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小學成長作文

時間:2023-12-13 15:11:54 話題作文 我要投稿

【精華】小學成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學成長作文

小學成長作文 篇1

  早晨,從轎車里,從自行車上,從電瓶車上下來了許多小學生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,微笑地向值周老師問好,信心滿滿地走進校園。花園里,花兒在微風中擺動著婀娜的身姿,國旗在風中高高飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”

  叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽!語文課上,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術課上,大家在安靜地畫著心中的藍圖,一絲不茍?茖W課上,大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗,專心致志。數(shù)學課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭先恐后。

  美妙的`歌聲響起,下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開心極了!留在教室里的那些同學,也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。

  這就是我的小學,我快樂成長的搖籃。

小學成長作文 篇2

  今天我讀了一本書,名叫《文明美德 伴我成長》,主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷發(fā)生,這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護環(huán)境,使地球煥然一新。

  在生活中,有一次我到樓下玩,看到了有位叔叔在家門口種樹,凈化空氣,減少二氧化碳,阻止全球變暖,減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的呀?”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的`。”我聽了之后,立刻跑回家里,對媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個人都有責任,不論年齡大小,都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后,覺得我說得非常有道理,便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復兩次,樹苗就種好了。

  看著種好的樹苗,我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣,我很高興!我以后要多種樹,阻止自然災害的發(fā)生,不要過度開發(fā),保護大自然的生態(tài)平衡,讓每一個中國人過上美好的日子。

小學成長作文 篇3

  我成長中有許許多多的故事,它就像是天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完。令我最開心有最難忘的`一件事就是我學會了騎自行車這一件成長中的故事。

  有一天,爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學習騎自行車。首先,爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說完,我就迫不及待地開始騎了。第一次,我沒有控制好,就搖搖晃晃地跌倒了,接著又騎第二次、第三次,結果還是一模一樣,這時我就想放棄了,因為騎自行車太難了。可我又想起媽媽經(jīng)常對我說過,做什么事情都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能取得最后的成功。我想到了這些,我就信心十足,有踏上了騎自行車的快樂之旅。經(jīng)過了無數(shù)次的訓練,我終于一點一滴的學會了騎自行車,這時我就得意揚揚的。以后我還要多多訓練,這樣我騎自行車的技術才會突飛猛進。

  我成長中有這些美好的故事,你有這些美好的故事嗎?

小學成長作文 篇4

  有一天我忽然感覺自己長大了,懂得的知識也多了,個子長高了。時間過得真快呀。一轉眼我已經(jīng)10歲了,從咿咿呀呀學語的小屁孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘。

  我一開始無憂無慮,知識很少,頭腦簡單,所以沒有什么負擔。但是從三年級開始我卻有很多煩惱:同學之間的小糾紛;下課后我得不停地跑來跑去—抱作業(yè)本,記作業(yè);操場上又施工,一三節(jié)下課不能在操場上玩耍;同學們還經(jīng)常給人起外號,并推推打打……但是自從我升到四年級后,我的煩惱逐漸減少了。因為我長大了。

  以前,別人給我起外號,我總是要發(fā)一通脾氣,F(xiàn)在我的.外號逐漸減少了,因為我學會了忍耐。他們沒樂可尋,也就不說了。以前同學之間總是有些小糾紛,但現(xiàn)在變少了。因為我學會了寬容,寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌,沒有休息時間。但現(xiàn)在我除了完成老師布置的任務,休息時間還很充裕。因為我學會了如何節(jié)約時間,可以干完自己該干的事情,而且做得很好。

  人生就像一枝鉛筆,剛開始的時候沒削出來,綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫出美麗的圖畫。寫錯了不怕,因為有橡皮;但也不能亂涂亂抹,磨光它。因為生命只有一次!我要在挫折中努力改進我自己,勇于承認錯誤。在困難中堅持向上,永不退縮!

小學成長作文 篇5

  那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個, 我還嚷著再講一個?刹恢獜暮螘r起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復 習了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復習 了!煩!

  兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了! ”可不知從何時起,親切的呼喚卻被準時的`鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時了,我還沒睡醒呢!真煩!

  一二年級的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙墸@自由自在的日子就結束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!

  想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我 長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!

小學成長作文 篇6

  我喜歡看書,自幼便與書結為了好友,書本伴我成長。

  讓利我第一次看書時,是在我五歲的那年,在浙江工作的姑媽給我寄來了一本《格林童話》。我興奮極了,好奇地打開書。一頁、兩頁……。我已經(jīng)被完完全全地被故事吸引了,我津津有味地讀著。從那時起,我便愛上了讀書。

  到了六七歲時,爸爸就給訂了許多報刊,我也十分樂意去讀。因為那時空閑的時間比較多。于是便把所有的精力都花在了讀書上。我總是如饑似渴地讀著,經(jīng)常一讀就是幾小時,還總是忘記了時間。

  八九歲時,我愛上了看《心靈故事》、《經(jīng)典故事》這一類的書。從上面我知道了很多道理,許多大道理經(jīng)常都能從自己身邊發(fā)生的一件小事中看出在書中我也能品味到各種各樣的味道。如果我看到《猴子撈月》、《此地無銀三百兩》一類的`故事,我會捧腹大笑,當然這就是“甜”。如果我看到“母親愛給吃魚頭,其實是假”的話。我會熱淚盈眶,那就是“酸”。如果我看到“父親為了讓兒女吃到好的,于是便自己吃剩菜剩飯!钡墓适拢視械胶韲抵欣崩钡,那種辣會讓你不得不擠出幾滴眼淚。如果你看見書上寫著某某山區(qū)的某某孩子,因為付不起學費,而不得不退學這一類的故事,你會感到一股濃濃的苦味涌上心頭……

  現(xiàn)在,我迷上了兒童小說。作者那神奇的筆,把每個孩子的真正感情活靈活現(xiàn)地展示在了白紙上。我曾與故事中的小主公一起喜過,一起悲過,仿佛我和他就是一體。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“書是人類進步的階梯”書可真好,我要好好珍惜它。書伴我成長,它使我的成長經(jīng)過豐富多彩。我要和書做一對永遠形影不離的好朋友!

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