我的日記7篇[集合]

　　一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的我的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　6月12日 星期二 晴

　　今天中午，學校做的是蛋炒飯。

　　我最喜歡吃蛋炒飯了!黃黃的雞蛋、美味的肉丁、香甜的米飯……哎呀，寫著寫著我又想吃了。

　　開飯前，我摸著咕咕亂叫的肚子，心里暗自催促分飯的老師：“老師，快點叫我盛飯呀!我等不及啦!”其實只有幾個同學盛完飯而已。

　　終于，老師點我的名字了，我立刻沖了上去，在老師點的別的十幾個人中搶到了第二個。

　　盛完飯，我望著這一盒美味，有點舍不得吃了，不過，不吃就嘗不到美味了。所以，我“痛下決心”咬咬牙把蛋炒飯吃得一粒不剩。

　　我把飯盒里的每一個角落都吃干凈了。吃完飯，我都不相信我吃過飯了!因為飯盒被我舔得太干凈了。

　　這時，我后面的'一個同學問我：“咦?你吃過飯了嗎?”“什么?”我覺得很奇怪�！拔沂钦f，你的飯盒里怎么沒剩下飯粒?”同學耐心地回答。“哦，那是因為我沒放過一粒米�！蔽已笱笞缘玫卣f�！巴叟�!”同學做了一個太過夸張的吃驚表情，把我逗得肚子都笑疼了!

　　唉!真希望中午能再多吃點啊!

我的日記 篇2

　　十月已到，天氣愈加寒冷了，最近太陽公公沒上班，碧藍的天空中單調的只剩下朵朵白云。

　　說起兩只龜蛋，已經在我家呆了一周了，還沒有破殼而出，著實有點著急。我每天盼望著，盼望著明天的黎明會升起太陽，能有一束光透過玻璃，撒在蛋殼上面。風，你輕輕的吹，幼小的生命還很脆弱；雨，你慢慢的下，可否等小家伙出世再為它澆灌？

　　我在寫作業(yè)，偶爾停下小憩，便會看到離我不遠處窗臺上的龜蛋。我等它破殼而出的那天，能在我的手掌爬來爬去。它綠油油的身體，背著一幢“大房子”，小巧而呆萌的光頭，睡眼朦朧，如初生的嬰兒咿咿呀呀。

　　佳佳總是用他那口齒不太伶俐的.孩子音問我：“哥哥‘小胡龜’咋還不出來？”我心灰意冷，佳佳雖然還小，但那份單純和童真每個人都有過，就像我小時候跟在奶奶身后喂羊吃草一樣，喜歡小動物的樣子。我只能哀傷的安慰他：“小烏龜在睡覺呢！”他半信半疑，但終被我哄走了房間。

　　我把烏龜的箱子從窗臺搬了下來，晚上風大，我怕烏龜不肯出來。這蛋，分明多了幾道裂痕，不知是生命的裂痕，還是永垂的裂縫。

我的日記 篇3

　　初二的生活枯燥無味初二的生活絢麗多彩初二的生活像一口危險的陷阱初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。

　　每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作，太煩人了“今天機器又壞了，微機課又上不了了”。班長在上邊又發(fā)布了哪個消息，又一節(jié)自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無味了。

　　“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……這是我們第二次隊列廣播比賽，看！我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然后走向主席臺。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。

　　初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內心，最后墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”就以早戀為例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少？初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是夸張！

　　初二的生活又像是一個提高速度的'加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部*，脫穎而出，初二的生活就像是FI的賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。如果你付出的是種子，那么回報你的就是果實如果你付出的是一棵小樹，那么回報你就是一片綠蔭如果付出的是現實，那么回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那么你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅實的基礎。

　　初二的生活即將逝去，無論他是什么樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧！他讓你放飛理想，收獲明天！

我的日記 篇4

　　我的學校叫鴻業(yè)小學，你們別看它小，等你進去玩一會，就不想出來了。

　　我的鴻業(yè)小學有一個大操場，是由紅色和綠色組成的，中間是綠色的，組成了幾個小型籃球場。紅色的是跑道，繞著操場一圈。一眼望去多美呀！爸爸說：“別人的操場都是長滿了草，而你們的操場卻是塑料的，你們多幸福啊！”放學后，同學們都去操場上玩游戲，我看著這快活的場面，不禁想起爸爸的話。

