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雪中送炭作文

時(shí)間:2023-12-13 18:43:52 作文大全 我要投稿

雪中送炭作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雪中送炭作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雪中送炭作文15篇(精)

雪中送炭作文1

  在人生旅途中,難免會(huì)有遇到困難的時(shí)候,在那時(shí),大多會(huì)有人來為你雪中送炭。

  那是一個(gè)美麗的黃昏,在體育建材那兒,有著一群活潑可愛的孩子,其中也包括我;盍λ纳涞奈姨鹩夷_,準(zhǔn)備爬云梯,可只聽“咔嚓”一聲,我立馬止住步伐,四處張望一下,又仔細(xì)盯著我自己,可我渾然不知發(fā)生了什么事,繼續(xù)玩著雙杠,過了一會(huì)兒,我不知道哪兒來的膽量,又想爬云梯,可才用右腳跨上第一個(gè)階,便又是“咔嚓”一聲,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了下來,不過這次我并沒有把它當(dāng)一回事,跑到我的好朋友面前八九米左右,爬了上去,開始用雙臂支撐身體前進(jìn),走了十來個(gè)階,實(shí)在撐不下去了,掉了下來,我下意識(shí)地伸開雙腿,“咔——”褲子破了一個(gè)大洞,在我萬般無奈之時(shí),他,我最好的朋友,張淼,他主動(dòng)將他最喜歡的`擺擺車推到了我的面前,我一下子將破口的部位坐在上面,擋住了破口,我眼睛里閃著淚花,久久的凝視著他,他什么也沒有說,默默地去玩了。我心里一直在自責(zé):我為什么這么沒用,為什么不適可而止,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。我又抬起頭看了看正在蕩秋千的張淼,心里像打翻了五味瓶一樣難受,我對(duì)張淼說:“謝謝你,我的朋友,能借我一下擺擺車嗎?我回家換一下褲子!彼,做出了一個(gè)令我吃驚的行為:從秋千上跳下來,走過來推著我,向我家走去,我頓時(shí)熱淚盈眶,卻什么話也說不出來,直至我被他送回了家,才小聲地說了一句話:“謝謝!”

  啊!那一刻讓我難以忘懷,那朋友讓我感動(dòng),這就是所謂的雪中送炭吧!

雪中送炭作文2

  老天爺今天似乎很高興,一整天,天上都是晴空萬里?纱藭r(shí),我的心情與天氣無關(guān),非常的郁悶。

  現(xiàn)在是美術(shù)課,老師上節(jié)課說這次課要帶水彩筆,可我卻忘記帶了。老師現(xiàn)在讓我們拿出水彩筆和畫畫的本子來畫畫,我該怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻似的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見老師一邊說明繪圖要求,一邊巡察。突然,她看到了一個(gè)沒帶水彩筆的同學(xué),臉上原本的笑容瞬間凝固了,一把抓起那個(gè)倒霉的同學(xué),大聲問道:“你為什么不帶水彩筆,上次課不是說了要帶的嗎?既然你沒帶水彩筆,那我就罰你把‘水彩筆’三個(gè)字寫100遍!”

  看到這一幕,我自知大禍臨頭,心中萬分焦急。連忙找四周的同學(xué)借水彩筆,可得到的卻是“我還要用”、“用完了再借給你”、“我只有一根”……的答案。眼看老師就要走過來了,在這萬分緊急的`時(shí)刻,“及時(shí)雨”劉澤銘來了一句讓我感動(dòng)不已的話:“你把我的水彩筆拿去用吧!”但當(dāng)我看見他也只有一套水彩筆的時(shí)候,心里猶豫了,隨口問道:“我拿去用了,那你怎么辦呀?”

  “沒事兒,你用吧!我還有一套呢!”他回答道。這讓我心安理得地拿起他的水彩筆,開始全神貫注地畫了起來。

  過了一會(huì)兒,我抬起頭正準(zhǔn)備向他道謝的時(shí)候,看見了他的另一套水彩筆,他的水彩筆顏色黯淡了,水彩筆的根數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他給我的這一盒齊全?吹竭@些,我便小聲地問道:“你的筆怎么這么少?還是你用這盒吧!”但卻被他拒絕了。我依然用這盒五彩繽紛的水彩筆畫畫,但心里是不安的,而他仍然用著那盒黯淡無光的水彩筆。

  此情此景,讓我想起了冒著大雨送母子回家的雷鋒叔叔,讓我想起了《窮人》里的桑娜,讓我想起了……這時(shí),下課鈴聲響了,我把筆還給了他,但心中的感激是無法用語言表達(dá)的。

  他今天的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我,讓我學(xué)會(huì)了助人為樂,他今天的付出讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。

雪中送炭作文3

  法國偉大作家雨果說過“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!睂捜菔且环N高尚的品質(zhì),擁有它你會(huì)覺得人生的路寬廣而燦爛!

