捉蝸牛作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的捉蝸牛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉蝸牛作文1
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細長的.脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)一條亮晶晶的銀絲帶。不一會兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱�，我忙活了半天，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個目標。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個目標出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我�；ㄕ校杨^縮進殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
捉蝸牛作文2
前幾天，我們的科學老師讓我們養(yǎng)幾只蝸牛來觀察，于是我決定去捉蝸牛。由于蝸牛喜歡在晚上出來活動，所以等天黑，舅舅陪我到河邊去捉蝸牛。
一開始，我先翻開一塊石頭，因為舅舅說蝸牛一般喜歡躲在石頭縫下，所以我把石頭翻開來找蝸牛。可是連翻幾塊，石頭下除了泥土，什么都沒有。還是舅舅聰明，只見他打開手電筒，觀察了一下地形，然后翻開一塊很大很大的石頭。果然，里面有大大小小不少于十只蝸牛在石板上蠕動，真是一個蝸牛之家啊！蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的就是它的眼睛了；它們的身體是肉色的，看上去軟軟的，讓我覺得很肉麻。舅舅把這些“肉麻”的蝸牛一只只抓到一個小盒子里，我挑了幾只比較小的放回石板下，因為我想：那幾只小的'不好觀察，所以我想讓它們越長越大，可以給以后的小朋友提供觀察的物品。
最后，我和舅舅高高興興地提著我們的“戰(zhàn)利品”回家了。
捉蝸牛作文3
今天，我和幾個小伙伴帶著瓶子去早從里捉蝸牛。
我們來到紅旗中學旁邊的小樹林，我們看到土地濕潤潤的，草上還有露珠，我便彎下腰，仔細觀察。草以為蝸牛很聰明，總是用草隱藏自己，我發(fā)現(xiàn)草多水少的地方。就蹲下身子，不光用眼睛看，還用手剝開草叢。果然，我看見一只蝸牛躲在草根旁。就伸出手，用兩個手指捏著硬殼拿起來，再小心放到瓶子里。為了不讓蝸牛悶死，我把瓶蓋扎了許多小眼。因為昨天下過雨，許多蝸牛都跑出來玩耍，所以，我很快就捉到了十幾只蝸牛。其他伙伴因為沒經(jīng)驗，在樹林里來回走，轉來轉去的.，竟然一個也沒捉到。
他們用羨慕的眼神看著我，我覺得自己好像是個得勝的大將軍，心里他別高興。
捉蝸牛作文4
昨天，科學老師給我們布置了一樣作文，去捉蝸牛，觀察他的生活習性。今天一下課，我和同桌飛快地跑到女廁所旁邊捉蝸牛。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，今天剛好下過一場毛毛細雨，蝸牛都爬出來了。我們睜大著眼睛細心地找，蝸牛的顏色和泥土的'顏色太像了，我們找了好一會兒也找到一只，急得我在心里直叫“蝸牛，你快出來吧……” 我找了一根樹枝，把落葉往一邊踢去。忽然，一只蝸牛慢吞吞地向我“走”來，我輕輕地把蝸牛放到箱子里。蝸牛背著一個“小房子”，貼在箱子上。兩只觸角豎起來，輕輕一碰整個身體縮到“小房子”里去了。
丁零零，上課了，我們只好回教室里。
捉蝸牛作文5
下雨過后，河岸旁爬出了一堆蝸牛，全村的人幾乎都出動來撿蝸牛，只見男女老少，幾乎人手一袋蝸牛的戰(zhàn)利品。
我跟爸爸一共撿了兩袋，處理蝸牛是一件很費時費工的工作，首先要將一顆顆的蝸牛殼敲破，蝸牛的黏液非常難處理，我們家都是遵循古法，用最天然的灰燼來洗， 洗過幾遍之后，黏液就會褪去，這時候再將洗好的蝸牛肉拿到滾水里汆燙，撈出來放進冰水就可以了。利用熱漲冷縮的.原理，讓蝸牛肉變得更脆。輪到爸爸大顯身手了，他先將大蒜放進鍋里爆香，蒜香撲鼻而來，讓人聞了垂涎三尺，這時再將蝸牛肉加入快炒。切記一定要煮熟，不然有寄生蟲可就糟了。起鍋時 加入九層塔與辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蝸牛就大功告成了。這道菜吃起來脆脆的，搭配九層塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白飯就可以吃得很開心。
