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推薦不同的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的推薦不同的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦不同的愛(ài)作文1
自從讀小學(xué)開(kāi)始，我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛(ài)"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整？重寫。有錯(cuò)別字？罰抄十遍。做錯(cuò)題？類似題目照做五題。那個(gè)時(shí)候，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛(ài)”了。
終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計(jì)劃還沒(méi)執(zhí)行。前幾天家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛(ài)”�！斑@個(gè)暑假，我們要做不一樣的作業(yè)�！蓖炅�！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒(méi)了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語(yǔ)文作業(yè)單。
我努力讓心平靜下來(lái)，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫古詩(shī)。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨(dú)特的字。哇！雖然說(shuō)我不喜歡背誦和默寫古詩(shī)，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說(shuō)：“作業(yè)相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量，認(rèn)真完成，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行考試�！薄爱�(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊，練出一種不一樣的字體，同學(xué)會(huì)有多羨慕啊！”我心里默念著。
這時(shí)，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無(wú)味，而且?guī)缀鯖](méi)什么具體要求，這讓我們無(wú)所適從。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺(jué)自己的假期黯淡無(wú)味。現(xiàn)在我覺(jué)得世界真是太美好了！
繼續(xù)往下看，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，并且寫上自己的.感想。天哪！胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào)，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語(yǔ)文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術(shù)，竟讓我這個(gè)對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！
胡老師的作業(yè)單讓我覺(jué)得，初中的生活是美好的。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛(ài)”與眾不同，謝謝您給了我一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假！
推薦不同的愛(ài)作文2
父母的愛(ài)如高山，不辭辛苦地為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如那耀眼的太陽(yáng)，暖暖地照耀著我；父母的愛(ài)如一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心田；父母的愛(ài)如一頓佳肴，使我回味無(wú)窮……在我們的身邊有許許多多父母對(duì)我們的'愛(ài)，讓我們一起去慢慢地體會(huì)吧！
