實用的小學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　煩人的期末考試過去了，迎來的是快樂的假期；是開心的春節(jié)。你知道為什么我非常喜歡過春節(jié)嗎？哈哈！那是因為可以得紅包，吃好吃的。做為吃貨的我當然喜歡了，嘻嘻。

　　嗯！有一股香氣朝我飄來，很香，很香噠。我回家，一看，哎呀呀！是我喜歡吃得小扣肉呀！我趁媽媽不在偷吃了一片。唉！這不能全怪我��！誰叫我是吃貨呢？看到食物就想吃，哎！改不了啊！這時媽媽從廚房里走出來，看這桌上的扣肉，驚訝的說∶“哎呀！肉咋少一片啦”說完媽媽就朝我這邊看了過來，問到∶“小園，是不是你”“啊！什……什么”我結(jié)結(jié)巴巴的說，因為家里什么食物不見就找我，我好悲啊！嗚嗚 嚴肅的說∶“別裝了，肯定是你偷吃了肉，家里只有你一個是貪吃鬼”哎！這可是吃貨，不是什么貪吃鬼，媽媽真是的，我心想。竟然被媽媽抓住了只好承認了。嗚嗚�。�！

　　爸爸開始貼對聯(lián)啦！貼完對聯(lián)；噼里啪啦，噼里啪啦的.鞭炮響了，準備吃飯了，唉！等了這么久餓死寶寶啦！晚上，煙花到處是，它們也過哈！

　　春節(jié)很快的過完了，春節(jié)過完在過幾個星期，快樂的假期就過完了，煩人的開學來了！不管怎樣我永不望春節(jié)，它是我心中的永不忘的火焰。

小學生作文 篇2

　　吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮(zhèn)里，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。

　　門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那么的奪人眼球。輪到我了，我要吹一只雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從里面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！

　　我輕輕捏著那管子，對里面大口大口地吹氣，可怎么也吹不進去，眼見著糖就要干了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續(xù)吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心里一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹簽，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹簽便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過后，糖就吹好了。

　　因為吹的時候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的'雞冠，一派威武�？蓯鄣男∽�，怎么看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一只威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！

　　也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收獲。只要付出努力，就會有相應(yīng)的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……

小學生作文 篇3

　　大家好，我的名字叫羅驄，“驄”字很少用，好多人都不認識。我來給大家講講我名字的來歷吧。

　　爸爸告訴我，在我出生前后，他們把一本《新華字典》都快翻爛了，也沒有定下一個合適的名字。我出生三天后，奶奶見爸爸還是拿不定主意，就說：“不如叫聰吧，聰明的聰，耳聰目明，健康成長�！卑职终f：“不行，叫‘聰’的人太多了！”這時，爸爸想起了“驄”這個字。爸爸說：“就叫羅驄吧，既依了奶奶，又獨特。”我的'名字就這樣誕生了。

　　我上網(wǎng)查了一下“驄”字，百度告訴我：驄，是一種青白雜毛馬，皮毛花色像一朵朵菊花，又被稱為菊花青馬。有詩句云“驄馬不騎人不識”，意思是驄這種馬本來就不是很常見，一般人都不認識這種馬。詩句“驄馬朝天疾”，是在夸獎驄馬是一種良馬，跑得很快呢！爸爸給我取這個名字的時候，肯定是想讓我健健康康地成長，成為一個優(yōu)秀的人。

　　在我剛滿月的時候，爸爸給我做了一支胎毛筆，他在筆桿上刻了八個字——思先于人，動若駿驄。爸爸解釋說，希望我長大后做任何事情都要認真思考，一旦下了決心，就要迅速行動。

　　每個人的名字都包含了父母對我們的祝福和希望，我喜歡我的名字。

小學生作文 篇4

　　在人生的長河中，我們肯定會經(jīng)歷許多有意義的事情。許多的第一次使我們的生命豐富多彩。但惟有一件事才會讓我們真正感到生命的精彩，那便是讀書。

　　“書籍是人類進步的階梯”等許多關(guān)于讀書的名人名言不計其數(shù)，那么讀書為什么使我們的生命而精彩呢？

　　讀一本好書就如同和一個偉大的靈魂在交流，從書籍里面可以陶冶我們的情操，提高我們明辨是非的能力，增長我們的見識。

　　中學時代，我對于閱讀的樂趣停留在可讀可不讀的地步，與我旁邊廢寢忘食的同學相比，我實在是差太遠了。由于從眾心理的影響，我也終于誤入“歧途”，當我拿起一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的書籍的時候，我被其中的內(nèi)容所震撼了，主人公的悲慘遭遇使我明白了自由的可貴之處，以及使我明白了對于維護自由我們應(yīng)該持有什么樣的'態(tài)度。同時，這本書還使我明白了為什么曼德拉與甘地甘于不顧自己的生命而向殖民政府發(fā)出抗議，這一切都是因為自由的可貴。

　　讀書不僅僅可以使我們的精神得到提升，還可以使我們的性格發(fā)生改變。

　　以前的我是一個十分內(nèi)向的人，在一大群孩子之中總顯得十分孤獨。是讀書改變了我，因為閱讀量的提升，增強了我的語言表達能力，使我能夠更加容易與同學們交流，這也算是讀書帶給我的一大改變吧。

　　不同的人對于一本書的觀點也大不相同。比如我在讀《文化苦旅》的時候，我所感受到的是一個文人在對于我們引以為豪的中華文明的另一種解讀，他在提醒我們要珍惜我們的文明。

　　讀一本書便有一種新的思潮涌入你的大腦。不同的時間，不同的地點讀同一本書的感受又不盡相同。我認為這是閱讀帶個我的另一大樂趣所在。

　　生命因你而精彩，讀書使生命更加豐富多彩。讀書使我原本枯燥無味的生活變得豐富多彩起來。讀書使我對于人間的冷暖以及英雄的事跡變得更加容易理解起來，同時讀書也使我感受到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句話真的含義。

　　生命因讀書而精彩，而富有意義。

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