  那是在一條擁擠的車道上 ,一個(gè)女孩站在路邊向著過往的車輛不停地招手,但始終沒有車停下來,她散亂著頭發(fā),穿著一雙拖鞋,汗水不斷從她的頭上向下直流,明顯的能看出她很著急,像是發(fā)生了什么事。她攔了好久都攔不到車,索性穿過車流,想到對(duì)面車道上攔,但就在她即將到達(dá)時(shí)卻發(fā)生了意外,一輛奔馳為了避開她扭轉(zhuǎn)方向盤直接撞到了路邊的花坪上。車主很生氣的訓(xùn)斥了她一頓,并要求她賠償損失費(fèi)。只見她窘迫地說她不是故意的,并解釋她是因?yàn)楦赣H發(fā)生了車禍,現(xiàn)在在醫(yī)院,她是要趕到醫(yī)院照顧父親才違規(guī)闖車道的,希望車主原諒她。車主聽完后二話不說直接就叫女孩上車,并問她的父親在哪間醫(yī)院...... 很快,她們就到達(dá)了醫(yī)院門口,女孩向車主說了聲謝謝并遞給他一些錢。但車主只是笑笑,說“孩子,我怎么會(huì)要你的錢呢?好好照顧你爸爸吧!記住,下次無論如何都不能闖車到了,那樣很容易發(fā)生意外的,‘心急吃不了熱豆腐’,生命才是最重要的。快進(jìn)去吧!”女孩纖細(xì)的眉毛不自覺地抽動(dòng)了幾下,似乎要說什么,但卻什么也沒說,只是給了車主一個(gè)甜美的微笑便快步走進(jìn)了醫(yī)院...... 寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的.寬容已是難得,雪中送炭的寬容更可貴,更令人感動(dòng)。

  寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?

雪中送炭作文4

  在我的印象中,那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會(huì)青年;那些違法亂紀(jì)的壞人,大多都是外地人,所以我對(duì)外地人的印象很壞。但是在那天,一個(gè)外地民工老人在我困難時(shí)幫助了我,使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……

  那天我去超市閑逛,因?yàn)檎惦p休日,所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵,我擠了半天才擠進(jìn)超市。剛一進(jìn)門,我就看見一個(gè)粗拙的`外地民工模樣的老人擠在我身邊,慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲,腳踏一雙拖鞋,很是衣冠不整。我氣憤地想:這種人超市怎么還讓他進(jìn)來?我反感地扭過身去……

  我在超市轉(zhuǎn)了一圈,把要買的東西放進(jìn)購物車,到收銀臺(tái)前結(jié)帳。無意中,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)門時(shí)和我擠在一起的那個(gè)民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生:今天是怎么回事?我不愿意看見的人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒,我故意向前蹭了幾小步,和那民工老人盡量保持一段距離。

  不知不覺輪到我付款了。收銀員阿姨嫻熟地掃描了我的東西說:“十三塊九毛五!蔽艺肷焓滞露道锾湾X包,卻突然想起我的錢包落在書桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦!我急得直冒冷汗。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字:“阿姨,對(duì)……不……起,我……把錢包……落……家里了!笔浙y員阿姨的臉色立即陰沉了下來,開始連聲數(shù)落我,后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。

  突然,身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢,他一邊把錢遞給收銀員阿姨,一邊和顏悅色地說:“小姐,這個(gè)小姑娘沒帶錢沒關(guān)系,我有零錢,我?guī)退读税!”霎時(shí)間,我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶,既被老人的行為深深打動(dòng),又在自責(zé)為什么以貌取人,老人的思想多么高潔。∥疫B忙給老人賠不是,老人笑著,和藹地說:“不用客氣,以后不要再做類似的傻事了,做什么事都要細(xì)心!闭f完他拍了拍我的肩膀,就離開這里消失在人群中了。

