者對(duì)自動(dòng)鉛筆的喜愛之情）
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，而且使用起來也很方便。（過渡句用得好，起承上啟下的作用）
每次使用之前，只需打開“禮帽”，放進(jìn)一根直徑0.5毫米的鉛芯就可以了。接著把“禮帽”戴上，把握筆處的一個(gè)橘黃色按紐移到旁邊的筆槽里按一下，這時(shí)，纖細(xì)的鉛芯就會(huì)一下子冒出來，如同剛出生的小鳥把頭探出窩來一樣。如果寫錯(cuò)了，只要“脫”下“禮帽”，就會(huì)露出一塊鉛片裹著散發(fā)出淡淡清香的小熊形橡皮。然后用橡皮輕輕一擦，錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。
我愛我的自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樗俏业牡昧χ郑彩俏疑钪械暮没锇椤?/p>
小學(xué)生作文 篇2
上海一座美麗的現(xiàn)代化城市，在改革開放的春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃。寬闊的黃浦江上有一座壯麗的大橋，它橫跨了浦江，把浦西和浦東聯(lián)系在一起，這就是南浦大橋。
南浦大橋的造型十分壯觀雄偉，它是一座雙塔雙索面斜拉橋，主橋長(zhǎng)846米，以一跨423米過江，就像一條龐大的巨龍?jiān)邳S浦江上自由自在地翱翔，氣勢(shì)磅礴。橋塔像一個(gè)字母“H”，橫梁上有“南浦大橋”四個(gè)剛勁有力的`紅色大字，立柱兩側(cè)由一根根排水管般粗的鋼絲繩拉著，像一個(gè)豎琴，小鳥在上面“演奏”美妙的樂曲。
南浦大橋的橋面寬闊平坦，六條機(jī)動(dòng)車道上幾輛風(fēng)馳電掣的跑車，急速行駛在橋上�！皢琛逼崖暡粩嗟貍魅攵�，江面上行駛著各種萬噸貨輪和豪華客輪，它們?cè)跇蛳滦煨於^，來來往往，一派繁忙的景象。而在橋上還可以望見不遠(yuǎn)處舉世聞名的上海第一高的電視塔——東方明珠和第一高樓——金茂大廈。
浦江兩岸高樓林立，周圍種著各種花草樹木，兩岸的草兒們也被江風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像是在愛的歌曲里跳著婀娜多姿的舞蹈。吹得樹葉兒絮絮細(xì)語，仿佛在竊竊訴說一個(gè)奇異橋的神話，在低吟一支溫馨的詩(shī)歌。
只要在南浦大橋上行走，就可以聞到一陣清涼的楊柳香，橋兩頭的細(xì)柳飄絲，而那纖細(xì)的柳條兒正在空中自由的飄蕩。這一切的一切都是這么的恬靜、開闊。大橋與江水相對(duì)應(yīng)，天與地的對(duì)應(yīng)，這似乎都是為了南浦大橋而存在著。
�。∧掀执髽�，你壯麗美觀，你是一座開放改革的豐碑，也是我們上海人的驕傲。
小學(xué)生作文 篇3
那是一只我從“沒見過”的鴨子。它走在街道的中心，悠閑地散著步，高傲地昂著頭，“高挑”的身軀，身后跟著一大群比它校很多的小鴨子。
突然，它的孩子在“感嘆”這個(gè)城市有多美麗時(shí)，不幸失足跌入了路旁的水溝里。唉，可憐的小鴨子。我看到這一幕時(shí)，心里特別著急，而當(dāng)我望向那只領(lǐng)頭的鴨子時(shí)，讓我驚訝得差點(diǎn)叫了起來
……
