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我多想作文

時間:2023-12-13 17:10:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

我多想作文(優(yōu)選15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我多想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我多想作文(優(yōu)選15篇)

我多想作文1

  弟弟,謝謝你讓我成為哥哥,但我沒有把握好這個機會,F(xiàn)在我長大了,我要把握這個機會,讓你感覺更幸福一點,讓你更開心一點,更溫暖一點。

  以前,每次媽媽給我們買好吃的,我會先把我的吃完,把你的也吃幾口。每次有好玩的,我都會把我的藏起來,先玩你的。只要有好的東西,我都會把好的搶走,剩下給你的都是壞的或者是重復的,還有可能是不好用的.。

  但現(xiàn)在我長大了,我了解你的感受了,我知道你這幾年的痛苦了。弟弟,我想對你說:從現(xiàn)在起,媽媽買的好吃的、好玩的和好用的東西,我都會先讓你吃、你玩、你用。但是,我也告訴你:“不是什么都可以讓你幸福一生的,有時機會只有一次。自己沒掌握好,就是自己的原因了!

  弟弟,謝謝你,沒有抱怨我!謝謝你,沒有痛恨我!我希望我能做好這個哥哥。

我多想作文2

  “過往的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!

  已經(jīng)十二歲的我,怎樣才能追回從前的時光呢?在幼兒園的時候,我結識了很多小伙伴。再慢慢地,大家成為朋友,一起打打鬧鬧,說說笑笑……

  上小學后,從一年級的相識到現(xiàn)在的相知,我和同學們又留下了怎樣的痕跡呢?六年來,我們并肩走過了多少風雨,共同闖過了多少風浪;六年來,每一個微笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,快樂與悲傷,都歷歷在目。

  丁零……丁零……下課鈴響了!

  我們一起到操場做游戲:有時跳繩,有時踢足球……有時也會因為各種原因,同學之間會產(chǎn)生一些小誤會而爭吵。

  丁零……丁零……上課鈴響了!

  我們三三兩兩手牽著手向教室跑去。慢慢地,我們彼此增加了了解,成了最好的朋友。在各種比賽中,我們?yōu)楸舜思佑痛驓,增強信心;在集體活動上,我們配合默契;在需要幫助的時候,我們會給予對方關心,甚至“傾囊相助”。

  我想努力抓住這些美好的`時光,不讓它從我手中溜走,可正如朱自清所說的——燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

我多想作文3

  我真的好想長大,因為長大后,就不會再聽到老媽老爸的嘮叨,可以不再受到他們的嚴厲管束;長大以后不用再天天做作業(yè)、考試了;長大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。

  “孩子呀!你一定要好好學習啊,學習好將來才有出息,才能報效祖國!”類似的'話,常常掛在老媽嘴邊,煩死了。難得的休息日也不得安寧,一遍又一遍,聽得我耳朵都生出“老繭”了。

  老媽的話有錯嗎?沒有!我還有反駁的理由嗎?沒有!算了由她說去吧......

  再說到老爸了,平時對我的管束那可是嚴厲的很。平時在家做作業(yè)是,只要他發(fā)現(xiàn)我錯了一道題,輕則批評,重則罵。如果錯的多了,他準備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會聯(lián)合起來給你個“男女混合雙打。”我感到苦不堪言。

  我真的好想長大好想長大,長大以后,我就不用去上學了,更不用完成那永遠也做不完的作業(yè)了。我真的好想長大,長大了就不用去學校上學;長大后老爸老媽就不會再對我嘮叨了,不會對我嚴厲的管束了;我真得好想長大,長大以后不用再為應付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時光了。

  我真的好想長大,好想、好想。

我多想作文4

  很多人覺得生活在農村非常貧窮,下雨后路邊全是泥巴,走路時泥巴粘的滿身都是,還覺得去買東西會比較麻煩,因為要走十分鐘的馬路到街上。白天,大家都要忙于耕地,就覺得沒有休息的時間,可我不那么覺得。

  我多想生活在農村,農村可有多好啊!上午,打開窗戶,路旁的野花撲鼻而來,真是沁人心脾。】諝夥浅P迈r,可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣,而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此,這是我喜歡農村的原因。