在一個(gè)晴朗的星期六，我在錢江新城讀完了書，背上書包，朝教室外面走去。可是我環(huán)顧四周，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。我想：這可怎么辦呀！我又沒(méi)帶錢，怎么回家呢！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我急中生智想：我去樓下看看吧。于是我就坐著電梯下樓找媽媽去了。而媽媽此時(shí)卻已到了我的教室，一看早沒(méi)人了，馬上皺起了眉頭，焦急起來(lái)了。只見(jiàn)她在周圍跑來(lái)跑去，大聲地喊著：“何俊君！”不一會(huì)兒，媽媽就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。她只好坐著電梯下樓找我去了。正巧，我剛剛想坐著這一趟電梯上樓去找媽媽，電梯的門就“吧嗒”一下開(kāi)了。我和媽媽互相發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)我倆的眼神直直地對(duì)視了幾秒后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子”打破了兩人的沉默，我剛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，就以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去幸福地投入了媽媽的懷抱。媽媽把我緊緊抱住，生怕我跑掉似的，然后告訴我剛才發(fā)生的一切：“剛才我來(lái)到你的教室，沒(méi)看見(jiàn)你人，便馬上急得跑來(lái)跑去，我哪里曉得你個(gè)臭小子在這里。你呀！真是把我給急壞了，我差點(diǎn)還以為你被別人拐走了呢！”我聽(tīng)了，壞壞地笑了一下說(shuō)：“我會(huì)被人拐走，天方夜譚，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你剛才遲到，嚇得我以為自己回不去了呢。不過(guò)，見(jiàn)到了你真是好啊！”就這樣，我和媽媽無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起，互相開(kāi)心地笑了。
通過(guò)了這次體驗(yàn)，我懂得了每個(gè)孩子的父母都是深深地愛(ài)著自己的孩子的。打與罵都是一種愛(ài)得體現(xiàn)，不要因?yàn)榻裉彀职执蛄四�，你就以為爸爸是不�?ài)你的。這樣，你就錯(cuò)了，父親打你就是因?yàn)樗o你一個(gè)教訓(xùn)，讓你印象深刻。
推薦不同的愛(ài)作文3
每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)都是出于內(nèi)心的，但對(duì)于這種愛(ài)卻是方法各一。
每當(dāng)我放學(xué)回到家，父母對(duì)我不是問(wèn)這就是問(wèn)那，圍繞在耳邊的都是那“嗡嗡”的嘮叨聲。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我想：如果我是媽媽，而媽媽是我，我將會(huì)這么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上學(xué)，我要遲到了�！蔽冶灰魂嚱泻奥暢承�，睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽，媽媽這么會(huì)這么叫我呢？�。≡瓉�(lái)是美夢(mèng)成真了，我開(kāi)著車把媽媽送進(jìn)了學(xué)校，我心里別提有多高興了，就仿佛瞬間成了整個(gè)世界的主宰。
媽媽放學(xué)回家了，“嗚……敏敏，今天在幼兒園老師批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真畫畫，可我是認(rèn)真的……”媽媽舉起手中的畫，把滿肚子的委屈一一傾述。
我接過(guò)畫，皺了皺眉頭，然后責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你沒(méi)帶眼睛嗎？太陽(yáng)怎么是綠色的？小草怎么是紅色的呢？你當(dāng)然沒(méi)認(rèn)真啦，你這孩子怎么這么頑皮，凈惹老師不高興，還讓我這么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨鏡發(fā)現(xiàn)的啊，太陽(yáng)就是紅色的，小草就是綠色的，不信你看，綠色的太陽(yáng)、紅色的小草多柔和��！”媽媽撥弄著眼鏡申辯道。
“那是錯(cuò)覺(jué)！”我生氣的說(shuō)，“給我重畫一張交給老師，如果你再淘氣，看我不揍你！”
媽媽委屈地按照我和老師的意思，重畫了一張“紅色的.太陽(yáng)，綠色的小草”交給了老師，老師夸媽媽是個(gè)聽(tīng)話的孩子，還獎(jiǎng)給媽媽一朵小紅花，我也欣慰地笑了。
“鈴、鈴、鈴”我隱隱約約聽(tīng)到鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是做夢(mèng)。我坐的夢(mèng)為什么會(huì)這么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在夢(mèng)里，我當(dāng)媽媽時(shí)也是嘮嘮叨叨的，可那是我的愛(ài)啊……��！我明白了，原來(lái)，媽媽每天的嘮叨都是關(guān)心我啊……