  此時(shí)我的心里波瀾起伏,想起了一句話:“人不是美麗才可愛,而是可愛才美麗。”這位民工老人在我的印象中立刻高大起來,他變得不臟了,不“壞”了。

  評(píng)語:內(nèi)容具體,尤其是語言描寫生動(dòng)感人,有很強(qiáng)的功底。(5年級(jí)第2學(xué)期所作)

雪中送炭作文5

  星期四,我做完值日,來到車站準(zhǔn)備回家。

  過了一會(huì)兒,16路公交車緩緩地開來了。我便不慌不忙地找公交ic卡,摸摸這個(gè)口袋,沒有,摸摸那個(gè)口袋,也沒有。咦?怎么回事呢?我頓時(shí)急了,又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋,結(jié)果還是沒找到這張卡。

  我想:公交ic卡應(yīng)該在書包里吧!便迅速地把書包放在公交車站的候車椅上,仔細(xì)地找起來。我找了第一格,沒有,第二格,還是沒有……隨著翻的口袋數(shù)越來越多,我的.心也越來越急,直到把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒找到。

  眼看車子離我越來越近,我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),16路公交車已經(jīng)停在路邊,打開了車門。我心里矛盾極了,仿佛聽到兩個(gè)聲音在耳邊吵架。一個(gè)說:“別怕!上車!到時(shí)候跟司機(jī)說一下就行了!”另一個(gè)說:“算了,別乘車了,不就這么點(diǎn)路嗎?走回家吧!”眼看車門要關(guān)上了,我鼓起勇氣,一下子跨上了車。

  上車后,我還不甘心,蹲下來,又里里外外地找了起來?墒,月票就像故意氣我似的,連影兒都不映一下,我找得臉都熱起來了,一邊在心里不住祈禱:月票啊月票,趕快出來吧!求求你了!

  司機(jī)疑惑地看了看我,沒說什么,又繼續(xù)開車。旁邊的人卻開始議論:“這個(gè)小女孩,怎么回事?”“看她裝模作樣的,不會(huì)是想白乘車吧?”我尷尬極了!

  正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,旁邊的一位叔叔面帶笑容,溫和地走到我身旁,和藹地對(duì)我說:“小朋友,沒帶錢吧?”我滿臉通紅,難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔疫@兒有一塊錢,你拿去吧!”“謝謝!”我感激地接過錢,趕緊把它塞進(jìn)了投幣箱。

  這一塊錢對(duì)叔叔來說也許并不重要,但對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是雪中送炭。

  下車后,我目送著這輛公交車遠(yuǎn)去,心里充滿了溫暖。因?yàn)槟抢镉形业摹熬让魅恕。我想:以后別人有困難,我一定會(huì)竭盡全力幫助他,因?yàn)椋瑤椭鷦e人,就等于幫助自己。

雪中送炭作文6

  溫暖是什么?是一次次耐心的教導(dǎo);是一聲聲不放心的叮嚀;是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)……對(duì)于我來說,溫暖是那平凡的一句話。

  一次語文課上,老師讓我們寫我們的校園。

  我想到了那高大粗針的芒果樹,可寫著寫著,突然不記得一個(gè)字了。咋辦?其他人都比我寫得快了,再這樣下去我就完成不了作文了,不行,我得想個(gè)辦法。

  我問同桌,那個(gè)字怎么寫。她沒理我,埋著頭,寫著自己的`作文,我問別人,她們也沒理我。我暈,寫一篇作文而已,用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎?切,大不了我自己查字典,慢慢想。

  我翻了翻書包和抽屜,可是連字典的渣都沒看見。什么鬼?我記得拿來了呀,怎么會(huì)找不到呢?難得它長(zhǎng)腳跑了?長(zhǎng)翅膀飛了?唉,咋辦?她們都不理我,快要到交作文的時(shí)間了,我再不快點(diǎn)想出來,就死翹翹了。

  唉,沒辦法,只好問老師了,我慢慢走上講臺(tái),又有些擔(dān)心,若是連甘老師也不知道的話,咋辦?其他人在下面寫,沒有人上去問,就我一個(gè)人上去,說實(shí)在的,還是有些怕怕的。萬一上去后,老師問,這個(gè)字很容易,你怎么不會(huì)寫呢?豈不是很難堪?到時(shí)一定會(huì)無地自容的。唉,沒得選擇,試試吧。

