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【精】成長作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文300字 篇1
一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫片形象,一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認(rèn)為,卡通片僅供娛樂,看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來說,優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛,和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的`那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛的重要性。于是,我開始盡可能多的交朋友,人緣也越來越好。
書籍承載的不僅僅是知識(shí),還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。書不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。
成長作文300字 篇2
在我的成長中發(fā)生了很多故事,現(xiàn)在就給大家說一說。
第一次自己在家
那天上午,爸爸不在家,媽媽有事出發(fā)了,我自己在家玩。突然,門“嘎吱”的響了一聲,我立刻警覺起來,心想,不會(huì)是鬼吧?是壞人嗎?我心里想到了昨天那場《鬼入侵》的電影,嚇得心里發(fā)毛:可能是個(gè)大鬼吧,不過美食街上是沒有鬼的,可能是個(gè)壞人。我想,有武器在身保險(xiǎn),于是就拿了把菜刀,從貓眼里往外看,呼,幸好沒人,于是我就又玩我自己的'了。媽媽回來了,我向她了這一切,她夸我長大了,我心里甜絲絲的。
第一次洗碗
我看見媽媽在洗碗,看見她也夠辛苦的,我就想幫媽媽洗碗,邊說:“媽媽,你讓我來洗吧!”“好!”媽媽說。我小心的拿起一個(gè)碗,放上水,碗在我手里好像不聽話似地,一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它,一手拿著,一手洗。把里面細(xì)仔地洗了一遍;洗筷子特別有趣,我先把他們弄成捆,在手中不停地搓啊搓。媽媽見我洗的這么干凈,夸獎(jiǎng)了我,我很高興。
我還有許多故事,有空再給大家說。
成長作文300字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!,我小時(shí)候讀過許多書,好書伴我成長,書就像是我形影不離的好朋友,一直默默地幫助著我。
沒有了書,就像嬰兒斷了奶,就像魚兒沒了水,就像人類離開了地球。書就是我們進(jìn)步的階梯,書給我們帶來了非常多的.知識(shí),如果沒有書,就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與!。
這本書主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚,但是在返回的路上,他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,結(jié)果,老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力克服困難。他說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被消滅,卻不能被打敗!边@種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此,我明白了無論有多少困難,都不能退縮。因此,我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦,不畏寒冷,堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以,我想告訴大家:好書可以增加我們思想的深度,使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!弊屛覀儾粩嗟剡M(jìn)步,不斷地超越自我!
成長作文300字 篇4
這一課,是我第一次準(zhǔn)備和我的好朋友張錦一起來講22課《太空一日》。
在講課前,我們經(jīng)歷過許多的準(zhǔn)備,包括PPT和我們的文稿,都由我們每次精心的準(zhǔn)備,在未講課時(shí)就已經(jīng)幻想出課堂上的場景,想想都很激動(dòng),他們?cè)谏吓_(tái)時(shí)感覺卻變了。不知為何,我們突然變得緊張,與臺(tái)下幻想的完全不一樣,當(dāng)然,開頭由張錦為我接下來做好了鋪墊。我想這就是友情吧,在我不知所措的'時(shí)候,他出來幫助我一把。
當(dāng)我們到達(dá)思維導(dǎo)圖板塊,為大家仔細(xì)的演講時(shí),當(dāng)我們想讓大家抄寫這個(gè)思維導(dǎo)圖時(shí),老師說:“不用抄了”。當(dāng)時(shí)弄得我們非常尷尬,只能在一旁默默地微笑,而這一次,我變的比原來開放,大膽地與同學(xué)述說我的想法,并不像我原來什么都不敢做,只怕自己會(huì)做錯(cuò)事。但這次的課是我自己選的,因?yàn)槲蚁嘈牛挥写竽懲瓣J,才會(huì)給自己創(chuàng)造出美好的未來。
相信自己,抓住每一次機(jī)會(huì),展示出最好的自己,只有這樣我們才會(huì)成長。
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