當(dāng)我明白這一切后，我再也不像以前那樣對(duì)媽媽的嘮叨不滿了，每一次我都會(huì)用心去聽(tīng)取媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)檫@也是愛(ài)，一份不同的愛(ài)。
推薦不同的愛(ài)作文4
有這么一位人【女】，她呀，我最熟悉不過(guò)了，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下隱約閃耀著金色的光芒，還有兩道彎彎的柳葉眉，黑寶石般的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就成了她——我的好媽媽。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我一絲不茍的做著，但還是得不到媽媽的歡心，所以，我盡力的做著，希望得到媽媽的歡心。
有一次，我生病了，媽媽居然不管，這刺透了我的心，因?yàn)�，誰(shuí)家孩子生病了，人家的媽媽爸爸會(huì)趕緊看看，除了我的媽媽，我怎么也想不通，媽媽還說(shuō)了一句話，是：“自己的事情自己做�！蔽液軅�，但媽媽說(shuō)的不是沒(méi)有道理，所以，我自己把藥給吃了，然后睡到床上。意想不到的是，在我睡著的時(shí)候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是誰(shuí)把我的被子蓋到我的身上的？是爸爸？還是嚴(yán)厲的媽媽？對(duì)了，就是我的嚴(yán)厲媽媽，看來(lái)，媽媽還是很疼我的，只是表面上不同，看來(lái)，只有一句話，能形容媽媽了，那就是：刀子嘴豆腐心。
還有還有，我期中考試總分考了全班第一名！你猜媽媽怎么了？唉，她還是那樣，臉上總是掛著一張嚴(yán)肅的臉，就是我上小學(xué)，做對(duì)了初中的題，她還是掛著一張嚴(yán)肅的臉，她還說(shuō)了一句話，這句話是我聽(tīng)過(guò)最殘忍的`一句話，那就是：“做對(duì)了又有什么高興的？還不是一樣是小學(xué)生。”媽媽把“小學(xué)生”這三個(gè)字說(shuō)的很重，聽(tīng)起來(lái)像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告訴你，你先把44÷2等于多少先算出來(lái)，對(duì)啦！等于22，很厲害嘛，告訴你，媽媽的臉上居然露出了這10年來(lái)，最甜美的一次笑容，耶耶，媽媽終于露出笑容啦！這是我遇到的一次最幸福的事。
媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，我永遠(yuǎn)忘不記，我很想對(duì)媽媽您說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
推薦不同的愛(ài)作文5
不經(jīng)意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神畫，消退了朱紅色的門漆，構(gòu)蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空中，我不知是該進(jìn)還是該走開(kāi)。一路的疑問(wèn)——跳出，兒時(shí)的畫面紛至沓來(lái)。
當(dāng)我走到這條熟悉的道路上，回想起外婆那時(shí)的樣子。聽(tīng)我的媽媽講，外婆年輕時(shí)是一位人民教師，但她最拿手的活就是做飯，只要有人吃過(guò)她做的飯一定都會(huì)豎起大拇指。那是一間有歲月般的房屋。就是這間房子里時(shí)不時(shí)的飄出來(lái)飯菜的香味。我和朋友們?cè)诖謇锿嫠Ｖ灰宦劦斤埐说南阄赌俏揖蜁?huì)立刻知道那是我家傳來(lái)的香味。外婆也大方會(huì)把自己做好的飯菜給鄰居們分享。
在我眼里外婆是一個(gè)極簡(jiǎn)省的一個(gè)人，能省便省。但是她可以讓廚房里的燈亮一晚上，那天晚上我坐在廚房里陪外婆說(shuō)話。發(fā)現(xiàn)外婆手里的碗都洗了三，四遍了，我說(shuō)：“外婆，碗都洗了三遍來(lái)�！蓖馄耪f(shuō)：“怎么了，吃飯的碗不就是要洗的干干凈凈嗎？”雖然他在和我說(shuō)話，但眼睛卻一直盯著外邊的巷口。但是，廚房外邊漆黑一片什么也看不見(jiàn)。外婆在這時(shí)舉著手在揮舞著，我踮高腳向外看。一，個(gè)人影從巷口的'黑暗中走來(lái)，昏黃的燈光輕輕流淌在窗外，是外公，我頓時(shí)明白了。
時(shí)間長(zhǎng)了，我被父母?jìng)兘踊厝チ�，外婆就�?dú)自留在了村里。
