關(guān)于笑聲的作文經(jīng)典[12篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的關(guān)于笑聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于笑聲的作文1

　　笑，每?人都笑咿，但笑的意柳有不同，有的'是因成功而笑，有的是因有喜事而笑，?有的是因被?人夸?而笑……在我的生活里，有一肺笑，他叫成功。

　　那是在我上大班的?候，爸爸怕我以后上小?以后英遮跟不上，就叫我去小星星英遮幼???英遮。就呃?，我的?英遮生涯檫始了。

　　我?檫始?的疹文是《白雪公主》，老?先?坐，然后叫我?回家背這全文，下?疹要做一次??�；丶液笪抑皇潜沉艘�??，根本不在意。可到了??那天，我只拿了70分，回到家后我大哭了一?后，?自己真：“下次一定要考好，不能??人看不起我！”

關(guān)于笑聲的作文2

　　每次做早操的時候，都能聽見一年級小朋友在做跳躍運動時興奮而發(fā)出的歡笑聲。

　　想當(dāng)然，跳躍運動雙腳跳動，必定是一年級小朋友喜歡的感覺，因為一年級小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!

　　但是，我一直有個疑問：一年級小朋友喜歡跳躍運動，但為什么一直亂做?

　　我想了想我幼兒園升小學(xué)的.過程，終于解開了心中的疑問。

　　原來幼兒園里剛升小學(xué)一年級的時候，不適應(yīng)，于是便亂蹦了唄。

　　怪不得一年級小朋友會亂做呢!

關(guān)于笑聲的作文3

　　告別了朋友，我走在回家的路上，。雨停了，“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，哈哈哈，啦啦啦!”兩個小朋友手拉手蹦蹦跳跳的從我身旁走過。“老公，你今天辛苦了，回家我給你做好吃的，呵呵呵!”一對夫妻又嬉笑著迎面走來。走到樓房對面，我剛準(zhǔn)備過馬路時，看見一個老奶奶拉著她的小孫女也在過馬路�！澳棠�，您過馬路一定要小心，別急，一步一步走穩(wěn)了，呵呵�！薄肮�哈哈，嗯嗯，我的好孫女�！�

　　這個傍晚，我看到了陶淵明的“世外桃源”，看到了孔子的“大同社會”。

　　那回蕩在耳畔的笑聲是愉悅的'。

　　我愛笑，愛笑聲。那回蕩在耳畔的笑聲，是溫馨的，是快樂的，更是愉悅的。

　　讓生活中充滿笑聲，是給人生最好的禮物。

關(guān)于笑聲的作文4

　　“哈哈”告訴大家一個好消息：我終于書法考級成功了！

　　記得考級那天我特別緊張，因為要考兩種不同的字體，而且是現(xiàn)場完成，所以我的心情十分緊張。考試開始后我慢慢放松，一氣呵成完成了作品。結(jié)束后我心里忐忑不安，不知道結(jié)果如何，就怕考級不通過。

　　終于到了出成績的時候，我和媽媽來到老師家里。我的`心都快跳到了嗓子眼，好擔(dān)心自己考不好。老師看到我后，就笑著對我說：“不錯，你通過了書法七級考試！”嘿嘿！……我心中暗暗地偷笑，無比得意！

　　我一路哼著小曲，心里樂開了花！忍不住哈哈大笑，媽媽看著我也跟著笑了起來，我們完全沉浸在勝利的喜悅中！我相信只要認(rèn)真做好每一件事，就一定能成功！

關(guān)于笑聲的作文5

　　“丁零，丁零”孩子們敲鐘來到操場。�。≡瓉硎瞧诖�已久的體育活動課。

　　��！大家在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”，因為它跑得更快；我們選來當(dāng)“母雞”，是因為他手長，能保護更多的“雞”。

　　游戲開始了，老鷹飛到了小雞的身邊。母雞用她寬大的`手擋住了老鷹的去路�！苞棥痹俅喂�擊“雞”，而“母雞”也不例外，再次擋住了“鷹”的去路�！苞棥鄙鷼饬耍�費了很大力氣去抓“雞”�！半u”們嚇得又跑又跳又叫，好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊，老鷹終于跑不動了�！半u”們開心地笑了。

　　鈴聲又響了，孩子們不情愿地回到教室，但孩子們的笑聲在操場上揮之不去。

關(guān)于笑聲的作文6

　　我記得去年寒假，當(dāng)時下了一場大雪。

　　第二天早上，當(dāng)我打開窗戶看著眼前的風(fēng)景時，我驚呆了：一夜之間，大地鋪上了雪白的地毯，樹木和屋頂都披上了溫暖的`棉襖。我太激動了，讓我媽帶我出去玩，我媽帶我去植物園玩。

　　坐車路上，窗戶也是白色的。在公共汽車上，許多人看到窗外的雪很興奮，因為南方很少下雪。

　　半個小時左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走來，看到植物園的草坪上有很多人堆雪人，打雪仗，滾雪球，聽到很多開心的笑聲。我和媽媽還玩了打雪仗的游戲，兩個人扔來扔去，玩得很開心。

