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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-13 14:15:16 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文【優(yōu)選7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文【優(yōu)選7篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  憶往昔,閃存腦海,曾經(jīng)的我們,也賴床不起,也伏案苦讀。

  而今,晨光熹微,晚霞未散,我們就奔跑在路上,在訓(xùn)練場(chǎng)上一次次奮斗,一次次吶喊,響徹山谷,震懾靈魂,日出而作,日落未息。這就是而今的我們,正在開啟人生的新篇目。

  經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,給人以靈魂的滌蕩,每一滴汗,每一次的.淚水,都與我們的嬌生慣養(yǎng)格格不入,每一次的精神煥發(fā)都吶喊著我們青春的誓言,累了,怨了,想放棄了,都在下一秒就會(huì)煙消云散。

  軍訓(xùn)雖苦,卻收獲不少,正如苦咖啡一般,細(xì)品方知。

  軍姿站立,縱然兩腿發(fā)軟,依舊挺直腰板,每一次的麻木都是超越,最后的堅(jiān)持都是執(zhí)著。

  這幾天的軍營(yíng)生活,是意志的磨礪,更是對(duì)自我的超越,我們正像風(fēng)雨后的泥土,正在釋放自我。

  青春,在路上,我昂首挺胸,享受苦后的甘甜 ,軍營(yíng)過后,我學(xué)會(huì)了如勇士般,一往無前。

成長(zhǎng)作文 篇2

  從小,爸爸媽媽就教育我:“要認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)!蔽倚r(shí)候不愛看書,只愛聽媽媽講故事,媽媽感到很擔(dān)心,為我訂了好多雜志,可我卻不領(lǐng)情,依然要她講;到五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我一拿到手,立刻閱讀起來,不懂的字,便向媽媽問個(gè)不停,媽媽見我這樣,高興極了,連訂了好幾個(gè)月,我孜孜不倦地閱讀。到了六歲,媽媽開始給我訂閱《兒童文學(xué)》,我看到了新書,異常興奮,一把從媽媽懷里搶去,跑到書桌看了起來。八歲了,我看到書柜里有一本異常吸引人的書,叫做《白比姆黑耳朵》,我打開書柜,拿出這本書,趴到床上看了好幾章,就被爸爸搶走了,我哭了,哭得很傷心,八歲,幾乎是在淚水中度過的。九歲,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說,你可以看這本書了!我一把搶過書,原來是《白比姆黑耳朵》,我開心極了,閱讀了一遍又一遍。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近,我又獲得了“校園十佳書香家庭”的'稱號(hào),我親愛的爸爸還上臺(tái)講話,全校都知道我們是書香家庭。

  我一定要繼續(xù)努力,更好地表現(xiàn),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望,不辜負(fù)“十佳書香家庭”的稱號(hào)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  人們都說,“小小少年,很少煩惱!”,可我卻不這么認(rèn)為,每天被身高的煩惱纏身的我,只能活在他人的陰影下,見不到陽光!砀卟粔蜓!

  一次,我去一個(gè)飯店吃飯,在我旁邊一桌上吃飯的一位叔叔正在與爸爸聊天,聽說她是爸爸的同事,當(dāng)他看到我時(shí),他竟然驚異的盯著我,夸贊道:“哇,不錯(cuò)嘛!才二年級(jí)就長(zhǎng)得像四年級(jí)的小孩那樣高了,我女兒四年級(jí)才1米5左右,你也差不多了吧!咋長(zhǎng)這么高哩?”我漲紅了臉,無語的對(duì)叔叔說道,“您記錯(cuò)了吧,我已經(jīng)六年級(jí)了,不是二年級(jí)!薄傲⒘昙(jí)了?”叔叔驚訝的嘴都合不攏了。在座的人聽到了這樣一番話,無不啞然失笑,羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  還有一次,我去宜興參加一個(gè)婚禮,姨奶奶就坐在我旁邊,他見到我驚喜的.說道:“哎呀,小欣霓啊,你長(zhǎng)那么高啦,要四年級(jí)了吧!”我嘆了口氣,解釋道:“姨奶奶,我已經(jīng)六年級(jí)了,就是個(gè)子有點(diǎn)矮。”這是,同一桌的青青妹妹也來了,他看到了我笑道,“姐姐,你也來啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你看,我才四年級(jí),就比你高了,呵呵,你沒我高!”他笑著,卻不知我已被戳到了痛處。

  但是,有時(shí)身高不僅是禍,還會(huì)變成福呢!我經(jīng)常因?yàn)樯砀卟蛔,而免去了公園的門票,還有一次,我去吃自助餐,我直接免去了一半的價(jià)錢,別提多爽了。