最近幾天，夜里我坐車再去看外婆時(shí)，晚間的風(fēng)吹拂著粘稠的發(fā)絲，到站臺(tái)后我看到了外婆，外婆看到了我立馬從椅子上站了起來(lái)，朝我揮手。當(dāng)我下車走進(jìn)她時(shí)，她嘴角微微東扯，露出了發(fā)黃的牙齒，兩頰的紋路已經(jīng)斑駁，可面龐充滿慈祥，突然取下我的書包。在手里掂書包的量，像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子一樣向我抱怨書包的重量，外婆那慈祥的眼睛里充滿了心疼。
此時(shí)的夜晚，天空還沒(méi)有星星，四野一片漆黑，即使有寒冷的風(fēng)吹入，但我不會(huì)感到寒冷無(wú)措，因?yàn)槟悖屎裰�，倍感到溫暖�?/p>
推薦不同的愛(ài)作文6
陽(yáng)光明媚，清風(fēng)送爽。
我---一顆樹(shù)種，擰扭著身軀，鉆破土層，露出自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，我發(fā)芽了！
懷著驕傲的心，我扭動(dòng)著身體，自豪地為大自然獻(xiàn)出風(fēng)姿。
我看到我的母親----月亮，便興奮地叫喊著：媽媽、媽媽！
母親四下尋覓，終于發(fā)現(xiàn)了我這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。大驚大喜地說(shuō)道：“哦！我親愛(ài)的孩子，你終于發(fā)芽了，你真棒！”
我高興極了，蹦著、跳著、唱著。
母親吩咐露水清洗我的塵土，囑咐大地把養(yǎng)份給予我，我更綠了，在夜色里，閃爍著自己的綠。
“要給爸爸看看”，我想。
夜色漸漸退了，東方的群山被映得殷紅，我滿懷期待的等著……
終于，東方騰起一輪火球，哦！那是父親----太陽(yáng)！我呼喊著：爸爸、爸爸！
父親用他那督智的目光巡視著，發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小不點(diǎn)兒，“爸爸、爸爸”我繼續(xù)喊著。
可是，父親卻喊著：“你簡(jiǎn)直糟透了！春天已經(jīng)到來(lái)一個(gè)月了，你才懶洋洋的發(fā)芽，你看看你的哥哥姐姐，哪一個(gè)不是你的幾倍高！你讓我太失望了！”
說(shuō)罷，他便召來(lái)了不可一世的狂風(fēng)暴雨。��！這真是災(zāi)難！狂風(fēng)把我一次次掀倒，腳下的土地險(xiǎn)些翻個(gè)兒，暴雨使周遭的世界成了“海洋”，我傷心的`哭了。
“爸爸真壞！”
可我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，那自滿、驕傲消失了，心里頭盡是奮斗的意念。
春去了，秋來(lái)了。秋過(guò)去，又是春。一年年過(guò)去了，我終于長(zhǎng)成了一棵頂天立地的銀杉！
蒼勁的樹(shù)枝那么粗壯，坑洼的樹(shù)皮那么久經(jīng)風(fēng)雨�？晌也或湴�。
今天是我五十一歲的生日，忽然想起五十年前父母對(duì)我的評(píng)價(jià)：“你真棒！”、“你糟透了！”
剎那間，我感悟到了，哦！原來(lái)是這樣！
母親夸贊我，讓我不失信心；
父親訓(xùn)斥我，讓我不會(huì)自滿。
哦！原來(lái)夸贊和訓(xùn)斥都是愛(ài)。多么完美的配合，父愛(ài)與母愛(ài)始終壓在我的人生之船的兩側(cè)，讓我在茫茫大海上不會(huì)迷失方向！
明白了，終于明白了！慈愛(ài)與嚴(yán)厲，都源自愛(ài)。
而且愛(ài)得含蓄，愛(ài)的深沉……
推薦不同的愛(ài)作文7
在我六七歲的時(shí)候，我要經(jīng)歷我人生的第一次大考試，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要這次，你的期末成績(jī)考到了90分以上，我就帶你去森林公園玩兒。”我一聽(tīng)，非常激動(dòng)，我還從來(lái)都沒(méi)有出去玩兒過(guò)呢，這次一定要考好。
我和朋友一起去了學(xué)�？荚嚕纪暝嚨牡诙�，成績(jī)出來(lái)，我考了89.9分，沒(méi)到90分，但是我覺(jué)得就差0.1分，沒(méi)關(guān)系的�；氐郊�，我驕傲的把成績(jī)告訴了我的`媽媽，我說(shuō)：“還差0.1分，可以么？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)然可以！這可是你的第一次考試，你就考的這么好！帶你去玩兒是肯定的！”我很高興，我等著我親愛(ài)的爸爸下班回來(lái)，心里想，爸爸一定會(huì)更加贊嘆我的成績(jī)的，只要爸爸同意，我明天就一定能去玩兒了！我等啊等，七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，我真的迫不及待了，終于在快9點(diǎn)的時(shí)候，爸爸終于推門而入，果然，爸爸剛進(jìn)門就是問(wèn)我，考了多少分呀！89.9分，我自豪的回答，沒(méi)想到，爸爸給了我一個(gè)讓我驚訝的答復(fù)�！敖^對(duì)不可以！”還差0.1分不能去玩兒，我低著頭，跑回屋里，撲聲痛哭起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你今天是怎么了！兒子這可是第一次考試，考到這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，況且他還只是一個(gè)二年級(jí)6歲的孩子！”爸爸反駁說(shuō)：“絕對(duì)不可，沒(méi)有到90分以上就不能去！”
