優(yōu)秀成長的作文經(jīng)典(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　你在讀星空，你在讀海洋，你在讀月亮，你在讀太陽。你的心隨你的眼，你的腦隨你的心。你走進了另一個世界，而我陪伴著你。

　　讀書的人是幸福的，他會掉進一片幸福的云，一汪透亮的水，他會看見透徹的世界，因為他沉浸于其中。她的眼睛會更加清亮即使你之前被污了雙眼。成功需讀書。

　　閑下來時，隨手翻一本書，《傅雷家書》字里行間是父親對兒子的摯愛、期望。不期然間，落下一行淚。一個作家，一個父親，竟會有如此大愛！可惜，他與夫人雙雙自殺于公寓。沒想到，這么一個平和并且溫潤的男子，竟會有一顆這樣的新！

　　我的成長歷程也只能和書陪伴了。

　　從小時候的童話，到大一點的短文，再到現(xiàn)在的名著。我讀過安徒生，我讀過老舍，我讀過張愛玲。

　　我讀的安徒生，是充滿幻想的。我讀的老舍，世紀具有磨合反抗的。我讀的張愛玲，是具有諷刺意味的。

　　成長的不同，讀的書也不同。

　　我喜歡文章一氣呵成的感覺，我也喜歡看書一下子看完的。

　　“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子�！背鲎詮垚哿帷短觳艍簟贰�

　　張是一個蘭心惠質(zhì)，感覺敏銳，心理細膩的`人。所以，她認識到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時又由于她敏銳的感覺，使得她是一個孤獨的人，不長于交際，也使她認識到了世界的丑惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。

　　成長就是長大。書不過是一本厚厚的紙，可他能把你帶上一條人生路。這條路，你或許會迷惘，或許會失望，但是你不要放棄，因為光明就在前方。

　　無論你現(xiàn)在是中年還是老年，或者青年，讀書都可以讓你長大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。

　　即使你生活在農(nóng)村，你也可以讀書。書其實無處不在——小時候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫，都是一本本“書”。你成長中的挫折，是你成功的基石。如果你讀出了什么，那么你離成功就不遠了。

　　人生的意義就是長大，不斷長大。

　　長大的意義就是讀書，不停讀書。

　　讀書不易，成長亦不易，且讀且成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯。

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的.溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

　　書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學習習慣，使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　很長一段時間沒有當年的熱度了，工作中的人有了另外一個圈子里的人，連短信都賴得回了，后來我知道這叫疏遠……

　　工作中的我常常忙碌在人際關(guān)系，表格，合同，談判中，經(jīng)常獨自一人，游蕩在車水馬龍的人群中去，穿梭在大浪淘沙的時間里，所以我想靜，所以我不喜歡逛街，不喜歡旅游，不喜歡聚會了，也許長大了，自己的興趣也越來越少了，就好像我初中的時候很喜歡超人奧特曼，七龍珠，現(xiàn)在也麻木了……

　　小的時候，希望能快點長大，長大后卻發(fā)現(xiàn)沒有了童年，錢慢慢地懂得去賺了，卻發(fā)現(xiàn)遠離了朋友，原來得到了也要失去，原來上天對我們都努力爭取平衡……

　　今夜，我很矛盾，因為我是一個人，而習慣一個人的我卻在今夜里黯然神傷。我抬頭看過四周，一片的漆黑，沒有燈光，沒有音樂，沒有相伴，只有從遠處天空傳來飛機的響聲，這夜，我又深深地體會到，我還是一個人……

　　好長一段時間沒有心煩過了，今夜要再試一次。長大了，很多事情都要去面對，害怕的時候?qū)W會面對，那叫勇敢，失落的時候?qū)W會面對，那叫坦然。我知道很多的時候，很多事都可以去爭取而可以改變，而我卻選擇了靜待靜思靜變，我不知道，那可不可以叫做明智？

　　時間過了，走的悄無聲色，就像我的那縷發(fā)絲，又多了一節(jié)。而我就在這些被叫得空虛的空間了，糊涂地走到現(xiàn)在。人還在成長，時間還待繼續(xù)，明天就在我一覺醒來的時候，我還是重復(fù)昨日的路嗎？我思考著，等到天亮的時候，我想我會知道答案的……