　　操場的前面有個游泳池，那是游泳隊同學的地盤，那游泳池的水是那么清澈，那么湛藍，看到那水就想下去玩一玩。

　　游泳池旁邊有條走廊，走廊彎彎曲曲的，就像一條巨龍橫臥在地上。放學后，同學們都在那里寫作業(yè)，等候家長來接，嬉戲，可熱鬧了！

　　這就是我們的`鴻業(yè)小學，它是個美麗的學校，是同學們的“家”，就算我小學畢業(yè)也不會忘記你------鴻業(yè)小學。

我的日記 篇5

　　在湛江徐聞調研的幾天時間里，我收獲了友誼，增長了知識，品嘗了徐聞的美好。調研的一路很辛苦，日曬雨淋，但是無論我們走到哪里，我們都是充滿歡聲笑語，樂此不疲，毫無怨言。白天我們調研組走訪徐聞各個中小學，實地考察附近的籃球場和對籃球愛好者進行問卷調查，晚上則在教室里圍成一小圈，一起開會做總結，回顧我們一天中干的事，反思自己的不足和安排第二天的工作。每一天，我們都過得無比充實，感謝湛江徐聞的美景，讓我看到了綠樹成蔭，破濤洶涌的大海，聽到大海的聲音；感謝湛江徐聞的人們，讓我們看到了農村人們的實干，淳樸，熱情好客，你們的美成為我們調研的動力。讓我堅信，徐聞的美好，絕不遜于大城市的美麗。

　　作為一名大學生的我，平時在學校學習了很多課本知識，但是實踐經驗不足，如同一個沒長大的老孩子。感謝那朗實踐隊給了我這次實踐的機會，這我掌握生存的基本技能，學會如何與人進行良好的溝通，使學習到的理論知識與社會實踐相結合，讓我們接觸社會上各種形形色色的東西，提高個人的.綜合素質，為進入社會做好準備。

　　此次的三下鄉(xiāng)實踐活動，讓我這個暑假過得非常有意義，是我這輩子最難忘的一段美好時光，至今還回味無窮。我感受到了徐聞老百姓的熱情好客、徐聞學生的好學與天真無邪。總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我不會把這次實踐當做結束，而是把它作為一個起點，為我以后的人生揚帆起航，積極主動地參與更多的社會實踐中去，在實踐中提升自我，實現自身的價值，在平凡的事體驗不平凡。

我的日記 篇6

　　一直以為和云的相遇是那么的唯美，現在的我才明白，也許放棄心中的那份執(zhí)念，才能更靠近云。我們倆的感情就像處在同一磁場中的兩節(jié)磁鐵，越想靠近阻力越大，當轉身離開，那一個又會追上來，當這個回頭，那又躲開……

　　對我來說，他就是風中的浮云，可望而不可及，

　　"小雨，浮云終究會變成雨的，你還要怎么樣靠近我呢？我們這樣不是很好嗎？"

　　會嗎？可能嗎？那又要等多久呢？對雨來說，云好象就只想維持這種曖昧不明的關系，是誰說，"不愛，就收起你的曖昧"的？今生無緣再進一層了吧！空中漂浮著的.白云不是積雨云，是不會化作雨的……

　　罄竹難書心中情

　　夢醒時分人憔悴

　　今世無緣來生續(xù)

　　天涯海角永相隨

　　拖沓著沉重的步伐，深吸一口氣幽幽的吐出來，一切都該結束了，回望過去的種種，一切都像活在夢中，那么的虛無飄渺，現在的云已經不能給雨剛認識的時候的那份塌實感了，玩世不恭的云或許也不知道他們的結局是這樣子的吧！兩個人的事終是要其中一個人做主的，雨決定離開這座曾經給與她太多夢的城市，太多幻想的云。，又到他們剛認識的櫻花谷下了，雨天，又是雨天，不同的是今天是分開不是相遇，雨下，風中夾雜著落葉吹來……

　　豆蔻年華恍如夢曇花一現便無蹤怎奈心落無情谷流年忘返櫻花海

　　哀怨地看了天空，秋風秋雨秋夜涼，該離開了……

　　蕭瑟風雨后，一個人走，又該在哪里停留？

我的日記 篇7

　　我的妹妹是個調皮又機靈的女孩，脾氣不好，從不把別人的話放在眼里，不過他非常的愛笑，很積極的幫忙。我妹妹最擅長的就是舞蹈和滑冰，舞蹈腿可以搬到頭上，滑冰可以倒著滑呢！一次滑冰比賽，她居然第一個沖到了終點。我又驚訝又高興的去祝賀她。高興是因為滑冰是我教的.。這個就是我的妹妹一個聰明的女孩。

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