  所以,可怕的不是你的身高,而是自卑的心態(tài)。煩惱像驕陽一樣,你把它看得很重,炙熱的陽光就會(huì)無情地將你曬傷;反之,如果你不在意他,他就會(huì)失去了熱量,像清風(fēng)那樣一去不返。

  是啊,與其受煩惱的折磨,不如將它拋之腦后,做一個(gè)無憂無慮的小小少年。

成長(zhǎng)作文 篇4

  就像一棵小苗長(zhǎng)成一棵大樹,需要陽光雨露,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中也需要愛的潤(rùn)澤。

  ——題記

  媽媽陽光般的愛

  是誰走街串巷在召喚我?是誰不辭辛勞的照料我?是誰傾其所有的為我付出?!是媽媽!無論我多么任性,總有媽媽耐心的教導(dǎo);無論天多晚,總有媽媽的陪伴;無論我多么失落,總有媽媽會(huì)心的安慰。媽媽陽光般的愛,無時(shí)不在,無處不有。媽媽的愛是我前進(jìn)中的一盞指明燈。

  爸爸春雨般的愛

  爸爸對(duì)于我渴望的眼神總是無動(dòng)于衷,視而不見。我常常抱怨爸爸不愛我,可我心中的'那個(gè)我聽見了便趕緊反駁:你爸爸是愛你的。不然,是誰在深夜里推開你的房門,幫你蓋被子;是誰在你貪玩的時(shí)候,嚴(yán)厲的督促你學(xué)習(xí);是誰在你失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)你走向成功……是你的爸爸呀!爸爸的愛,如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,綿綿不斷。

  同學(xué)清泉般的愛

  是誰在學(xué)習(xí)中主動(dòng)的幫助你?是誰在學(xué)習(xí)上暗暗與你較量?是你的同學(xué)呀!同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上與你是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但私下卻無話不談,同學(xué)時(shí)常幫助你:當(dāng)你誤入歧途時(shí),同學(xué)將你拉回正軌;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)會(huì)幫助你改正錯(cuò)誤;當(dāng)你遭遇困難時(shí),同學(xué)會(huì)伸手搭救于你。同學(xué)的友愛,不帶任何功利色彩,像清泉般圣潔,像清泉般珍貴。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛藡寢岅柟獾膼,爸爸春雨般的愛,同學(xué)清泉般的愛,才有今天的我。

  陽光,春雨,清泉,不管以怎樣的形式表現(xiàn)出來,其實(shí)質(zhì)都是一樣的——濃濃的愛,滋潤(rùn)我心田,其作用也是一樣的——幫助我健康幸福的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  道德像是花兒的花瓣,沒有了花瓣花兒便不再美麗;道德像是筆的筆芯,沒有了筆芯,筆便失去了價(jià)值;道德像鞋的鞋底,沒有了鞋底,鞋子便再也走不遠(yuǎn)路。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,常常因?yàn)榻暥床磺搴诎迳系膯栴},媽媽便決定給我配副眼鏡。

  因?yàn)閻垩鄢请x我家比較遠(yuǎn),所以媽媽要帶我坐公交車到目的地。在等車期間,我發(fā)現(xiàn)人群中有一位老奶奶,她年邁已高,身體似乎很虛弱,正是因?yàn)榭人月曃也抛⒁獾剿。不過,那時(shí)我也并不在意。過了一會(huì)兒,車便來了,車緩緩的停下來時(shí),我就發(fā)覺位置幾乎坐滿了。于是,拉著媽媽迅速的上了車,找到了僅有的兩個(gè)位置。當(dāng)時(shí)我還覺得自己挺滿意的?晌以凇耙詾榘痢钡臅r(shí)候,卻又被那痛苦的咳嗽聲打住了,我的目光再次投到那位老奶奶身上……我想起了老師常常教育我們:要做個(gè)有良心、有道德的人,我便有一種沖動(dòng),想要把位置讓給老奶奶,但是,這兩個(gè)位置是我的“勝利果實(shí)”時(shí),我又退了回去,正因?yàn)槲覟檫@兩個(gè)想法反復(fù)斟酌時(shí),有一位年輕的哥哥站起來扶著老奶奶坐到他的'位置上,奶奶對(duì)他露出了燦爛的笑臉。我后悔了。我后悔我的處事不果斷,后悔我的斤斤計(jì)較、后悔……或許,現(xiàn)在社會(huì)上公交車上讓位的事頻繁出現(xiàn),但是那次經(jīng)歷對(duì)于我來講是一種提醒、是一種啟示、是一種……我想起孟德斯鳩說過一句話:在一個(gè)人民的國(guó)家中,還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。這句話深深的印在我的腦海里!其實(shí),道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問題,實(shí)踐起來并不像口頭承認(rèn)那樣容易。我相信世上沒有完美的人,不過我們能把不道德的行為一點(diǎn)一滴的改正過來。

  做一個(gè)有道德的人,是我們成長(zhǎng)之路一直要堅(jiān)守的!