許多年過(guò)去了，我已經(jīng)成了一個(gè)12歲的孩子，我終于理解了爸爸那時(shí)的話，爸爸這樣做，是因?yàn)椴幌胱屛因湴�，而媽媽表�(yè)P(yáng)我，是不想讓我自卑。
我有一個(gè)慈愛(ài)的母親，還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，我感覺(jué)我自己非常的幸福。
推薦不同的愛(ài)作文8
他們，悠悠開(kāi)放在枝頭，宛若出淤泥而不染的蓮花，那么圣潔，香味清澈而深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們牽著媽媽的手第一次踏進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)高大的形象就占據(jù)了我們幼小的心靈，那就是老師。因?yàn)槔蠋�，我們知道了許多聞所未聞的知識(shí)。從那時(shí)起，我們頭腦中那幾乎是空白的知識(shí)畫冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)地添上了色彩斑斕的圖畫。
老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為了我們嘔心瀝血，老師為了上好四十五分鐘的一堂課，要做的準(zhǔn)備太多了，查閱資料，翻參考書……他們花去的'時(shí)間何止是四十五分鐘這么簡(jiǎn)單呢。老師的工作時(shí)間是沒(méi)有界限的，他們?yōu)榱宋覀�，即使帶病上課，也在所不辭。
老師，是人類靈魂的工程師，是護(hù)花的園丁，是擺渡的船工，他們用自己的楫槳送走了一批又一批的求知者，使他們朝著確定的方向前進(jìn)，而自己，卻把青春年華流逝在此地彼岸之間。他們的唯一愿望便是讓學(xué)生超過(guò)自己，使我們的祖國(guó)變強(qiáng)大。
作為學(xué)生的我們，怎么能不將自己的老師敬若上賓呢？曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人在她成名后，還念念不忘她的老師，并在公開(kāi)場(chǎng)合向她致敬；中國(guó)的革命領(lǐng)袖毛主席亦是如此，在祝賀老師的信中寫到：“老師，你是我二十年前的老師，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的老師……”偉人尚且如此，更何況我們呢？
老師的工作不僅是辛苦的，而且是崇高的。祖國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化上，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的關(guān)鍵在科學(xué)技術(shù)人才上，科學(xué)技術(shù)人才的關(guān)鍵在老師的教育上。我們的老師，就正是在從事這項(xiàng)最基礎(chǔ)而又最重要的工作。有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)的革命才能后繼有人；有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó)，有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能一直保持文明古國(guó)的雅號(hào)……
古人云：“一日為師，終身為父。”是啊，除了自己的父母，老師才是最關(guān)心，最愛(ài)我們的人，只不過(guò)他們?cè)谟貌煌姆绞皆忈寣?duì)我們的愛(ài)！
推薦不同的愛(ài)作文9
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門……
記得那一次，我和爸媽一起在防洪大堤上散步。我一會(huì)扯片柳葉，一會(huì)摘朵小花，像只自由的小鳥(niǎo).可惜,天有不測(cè)風(fēng)云.我突然腳下一絆,摔了個(gè)“狗啃泥”。在左腿膝蓋下方磕破了一大塊皮，鮮血溢了出來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊責(zé)怪著我的不小心。臉上滿是心疼之色，反觀爸爸，一臉漠然，好象并不怎么關(guān)心。
媽媽把我小心翼翼地放在爸爸背上，背著我走向醫(yī)務(wù)室。才走了一會(huì)，血就開(kāi)始凝固了。爸爸把我放下說(shuō)：“自已走回去�！蔽已廴t紅的說(shuō)：“腳傷到膝蓋了，一走，就，疼。”“傷口沒(méi)有到膝蓋，還可以走路�！卑职謭�(jiān)定的拒絕了我的請(qǐng)求。我還想辯解，卻被爸爸的眼神止住，只好含著淚，咬著牙，一瘸一拐，強(qiáng)忍著痛走到了醫(yī)務(wù)室。媽媽心疼地幾次想上前來(lái)扶，卻被爸爸?jǐn)r住了。