  我站在甘老師前面,小聲地問:“甘老師,這個(gè)字怎么寫?”甘老師溫柔地告訴我:“這個(gè)字跟樹有關(guān),用木字部,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,寫這個(gè)字的時(shí)候要注意些,這個(gè)字很容易寫錯(cuò)!闭f完,立馬拿起筆在白板上寫出來那個(gè)字。太好了,作業(yè)終于可以按時(shí)完成了,歐耶!我就像得到了媽媽的懷抱一樣,心里暖暖的,有種說不出的味道。

  回到了座位上,我繼續(xù)寫作文,一陣寒風(fēng)吹過,我卻沒有感到一絲的寒意,因?yàn)橐呀?jīng)有人在我的心里點(diǎn)燃了一堆篝火。

雪中送炭作文7

  在我的記憶長(zhǎng)河中,保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨,其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,現(xiàn)在,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來不及了,我只好走進(jìn)教室。

  “屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,讓人有一種說不出的壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最后,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

  望著那鵝毛大雪,同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴?墒,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己:你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不凍壞才怪呢……

  就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一雙手套映入了我的眼簾!翱齑魃习,要生凍瘡的!蔽姨ь^望去,是同桌晴晴,她脫下了自己的手套。“那……你呢?”我猶豫地問道。在這一瞬間,我既想立刻接過那雙手套,又在心里不住地遣責(zé)自己:你怎么那么自私?晴晴就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷?晴晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說:“沒事,我的手可暖了!”在那一剎那,晴晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。晴晴會(huì)心地笑了……

  那一件事深深感動(dòng)了我,在那一刻,晴晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說,晴晴將自己的.手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,不過,卻很少有人會(huì)像晴晴一樣舍己為人。我相信,晴晴的舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心善良的。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中,助人為樂是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶,晴晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂的真諦。

雪中送炭作文8

  一月二十六日,我和楊心怡、劉露陽等五個(gè)同學(xué)在王校長(zhǎng)和翟老師的帶領(lǐng)下,滿載著全校同學(xué)捐助的棉衣棉被、圖書和我們一行人心中滿滿的關(guān)心與愛意來到了滎陽環(huán)翠峪小學(xué),為這里的師生們送去一片溫暖。

  我們乘坐著一輛小巴,在崎嶇的山間公路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí),終于駛到了滎陽環(huán)翠峪小學(xué),剛一下車,我就被眼前的一幕驚呆了,這座小學(xué)建在山上,操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是又高又陡的階梯,寒風(fēng)中,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們小心翼翼的扶著并不堅(jiān)固的階梯扶手,一步步的.向上走,生怕一不留神,從階梯上滾下來。

  來到了他們的校園,正趕上他們下課,我們走進(jìn)一年級(jí)的一個(gè)教室,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)沒有空調(diào)、暖氣,甚至沒有生煤爐的房間,一排排破舊卻又整齊的的課桌椅,一個(gè)個(gè)衣服略顯單薄卻又整潔的孩子,小臉與小手凍得通紅。最后的那排課桌上,擺滿了飯碗和杯子,我不解的問老師:“這里為什么要擺這些東西呢?”老師說:“這些孩子大多數(shù)是父母都出去打工了,沒法照顧他們,才送到這里的,是留守兒童。”我聽了之后,心里暗暗佩服起這些孩子們了,我到現(xiàn)在晚上睡覺還要媽媽陪,一天也沒有和媽媽分開過。

  參觀完教室,我們又來到他們的寢室,這里同樣沒有暖氣,更別說空調(diào)了,床也是那種簡(jiǎn)易的木板床,上面簡(jiǎn)單的鋪了一層床單。我問一個(gè)小女孩:“你晚上在這里睡覺冷不冷。俊蔽冶疽詾樗龝(huì)說:“很冷。 睕]想到,她卻仰起天真的小臉,說:“不冷啊,老師很關(guān)心我們呢!”我接著問:“那你想爸爸媽媽么?”她眨了眨那雙水靈靈的大眼睛,說:“不太想,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們!蔽冶穷^一酸,只感到眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連忙轉(zhuǎn)過身子,輕輕擦掉眼淚,好不讓她看到我哭了。我趁著沒人注意的時(shí)候從書包里拿了一張紙,上面寫上:祝你“好好學(xué)習(xí),天天向上”——大姐姐。然后,在里面包上一些我平時(shí)積攢的零花錢,塞到了一床被子下面,我們幾個(gè)同學(xué)也都懷著復(fù)雜的心情在一些床鋪下留下了自己的零花錢。

  時(shí)間過得真快,我們馬上就要走了,我有些留戀的看著這所學(xué)校,心里暗暗地說:“我長(zhǎng)大了有能力一定要多資助山區(qū)學(xué)校,使這里的每一位學(xué)生都過上好日子,受到好教育!”