　　雪給人們帶來希望和幸福。帶給人們一個干凈潔白的世界。

關(guān)于笑聲的作文7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬般不舍也無奈。

　　在這六年的小學(xué)生活中，是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了�！昂呛呛恰�，這是我的好朋友秋蘭的笑聲。她的笑聲能讓我從難過變得開心，憂傷變得快樂起來。“哈哈哈”，這是麗娜的笑聲。一聽便知道，她定是聽了誰的笑話或者是看到了什么搞笑的事情，正在那兒開懷大笑呢�！昂俸俸佟�，這是我們班的馬發(fā)明的笑聲，聽到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了�！拔�嘻嘻”，這是王奕鑫的笑聲。他的'笑聲令人毛骨悚然，因為，聽到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學(xué)生活的時光里增添了許多樂趣。

　　這些都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。

關(guān)于笑聲的作文8

　　我最喜歡聽各種各樣的笑聲。娃娃的笑聲、孩童的笑聲、少年的笑聲、父母的笑聲、老人的.笑聲… …

　　娃娃的笑聲蕩漾著天真和無邪;少年的笑聲透露著自信和樂觀;父母的笑聲滿是關(guān)愛和夸獎;老師的笑聲裝滿期待和贊許;老人的笑聲伴著慈祥和智慧… …

　　每個人的笑聲都不一樣，因為生活給了每個人不一樣的體會。有開心的笑，有流淚的笑;有滄桑的笑，有幸福的笑… …人生給我們每人一種笑。讓我們笑看人生，快樂每一天!

關(guān)于笑聲的作文9

　　“哈哈哈”，“嘻嘻哈哈xi”的笑聲不斷回蕩在操場上，原來我們班正在舉行一場“木頭人”的比賽。

　　王老師先給我們講了操場上的'規(guī)矩，說：“我們要選一個木登海，然后選另一個人做搞笑的人，其他人做觀眾。觀眾應(yīng)該仔細(xì)觀看他們的表演。”老師講完后，讓我們選一個候選人。老師選小紅當(dāng)木登海，小明當(dāng)搞笑的人。我們剛唱完兒歌，木登海擺了個手勢，然后搞笑的人開始逗木登海笑，然后木登海忍不住笑了，于是他笑了，木登海笑完也沒唱完，因為要表演一個節(jié)目，比如背古詩詞，唱歌，跳舞等等。

　　是時候了。最后，我和一些成為woodenhead并取得勝利的人，大家都為我們歡呼。

關(guān)于笑聲的作文10

　　我今年過了一個不尋常的春節(jié)，因為我住在公主嶺楊大城子鎮(zhèn)我爺爺?shù)姆孔永铩?/p>

　　大年三十的早上，舅舅忙著貼對聯(lián)，門口和院子里貼著不同的對聯(lián)，特別喜慶。我和哥哥玩游戲很開心，我們很開心。晚上九點，家家戶戶開始放鞭炮。聽爺爺說這叫“紫”。這時候爺爺叫我洗臉，我莫名其妙地問：“為什么要洗臉？”爺爺笑著回答：“這是習(xí)俗。紫色的時候洗臉，意味著新的.一年有了新的面貌�！毕赐昴槪�我趕緊跑出去看鞭炮。五顏六色的煙花在空中綻放，還有一門震耳欲聾的大炮叫“大地雷”，非常漂亮活潑。這時，聽到奶奶叫我們吃餃子，我就回屋了，好吃的餃子端上了桌。

　　我們圍坐在圓桌旁，開心地吃著餃子，都笑得很開心。

關(guān)于笑聲的作文11

　　周三，陽光明媚，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)色的地毯。為了讓學(xué)生放松，老師決定讓學(xué)生自由活動。

　　同學(xué)們，那可樂壞了！像籠中鳥一樣，它們“飛出”教室，又“飛到”寬闊的.操場。

　　突然，操場變得熱鬧起來。

　　學(xué)生玩各種各樣的游戲。有跳繩、捉迷藏、賽跑、跳遠(yuǎn)，還有.看，小紅在玩跳繩，只看到小紅的腿蹬著，繩子在飛，旁邊幾個同學(xué)拍手叫好。小明、薔薔和小燕玩捉迷藏。水明被蒙住眼睛，在黑暗中小心翼翼地尋找別人，不停地說：“別跑，我來抓你！”薔薔和小燕一邊笑一邊躲開：“哈哈，沒有！”她在那邊和許多學(xué)生舉行比賽！那場面真的很兇！學(xué)生們跑得真快！每個人都在爭奪“冠軍”.

　　“哈哈哈哈……”操場上回蕩著甜美的笑聲。

關(guān)于笑聲的作文12

　　“哈-哈-哈”操場上傳來一陣笑聲。

　　原來是同學(xué)們在操場上踢足球。這時，球傳到陳凱那兒了。陳凱一踢，摔跤了�！肮�-哈-哈�！标悇P起來再踢，再摔跤，“哈-哈-哈”.陳凱第三次踢，還是摔跤，“哈-哈-哈”。

　　于是，陳凱把球接了過來，傳給了梁越凡。梁越凡向球門踢去，可是被守門員給擋住了。球又傳到了陳凱這里，陳凱踢著球躲過了對方搶球。他用力一踢，踢進了球門。

　　我們終于進了一球，我們隊以一比零的分?jǐn)?shù)獲得了這次比賽的勝利。

　　“哈-哈-哈”，笑聲加大了，比剛才的'譏笑聲響多了。

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