路上似乎還殘留著不知名的'液體，不知是汗水，還是淚水。等到了醫(yī)務(wù)室，我似乎用完了所有的力氣，一下子癱在椅子上，大口大口的喘著氣。
買了藥回家，我開(kāi)始和父親鬧脾氣，堵氣一個(gè)星期沒(méi)跟他主動(dòng)說(shuō)一句話。后來(lái)，媽媽看不下去了，來(lái)象我解釋：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你堅(jiān)強(qiáng)。你試想一下，哪有父母看見(jiàn)兒女受傷而不心疼的呢?“我在心中思索了許久，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)太多太多啦。在我生病時(shí)他無(wú)微不至的照顧我;在我失落時(shí)，他給我最好的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，他不急不慢的給我打”預(yù)防針”……于是，就和爸爸握手言和了。
愛(ài)，有著很多的表達(dá)方式。有慈祥的，嚴(yán)厲的，溫和的……但是，無(wú)論哪種方式，其中都包含了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
推薦不同的愛(ài)作文10
在生活中，我經(jīng)常遇到過(guò)像兩種不同的愛(ài)，它鼓勵(lì)著我走向成功的道路。
記得我九歲那年，我第一次學(xué)彈電子琴。我彈了一次又一次后，媽媽都在我身旁臉帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“小嘉，你彈得棒級(jí)了，這是我在生活中第一次聽(tīng)到你彈出這么動(dòng)聽(tīng)的曲子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里美滋滋的，于是有一點(diǎn)兒得意揚(yáng)揚(yáng)，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“真的嗎？那可是太好了，謝謝你媽媽，我會(huì)繼續(xù)保持這種成績(jī)的，決對(duì)不會(huì)讓你的。”我再次投入到了認(rèn)真彈琴這種狀態(tài)。
七點(diǎn)整了，我像一支筆直的箭一樣飛快地跑進(jìn)廚房，大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候才能會(huì)家吃飯呀！”媽媽說(shuō)：“小嘉，你一定是想迫不及待地等爸爸回家聽(tīng)你彈的`曲子吧！別著急，爸爸八點(diǎn)就回家了�！卑它c(diǎn)。八點(diǎn)一刻，爸爸終于推門而入。他進(jìn)了飯廳吃飯，吃完飯候，我就把爸爸叫到房間聽(tīng)我彈那首曲子。曲子彈完了，只見(jiàn)爸爸愣住了，過(guò)了很久爸爸才回過(guò)神來(lái)，爸爸皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“我看這首好聽(tīng)的曲子卻被你彈得如此糟糕�！卑职终f(shuō)完就生氣走了。我當(dāng)時(shí)心里想： 我是第一次看到爸爸種表情，也是第一次聽(tīng)到爸爸說(shuō)這些話語(yǔ)。我突然撲到床上大哭起來(lái)。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈到那首曲子，我一邊彈一邊想：我不得不承認(rèn)爸爸那天對(duì)我的評(píng)價(jià)是對(duì)的，我的確彈得很糟糕。媽媽還是一如既往地鼓勵(lì)我，而爸爸卻很嚴(yán)格。
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)是老師心目中彈琴?gòu)椀米詈玫膶W(xué)生了。我越來(lái)越感受到我當(dāng)初是多么的幸運(yùn)，因?yàn)�，我有一位慈祥的母親，還有一位嚴(yán)格的父親警告著我。
我們大家一定要記住父母對(duì)我們說(shuō)的話非常重要，父母的愛(ài)是多么的偉大。我們要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
推薦不同的愛(ài)作文11
在生活中，在學(xué)習(xí)中，在睡夢(mèng)中，在家庭中，在打罵中……都有你沒(méi)有注意到過(guò)的風(fēng)采與不同。有快樂(lè)的，有悲傷的，有甜蜜的，也有苦澀的……
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)如同絹絹溪流，輕柔細(xì)膩；父親的愛(ài)如同蒼翠的大山，深沉厚重……
還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是最明媚的太陽(yáng)，是帶著愛(ài)的火花，它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向。
