只有更好，沒(méi)有最好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的只有更好，沒(méi)有最好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
只有更好，沒(méi)有最好作文1
澳可瑪有句廣告詞：沒(méi)有最后，只有更好。
的確，我們做什么事，或許不能做到最好，但在做這件事的時(shí)候，往往需要周密考慮，把這件事做到更好。而不要一事當(dāng)前，隨便應(yīng)付，簡(jiǎn)單的順其自然。事后又后悔，悔當(dāng)初沒(méi)有多想想，要是把事情做到更好一點(diǎn)就好了。
做到更好，是一種追求。像我們一個(gè)人多數(shù)是一生只買(mǎi)一次房子，那就應(yīng)該選好地址，這個(gè)地址是不容易改變的。如果一旦選得以后不如意了，那怎么改呀？如此看來(lái)，就得選址時(shí)慎之又慎。買(mǎi)了新房，是要住幾十年的啊，只有在選址時(shí)做得更好，察看房子質(zhì)量時(shí)做得更好，才不會(huì)帶來(lái)今后長(zhǎng)時(shí)間的苦熬。
做到更好，是一種精神。不僅是某一件事，我們要追求做得更好，很多與自己利害關(guān)系較大的事情都是要做到更好的。做到更好，如果成為了我們的一種精神，我們才會(huì)事事去好好考慮，好好去做，做到比較滿意。只有在意識(shí)上樹(shù)立了更好的精神，我們才不會(huì)掉以輕心。
做到更好，是一種理想。一個(gè)人總有忙的時(shí)候，忙的`時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)，這事沒(méi)做好，是因?yàn)槊�。其�?shí)，我們?cè)诿Φ臅r(shí)候，往往更要急事慢干，否則，事做下來(lái)，人累得苦，又勞而無(wú)功。有時(shí)還適得其反，反而做錯(cuò)了，還是不做更好。當(dāng)然也有時(shí)是閑暇的時(shí)候，閑的時(shí)候，又往往過(guò)于疏忽，認(rèn)為有時(shí)間，只要花時(shí)間去就能做好。這時(shí)常常沒(méi)有從總體上去把握，而是挑花繡朵，最后從全局上輸了。正所謂：一著不慎，滿盤(pán)皆輸。
社會(huì)生活五光十色，不同的人有著不同的價(jià)值需要、不同的生活理想。是非善惡并不像黑白分明的標(biāo)簽，貼在每一人每一事上。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的追求有多種層次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的邪惡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性分析，理解不同的價(jià)值選擇導(dǎo)致不同的后果。選擇，是人生的重大課題。選擇也是一樣，我們應(yīng)該做得更好。
當(dāng)然說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，正因?yàn)檫@樣，做到更好才顯其有意義。
我們做事可以不做到最好，但在做之前和之中，應(yīng)該想方設(shè)法做到更好。
只有更好，沒(méi)有最好作文2
花兒的成功是’’落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是奉獻(xiàn)，貴在無(wú)私；草兒的成功是’’野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是不息，貴在不懈；而我們的成功是什么？是”欲窮千里目，更上一層樓”，是上進(jìn)，貴在努力，貴在堅(jiān)持，貴在鍥而不舍。
”沒(méi)有最好，只有更好！”——這是數(shù)學(xué)老師的一句口頭禪，時(shí)常在我耳邊回放······
”xx，92分，年級(jí)第三！”��！這次我92分，還是年級(jí)第三，太牛了！啊，連陽(yáng)光都那樣明媚，那樣燦爛，天空無(wú)比湛藍(lán)；看來(lái)，老天也來(lái)為我喝彩。年級(jí)第三，可真謂是打遍天下無(wú)敵手！從那時(shí)起，我便開(kāi)始驕傲，開(kāi)始自滿，卻不知什么什么是”沒(méi)有最好，只有更好！”
那是的我，只能用一個(gè)詞來(lái)形容——得意忘形！卻不知，最后竟會(huì)打回原形。