雪中送炭作文9

  那是一個(gè)大雪紛飛的下午,陰沉沉的天空已經(jīng)被壓碎了,在昏暗中松松屑屑地塌了下來。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖,走在回家的路上。

  一聲“一、二”打破了我的思緒。我仔細(xì)一看,有幾個(gè)人正在推一個(gè)輪子陷進(jìn)雪里的卡車,我看到后,愣了一會(huì)兒后,急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推,但卡車依然紋絲不動(dòng)!拔业奶彀,這車是有多重啊,累死我了!蔽以谛睦锬钸吨。我的腳在雪地上用力的蹬,好讓自己能更使勁一些,結(jié)果地太滑,一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我旁邊的一位叔叔把我拉了起來,說:“小朋友,你還是快回家吧,我們大人可以的`!逼渌艘哺胶椭f;“就是,我們可以的,孩子!你快回家吧。”“沒事,你們這些過路人都能來幫忙,我身為一名少先隊(duì)員能不幫忙嗎?”叔叔笑了笑,說:“好,少先隊(duì)員,來,加把勁兒,我們一起把車推出來!蔽尹c(diǎn)了下頭,又立馬投身入“戰(zhàn)斗”中,在我們的不懈努力下,卡車終于被我們推了出來,車主一邊感謝,一邊從口袋掏出幾根煙,對(duì)大家說:“謝謝啊,太感謝了,如果不是你們,我這單生意就要沒了,來,抽煙!薄俺闊熡泻ι眢w,叔叔,您還是請(qǐng)我們喝杯牛奶吧”我開玩笑著說。大家笑著散了,卡車雖然走了,但人們的愛心與善良卻永遠(yuǎn)留在那片雪地中。

  真情是什么?它是一把雨傘,是你在屋檐下躲雨的一份溫情;它是一雙手,在你跌倒時(shí)拉你起來的雙手;它是一股泉水,洗去你心頭的不悅。真情就是這么簡(jiǎn)單,每個(gè)人愿意為他人伸出雙手,這個(gè)社會(huì)也變得更加美好!

雪中送炭作文10

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛便是小屋中的一扇窗子;如果世界是一艘船,關(guān)愛便是海面上指引小船前進(jìn)的指示燈。在我們的生活中,處處需要關(guān)愛。我也不例外,在我記憶的長(zhǎng)河中,就曾發(fā)生過一件叫我難以忘記的.事情。

  那是一個(gè)艷陽高照的下午,在太陽的極度暴曬下,我們終于上完了體育課,每一個(gè)同學(xué)都被太陽曬得滿頭大汗。于是,我決定回到班里后痛痛快快的喝一點(diǎn)兒水。

  可是,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。當(dāng)我回到班里后,極其失落,這時(shí),我才想起早上上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橛行┲,把剛剛倒入杯子里的水落在了餐桌上。沒辦法,今天只好渴著了。我默默地低下了頭。心里也開始責(zé)備起了自己,連這一點(diǎn)小事都做不好,真是太沒用了。

  就在這時(shí),一個(gè)高大的,胖胖的身影站在了我面前,并將一瓶水放到了我面前。只聽見嘭咚一聲,那瓶水倒在了桌子上。我抬頭一看,原來是我的好朋友張智濤,他見我悶悶不樂的,又見我熱成那樣,知道我一定沒有帶水,便拿了一瓶水,對(duì)我說:“米芊宇,你一定是渴了吧?”

  “是啊,我早上走的太急,忘記帶水了。”我回答說。

  “我這有一瓶水,你先喝吧!”張智濤說。

  “我沒事的,你先喝吧!”我說。

  “看你這個(gè)樣子,還說沒事,快喝吧!”張智濤又說道。

  于是,我拿起水,咕咚咕咚地喝了起來。喝完水后,真是一個(gè)字——爽!張智濤在我困難的時(shí)候,幫助了我,真是雪中送炭啊!

  關(guān)愛在我們的生活中必不可少,別人幫助了我們,我們也要去幫助別人。這樣我們的生活中才會(huì)充滿——愛!