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。曾幾何時(shí)，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，卻忽略了至美的情感；在呼喚世界要充滿愛(ài)的同時(shí)，卻忽視身邊最親切的感情；在尋找友情的同時(shí)，卻冷漠了至愛(ài)的親情。其實(shí)，父母之恩，水不能溺，火不能滅。
眾多父母大都是在孩子寫作業(yè)或自己沒(méi)事孩子也沒(méi)事的時(shí)候，孩子想要讓父母跟他們談?wù)�，而爸爸媽媽卻不耐煩的將他們打發(fā)走，久而久之，孩子和爸爸媽媽之間建立了望不見(jiàn)天塹鴻溝，很多父母都很納悶：“愛(ài)出者愛(ài)返。我們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了許多，為什么孩子們不以為然呢？”我只想告訴他們，草原是馬兒的家；藍(lán)天是雄鷹的家；森林是小熊的家；小溪是魚(yú)兒的家……家，是一個(gè)再也熟悉不過(guò)的地方。有親人又有愛(ài)的.地方才叫家。
我的父母，是大家很熟悉的工程師，每月收入很少，但我仍然很快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)。因?yàn)榘职謰寢屆刻於紩?huì)陪伴我，耐心地聽(tīng)我講學(xué)校的趣事，每天家里都很溫馨，很溫暖。有些大人會(huì)說(shuō)：“哎喲！那一定會(huì)讓孩子受苦的呀！”我會(huì)告訴他們，愛(ài)并不是他們每天工作到深夜，而是我的父母每天怕我孤單，每天早早的回家陪伴我；我會(huì)告訴他們，愛(ài)并不是他們每天不給孩子做飯，不耐煩的讓孩子叫外賣，而是我的父母怕我得不到營(yíng)養(yǎng)，每天趕回家給我做飯，還慰問(wèn)我……
這，才是家。有親人有愛(ài)的，才是家。
世上不只有一種叫錢的東西，世上，還有一種，叫溫暖的情感……
推薦不同的愛(ài)作文12
慈禧太后為我們留下了一首膾炙人口的詩(shī)詞“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心！”贊揚(yáng)了父母對(duì)子女的愛(ài)。
在我的生活中就感受著父母對(duì)我不同的愛(ài)，記得那次在市級(jí)漢聽(tīng)大賽中，我取得了并列第九名的好成績(jī)，我興高采烈地回到家。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽欣喜若狂，說(shuō)：“兒子，你真棒，真是沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望！繼續(xù)努力，媽媽相信你能取得更好的成績(jī)！”我的心里美滋滋的，像吃了蜜桃一樣甜。
我有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)，轉(zhuǎn)身又去告訴爸爸我并列第九名的成績(jī)。爸爸并沒(méi)有說(shuō)話，而是低頭沉思，緊鎖著眉頭，突然爸爸冷冷地說(shuō)：“巖巖，這次你為什么只取得了并列第九名的成績(jī)，你明明可以做得更好，你問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有拼盡全力？自己好好想想！”我被潑了一身冷水，心有不甘，沖著爸爸喊道：“我討厭你！”說(shuō)罷，沖進(jìn)房間鎖了門，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。為什么？自己明明已經(jīng)盡力了。為什么爸爸還要吵我？我委屈極了。之后，爸爸進(jìn)來(lái)晾衣服，我忽略他的存在，就像沒(méi)有看見(jiàn)爸爸似的，爸爸也視若無(wú)睹，我們就這樣互相慪著氣。
第二天晚上，吃罷晚飯，媽媽牽著我的手走進(jìn)房間，坐在床上談心。“你還記得嗎？小時(shí)候你體質(zhì)很差，不是感冒就是發(fā)燒的，有一次你發(fā)了高燒，我們都嚇壞了，那時(shí)都半夜了，附近的'診所都關(guān)門了，你爸就為你熬了一小鍋熱乎乎的面湯為你暖暖身子，然后給你喝降燒藥，你爸爸整整折騰了一晚上，眼睛都沒(méi)閉上，昨天晚上爸爸不是故意要吵你的，可能他會(huì)有做的不對(duì)的地方，但你爸爸也是第一次學(xué)著當(dāng)爸爸��！”記得，當(dāng)然記得，我又怎么能忘？
是啊，生活中我們需要來(lái)自母親的力量，當(dāng)然也需要警告的力量時(shí)刻提醒著我們，母親的愛(ài)，寬廣而又溫暖，父親的愛(ài)真摯而又細(xì)膩，雖然父母的愛(ài)表達(dá)方式不同，但都有一個(gè)共同的起點(diǎn)——那就是愛(ài)！也就是父母的愛(ài)，促使著我成長(zhǎng)。
推薦不同的愛(ài)作文13