  美德像是成才的伴奏帶,沒有了它,我們的人生便不再精彩!人生的路上,有潔白芬芳的花,也有尖力的刺,但是我們要學(xué)著忘記有刺,只想著有花。

成長(zhǎng)作文 篇6

  伴我成長(zhǎng)—善、知、儉 家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。當(dāng)我剛開始接觸這個(gè)社會(huì)時(shí),爸爸媽媽就告訴我:你知道嗎?人就像一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑;反之,你對(duì)他怒,他也對(duì)你怒。如果你幫助了別人,說不定以后遇到困難時(shí)他也會(huì)相助于你。

  那個(gè)關(guān)于“女工人被鎖在冷庫(kù)里,結(jié)果是門衛(wèi)救了她”的溫情故事說明的不也是這個(gè)道理嗎?所以呀,你要學(xué)會(huì)樂于助人,對(duì)別人報(bào)以微笑。從那時(shí)開始,我便不斷地盡自己所能幫助別人,盡管我看起來也是弱小的,但我相信還有比我更需要幫助的人。

  比如爸爸媽媽告訴我:買東西的時(shí)候要挑年紀(jì)大的人那里買,不要去還價(jià),他們掙些錢生存不容易。每當(dāng)看到附近有乞討的老人或肢體殘缺的人,爸爸媽媽都會(huì)去奉獻(xiàn)一份愛心。他們這種以身作則的教導(dǎo),就如一只無形的手讓我得到了心靈的收獲!我也學(xué)會(huì)了做同樣的事情。我愿意點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去盡一些綿薄之力,因?yàn)槲抑溃性S多人將由于我們的愛心而改善生活。就是爸爸媽媽的一番番教誨,使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,得到了許多的認(rèn)可。

  “讀書何所求?將以通事理!蔽覐男【蜕L(zhǎng)在一個(gè)書香四溢的家庭里,感受著書所帶來的樂趣。不僅如此,媽媽也一直很重視對(duì)我的閱讀培養(yǎng)。我才上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就會(huì)每晚和我一起坐在被窩里,開著臺(tái)燈,讀故事給我聽。后來,我自己已經(jīng)能看懂注拼音的書了,媽媽就經(jīng)常給我買新的.書籍,供我閱讀。漸漸地,我大了,家里的那些書已不能滿足我讀書的需求,于是媽媽給我辦了借書證,循環(huán)地帶我去江寧區(qū)的圖書館還書借書。在媽媽的長(zhǎng)期指導(dǎo)下,我對(duì)圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣,總是主動(dòng)要求看書。如今,我和書仿佛已經(jīng)成了一個(gè)整體,只要有一天不看書,我都覺得生活里好像少了什么。盡管現(xiàn)在的學(xué)業(yè)有些沉重,我卻依然每天堅(jiān)持看幾頁書。

  每次回老家,爺爺奶奶外公外婆都會(huì)跟我講他們小時(shí)候艱苦的生活。他們說,他們小時(shí)候吃不飽穿不暖,餓急了還能吃樹皮。聽了這些故事,我忽然覺得自己今天所享受的一切都是這么珍貴,我應(yīng)當(dāng)好好珍惜!從那一刻起,我開始節(jié)約各種能源,合理分配開支,感恩父母的給予!耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!边@種憶苦思甜的教育也是那樣重要! 良好的家風(fēng)家訓(xùn),是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和根本。就讓我們從今天開始,樹立起良好的家風(fēng)家訓(xùn),讓美德傳承!

