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成長(zhǎng)的作文400字合集(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
成長(zhǎng)就像爬山,需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天,我和爸爸去爬山。剛到山腳,抬頭一望,山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨:望“山”興嘆。這么高的山,何時(shí)到頂?我躊躇不前,爸爸推了我一把:“怎么?你想‘臨陣逃脫’不成?”“當(dāng)然不是!”話完,我便義無(wú)反顧地向前走去。
起初還行,到了半山腰,我便氣喘吁吁。我又一次抬頭,天哪!離山頂還有十萬(wàn)八千里呢!什么時(shí)候走得完?我上氣不接下氣,爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂,然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思:“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了,難不成你還要原路返回?若是這樣,那這段路有何意義?”我聽了,只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個(gè)一個(gè)地退卻,想著爸爸的話,我也就不再生有放棄的'念頭了。是啊,如果你選中了一條路,何必要打聽還要走多久呢?累了,也就歇一、兩分鐘;渴了,就喝幾口水,然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人,在我們鍥而不舍的努力下,我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂,我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng),不就像登山嗎?一步一個(gè)腳印,以致整座山都留下你的腳印。踩在山路,向前方奔去。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在人生的道路上,我做過(guò)許許多多的好事,其中有一件事,使我終生難忘。通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然,我想:爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去,回到家了以后他倆有要做家務(wù)事,多辛苦呀!我不如幫他們煮一回飯!
說(shuō)干就干,我一骨碌地爬下沙發(fā),來(lái)到了廚房,在米桶里抓了幾把米,倒進(jìn)鐵盆里,然后在鐵盆里倒?jié)M水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,總共洗了三遍米后,再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里,又在鍋里倒了一大碗水,最后蓋上鍋蓋,按了一下“煮飯”鍵。咦,奇怪,提示燈怎么沒亮呢?如果沒有電的話,這飯就煮不成了呀?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座,提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯,突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說(shuō):“曾懿,這是誰(shuí)煮的`飯呀?”我聽了媽媽的話,自豪地說(shuō):“那當(dāng)然是我煮的呀!”然后媽媽開始做菜。在吃飯時(shí),飯有點(diǎn)稀,可是媽媽還是表?yè)P(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn),水蓋住米一公分就夠了。
從那以后,只要是我比爸媽先回家,我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢著幸福的笑容,對(duì)我說(shuō):“看來(lái),我的孩子真的長(zhǎng)大了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦飿纷套痰。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在人生的道路上,人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一個(gè)階段是從頑皮到嚴(yán)肅。第二個(gè)階段是從誤會(huì)到理解他人。第三個(gè)是從自私到知道怎么為父母分擔(dān)。
小時(shí)候,我自己是非常淘氣,每次都搞一些惡作劇:比如說(shuō)把我的姐姐的梳子藏到一個(gè)只有我知道的地方,但她發(fā)現(xiàn)梳子不見的時(shí)候,每次都對(duì)我說(shuō):“弟弟,是不是你把我的梳子藏起來(lái)了?”我心里忐忑的說(shuō):“沒…沒有!苯憬悴露疾碌玫绞俏也氐摹S谑撬f(shuō):“快把我的梳子還給我,不然告訴爸媽!庇谑俏抑缓冒咽嶙舆給她了。但是到了長(zhǎng)大后,才明白,這是非常幼稚可笑的。
第二次是在我上六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭切∩,所以每天都有非常多的作業(yè),在學(xué)校每天都要考一兩次試,到要把我的腦袋弄炸了。并且每天回家的'時(shí)候,父母還要嘮叨我。幾乎每天我都要和他們吵架,因?yàn)槲矣X得他們是最啰嗦的人。但到了后來(lái)我才明白這樣子是不理解他們的,雖然我很多作業(yè),但他們也非常不容易。
第三次是我上初中的時(shí)候,剛開始幾個(gè)星期作業(yè)很輕松就完成了,沒有想象中的那么多,所以幾乎每天我的作業(yè)很快就寫完了,作業(yè)寫完之后,我?guī)缀跏嵌酥埻,一邊吃飯一邊看電視。但到了后?lái),才明白父母是非常辛苦的,所以為了減輕父母的勞累,我每天都幫父母洗碗。
這就是我成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
人生,就像一片沙灘,你每向前走一步,就會(huì)留下一個(gè)腳印。這些腳印就是我們成長(zhǎng)的腳印。
昨天下午,音樂老師教我們唱一首新歌,我們班的每位同學(xué)都用心的跟著音樂老師的琴聲唱了起來(lái),這首歌非常的好學(xué),沒有太多的'變調(diào)。所以,我們班大部分同學(xué)學(xué)的非?,只用了6分鐘的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了這首歌。
這時(shí),音樂老師問:“有沒有會(huì)唱的同學(xué),請(qǐng)上講臺(tái)上來(lái)唱!鳖D時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,周圍死一般的寂靜。我知道班里有許多同學(xué)會(huì)唱這首歌,可是卻沒有一個(gè)人上去唱,班里頓時(shí)陷入了僵局。
等了兩分鐘,還是沒有人上去唱。音樂老師說(shuō):“有沒有人要上來(lái)唱,10、9、8、7、6、……”
這時(shí),我的心里處于一種矛盾的狀態(tài)。我想上去唱,可又擔(dān)心唱的不好會(huì)被同學(xué)笑話。其實(shí),這首歌我已經(jīng)會(huì)唱了。我的座位在第一排,離講臺(tái)只有一步之遙,我有好幾次想走上講臺(tái),卻又退了回去。“還有沒有要唱的,最后5秒鐘倒計(jì)時(shí),5、4、3、……”音樂老師已經(jīng)數(shù)到了“1”,我對(duì)自己說(shuō):“上去吧,再不上去就沒有時(shí)間了,機(jī)會(huì)難得!蔽覉(jiān)定了自己上去唱歌的決心,就當(dāng)這是一次玩玩而已的游戲吧,唱不好也沒關(guān)系。我向講臺(tái)上邁出了一步,走上了講臺(tái)。在講臺(tái)上,我跟著音樂老師的伴奏唱起了那支新學(xué)的歌曲。好像效果不錯(cuò),因?yàn)槲冶緛?lái)就會(huì)唱。
講臺(tái)上的那個(gè)腳印,雖然早就不留一點(diǎn)兒痕跡了,但在我的心里,它依舊存在。它是我成長(zhǎng)的腳印,代表著我的成長(zhǎng),這一步也是我邁向勇敢的一步。
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