  我多想生活在農村,農村可有多好!中午,吃完飯后,我叫了妹妹,干什么呢?沒想到吧!農村也能釣魚的`哦!我牽著妹妹的手,走到了河邊,釣起了魚,你知道嗎?釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里,坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍,再把它鉤到了魚鉤上。接下來,就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后,看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉,于是就把這條來之不易的魚放了。

  晚上,村子里非常寧靜,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  農村可有多好啊!我多想生活在農村。

我多想作文5

  瞧我,一個六年級的學生,身高竟然只有1米2,害得我受盡別人的嘲笑。

  開學那天,我來上學。到了學校,幾個大個兒的同學,一看見我就笑道:“六年級?不會吧,怎么看起來像二年級的學生!哈哈……”我頓時氣得臉都紅了,眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接著起哄:“看看,還不承認!

  個子矮不但受到嘲笑,還帶來許多不便。例如,打籃球,站在那些隊員中間,我是顯得那么的渺小,連球的'影子都摸不到。每次比賽下來,我都受到隊友的譴責。

  有一次,上課時老師提了一個問題,叫我回答。我本來站起來了,可是因為別的同學都比較高,他們坐著跟我站著一樣高,老師就認為我沒有站起來,大罵我一頓,說我不講禮貌,我感到很委屈。

  所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的,昂首挺胸的走在同學面前,他們看我都是抬頭看,我心里美滋滋的?墒牵诙煨褋,還是老樣子——小不點,氣死我了!

  我多想長高,長得和姚明一樣高。

我多想作文6

  我多想是一只孔雀呀,那我就可以和許多的鳥兒一起玩耍,我多想是一只孔雀呀!那我就可以為人們展示我美麗的羽毛。

  我快樂地生活在動物園里,那里有我的許多伙伴:有:“和平使者”稱號的白鴿妹妹,會“外語”的鸚鵡姐姐,哦!當然還有我們鳥類的貴族,我那雍容華貴的天鵝阿姨!

  每天,我的家園總少不了許多來游玩的的客人,這個時候,我那彩色的羽毛和扇子似的尾巴就成為了人們的眼中的焦點。不過讓我感到很奇怪,這些游客總以為自己多么漂亮,總是拿一些鮮艷的衣服或絲巾在我面前晃來晃去,惹得我勃然大怒。我把羽毛打開,那些所有的衣物和絲巾,在那一刻全都黯然失色!斑青辍,“咔嚓”,照相機的鎂光更讓我得意忘形,我的一個個美麗瞬間都被拍了下來。

  后來我才知道,我上了人類的'當了,利用我驕傲的特點來,他們正是用衣服和絲巾來誘使我向他們展示自己的美麗。更為可惡的是用一個“孔雀開屏---自作多情”來形容我。哦!上帝,這對我的打擊真的是太大了。以后,我要做一個謙虛的孔雀,以另外的一種方式來展示自己的美麗!

我多想作文7

  童年如風鈴聲一般,丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年啊!記得夢一樣的童年中,我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事;我相信公主吻了青蛙,青蛙就會變成王子;一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。

  可是驀然回首,發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了,那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去,世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生,父母竟然歡天喜地。其實,初中的學習已經(jīng)剝奪了我的自由,我渴望回到童年,我渴望得到快樂!“起床,吃飯,上學,放學,睡覺”。

  每天總是按這樣的規(guī)律進行著,是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么?每天總是等到六點半左右才放學,此時肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的`書包總是那么重,就好像背了一座大山。抬頭仰望星空,繁星閃爍著,初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么?童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活,回到那天真、美好的童年……

我多想作文8

  小時候,我總會聽大人說:“要是我能回到童年就好啦!”以前,我并不理解這句話,心里很納悶,當大人多好呀!為什么會羨慕我們呢?!

  隨著我步入高年級,我才越來越有切身體會。要是我回到童年,我就不必每天做堆成小山似的作業(yè),可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年,我就不必每天7:40就開始緊張的學習,直到放學后那緊張的一根弦還無法放松,可整天干著自己喜歡的事;要是我回到童年,我更不必為考試的來臨而緊張,可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年,渴望幼兒園的紅湯面,還想有天真的笑臉……

  每當看到一些還不滿學齡的`小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時,我便會情不自禁地想起我的童年:與我的好朋友徐玲一起玩過家家的游戲,她每次總借她比我大的理由當媽媽,而我則是阿姨,假裝拎著公文包,每天“上班、賺錢”,卻從不明白長大的真正滋味,臉上總有逃不掉的稚氣。而現(xiàn)在,我長大了,長成熟了,也少了太多童真。現(xiàn)在,每當我想起小時候的我,不免又多了一份惋惜。可人總是要長大的,而童年的回憶也成了我最大的快樂!