雪中送炭作文11

  春天,在一個(gè)美麗的山林里,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,還住著各種各樣的小動(dòng)物。一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,山林里,小松鼠正在努力的找松果,儲(chǔ)存著過冬的食物。小鳥飛過來,問“小松鼠,你在干什么呢?”“哦,我在儲(chǔ)存食物過冬呢!”小鳥說“你弄完了趕緊到小兔姐姐的家,今天是小兔姐姐的生日!”“好的我馬上來!

  小松鼠找完了食物立刻往小兔姐姐的家跑去, 路過小河邊,小松鼠遇到了剛交的好朋友螞蟻黃黃,她正對(duì)著一堆樹葉發(fā)愁呢。

  “黃黃,”我們一起去小兔姐姐家過生日吧!“不,”螞蟻黃黃愁眉苦臉說。秋天到了,我還沒有地方過冬呢!

  “別發(fā)愁了!毙∷墒蟀参课浵侟S黃,“我?guī)湍闵w房子,你就有地方過冬了!薄澳悴皇且バ⊥媒憬慵疫^生日嗎?“還是你蓋房子重要。”

  小松鼠幫螞蟻黃黃蓋房子,小兔姐姐家的生日聚會(huì)都開始了。所有的客人都到了,只差小松鼠了。

  “再等一會(huì)吧。” 小兔姐姐說:“小松鼠一定會(huì)來的'!”

  等啊等啊太陽都照到頭頂,已經(jīng)中午了,小松鼠還沒有來。他會(huì)不會(huì)不來呢?小白兔姐姐自言自語的說。應(yīng)該會(huì)來,他一般都很講信用的。已經(jīng)下午,不能在等了。小兔姐姐變得十分生氣。白兔姐姐再也不理小松鼠了,無論怎么解釋,都不理。

  有一天,小松鼠再次來到小兔姐姐的家,又被擋住了。

  “你來干什么?”

  “我來問問你做好過冬的準(zhǔn)備沒有”

  “不用你操心”,小兔一看見小松鼠就來氣。

  “我們家有好多大南瓜,夠我們吃一個(gè)冬天了”

  天上飄下了雪花,大家都在家里過冬。白兔姐姐家燃起了火爐,天天熬南瓜,她家的煙囪里總是飄著白煙?墒嵌觳胚^了一半,白兔姐姐的木炭就燒光了,這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天怎么度過。“淄媒憬愫蠡诋(dāng)時(shí)沒有聽小松鼠的話。她又冷又餓。

  “篤,篤,篤”,誰在敲門?

  白兔姐姐開門一看,原來是小松鼠,還推了滿滿一車大木炭。白兔姐姐又驚又喜:“你怎么知道?”小松鼠笑道:“我見你家的煙囪沒冒煙了,過冬前也沒見你運(yùn)木炭,所以…….”

  白兔姐姐家的煙囪又飄起了白煙,屋里暖洋洋的,有南瓜湯的香味,還有白兔姐姐和小松鼠的歡笑聲。

雪中送炭作文12

  風(fēng)在不經(jīng)意間吹過我們單薄的脊背,但是大家心中都燃燒著興奮與激動(dòng),絲毫沒有察覺到?jīng)鲆狻?/p>

  伴隨著激動(dòng)的心情,我們踏上了前往貧困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的,似乎還挺熱鬧的。耳畔時(shí)不時(shí)有同學(xué)的牢騷聲,但是這聲音里卻沒有一點(diǎn)不樂意。走了一段時(shí)間,肩上的包感覺越來越沉重,手有些麻木,季坤展大呼一聲:“手快殘了!”緊接著便是一連串的歡笑,帶著喜悅帶著汗水……

  “近了近了”査老師不停的鼓舞著我們,果然前面的7班已停下,隨之大家便拿好東西進(jìn)入了貧困戶主的家中。黑暗、潮濕,甚至有些破舊,大家在這陰暗的房間里迎來了身患尿毒癥的張爺爺。他有些驚訝,有些不知所措,一些同學(xué)提前給他拜了早年,只見他麻木的臉上泛起一陣陣笑容,像個(gè)孩童,似乎就與我們一般大。在表演途中,他沒有說過多華麗的語言,只是不停的贊賞表演的同學(xué)“好極了好極了”。他被唐馳的脫口秀惹得喜笑顏開,被彭逸斐精湛的二胡曲所折服,表演過后不停的拍著手!跋旅嬗姓(qǐng)7(9)班同學(xué)帶來《彈起我心愛的土琵琶》!睆垹敔斉d奮的'說:“這歌好聽,我也會(huì)唱!笔煜さ男稍诙吇厥,只是聲音有些不一樣,張爺爺也跟著我們一起唱,兩者的聲音柔和起來有些復(fù)古,似乎戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的場(chǎng)面就歷歷在目。隨后,大家又去拜訪了一位與兒子居住的老爺爺,但是他的兒子十分的有原則,不肯接受的我們東西,我們也無可奈何,最終只得把慰問品全都送給張爺爺。