雖然只是一道不起眼的菜，卻是鄉(xiāng)下人最喜歡的一道菜，吃過后，實在令 人回味無窮。
捉蝸牛作文6
下課鈴一響，我從三樓跑到操場，走到一棵大樹下，看見了我們班同學在捉蝸牛，我很驚奇，我覺得這項活動很有趣，我也開始捉蝸牛。
我在地上找到一根樹枝，挖著土，我挖了很久連一只蝸牛都沒有找到。正在失望的時候，我又拿起一片葉子，看見葉子下面有許多蝸牛，我的同學一看見就出手搶，蝸牛全被弄死了，我很傷心的說：“還我蝸牛�！蓖瑢W們說：“好吧�！泵咳四贸鲆恢晃伵�，我很開心，我看看手表快要上課了，我就飛快地往樓上跑，不過一會我就到了教室�？粗倥赖腵蝸牛，我美滋滋地上課了。
捉蝸牛作文7
也許很多人喜歡陽光明媚的春天，但我只喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，我們可以爬山、放風箏、摘水果、做樹葉貼，但我最喜歡的是抓蝸牛。
周五下午放學，和好朋友蘇宜春、薛浩川一起去抓蝸牛。先去湖濱公園，找了個花壇，開始找蝸牛。突然，我看到了四個蝸牛殼。我欣喜地跑過去，大喊：“我抓到蝸牛了！”旁邊的.大哥看到了，說：“別太高興了，這只是一個空蝸牛殼�！眲傞_心的時候，突然變得極度失望。我下定決心要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，小心翼翼地翻著地上的落葉和泥土。好事多磨。我抓了三只活蝸牛，薛浩川一只，蘇宜春一只都沒有，因為他到處翻找，卻沒有仔細找。
秋天，你真美！秋天，我愛你！
捉蝸牛作文8
下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班級的路上�？匆娝未河暝诓輩策叺椭^，彎著腰，似乎在尋寶。我跑進一看，哇！好多蝸牛，它們背上有一個大大的殼，還有一對長長的觸角。有的躺在葉子上一動不動。有的.縮頭縮腦，還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下，它立馬縮進殼里。��！真是個膽小鬼！我又請了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里，讓它們陪我一起學習�？捎捎谖野盐伵Ｅ玫教幎际�，被XXX同學發(fā)現(xiàn)了，他去告了王老師。她雖然沒有批評我們，但是讓我們把蝸牛扔進垃圾桶，那里好臭啊！蝸牛會不會被熏死呢？但是沒辦法，因為王老師的話是圣旨��！不能違抗的，不聽話的會被扣五星的。蝸牛！蝸牛！你快點爬出去，去呼吸新鮮空氣吧。
最后，我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛，想帶回家養(yǎng)它們，請王老師原諒！
捉蝸牛作文9
國慶3號，我跟著媽媽去了南通親戚家，到中午的時候我們才到，那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的樓房，房子的外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的'蝸牛，我覺得很好玩，我問媽媽：“媽媽，我把這些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來一個塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開始從它的貝殼里面開始爬了出來，蝸牛的身體軟軟的，有一對細長的觸角，還有兩個小黑點，估計就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進了幾片菜葉，突然，我開始有點擔心這些小東西了，我跟媽媽說；“媽媽，這些蝸牛也是需要自由的，我也許把它們跟它們的親人都分開了，我想放了它們。”媽媽同意了我的做法，于是，我又把蝸牛放進了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了！
捉蝸牛作文10
今天，我和媽媽去捉蝸牛。
我們首先找了一些陰涼的`地方，因為蝸牛最可能在那里。我們找了又找，翻了又翻，還是找不到。我們又找了籃球場旁邊、桑樹下都沒找到。最后，我和媽媽使用放大鏡仔細觀察，再把一些雜草拔掉看看有沒有蝸牛，但還是沒有。我和媽媽沒有放棄，繼續(xù)仔細地找了半個多小時。
最終我們還是沒找到一只蝸牛，我們分析了一下原因，可能是今天的天氣太干燥了，所以蝸牛都沒出來。