  啊,童年,你在哪兒?你可知道我多想回到童年!

我多想作文9

  地震,是一種災難性的自然現(xiàn)象,每次它發(fā)生的時候總是會給國家?guī)砭薮髶p失,給人民帶來深重災難。

  于是,我想:既然飛機可以上天,潛艇能下海,我為什么不發(fā)明一個可以鉆入地下的電老鼠呢?它的制作一定要很特殊。首先,他要有一個堅韌的軀體,這樣才不會被堅硬的巖石所傷害。其次,它是采用耐高溫材料,這樣才不至于被滾燙的熔漿融化。然后我要在他的頭上安一個抗震耐磨的沖擊鉆頭,使它在暗黑世界里游刃有余,來去自由。最后我還要在她的體內裝入核動力,使保持充沛的體力,可以在灼熱的地核內生存,長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當然,他的腦不應是一臺微型高智能的電腦,可以收集、分析大量的地殼變動資料,并可以及時返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧,內部構造的運動情況,就可以準確無誤地預報地震,即使采取措施,減少地震帶來的損失。

  我還想除了這些,如果人們以后能用電老鼠,推算出十年以上,百年后何時會發(fā)生地震的話,就不會在將來鎮(zhèn)區(qū)內住人,蓋高樓或建工廠了,這樣不就大大減少了對人民造成的'傷害和成千上萬的財產(chǎn)的損失了嗎?

  為了我們的幸福生活和國家的迅速發(fā)展,我要發(fā)明電腦鼠!

我多想作文10

  瞧我,一個六年級的學生,身高竟然只有1米2,害得我受盡別人的嘲笑。

  開學那天,我來上學。到了學校,幾個大個兒的同學,一看見我就笑道:“六年級?不會吧,怎么看起來像二年級的學生!哈哈……”我頓時氣得臉都紅了,眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接著起哄:“看看,還不承認!

  個子矮不但受到嘲笑,還帶來許多不便。例如,打籃球,站在那些隊員中間,我是顯得那么的渺小,連球的影子都摸不到。每次比賽下來,我都受到隊友的譴責。

  有一次,上課時老師提了一個問題,叫我回答。我本來站起來了,可是因為別的同學都比較高,他們坐著跟我站著一樣高,老師就認為我沒有站起來,大罵我一頓,說我不講禮貌,我感到很委屈。

  所有這些都是長不高惹的`禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的,昂首挺胸的走在同學面前,他們看我都是抬頭看,我心里美滋滋的。可是,第二天醒來,還是老樣子——小不點,氣死我了!

  我多想長高,長得和姚明一樣高。

我多想作文11

  我是一只流浪貓的孩子,我生下來沒有十天,眼睛還沒有睜開,我非常羨慕在外面玩的孩子......

  我在窩里,媽媽在外面找吃的'。我有時不禁想幫媽媽出去找食物。我想睜開眼睛,可是后來我絕望了。

  有一天,我在家睡著了,媽媽對我說:“這孩子十多天了怎么還不睜眼睛?......不行,我得找個醫(yī)生看一看!”過了一會兒,羊爺爺來給我看病。不久,羊爺爺傷心地說:“這孩子按正常前五天就應該睜眼睛了,可是前兩天它好像被什么東西碰了一下眼睛,它現(xiàn)在再也不能睜開眼睛了!”這時我醒了,一聽,不禁流下了眼淚。媽媽也傷心地哭了...哭了一天一夜。我對媽媽說:“媽媽,別傷心了!”媽媽點點頭笑了。一天又一天過去了,我一直在窩里,聽著鳥叫聲、小孩子們的歡笑聲。我多么想睜開眼睛,仔細看看這個世界!......

  我的眼睛雖然失明了,可是我的耳朵還在,等我長大后,要聽聽這個世界的聲音!

我多想作文12

  今天中午,我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔,我也想和小鳥一樣在天空中飛翔,想到哪,就飛到哪。如果我想到北京去,不需要任何交通工具,就能馬上飛過去,多方便!