  “授人玫瑰,手留余香!敝灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好。

雪中送炭作文13

  小時(shí)侯,固執(zhí)地認(rèn)為善待自己就是錦上添花,善待別人就是雪中送炭,可是在生活這場(chǎng)鬧劇中摸爬滾打十幾年后,才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。幾年的風(fēng)雨中,我不斷地為滿足自己日益膨脹的欲望奮斗著,到頭來,我發(fā)現(xiàn)奢望越來越高,自己生活得并不快樂;我總在顧及自己,總是在別人最需要溫暖的時(shí)候,盲目地操心著自己那點(diǎn)小事。結(jié)果,從未達(dá)到過錦上添花,也壓根沒做到雪中送炭。

  冰心說:“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得季花彌漫,是穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼!蔽蚁耄约号c別人就是路途的兩徑,雖不能完全對(duì)稱,但經(jīng)過整合排序后必定是驚人的相似,只不過是經(jīng)歷的先后而已。

  于是,我試著慢慢地改變自己。

  募捐時(shí),我把自己最心愛的東西獻(xiàn)出來,那時(shí),心中少了幾分虛榮,多了幾分滿足;結(jié)帳時(shí),我讓行色匆匆的陌生人先付款,那時(shí),心中少了幾分急噪了幾分耐心;下雨時(shí),我將傘挪向全身濕漉漉的.行人,那時(shí),心中少了幾分孤寂,多了幾分溫暖……這一切的舍與得后,我發(fā)現(xiàn),原來,“錦上添花”可與“雪中送炭”同行。泰戈?duì)栒f:“最好的東西都不是獨(dú)來的,它伴了所有的東西同來。”我想,也就是這個(gè)道理吧。自己與別人構(gòu)成了整個(gè)社會(huì),于是,我漸漸明白,善待別人就是善待自己,善待自己就是善待別人。因此錦上添花與雪中送炭同行,花才開得最艷。

  曾聽過這樣一個(gè)故事:上帝告訴一青年,可以為他實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,但有個(gè)條件這個(gè)夢(mèng)想將兩倍在他的鄰居身上實(shí)現(xiàn)。青年苦思冥想好一半天,他說:“您砍掉我一條腿吧!迸时鹊拇_是社會(huì)上普遍存在的一大惡習(xí),也是在實(shí)踐錦上添花與雪中送炭時(shí)橫在道路中央的一道檻。正象矛盾說的那樣:“人生便是這樣的野薔薇,硬是說它沒有刺,是無聊的自欺,徒然憎恨它有刺,也不是辦法,應(yīng)該是看準(zhǔn)那些刺,把它拔出來!

  人生匆匆,須讓社會(huì)和諧美好,錦上添花與雪中送炭必同行。

雪中送炭作文14

  “小張同學(xué),86分!”在一片同學(xué)們的哄笑聲中,小張低下頭,紅著臉上講臺(tái)領(lǐng)卷子。他可是我們班上出了名的學(xué)渣,他平常不說話,誰都不知道他在想什么。

  小張有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴和一只嗅覺靈敏的鼻子,簡(jiǎn)直是帥氣十足。

  咦!我的紅領(lǐng)巾呢?馬上就要舉行升旗儀式了,我竟然找不到我的紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?被老師發(fā)現(xiàn)了,肯定會(huì)被罵的,還會(huì)被罰掃一周的地。

  想著想著,這時(shí)我認(rèn)為不能這樣想下去,應(yīng)該到處找別人借。我向同學(xué)小明借。我對(duì)他說:“可以借我一根紅領(lǐng)巾嗎?”并用誠懇的目光看著他。雖然他有多余的,但他卻板著臉翹著嘴說:“叫你不帶,活該!”我很憤怒,心想以前我借他許多東西,他連句謝謝都不說,F(xiàn)在倒好了連根紅領(lǐng)巾都不借給我,真是一只一毛不拔的鐵公雞。