”xx，86分，退步了！”不知為何，老師”退步了”說(shuō)得尤其重，仿佛把我從”人間天堂”打到”十八層地獄”。我暈了，陽(yáng)光走了，藍(lán)天也走了，陪伴我的陣陣?yán)茁暸c瑣瑣細(xì)雨。我的'心情也隨著深灰的烏云，陰沉了下來(lái)。我無(wú)精打采地趴在桌上，可淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，如玉珠落盤(pán)，噼里啪啦撒落一地。唉！我竟不知”人外有人，山外有山！”認(rèn)命吧……
”唉！你不知道”沒(méi)有最好，只有更好！”嗎？不要以為你考了一次年級(jí)第三就永遠(yuǎn)是年級(jí)第三，自吹自擂！人都并不是完美的，但你可以做那個(gè)離完美最近的那個(gè)。好好加油，你有潛力！”這次，太陽(yáng)又回來(lái)了，為我加油，藍(lán)天也回來(lái)了，給我鼓勵(lì)。對(duì)！好好努力，你·一定能做那個(gè)最好的，一定能做那個(gè)離完美最近的，成功貴在努力！
”沒(méi)有最好，只有更好！”是�。 比送庥腥�，山外有山！”，不要自大，不要驕傲，謙虛是你的良師益友，努力是你成功的關(guān)鍵，做那個(gè)離完美最近的人！
只有更好，沒(méi)有最好作文3
記者曾兩次問(wèn)貝利，哪個(gè)球踢得最好？他都回答：“下一個(gè)�！敝载惱梢猿蔀榍蛲�，是因?yàn)樨惱粷M足于現(xiàn)狀，對(duì)自己總有更高的要求。由此可見(jiàn)，沒(méi)有最好，只有更好。
滿足現(xiàn)狀是每個(gè)人都會(huì)有的想法。滿足現(xiàn)狀會(huì)使人停止前進(jìn)，不再進(jìn)步，只有不滿足于現(xiàn)狀才可能取得更大的成功。唐伯虎從小在繪畫(huà)方面顯示出了超人的才華。后來(lái)去畫(huà)家沈周門(mén)下學(xué)畫(huà)，很快掌握技藝，深受稱贊。由于不斷地得到稱贊，慢慢唐伯虎產(chǎn)生了自滿情緒，不再用心學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己去開(kāi)的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，從此開(kāi)始虛心學(xué)畫(huà)，才有后來(lái)的成功。假如當(dāng)時(shí)唐伯虎一味滿足，不再虛心學(xué)畫(huà)，那么他可能就會(huì)一直沉浸在于當(dāng)時(shí)的成功中，不再進(jìn)取，從此一落千丈，也就是因?yàn)樘撇l(fā)現(xiàn)了自己的'不足，不再驕傲，不斷提高自己的畫(huà)技，他才會(huì)成功。由此可見(jiàn)不滿足于現(xiàn)狀，非常重要。
精益求精，才能達(dá)到更高的境界。京劇大師梅蘭芳，有一次表演的時(shí)候，大部分觀眾都說(shuō)好，只有一個(gè)觀眾說(shuō)不好，這時(shí)的梅蘭芳的演技已經(jīng)到了爐火純青的境界。梅蘭芳卻謙虛地說(shuō)：“說(shuō)我不好必有高見(jiàn)�！庇谑牵诽m芳便拜那人為師，誠(chéng)心請(qǐng)教。梅蘭芳就是憑著這樣的精神，才使自己的演技一步步達(dá)到登峰造極之境，成為人們尊敬的大師。因此，只有不滿足于現(xiàn)狀，一直向前努力，才能超越自我。
清王朝從盛到衰的歷史，大家都很明白，清朝閉關(guān)鎖國(guó)，禁止國(guó)民與外部世界接觸，自以為是無(wú)可匹敵的天朝大國(guó)，不需要引進(jìn)別人的技術(shù)和科技，也就是這樣，清朝過(guò)于自滿，不再進(jìn)取，從而走向亡國(guó)之路。一個(gè)人如此，一個(gè)企業(yè)如此，一個(gè)國(guó)家也是如此。正所謂生于憂患，死于安樂(lè)，只有不滿足于現(xiàn)狀，一直向前努力學(xué)習(xí)，才有可能使自己達(dá)到更高境界，沒(méi)有最好，只有更好。
只有更好，沒(méi)有最好作文4
近些年，影視界流行一種現(xiàn)象：一部影視作品在媒體播放后，接著書(shū)店里便開(kāi)始熱賣(mài)原著小說(shuō)。讀者看后，有說(shuō)小說(shuō)比改編的影視作品好，有說(shuō)改編的影視作品比小說(shuō)好，這是藝術(shù)作品改編的一種正�，F(xiàn)象。
小說(shuō)與影視同為藝術(shù)作品，在表現(xiàn)形式上雖不相同，但有相通之處，亦有矛盾之處，就像材料所言的劇作家與演員，劇作家以寫(xiě)出理想的劇本為己任，演員以依據(jù)劇本做盡善盡美的表演為最高要求。問(wèn)題是，劇本的每一句臺(tái)詞是否適合演員表演？不僅首先要接受演員的檢驗(yàn)，最后還要接受觀眾的檢驗(yàn)。如果不適合、不恰當(dāng)，不改動(dòng)能否達(dá)到最好的效果？
