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讀書成長作文合集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!币詴鵀橛,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭,我的生活才變得多姿多彩。過去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì),我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中:“保爾實(shí)在無法忍耐了,他大叫一聲,對準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳,還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲,我才回到現(xiàn)實(shí)中來,只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來的巨大痛苦,堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神,我重新站了起來……
正因?yàn)橛辛藭,我的寫作技能才不斷提高。記得三年級的時(shí)候,我剛剛開始寫作,但始終沒有素材,語句枯乏,語句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在?习l(fā)表,在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書,以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我!
書是我生活中的良師益友,我愛讀書!
讀書成長作文 篇2
我讀過很多書,但是我還是組喜歡一些關(guān)于冒險(xiǎn)、童話的書。只要有時(shí)間,我就捧著書津津有味地讀著。忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,忘記了一切。只要自己在書的世界里與主人公一起探險(xiǎn)。因?yàn)檫@樣,媽媽總對我笑笑說:“我家有個(gè)小書蟲嘍!”我總會(huì)開心地回答:“你們大人不都說書是精神上的糧食嗎?”
的確如此,書是精神上的糧食,可這些糧食也都得用錢買。我覺得買書不如與同學(xué)換著看。買了書看完就不會(huì)再想看了。而與同學(xué)換書看,買一本就能看到更多的書。從中得到更多的知識,收益不少。當(dāng)然了,也為我的爸媽生了一筆不少的開支。
書既好看,又能讓我們獲得許多課堂學(xué)不到的知識,也能讓我們從中受到啟發(fā)。
最近,我讀了《弟子規(guī)》,書上寫的都是古文。我也只能夠根據(jù)書上的注釋來理解意思了,讀完《弟子規(guī)》,我才知道:《弟子規(guī)》是孔子為弟子例的規(guī)矩,F(xiàn)在,社會(huì)傳播《弟子規(guī)》是因?yàn)椤兜茏右?guī)》里還說了二十四孝。想到這,又會(huì)記起往日調(diào)皮又沒有孝敬父母的情景。此時(shí),我的臉蛋也變得紅紅的。還自言自語的.說:“以后,我不會(huì)再調(diào)皮,要做一個(gè)乖乖女,孝敬父母、長輩!”這樣,我得到了父母的表揚(yáng)。他們都說:“琪琪長大了,懂事了!甭牭竭@話,我心里美滋滋的。
書是精神的糧食。我要多多吸取“精神糧食”,要更加愛讀書!讓精神糧食不斷充實(shí)自己的頭腦,努力使自己成為祖國的棟梁之材。
讀書成長作文 篇3
書中有諄諄的教誨;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界……在書的海洋中,我又認(rèn)識了未知的世界,解開了很多的.自然奧秘,激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書!敝,我歡快地暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天地伴我成長,給我?guī)硇腋Ec快樂。
記得,以前,我總是不乖,覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那,真像一個(gè)小少爺。讀了《愛的教育》,我掩卷沉思,心里充滿了愧疚與自責(zé)。從此,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,懂得了用行動(dòng)去愛媽媽、愛爸爸;我體會(huì)到了老師的辛苦與期望,開始用勤奮與努力去表達(dá)一份感激與尊重;我活躍在同學(xué)們中間,真誠地、友善地幫助大家,快樂地行使著自己班長的職責(zé)。
記得,以前,我喜歡動(dòng)物,但是對它們了解甚少。一次,我在郊外見到了一種奇怪的飛行動(dòng)物,看上去,既像蜜蜂又像小鳥,我百思不得其解。當(dāng)我讀完了《昆蟲記》后,我終于認(rèn)識了這種怪怪的小東西。它叫蜂鳥,這種鳥體積比蜜蜂大,飛行的速度快,路程遠(yuǎn),但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中,我還認(rèn)識了國寶大熊貓與小熊貓,這可是兩個(gè)種類呀,它倆分?jǐn)?shù)兩個(gè)科,一個(gè)是大熊貓科動(dòng)物,一個(gè)是浣熊科動(dòng)物,它們長得一點(diǎn)兒也不一樣。怎么樣,有意思吧。在這本書中,我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了,我的生活豐富極了,快樂極了。
記得,以前,我對地球充滿了疑惑,甚至有一段時(shí)間擔(dān)心起地球毀滅了怎么辦?因此我常常發(fā)呆。當(dāng)我讀完了《宇宙百科全書》后,它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會(huì)毀滅,但不是現(xiàn)在,而是在幾十億年后。36億年后,仙女座撞擊地球;43億年后,又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的星球。時(shí)代在前進(jìn),科技在發(fā)展,人類在不久的將來會(huì)在茫茫宇宙中找到新的歸宿!疤昧!”讀了這些內(nèi)容后,我竟然驚叫起來,同時(shí)也暗下決心,將來也要加入到這支科技隊(duì)伍中去,親自去探索自然的奧秘,那該是多么幸福的事。
書,就像一個(gè)時(shí)刻陪伴在我身邊的小精靈,不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識,領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光,更重要的是,書讓我的心靈得到了一次次地凈化。
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上,向夢想前行。
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