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小學(xué)成長作文大全【10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
我是多么的希望書香可以伴隨我們成長。因?yàn)楦郀柣f過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果世界上沒有了書，那么就相當(dāng)于人類只能在第一層，就永遠(yuǎn)也不能走到上一層。如果世界上沒有了書，那么就相當(dāng)于人類世界沒有了文化，就沒有了今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。所以不光是我，還有我們大家都不能沒有了書籍。
媽媽以前曾告訴過我：“你從進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí)，我有一個(gè)重大的任務(wù)。那就是要努力學(xué)習(xí)，天天向上。”到了中學(xué)的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說：“從你進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，你就慢慢地開始長大了，你以經(jīng)不是小孩了，現(xiàn)在你不能只讀書，也要多看一些書，長大以后為祖國多做一些貢獻(xiàn)了�！�
我非常喜歡看書，有一次我在英語課上偷偷地看書，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師把我的書給交了，并且叫我下了課到辦公室來找她。下了課，我去了辦公室找英語老師。老師對(duì)我說：“我知道你喜歡看書，但是你不能在上課的時(shí)候看書吧！你可以在下課時(shí)看；可以在放學(xué)后到家做玩功課再看書也可以。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的'書還給了我，讓我以后不要在課上看書了。
自從在英語老師的課上看書，被老師交了之后，我就不敢在課上看書了，而且上課是也很認(rèn)真地聽老師講課。但是我并沒有改掉自己愛看書的習(xí)慣。我只是按照老師說的在下課時(shí)和放學(xué)后到家做玩功課之后才看的，這樣既不用上七科的上課時(shí)間，還能看上好長一段的時(shí)間呢！
我相信，書香一定會(huì)伴隨我成長的！
小學(xué)成長作文 篇2
我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8年。
8個(gè)春秋了，我是在不幸而又十分萬幸之中成長的，為什么要這么說呢？聽爸爸媽媽說：我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場小小的醫(yī)療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。
然而，上天對(duì)我卻是十分公平的，讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí)，他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我，而是用他們所有的愛來細(xì)心的呵護(hù)著我，是爸爸媽媽教會(huì)了我說話，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的，這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。
我不知道天下有多少父母，但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛著自己的孩子，也許這就是人類最美的`一種本能吧！爸爸媽媽常對(duì)我說：“一步一個(gè)腳印的往前走�！蔽抑肋@句話的含義有多么深，在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿了愛我……；我就在這樣的愛中成長。
聽過這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母，感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。
小學(xué)成長作文 篇3
在我成長的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來次，她這一天就過不踏實(shí)�！皹穬�，”真是說曹操，曹操到�！澳愕谋蛔盈B了嗎？便盆倒了嗎？”“我……”不等我回答，媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來：“樂兒，我和你說過多少次了，你就是不聽，你是一個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來了，我捂住耳朵，跑進(jìn)臥室，迅速關(guān)上了門，隱隱約約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時(shí)候，看到滿桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的將筷伸到了盤子里，“樂兒，我以前沒教過你嗎，要等人到齊了才能動(dòng)筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長大了……”看，看，又來了，我的肚子早唱“空城計(jì)”了，媽媽快點(diǎn)嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂兒，你是個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了，吃飯的時(shí)候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒事了，可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰知?jiǎng)傉抑覑劭吹摹稘?jì)公活佛》，媽媽的嘮叨又來了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視？有這時(shí)間多看會(huì)兒書多好。沒有一個(gè)好成績，怎么叩開大學(xué)的校門……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書桌旁。
人人都盼著長大，殊不知長大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無憂無慮、無拘無束是日子。人要是不用長大該多好。
在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。
我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。
“自己去練習(xí)吧，你一定行�！卑职止膭�(lì)我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。
“別著急，穩(wěn)住把！”
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機(jī)。
“咔嚓！”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時(shí)間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)成長的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。剛來操場，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm�！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的`跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠�！疤��！北斫憷^續(xù)鼓勵(lì)我，可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。“可是，我，可是······”我開始語無倫次。“怕？”表姐說出了我的心聲�！班拧蔽冶M量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣�！芭率裁�？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯�！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話�！澳憧矗@是一塊草坪，摔下來會(huì)有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。“跳啊，還等什么？”表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個(gè)勇敢的人��！