于是，我想到，無(wú)論何時(shí)何地何人何事，堅(jiān)持己見(jiàn)可能是維護(hù)自以為是的“最好”，但不一定達(dá)到真正的“最好”，因?yàn)樵谌魏问虑槊媲埃挥懈�，沒(méi)有最好。
誠(chéng)然，作為一名劇作家在創(chuàng)作劇本的時(shí)候，依據(jù)劇本的規(guī)律、特點(diǎn)和要表達(dá)的思想將每一句臺(tái)詞可能都修改到天衣無(wú)縫的水平，但它終歸是劇本。作為演員，在依據(jù)臺(tái)詞表演的時(shí)候，他不僅要表現(xiàn)對(duì)話的藝術(shù)，還要盡可能地表現(xiàn)逼真的現(xiàn)實(shí)生活，盡管是藝術(shù)創(chuàng)作，但它必須要忠于生活，又要高于生活。有可能一些原有的臺(tái)詞在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)不了現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)場(chǎng)感，不改，雖可滿足劇作家的一廂情愿維護(hù)劇本的“最好”，但卻無(wú)法成就演員當(dāng)下的.“最好”，可能也就無(wú)法成就最后作品的“更好”。
此時(shí)發(fā)表不同的意見(jiàn)是藝術(shù)爭(zhēng)鳴的常見(jiàn)方式，我們仔細(xì)看一下劇作家和表演藝術(shù)家的意見(jiàn)，其實(shí)他們所說(shuō)是對(duì)藝術(shù)作品追求“更好”的補(bǔ)充，不是就“劇本誰(shuí)說(shuō)了算”端出自己的絕對(duì)權(quán)威的意見(jiàn)。劇本修改既要根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞，又要注意不能隨意改動(dòng)，因?yàn)殡S意改動(dòng)確實(shí)就違背了創(chuàng)作的原意。
無(wú)論是劇作家還是表演藝術(shù)家，既要尊重對(duì)方耐心傾聽(tīng)各自表達(dá)的意見(jiàn)，又要以開(kāi)放的姿態(tài)、海納百川的胸懷虛心學(xué)習(xí)，以合作的方式圍繞劇本創(chuàng)作的原意進(jìn)一步探討如何表現(xiàn)作品的“更好”。這不僅是一個(gè)藝術(shù)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的藝術(shù)創(chuàng)作原則、標(biāo)準(zhǔn)和要求，也是一個(gè)藝術(shù)工作者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)和情懷。
因?yàn)槲覀儓?jiān)信：在任何事情面前，只有更好，沒(méi)有最好。
只有更好，沒(méi)有最好作文5
他今年13歲，是個(gè)相貌平平的男孩，卻任大隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)。在老師、同學(xué)們的心目中，他一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好干部。
他的愛(ài)好廣泛：看書(shū)、上網(wǎng)、下棋、打球……他因?yàn)榭吹臅?shū)多，上的網(wǎng)多，所以知識(shí)廣博。下棋打球，他令別的同學(xué)甘拜下風(fēng)。
他的思想品德很好，撿到錢(qián)交還失主、幫鄰居收被子這一類(lèi)事自然是數(shù)不勝數(shù)，更難得的是，今年二月，他從《中國(guó)少年報(bào)》上看到了《誰(shuí)來(lái)幫幫我》一文誰(shuí)來(lái)幫幫我》一文，知道安徽省董阜小學(xué)的徐啟炎同學(xué)家境貧寒，連書(shū)也買(mǎi)不起，便主動(dòng)寫(xiě)信給徐啟炎。通信后，他幾次給徐啟炎同學(xué)寄錢(qián)寄物，并經(jīng)常鼓勵(lì)徐啟炎努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)自信。
他的成績(jī)也非常好，從幼兒園起，各科成績(jī)都很優(yōu)秀，每一學(xué)期都得獎(jiǎng)狀，老師同學(xué)們都很喜歡他。三年級(jí)時(shí)，他參加作文競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都獲獎(jiǎng)了。另外，他還參加過(guò)手工制作賽、演講比賽，都取得了好成績(jī)。他參賽多次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，有一年竟得了八張獎(jiǎng)狀！他寫(xiě)的作文上過(guò)報(bào)紙，并在因特網(wǎng)上被名家選中。