雖然今天沒有捉到蝸牛，但是我熟悉了蝸牛的習性，還是很有收獲。
捉蝸牛作文11
這幾天，我見大家一個個都在玩蝸牛。于是，我也想捉一只蝸牛。
這天中午，我來到一片潮濕的地方開始捉蝸牛行動。我蹲在地上仔仔細細地挖來挖去，來最細小的地方也不放過，可就是找不到。正當我準備放棄時，一只小小的蝸牛居然就在我腳下，這也太神奇了！小家伙正拼命地爬呢！不過，嘿嘿，再怎么努力也白搭，誰讓它是蝸牛呢！我的心情一下子變好了，正在我得意之際，另外一個人也發(fā)現(xiàn)了我的.蝸牛，并且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它！我呆愣了好一會才反應過來，心情跌倒了谷底。
不過，稍稍的調(diào)整了一會，我又繼續(xù)開始捉蝸牛了，我相信，蝸牛一定會再次出現(xiàn)的！于是，我又開始仔仔細細地挖了一遍，一遍不行，再挖一遍。就這樣，挖著，挖著，終于看到一只蝸牛。這下子我可沒功夫在那光顧著高興了，趁別人沒發(fā)現(xiàn)，迅速捉起了它。哈哈！這下看你還往哪跑！
捉蝸牛作文12
最近，自然課老師給我們講了一些蝸牛的知識，蝸牛生活在潮濕的地方，它是蔬菜和青苔的天敵。我很想了解蝸牛的生活習性。
今天，下著蒙蒙細雨，下午，我和媽媽來到小區(qū)的`小花園捉蝸牛。我們在石頭縫里捉蝸牛。忽然，我看見一只蝸牛趴在石頭上休息，我興奮地喊了一聲：“這有只蝸牛！”我趕緊將它抓住，這只蝸牛的身體是紅色的，背上的殼是黑黑的，眼睛長在觸角上，真有趣！
接著，我一連捉住了三只蝸牛。回到家里，我把蝸牛放到魚缸里，想看看它們是否會吃青苔？我仔細地觀察了它們的活動情況，它們都沿著魚缸壁爬出水面，原來它們不是水蝸牛。哦，原來蝸牛也分種類。
捉蝸牛作文13
今天，老師布置了一個作業(yè)：回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家，放好書包去看蝸牛。
蝸牛是個性格溫順可愛 的軟體動物。它的外殼像海螺，有保護作用，是黃色的，小的有黃豆大小，大的有大姆指這么大，形成漩渦般天然的花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性，用后錯挫一挫就會不粘了。他的脖子可以伸縮，高興 的時候就會探出頭來看風景，可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去，因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角，都是用來觀察事物，也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明 的'特點：在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑，有時還可以滾著跑。蝸牛當然也有缺點 :大便多，我上次養(yǎng)了個蝸牛，一天必須拉10幾次大便，一吃樹也就會排泄。我最討厭了，它吃了什么顏色的葉子 就會拉出什么顏色的大便。
蝸牛的性格真是讓人感到好笑。
捉蝸牛作文14
科學老師讓我們雙休日在家捉一些蝸牛和蚯蚓來飼養(yǎng)，大家一聽，可興奮啦，我也不例外。
吃過早飯，我就催著爺爺出發(fā)了，我們帶著瓶子來到菜地里，只見菜葉濕濕的，找了一圈也沒見到蝸牛的.影子。真掃興！我們又來到桑樹地里，我抬頭去看桑葉上有沒有蝸牛，正找著呢，爺爺說：“找到了，這里有一只。”我連忙跑過去一看，真的，小小的蝸牛正牢牢地趴在桑葉背面呢！爺爺把瓶子遞給我，我看著蝸牛那滑溜溜的樣子卻不敢抓，爺爺說我是個膽小鬼，說著他就把蝸牛捉到了瓶子里。又放上了一些松土和菜葉，還捉了幾條蚯蚓放在里面，好讓蝸牛不孤單。
我提著瓶子高高興興地回家養(yǎng)小動物啦！
捉蝸牛作文15
星期六下午，我從舅舅家回來，從路上回來的時候，順便抓了幾只蝸牛。星期天早上，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)盒子里，有兩顆潔白無暇，又圓，像珍珠的東西，我大聲說：“呀！蝸牛生出珍珠了�！蔽矣窒耄骸安粚ρ�，沒這么大的珍珠呀？”
于是我左思右想，還是沒想出。我突然說；“看書呀！我怎么就這么蠢呀！”我左翻右翻終于翻到了，我看了一遍后才知道，那可是蝸牛珍貴的`卵呀！“怪不得蝸牛死守著它的卵�！�
從這件事情中，我懂得了一句俗語“秀才不出門，識得天下事。”只要多讀書就能有許多學問。
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