我是一名來自中國(guó)的巡警，當(dāng)時(shí)正接班在加拿大的溫哥華街頭巡查。我還是第一次看見一只鴨子像一頭鵝那樣神氣十足，于是便停下手中的工作，直視這那只帶頭的鴨子。它的頭部是黑色的羽毛，白色的羽毛點(diǎn)綴其中，很美。而真正能夠?qū)⑺兊猛昝赖氖悄请p高傲的眼神，仿佛站在危峰上，一覽眾山小，高傲地看著這個(gè)世界。
后面的小鴨子，可沒那么威風(fēng)，走路搖搖晃晃地，像極了企鵝，動(dòng)作笨拙，但突出了它們的可愛。
……
不妙，我心里嘀咕著，心跳也隨著篩子漏了一陣，走在最后面的'那只小鴨子居然掉入了陰陰的水道溝中。我很著急，可我沒立即過去幫那群鴨子，因?yàn)槲抑励喿訒?huì)游泳的。溝水離“岸”很高，那只鴨子怎么使勁，怎么撲騰，怎么想盡辦法想從水溝里爬上來就是爬不上來，急得那群小鴨子在水溝邊“嘎嘎”地亂叫。令我意外的是，那只領(lǐng)頭的鴨子沒有透露出一絲著急的神情。只見它慢條斯理地走近溝邊看了看，然后慢條斯理地抬頭張望了幾下，發(fā)現(xiàn)了站在不遠(yuǎn)處的我。然后，它慢條斯理地向我走來。還沒等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)走到我的身邊，用它那扁扁的鴨嘴朝我的小腿啄了幾下。見我沒反應(yīng)，又再啄了幾下。等我反應(yīng)過來時(shí)，我看了它一眼。它又似乎知道我已經(jīng)注意它了，便悠閑地踱著方步向“出事地點(diǎn)”走去。我看見這樣的情形，真的是有些哭笑不得，它就不怕我不理解它的意思么？
我跟著它的腳步走到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，伸出手急忙撈起那只可憐的鴨子，而它仍然一臉無所謂，看不出任何表情，好像它沒跟這件事扯上關(guān)系一樣。正所謂“皇上不急太監(jiān)急”就是形容我這種人吧。我在撈起那只落水的小鴨子的過程中，不時(shí)地瞄了它幾眼，可它還是一副處若不驚的樣子。
鴨子撈上來了，它們習(xí)慣性地用頭、用身子甩水，之后便又悠閑地走了。然而，倒霉的卻是我，鴨子甩的水全部甩到我身上了。那只鴨子仍然是一幅沉默的樣子，好像這里發(fā)生的一切都與它無關(guān)，只是斜著眼睛注視著我。
我不得不佩服那只“沉默”的鴨子，實(shí)在是太沉默了！
小學(xué)生作文 篇4
經(jīng)過一天的大戰(zhàn)，人流也漸漸稀疏了，人們已經(jīng)把年貨采購(gòu)得八九不離十了。調(diào)料、蔬菜、鞭炮、禮品、糖果、飲料。東一大包，西一小包的，看看就讓人覺得有年味！
年貨啊！有多少人為你奔波為你忙��！
經(jīng)過幾天的練攤，我已經(jīng)晉升為一個(gè)熟練工了。通過幾天的磨練，我深深感到了賣年貨的不易。尤其在擺攤和收攤的時(shí)候，那種感受最為深刻，幾百件大大小小的貨物，需要一家三口動(dòng)手搬，可真是一件苦差使，剛開始，只能是勉強(qiáng)搬三件牛奶，來回反復(fù)，半個(gè)小時(shí)下來，胳膊便會(huì)覺得有些酸疼。學(xué)習(xí)時(shí)筆桿握得死緊的手，此時(shí)仿佛失去了力量，變得疲軟無力。雖然有手套保護(hù)，可是幾趟下來，皮膚卻仿佛如被劃過一般，心臟也仿佛要跳出胸膛。看看爸爸、媽媽，年齡已過四十，每次要搬五六件牛奶。面不改色，談笑自如的`樣子，不由得感到奇異和贊嘆。唉，都怪自己太缺少鍛煉了。
除夕終于 來到了，一份份貨物沉睡在店鋪里。盼望著在正月里大顯身手。
享受節(jié)日的歡樂，享受年貨的美味，一份年貨的記憶又飄舞在心中。
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