看，這是他主持的班隊(duì)活動(dòng)——學(xué)會(huì)合作，六名學(xué)生正在玩“巧過(guò)獨(dú)木橋”的'游戲呢！四人在獨(dú)木橋上搖搖晃晃地走著，背上的籃球不時(shí)掉下來(lái)，引得觀眾們哈哈大笑。這類(lèi)有趣而又有意義的活動(dòng)，他主持過(guò)多次：“走向20xx”、“拒絕邪教”、“中國(guó)出線了”……這些活動(dòng)，受到全校師生的好評(píng)。
他的管理能力也很強(qiáng)，他值日的那天，早晨書(shū)聲朗朗，午間鴉雀無(wú)聲，課間無(wú)人打鬧，包干區(qū)干干凈凈……被評(píng)為最出色的班級(jí)小主人。
這個(gè)人到底是誰(shuí)呢？他就是倪莊小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)、六<3>中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)陸寶森�，F(xiàn)在，他把目光投得更遠(yuǎn)，要寫(xiě)一部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)。
同學(xué)們采訪過(guò)他，問(wèn)他為什么會(huì)這么做，為什么這么優(yōu)秀，他說(shuō)：“我有一個(gè)座右銘：沒(méi)有最好，只有更好！”
只有更好，沒(méi)有最好作文6
永遠(yuǎn)不要忘記，追求更好，就是一個(gè)人活在世上的理由。
——題記
從古至今，人類(lèi)一直在進(jìn)步，生活一直在進(jìn)步，工具一直在進(jìn)步，我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)中美好、方便、快捷等等好的方面，都來(lái)源一次次的改變，只有改變，才能進(jìn)步。
論過(guò)去
從夏商周時(shí)期的奴隸制，再到后來(lái)的分封制，一直到現(xiàn)在的社會(huì)主義制度，無(wú)一不是由于君王不滿足于現(xiàn)有的狀況，想要追求更好而一次次地變動(dòng)，才有了如今的社會(huì)主義制度。
從早期的板車(chē)運(yùn)輸?shù)饺缃竦钠?chē)、飛機(jī)、貨輪運(yùn)輸，都是人們從乏力中研究出來(lái)的，都是人們希望追求更好才誕生出現(xiàn)如今輕松快樂(lè)的運(yùn)輸工具。
從早期的烽火傳信到現(xiàn)如今的手機(jī)、無(wú)線電等通信設(shè)備，都是人們?cè)谝淮未斡捎谕ㄐ殴ぞ咚鶐?lái)的不便中改良出來(lái)的，都一次次的促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
論現(xiàn)在
人們現(xiàn)在生活良好了，但現(xiàn)如今人們?nèi)圆粷M足于現(xiàn)有的生活，不斷研發(fā)新的技術(shù)。人們已經(jīng)不再是先前的在吃一塹中長(zhǎng)一智了，已經(jīng)成長(zhǎng)到長(zhǎng)一智后不吃塹。人們已經(jīng)從一次次的進(jìn)步中體會(huì)到了發(fā)展的重要性。
論未來(lái)
人們的.進(jìn)步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，但我們不應(yīng)該在交通、通信、生活的進(jìn)步中，使人們本身變得更差，我們自己本身也是一個(gè)不完美生物，也仍需要努力，不能在追求更好的生活中忘記我們自己本來(lái)就是生活，不能讓思想只止步于進(jìn)步，還要在進(jìn)步的同時(shí)悟出更高于進(jìn)步的道理。
過(guò)去的人們就像是一直由于生活環(huán)境被破壞但又恰巧尋到一個(gè)更好的環(huán)境的鳥(niǎo)兒，但倘若它只止步于如今的美好生活而不去尋找更好的環(huán)境，他終會(huì)回到原來(lái)的自己。所以我們便要談未來(lái)，要計(jì)劃好發(fā)展的目標(biāo)及方向，不去盲目發(fā)展。
這個(gè)世上永遠(yuǎn)沒(méi)有最好的事物，只能是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比他更好的事物，所以你必須去追求，去探索，否則你就會(huì)像那只鳥(niǎo)兒，在美好的生活中，再次變得艱苦！
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