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！边@是我喜歡的一句詩，好想出自崔護的吧？這次回來廣州，就有那種強烈的氣息，因為你們都不在。原來，我才知道原來無事做才是最無奈的。海南旅游回來的這兩天，累卡了，所以哪里也不想去，元旦又算得了什么呢！

　　今年冬天，是否冷得特別遲？怎么我沒有很冷的感覺呢，我知道北國下了雪，可這個時候，去年我應(yīng)該用冷水洗澡呢。年末了，看到某些同學回家的信息了。是啊，長大了的孩子，遠離家鄉(xiāng)的人，你們有的可能還在讀書，有的已經(jīng)工作了，可要懂得照顧自己了，記得有人曾經(jīng)的胃病，有人曾經(jīng)的鼻炎，有人現(xiàn)在的感冒，要好好學會鶴立雞群了，別說我沒有關(guān)注你們了，其實我都是記在心里的…昨天和瑞永通了很長時間電話，大家都說有無聯(lián)系大家了，我說前段時間去過湛師，去過寸金，和哪些最近聯(lián)系了，哪些很久沒有聯(lián)系了。是的'，成長拉遠了彼此的距離，卻拉遠不了彼此的地位，有些人或多或少關(guān)注你飛得累不累的，那叫朋友。

　　我是一個不懂表達的人，而且有時還大男人主義，不行動并不表示不關(guān)注，希望大家在新的一年里，幸福美滿……幸福美滿，這應(yīng)該是最奢侈的祝福了。易學似乎追求幸福美滿，不提倡自信，不可能天天快樂，至于幸福，很多人連幸福的定義都不懂卻天天喊著要幸福，過去的日子里，多了抱怨，懂得嫉妒，學會賭氣，看到許多好友的心情動態(tài)，倒不知如何訴說，最后也選擇靜待靜思靜變，因為已經(jīng)習慣了，因為那些挫折都是成長的必修課。話又回來，至于幸福，其實就是一種狀態(tài)，一種滿足的狀態(tài)，如果你美滿了，你就幸福了。

　　感情是要維系的，生活是要經(jīng)營的。避開一切不必要的麻煩，路還是在前方的。珍惜青春夢一場，珍惜相知的時光，誰能無動又無衷這段珍貴？很多時候，很多事情失去方知可貴，所以永遠都瞧不起那些經(jīng)說想當年的人。這翻話都在說了些什么呢？是說給你，今天是昨天的明天，不要在明天的時候，再來遺憾現(xiàn)在的今天！

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　漫步于金色的沙灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長中的點點滴滴�！�—題記

　　打開記憶的閘門，又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合，經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長，在同伴異樣的眼神中，我收起的淚水。學會了堅強。我是姥姥，老姥的心肝寶貝。在學校，我是教師眼中的差同學，學什么都不會。在同學眼中，我不僅是個壞孩子，而且還像一個沒有父母的孩子！在第一次放學的時候，其它同學的父母都來接自己，唯獨我卻是由年過半百的姥姥，姥爺，來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。

　　在小學的最后一次期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。因此父母的`關(guān)系也越來越好，經(jīng)過努力，我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。

　　夢想在此匯集，時間在初中定格，邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史，雖然我在第一次考試中就落在了其它同學的后面，當時我的心情十分沉重，十分擔心，有種想放棄的感覺。克制自己不要哭，可是最終眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心，也并沒有放棄自己。而且教師也沒有放棄我。在父母，教師，同學，朋友的諄諄教導(dǎo)之下，我決定要追逐，我要再次奮進，決不能被別人甩掉。為此，我放棄了最愛玩的電腦，放棄了最心愛的籃球，收貨了認真和勤奮，收貨了學習生活中奔跑的幸福。在不斷的努力下，我將要和別人的差距越來越小。風雨之后，又一縷充滿奮斗的天鵝羽毛插在我的身上，使我羽翼漸豐。

　　昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個腳印努力爭取，不要總留戀身后的腳印，要努力踏出前方的路。我堅信：只要努力奮斗。丑小鴨一定會變成翱翔與空中的白天鵝！

　　成長的腳印漸漸的被暴風雨所泯滅。我漸漸長大了，甩掉了原來的稚氣，獲得了如今的堅強，丟棄了原來的自卑，收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的腳印，它會一直陪伴著我成長！

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