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讀書成長作文

時間:2023-12-13 12:54:56 話題作文 我要投稿

讀書成長作文(優(yōu)秀8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

讀書成長作文(優(yōu)秀8篇)

讀書成長作文 篇1

  常言道:“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,創(chuàng)新的人。因為勤勞,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤勞,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學習階段的'我們,就應該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎會學懂知識,掌握知識,怎會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

讀書成長作文 篇2

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的`母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

讀書成長作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。

  小時候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的.。在我稍長大一些的時候,我已經(jīng)開始認字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對讀書充滿了興趣。

  我上小學了,在小學的六年時光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書,這也使我增長了許多知識,開闊了眼界。讀我國的四大名著,我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我;讀了《中國國家地理百科全書》,一篇篇的優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇捎谖視x得多,所以我作文寫得好,老師經(jīng)常在班上夸獎我呢,F(xiàn)在,我只要看見好的文章,都會把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會讀書的樂趣,讓他們放下電子產品,愛上讀書。

  書,就像一葉扁舟,載著我在知識的海洋。

讀書成長作文 篇4

  常聽奶奶說,在我滿一周歲的時候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書,把它猛地抓住,緊緊地摟在懷中……

  書,編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數(shù)個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。

  有空閑的時候,我會和朱自清共同走進《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時,我會與《福爾摩斯》相約在秋天……

  暮春的原野總是蕩漾游人的心情,那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說著春天的童話,我更愛在這細雨霏霏的時候,撐起傘,捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺階,往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上,與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的'時候,我會收起傘,任細雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。

  我愛書,我愛在靠窗的書臺前聽著窗外歡快的鳥鳴聲,做著《紅樓夢》,看著《茶花女》,在夜深人靜的時候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,為祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過《上下五千年》。

  我愛讀書,我與書的關系就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。

  書,我的生命;書,我的最愛!

讀書成長作文 篇5

  書是我生命中的一部分,只要一看見書,我就會拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹立那些驚心動魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊含的道理,它能使我成長!

  小時候,我還不認識太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點認識了比較多的字就開始看童話故事。我會為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會被海的女兒小美人魚的善良所打動,為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

  當上五六年級時,就開始喜歡讀成語故事之類的書。因為這些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學習《驚弓之鳥》呢個打獵的人,仔細觀察身邊的.每件事物。當我不高興時,我就拿出成語故事津津有味的讀了起來,這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

  而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實,喜歡諸葛亮的神機妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非,他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。

  書是人類智慧的結晶,是人們精選出來的財富,更是我成長道路上的伙伴知己。

讀書成長作文 篇6

  書籍,人們稱之為人類文明的“長生果”,只有經(jīng)常讀書,才可以讓我們的生命永遠青春,永遠陽光,永遠充滿活力。

  從小我就和書結下了不解之緣,那時的我最喜歡看的,是一些花花綠綠的圖畫書,媽媽還每天和我講睡前故事,那真是讓我百聽不厭,直到我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  漸漸地,我長大了,在幼兒園里,我學會了一些簡單的漢字,我會經(jīng)常捧著《幼兒畫報》和《連環(huán)畫》,那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。

  不知不覺中,我已經(jīng)上了小學一年級,《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲,那就是神話和童話了。在童話里,我認識了白雪公主是一個外表美,心靈也美的人,她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛(wèi)填!、《夸父逐日》更讓我浮想聯(lián)翩。

  隨著我年齡的增長,我看的書也越來越豐富!稅鄣慕逃纷屛颐靼琢藧劭梢詥⒌蠍郏鞓房梢苑毖芸鞓罚弧遏敒I遜漂流記》讓我知道了:一個人在絕境中要有希望,才能在逆境中絕處逢生;《三國演義》使我知道了:只有計謀多的人,才能獲得最終的勝利。從這些書中,我收獲了許多知識,明白了許多深刻的道理。

  書籍,是知識的寶庫,它使人類的`文化知識不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來了無限的快樂和希望。書也伴隨我一天天地成長。

讀書成長作文 篇7

  書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉,書是人類知識的海洋,書是我精神上的`食糧。讀書,讓我成長!

  從上幼兒園開始,我媽媽就是幼兒園老師,她知道多讀書有好處,媽媽從那時起便向我普及了讀書的好處并在三歲時就開始教我識字,讓我對書產生了好感。那時,媽媽無論忙到幾點都會給我講故事,讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對書產生了依賴感。

  后來我上小學了,媽媽雖然不做老師了,可還是與我一起讀書,并督促我好好讀書。在媽媽的督促和我自己對書的熱愛下,我看的書越來越多,1本、100本、1000本、10000……看的書多,使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過了一些哥哥姐姐。

  現(xiàn)在我成為了姐姐,我不僅能讓自己做到好好讀書,還可以監(jiān)督同學、弟弟妹妹、家人多讀書,讀好書,好讀書,并與他們交流讀書心得。

  書使我成長,書更是我一輩子的良師益友!讀書使我快樂。

讀書成長作文 篇8

  從小我就喜歡讀書。

  沐浴在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。為了熏陶我愛讀書的品 性,媽媽在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

  無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

  我的數(shù)學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷。看到想破罐子破摔 的`行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個人失敗 了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)很平常,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失 敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對 我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次, 我就會成功”,終于,我的數(shù)學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

  其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。

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