成長(zhǎng)作文 篇7

  生活,有時(shí)帶來眼淚,有時(shí)帶來歡笑;人,偶爾會(huì)失去什么,偶爾會(huì)學(xué)到什么,因生活,一點(diǎn)點(diǎn)感悟,一步步成長(zhǎng)!}記

  人的一生,不一定要經(jīng)過艱苦難熬的大風(fēng)大浪,才有所感悟、有所成長(zhǎng)。有時(shí)即便是生活中點(diǎn)滴般得小事,也會(huì)讓你擁有刻骨銘心的感悟,脫出自我的成長(zhǎng)。

  第一站牌:因?yàn)橛H情

  去年,表姐她考上了一所上海大學(xué)。今年春節(jié)回來我同她談了許多。她對(duì)我說,去了上海之后,反而覺得家鄉(xiāng)更好,雖然是個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方,但那里有家人。她的這番話讓我記憶深刻。于是,我懂得,不是不喜歡一個(gè)繁華都市,而是一個(gè)人無論走到哪,都與親情牽線著。

  初二下學(xué)期,有一次和同學(xué)開玩笑,他不小心的將書角刺進(jìn)了我的眼珠,弄的眼睛腫了一大塊。但我沒敢告訴媽媽,因?yàn)榕滤龘?dān)心。媽媽她每天累的腰酸背疼,我不想讓她為我操這份心。于是,我懂得我的痛苦會(huì)被距離發(fā)給放大,遠(yuǎn)在老家的媽媽會(huì)比我更加痛苦。

  親情,它是每個(gè)人的精神支柱,是我們擁有的最最寶貴的財(cái)富。

  第二站牌:那些友情

  小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都考去了不同的學(xué)校,上了中學(xué)就很少有聯(lián)系。有一次和同學(xué)到廣場(chǎng)去運(yùn)動(dòng),很巧的遇見了一位小學(xué)同學(xué),同她微笑著打了聲招呼:“嗨,好久不見了!敝蟛良缍^。其實(shí),我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐,卻始終想不起他的名字。從而問自己,是不是有些朋友和快樂我們慢慢忘記了?還是因?yàn)闀r(shí)間和距離將友情抹淡了?或是那是的我們都還不懂友情那回事兒,因此不懂得珍惜?

  此時(shí)擁有的友情在心中變得如此重要,初二了,離初三畢業(yè)只剩一年的時(shí)光,時(shí)間的流逝讓我感到害怕,害怕初三畢業(yè)后,朋友們都將為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn),明明想笑著祝福,卻又忍不住哭出來。于是告訴自己一定要珍惜這些單純。

  第三站牌:感悟生活

  家里的大小事兒都有媽媽料理,小的時(shí)候總以為這是理所當(dāng)然的,從來沒有想過香噴噴的飯菜、干凈的衣服,整齊的書桌背后的那份辛苦。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,一切都變得不一樣。一件件臟衣服、一張張凌亂的書桌和床都得經(jīng)過自己的手。有時(shí),臟衣服堆知多了,洗著洗著感覺累了,捶了捶腰還得繼續(xù)一件一件的洗。夜晚,學(xué)習(xí)結(jié)束后已身心疲憊但書桌還得整理干凈了才能睡。于是,我懂得平時(shí)以為平平常常的東西,等自己完全承擔(dān)了,就覺得不那么容易了。

  前年,曾祖母離開了這個(gè)美麗的世界,才后悔陪她度過的時(shí)光太少太少。于是,我懂得,長(zhǎng)大后,不知將有多少人要離我們而去。珍惜現(xiàn)在擁有的',不要總要到失去了才懂的珍惜,遲來的珍惜會(huì)成為遺憾。

  抵達(dá)目的地:感悟成長(zhǎng)

  讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,使我由衷的敬佩著她。海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來到人間,是向常人昭示殘疾的尊嚴(yán)和偉大。她一歲時(shí)突患猩紅熱,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,按一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗二沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。

  然而在她七歲時(shí),莎莉文老師來到了她的身邊,也將光明、智慧和情感帶進(jìn)了她的生活。把她從一個(gè)幾乎是無可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩,打造成了一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。她,將自己平凡的生命不平凡的獻(xiàn)給了海倫·凱勒。因此,海倫·凱勒對(duì)這個(gè)再朔了自己的生命,為自己付出了愛的人充滿了感激。

  于是,我懂得,成長(zhǎng)的道路上,有親人、老師、朋友和同學(xué)的陪伴,這一路上發(fā)生了許多難忘的事兒,收獲了許多感悟,充實(shí)了我們的生活。因而,我們對(duì)于別人的付出,要學(xué)會(huì)感恩。感恩親人的關(guān)愛與支持;感恩老師為我們指引人生的方向;感恩朋友當(dāng)我們心聲的聆聽者:感恩同學(xué)當(dāng)我們求學(xué)路上的伙伴;感恩生活中美好的一切。

  時(shí)間和距離不斷的向前延伸,最終會(huì)失去什么,也會(huì)學(xué)會(huì)些什么。生活就是這樣讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的感悟身邊的事物,一步步成長(zhǎng)。

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