愛(ài)，是茫茫人海中尋覓的燈塔。愛(ài)，是受到困難，挫折以后的安慰。愛(ài)，是心靈受傷以后良藥。世間萬(wàn)物中，親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，山水之愛(ài)，在人間體現(xiàn)的淋漓盡致。它有著不同的語(yǔ)言去表達(dá)，有著不同的感情去描述，有著不同的意念去思索。
父愛(ài)，是嚴(yán)厲，力量的化身，使我有山一般的安全感，我的父親是一個(gè)粗人，沒(méi)有文化人的拘謹(jǐn)，也沒(méi)有野蠻人的狂野，總而言之，從父親身上流露出氣質(zhì)是粗人的粗里粗氣，他對(duì)我的愛(ài)，嚴(yán)肅中不乏柔愛(ài)。
母愛(ài)，與之相反，是溫柔，和藹，慈愛(ài)的化身，母親的愛(ài)使我深深的體驗(yàn)到家的溫暖，家是我的庇護(hù)所，也是所有孩子的.庇護(hù)所，母愛(ài)使我重燃愛(ài)的火苗，友情之愛(ài)的歡樂(lè)是我暢游在歡樂(lè)的海洋中，朋友在人生中很多，但君子似的朋友很少我們要友情友情，小人言多但為虛，君子寡言但為實(shí)。朋友似乎可以在困難時(shí)幫助我們走出困境，但他只能給我們帶來(lái)精神上的安慰，卻不能給我們帶來(lái)心靈上的安慰，而這種愛(ài)不能媲美父母的愛(ài)
山水之愛(ài)，從古至今，無(wú)數(shù)騷人為此贊嘆，即有陶淵明的菊花之愛(ài)，也有柳宗元的風(fēng)景鑒賞，從古至今，無(wú)數(shù)的遷客被這樣的騷人而折腰，我們不禁的為這種精神所折服。
愛(ài)是不同的，而體現(xiàn)出的結(jié)果也是不同的，它們之間的描述需感情的表達(dá)，我們需思索來(lái)分清愛(ài)的不同內(nèi)涵，愛(ài)是自然的最高的產(chǎn)物，它富含復(fù)雜的情感，有著淚與血的交錯(cuò)與摩擦，它使我們之間有了非情感的愛(ài)。
愛(ài)是不一樣的，是我們共同的追求。
愛(ài)的世界需要你我共同創(chuàng)造，我們要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)如春天般的愛(ài)的世界，不一樣的愛(ài)，不一樣的內(nèi)涵，不一樣的體現(xiàn)，需要我們一同創(chuàng)造。我們堅(jiān)信，不同的愛(ài)可以譜寫成一篇愛(ài)的贊歌。
推薦不同的愛(ài)作文14
母親—一個(gè)神圣而又平凡的詞語(yǔ)。母親將我們生下，從小給予我們最好的照顧，對(duì)我們付出所有的愛(ài)，將自己的一切全部都給予我們。
孩子生出來(lái)的第一個(gè)笑容，那是送給母親的，那是獎(jiǎng)勵(lì)給母親為我們懷胎十月的禮物。也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)笑容怎能抵過(guò)母親懷胎十月的辛苦呢？但是，僅僅這個(gè)笑容，對(duì)天下所有母親來(lái)說(shuō)早已足矣，那是給予母親最大的心靈慰藉。
從小母親就教我“百德孝為先”的道理。他經(jīng)常跟我們說(shuō)：“你爸爸天天在外面奔波勞累，還不是為了讓你們過(guò)上好的生活。你們長(zhǎng)大以后要好好孝順你爸爸�！�
一次，母親煮了一鍋雞肉，很香很香，甚至在樓下也可以聞到它誘人的香味。金黃色的雞汁、誘人的香味，快把我們的'饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了。但是母親還是果斷地說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)再吃�！蔽覀冎缓每蓱z巴巴地等著爸爸回來(lái)。等了許久，媽媽才緩緩地說(shuō)：“算了，你們吃吧�！蔽覀儽闳绱笊馓煜掳愕臍g喜，立馬提起筷子向雞肉進(jìn)軍。不一會(huì)兒，這鍋雞肉便被我們消滅得所剩無(wú)幾了。我小心翼翼地問(wèn)母親：“要不要給爸爸留雞肉？”母親出人意料地說(shuō)—不要。弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也問(wèn)母親同樣的問(wèn)題，而母親的回答卻迥然不同—要。
我心中十分疑惑，為什么相同的問(wèn)題，卻有著不同的答案呢？母親為我解答了心中的疑惑：“佳佳，兩個(gè)不同的答案其中原因也不同�。∥覐男〗棠阈⒌�，你心中早已有孝，我就不用再拐彎抹角地教你了。但你弟弟還小，必須讓他學(xué)會(huì)何為孝，所以我要讓他從平常的小細(xì)節(jié)中領(lǐng)悟到孝啊！”
母親的話很不錯(cuò)。是啊，在不同的答案、不同的話語(yǔ)中卻擁有相同的問(wèn)題、相同的愛(ài)啊！
母親這一番話就如一杯碧螺春，必須用心品味其中的道理，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的道理自己所知道的多更多。
不同的話語(yǔ)中，卻包含著母親對(duì)我們同樣的深沉的愛(ài)�。�
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