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
小學(xué)成長作文 篇4
時(shí)間一分一秒地流逝，日子一天一天地過去，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長著。在我們成長的過程中，有過許多快樂難忘的事，有許多煩惱的事，也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。
嬰兒時(shí)的記憶我已很模糊，都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛和可笑的舉動(dòng)，是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩。
記得上幼兒園小小班時(shí)，在我進(jìn)幼兒園不久，老師讓我在迎國慶活動(dòng)中表演《兩只老虎》的節(jié)目。我一點(diǎn)也不緊張和害怕，邊唱邊跳，滑稽的神態(tài)和動(dòng)作逗得大家哈哈大笑，老師也因我出色的表演而表揚(yáng)了我，我感到很高興。
上小學(xué)了，在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，我是多么興奮：因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員啦！
每次的春游和秋游，我都是懷著激動(dòng)和期盼的心情，度過了一次次快樂的與大自然親密接觸的活動(dòng)，在公園里、樹林中、小溪邊，都留下了我們的歡聲笑語。
每逢暑假媽媽都會(huì)帶我去各地旅游，我不僅領(lǐng)略了祖國美麗風(fēng)光，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
xx年暑假學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)更令我記憶猶新，我們來到了海港小鎮(zhèn)象山，雖然只有短短三天時(shí)間，卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫、看日出、做沙雕、玩水仗、聽海洋知識(shí)講座、燒烤狂歡會(huì)等各種各樣有趣的活動(dòng)。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了，我們小組的作品是一個(gè)愛心蛋糕，里面是顆愛心，外面有一圈花邊，再插些貝殼點(diǎn)綴。別看那么簡單，我們還是花了很大的'精力呢！雖然沒有被評(píng)上優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)檫@是我們第一次自己動(dòng)手做沙雕，而且有了成果。
xx年的暑假中，經(jīng)過我平時(shí)的努力和老師的認(rèn)可，我榮幸地考進(jìn)了杭州市少兒藝術(shù)民樂團(tuán)，成為了民樂團(tuán)中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂會(huì)，成功地演奏了一場熱情洋溢的民族音樂。當(dāng)我聽到全場觀眾的熱烈掌聲，高興地笑了。
每年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都為班級(jí)掙得了許多榮譽(yù)。女子100米短跑，我取得過了第二、四名等成績。200米女子跑，我每次都得第二名。20xx米接力跑，我次次第一棒，在我們班的齊心努力下，四年來一直保持著第一名的好成績。4100米接力跑，是xx年新增加的項(xiàng)目，我又是主力隊(duì)員，不用說，我們又取得了第一名。同學(xué)們都說我跑步真快，我開心地笑了。
煩惱的事呢，是學(xué)習(xí)上的問題。我的煩惱就是粗心，三天兩頭丟東西，昨天剛買來的一只紅筆，今天又不見了，幸好有同學(xué)幫我找到了——在垃圾筒里，我扔垃圾的時(shí)候不小心將紅筆也“帶”了進(jìn)去。數(shù)學(xué)題計(jì)算老是出錯(cuò)，不是題目看錯(cuò)了，就是題目漏做了，的是計(jì)算錯(cuò)誤，免不了被老師和媽媽“教訓(xùn)”一頓咯！哦對(duì)了，對(duì)我而言，還有一件煩惱的事，就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多，練琴時(shí)間少，但還是在媽媽的督促下，每天得堅(jiān)持練琴。
傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了三只小兔子，那時(shí)候，我還沒什么經(jīng)驗(yàn)，兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”，我整整哭了兩天。沒想到，又過了三天，我的另外一只小兔子也“英勇犧牲”，我又傷心地哭了起來。
我在健康快樂地成長中是一帆風(fēng)順的，但以后會(huì)有的困難和挫折等著我，我不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞墸瑫?huì)積極向上，勇敢對(duì)付困難，相信有美好的未來在等待著我！
小學(xué)成長作文 篇5
我喜歡看書，自幼便與書結(jié)為了好友，書本伴我成長。
讓利我第一次看書時(shí)，是在我五歲的那年，在浙江工作的姑媽給我寄來了一本《格林童話》。我興奮極了，好奇地打開書。一頁、兩頁……。我已經(jīng)被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地讀著。從那時(shí)起，我便愛上了讀書。
到了六七歲時(shí)，爸爸就給訂了許多報(bào)刊，我也十分樂意去讀。因?yàn)槟菚r(shí)空閑的時(shí)間比較多。于是便把所有的精力都花在了讀書上。我總是如饑似渴地讀著，經(jīng)常一讀就是幾小時(shí)，還總是忘記了時(shí)間。
八九歲時(shí)，我愛上了看《心靈故事》、《經(jīng)典故事》這一類的書。從上面我知道了很多道理，許多大道理經(jīng)常都能從自己身邊發(fā)生的一件小事中看出在書中我也能品味到各種各樣的味道。如果我看到《猴子撈月》、《此地?zé)o銀三百兩》一類的故事，我會(huì)捧腹大笑，當(dāng)然這就是“甜”。如果我看到“母親愛給吃魚頭，其實(shí)是假”的話。我會(huì)熱淚盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父親為了讓兒女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩飯�！钡墓适拢視�(huì)感到喉嚨中辣辣的，那種辣會(huì)讓你不得不擠出幾滴眼淚。如果你看見書上寫著某某山區(qū)的`某某孩子，因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)，而不得不退學(xué)這一類的故事，你會(huì)感到一股濃濃的苦味涌上心頭……
現(xiàn)在，我迷上了兒童小說。作者那神奇的筆，把每個(gè)孩子的真正感情活靈活現(xiàn)地展示在了白紙上。我曾與故事中的小主公一起喜過，一起悲過，仿佛我和他就是一體。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書是人類進(jìn)步的階梯”書可真好，我要好好珍惜它。書伴我成長，它使我的成長經(jīng)過豐富多彩。我要和書做一對(duì)永遠(yuǎn)形影不離的好朋友！
小學(xué)成長作文 篇6
記得很小很小的時(shí)候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時(shí)候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的那一天……
終于，我上了幼兒園。