  如果我能飛,我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視里看的不是很過癮。啊!果然不出我所料。真實的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯著,成了一個又美觀又堅固的鳥巢。我飛到鳥巢里面,一看,“哇!好寬敞呀!”我不驚的尖叫起來。我看了看現(xiàn)場的位子,“呀!太多了,多的.我都不知往哪里坐。”

  我有飛到了一旁的水立方,聽說水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見有一個大泳池,但里面沒有水,倒是有些灰塵。大概是奧運會后,那里的水被放了,所以就有灰塵。

  我還想去草原看看。我飛到那,第一眼看到的是一片青青的草地,有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠處有一匹紅色的駿馬在奔跑;蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······

  我多想飛,飛往我夢想的地方!

我多想作文13

  荷蘭,一個有著郁金香的國家;一個有著風車的國家;一個以牧場和運河出名的國家;一個只有七條街的國家......

  我多想到哪兒去看看,看看路旁盛開的`郁金香——這個國家的標志,也是我最愛的花。那姹紫嫣紅的郁金香,芬芳撲鼻,品種繁多,讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個美麗的花叢中拍一張照片是我夢寐以求的。

  牧場,在我們這是很少見的,但在荷蘭卻隨處可見。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬,在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的擠奶人......黃昏時分是牧場最美麗的時刻,草地變成了金色,小河變成了金色,就連奶牛也變成了金牛,寂靜籠罩著這座牧場,只聽見遠處載滿貨物的火車發(fā)出的汽笛聲......

  風車又是荷蘭的一道別樣的美景,藍天,草地,還有風車,構成了樸素而又美麗的景色!

  荷蘭,一個樸素,美麗,簡單的國家,但在那里我們卻領略到了別樣的美景!

我多想作文14

  小時候,我多想長大啊 ,長大多么美好啊,想做什么就做什么,不受大人拘束,這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現(xiàn)。

  長大后,我可以隨心所欲,想逛街就逛街,想玩兒電腦就玩兒電腦,不用聽大人的嘮叨,所以,我一直羨慕著我的爸爸媽媽過著無拘無束的生活。

  直到有一天,我聽爸爸媽媽說;長大后是很累的.,累的讓人想在回到童年時代,過著不用上班,不用做家務…。

  聽了爸爸媽媽的話后,我心里有點兒糾結,不知是長大好,還是童年好,這樣糾結的想法在我腦海里忽隱忽現(xiàn)的。

  到后來,我還是堅持我的想法,長大好。

  長大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街,綁著可愛的頭發(fā)去爬山。

  如果我長大后,可以不工作,不上班,就好了,可我想,這是不可能的。因為這樣是在憑空幻想的,如果真的是這樣的話,我就可以享受無憂無慮的生活,那種滋味真是美啊!

  在我心里,長大是一種享受,長大是一種美好。

  。∩钤谶@種境界多么美好啊。

我多想作文15

  從前好象是天空中的一片云,無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆自由自在;從前好象是水中的一只魚,幸?鞓贰6F(xiàn)在代表著作業(yè),代表著在題海中遨游,代表著沒有玩的時間。

  在以前,每天放學回家,一心想著玩,而現(xiàn)在回家吃了飯,就趕快寫作業(yè);在以前,周日里首先是想著玩,現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復習;在以前的哪個時候,還有時間和好去公園玩玩,而現(xiàn)在跟說去公園,會說:“你把去公園的時間好好用在學習上,你看現(xiàn)在競爭多么激烈,快好好學習吧”。

  現(xiàn)在代表著學習,而從前代表著快樂。的確是這樣,現(xiàn)在把全部精力放在學習上,就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨:“你現(xiàn)在可得好好學習,不學習是沒有出路的,你看我們每天這么辛苦,都是為了你,都是我們沒有好好學習造成的.;我現(xiàn)在真正體會到了這句話,現(xiàn)在只有不斷地學習,才能充實我們的頭腦,將來才能成就事業(yè),我們要象海綿一樣吸收著知識,充實我們的頭腦”。我平常很愛看電視,媽媽就說:“別看了,現(xiàn)在好好學習長大想咋看就咋看”。

  以前意味著快樂,但不意味著知識,現(xiàn)在意味著知識而不意味著快樂,事情就是這樣,有兩面性的。想要這樣,卻的不到那樣。

  但我還是想回到從前!

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