  這時(shí),我看見小陳也有兩根紅領(lǐng)巾,便去找他借。我問:“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎?”他目光閃爍,支支吾吾地說:“我……沒帶!”我想:也許因?yàn)樯洗螞]請(qǐng)他過生日,可雖然沒有請(qǐng)你過生日,但我們是同學(xué)呀!一點(diǎn)也不懂得團(tuán)結(jié)互助,以后不跟你玩兒了。

  我又看見了小王,還沒等我開口,他頭就朝向另一邊吹口哨,一副悠閑自得的樣子,假裝沒有看見我。我已經(jīng)不想再說什么了,這個(gè)班級(jí)難道就沒有一個(gè)大方的人嗎?這時(shí),一個(gè)聲音,像美妙的泉水聲一樣在我的身邊響起!澳銢]戴紅領(lǐng)巾嗎?我可以借你!敝灰娨粋(gè)高大的身影向我走來,竟然是那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑的'小張。

  面對(duì)這突如其來的友好,我竟然有些不知所措。“我以前一直在嘲笑你。 彼f:“沒關(guān)系的。”頓時(shí),我臉漲得通紅,慚愧的心撲面而來讓我措手不及。我覺得他比其他同學(xué)好多了,卻有好多同學(xué)嘲笑他。我特別后悔,以前可不應(yīng)該嘲笑他。我正在發(fā)呆,他把紅領(lǐng)巾遞給了我,頓時(shí)讓我覺得他的形象像紅領(lǐng)巾一樣高大。我在心中默默地決定,再也不嘲笑他了。

  從這件事中,讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香!

雪中送炭作文15

  生活中有許許多多精彩的一瞬間,這一瞬間可能是感人的、可能是觸目驚心的。那次考試中的那一瞬間,令我永生難忘。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我和往常一樣在教室里上課。第一節(jié)下課時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,拍拍講臺(tái),示意全班安靜,“第二節(jié)要考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!彼f完這句話便轉(zhuǎn)身離開了。頓時(shí)教室里炸開了鍋,有的.在議論題目,有的在說自己沒有復(fù)習(xí),還有的則在拼命地復(fù)習(xí)中。而我則和他們不同,因?yàn)槲易蛱焱砩蠌?fù)習(xí)了三個(gè)多鐘頭呢,肯定沒有問題。我得意洋洋地掃視了一下周圍的同學(xué)。嘿,小鑫這家伙葉胸有成竹地坐那里看著課外書,一副勢(shì)在必得的樣子。我猜想:這小子,昨天晚上也下了苦功,否則還敢在那看課外書?

  “叮叮!彪S著上課鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來。同學(xué)們有的看到了試卷,仿佛看到了炸彈似的,瑟瑟發(fā)抖。我又看了一下小鑫這家伙,他還是那么鎮(zhèn)定地坐在那里。試卷發(fā)下來了,我接過試卷,草草地看了一下。哇,全是我昨晚復(fù)習(xí)過的。我拿著筆一路過關(guān)斬將,呵呵,終于到了最后一題。我一看,太好了,是連線題。我準(zhǔn)備拿出尺子答題時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子不見了,莫非昨晚……我把書包和課桌都翻遍了,仍然沒有。我看了一下分值,這道題五分,怎么辦,怎么辦……我垂頭喪氣,忐忑不安,時(shí)間一分一秒地流逝,我左顧右盼,緊張得手都出了汗。就在我著急時(shí),突然,飛過來一把尺子。我記得這把尺子,是小鑫的爸爸送他的,他平常碰都不讓別人碰,這時(shí)怎么會(huì)……我看了一下他,他點(diǎn)點(diǎn)頭示意我用。那瞬間我仿佛被什么力量給注滿了,我趕緊拿起那把尺子,抓緊最后的時(shí)間完成了最后一道題。鈴聲剛好響了,我長(zhǎng)吁了一口氣。

  功夫不負(fù)有心人。那次的考試我考了99分。我激動(dòng)地拿著那把尺子去還小鑫,他卻說:“我其實(shí)很想和你做朋友,可是我一直不敢去和你說,我很開心,你接受了我的尺子!本瓦@樣,我們成了最要好的朋友。

  一把尺子,成了我們友誼的開始。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雪中送炭的一瞬間。

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