那一天，從幼兒園放學(xué)回家，正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領(lǐng)巾，那么神氣，那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮，轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說只有上了小學(xué)，才有資格入少先隊(duì)，入了隊(duì)，才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是，我便期待著，期待著上小學(xué)的那一天，期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……
等啊，盼啊，過了好長的時(shí)間，我終于跨進(jìn)了小學(xué)的`校門，終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。
隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團(tuán)徽，是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學(xué)，期待著戴上團(tuán)徽……
就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長大。
小學(xué)成長作文 篇7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睍殉闪宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠�，它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心窩；它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識(shí)、力量和勇氣。
小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)男“淄谩菚r(shí)候的我，就覺得書中的東西十分奇妙。
上一年級(jí)了，我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事，腦子里總會(huì)冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時(shí)起，我便開始閱讀《十萬個(gè)為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對(duì)書愛不釋手。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學(xué)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的`》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵(lì)我努力，永不放棄。《魯濱遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學(xué)會(huì)尋找解決問題的方法……
書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！
小學(xué)成長作文 篇8
其實(shí)，我把自己的時(shí)間都付出在發(fā)展自己的領(lǐng)域，我想我一定也會(huì)有所成就。
如果沒有必要和別人打交道，那么，我們長時(shí)間的鍛煉，又是為了什么呢？還是說，我們現(xiàn)在閑暇起來的這些時(shí)間，根本就沒有太多的道理。
不是他們不接受你，而是你從內(nèi)心不想和她們同流合污。所以，再這樣的環(huán)境中，獨(dú)善其身，也是需要勇氣的。我記得很久以前，一個(gè)美麗的姑娘在街上遇到我，對(duì)我溫柔一笑，當(dāng)時(shí)就內(nèi)心一暖。
我知道，這個(gè)世界上，是有很多來自于陌生人的溫暖的。
每個(gè)人內(nèi)心都有自己的膽怯和擔(dān)憂，可是我們所付出的'每一段時(shí)間，每一片心血，其實(shí)最后都是可以得到回報(bào)的。未必真的要在這一瞬間，全部都得到保持。
開學(xué)之后，我要進(jìn)入自己原本的生活軌道，不矯情，不做作，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)隱藏自己的苦痛。不是什么秘密，都需要逢人說起，多建立一點(diǎn)和別人的共同語言，其實(shí)也未必就是壞事。
我們需要慢慢的發(fā)展，從一棵幼小的樹苗，長成堅(jiān)強(qiáng)可以為別人遮風(fēng)擋雨的大樹。
小學(xué)成長作文 篇9
大家知道：法律是人類文明的重要標(biāo)志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞，就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實(shí)，法律與習(xí)慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會(huì)，有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過、批評(píng)過，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺得沒關(guān)系。有些人把家里的`錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過，過著這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，一道來遵守并維護(hù)法律，讓法律成為我們成長的守護(hù)神，使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂地生活！
小學(xué)成長作文 篇10
十四個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過頭品味那一串串的腳步時(shí)，心里便是感慨萬千。
你的快樂，幸福是輕快的腳步；你的憂愁，痛苦是凌亂的腳步；你的仇恨，悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳步，你的人生才值得細(xì)細(xì)品味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
成長的腳步里飽含了親情的關(guān)愛，難忘記憶里兒時(shí)的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘涼，搖著扇子，望著月亮，講嫦娥奔月的故事。不會(huì)忘記，去幼兒園的路上，媽媽教我的英語單詞。生病時(shí)，送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候，那是同學(xué)的悉心照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績時(shí)，老師給予我欣慰和贊許的眼神，考試失敗時(shí)，她又給予我鼓勵(lì)的目光。激勵(lì)我能在下一次考試中發(fā)揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥，在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，想向老師提一些建議，但畢竟他是老師，我是學(xué)生，胳膊永遠(yuǎn)擰不過大腿！
我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時(shí)光真的十分寶貴，同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理，而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動(dòng)物，生活在自己的世界里，按照自己的.方式來學(xué)習(xí)和生活，成績對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績，態(tài)度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，否側(cè)你會(huì)摔得很慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印，它伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
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