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發(fā)卷之后作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的發(fā)卷之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)卷之后作文1
第三節(jié)下課的鈴聲響過之后，同學(xué)們正在教室里嬉戲打鬧，這時(shí)，老師抱著卷子走了進(jìn)來，大家立刻跑回到各自的座位上，喧嘩的教室很快就安靜下來了。老師說：“上次考試，有個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)沒有考好�，F(xiàn)在把卷子發(fā)給大家，要認(rèn)真總結(jié)，看看到底錯(cuò)在哪里？”發(fā)卷了，我的心怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒有考好。我抬頭看了看學(xué)習(xí)委員趙希，他一副洋洋得意的樣子。
我心想，慘了！考砸的肯定是我，這次考試成績要輸給他了。卷子發(fā)到手里時(shí)，鮮紅的“100”展現(xiàn)在面前，我簡直不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍地問自己：“這是真的嗎？”剛才緊張的心情一下子變得激動(dòng)起來，我高興地歡呼：太棒了！這時(shí)，我突然聽到一陣哭泣聲，抬頭一看，原來是趙希。我非常奇怪地問道：“你怎么了？”他說：“我太粗心了，卷子只做了一半，另一半沒看見，這次考試才得了60分。”我在安慰他不要傷心的同時(shí)，也暗自慶幸自己沒有出現(xiàn)這種問題。回到家里，我高興地把卷子拿給爸爸媽媽看，他們臉上都露出滿意的'笑容。
爸爸抱起我轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，說道：“今天晚上是你的自由時(shí)間，你可以和小朋友們玩去了。”媽媽高興得合不攏嘴，說道：“今天想吃什么？我去給你做�！笨粗职謰寢尭吲d的樣子，我心想，如果自己犯了趙希的錯(cuò)誤，只考了60分，那爸爸媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我呢？看來，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能粗心大意，否則，后果不堪設(shè)想。俗話說得好：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我這次考了好成績，今后可千萬不能驕傲�。�
發(fā)卷之后作文2
沉悶的中午，一股股熱浪在校園里席卷，使蒼翠的大樹也失了幾分嫩綠。教室的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著，我們卻沒感到一絲涼爽，而是將下巴搭在桌上，沉悶不語。
下午第一節(jié)課就要發(fā)昨天的物理考卷了，我們聽到了些許風(fēng)聲：“分?jǐn)?shù)慘不忍睹！”午休課的下課鈴猛然響起，瞬間加快了第一節(jié)課的腳步。有人仰天長嘯，捶胸頓足，雙眉皺成倒八字；有人雙手一攤，嘴角一彎，眼露無奈。而班上的學(xué)霸們依然像幾天前一樣談笑風(fēng)生，露出一副泰然自若的神情。十五分鐘就這樣流淌著……
上課鈴響起了，學(xué)霸們也收了嬉笑，幾十雙眼睛死死盯著教室門，緊握著拳頭。老師在眾多焦慮的目光中步入了教室，只見他面色凝重，沉著臉分發(fā)了考卷。教室里一瞬間就炸開了：有人緊緊抓著試卷，望著一個(gè)個(gè)大紅叉，眉頭緊鎖，目露質(zhì)疑之色；有人揮動(dòng)著雙手，猛晃自己的同桌，討論聲不斷，滿臉喜色；有人直搖腦袋，瞪圓的眼睛不停地在原卷和答題卷間作對(duì)比，看起來像是抄錯(cuò)了或看錯(cuò)了題目；有人在草稿紙上重新驗(yàn)算起來，一拍后腦勺，好像一下明白了什么，然后猛拍著桌子，一副懊惱萬分的樣子。老師輕咳了一聲，掃視了一番全場，在大家安靜下來后，他怒目圓睜，猛拍著講臺(tái)呵斥道：“這份考卷這么簡單，我們班卻考得這么差勁，今天晚上都給我拿回去訂正、簽字，明天再交上來！”老師吼得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
接著，老師開始講評(píng)試卷。在粉筆的.飛舞之間，同學(xué)們恨不得化身備忘錄，把黑板上的內(nèi)容一個(gè)不落地記下來。一分一秒過去了，大家緊鎖的眉頭才緩緩舒散開來。
第二天，大家一起寫了一句話——“成功只留給有準(zhǔn)備的人”，還將它貼在了班級(jí)后墻的“期末倒計(jì)時(shí)”旁邊。老師看到后，欣慰地笑了。
發(fā)卷之后作文3
落日總是更令人感動(dòng)，只因它將正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。
——題記
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)喽荚诨ハ嘣儐栔骸斑@次考試考得怎么樣�！�
那是一次數(shù)學(xué)考試，后面的壓軸題十分難，我們班大部分學(xué)生絞盡腦汁都解不出來，只有幾個(gè)學(xué)霸把緊鎖的眉頭微微展開。
上課鈴響了，我們都回到教室，等待老師的到來。天色漸漸變暗，仿佛是快下雨了，我們班上的同學(xué)都死死盯著教室門口，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來，把一疊卷子狠狠地摔在桌上，并大聲說：“這么簡單的'卷子才考這么點(diǎn)分，你們到底想怎樣？”看著老師怒目圓睜，我們個(gè)個(gè)都低著頭，不敢與老師對(duì)視。老師厲聲地一個(gè)個(gè)把不及格的同學(xué)的名字大聲喊出來， 我心驚膽戰(zhàn)地聽著，生怕自己考太差，當(dāng)老師把不及格的名字念完，我松了一口氣，我“榜上無名”。等到老師說：“陳志民，94分，我不禁大叫一聲，放聲大笑�！袄蠋煹难劬λ坪跻鰜砹耍浪赖囟⒅铱�，我也只能生生咽了下口水。
但是我心里一直高興地歡呼著：“太棒了！”這時(shí)，我聽見了一陣哭泣聲，我尋著聲音去看，原來是學(xué)習(xí)委員啊，我十分奇怪地問他：“你怎么了？”他說都是他太粗心了，解題都沒寫解字，這次的考試才考得不咋的。我在安慰他不要傷心時(shí)，也暗自慶幸自己沒有出現(xiàn)這種問題。
我知道我這次考得不錯(cuò)，雖然第一了，但我也沒什么好驕傲的，因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
建一樓必須互借智慧，才能成功；做一衣必須互借長處才能做得更好。人也是一樣，只有謙虛，及早懂得取長補(bǔ)短，才能獲得完美的人生。
發(fā)卷之后作文4
上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地
跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因?yàn)槠谥袦y試
卷改出來了，今天的這節(jié)課發(fā)期中考試卷。
老師還沒進(jìn)教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我
的原來的同位彭偲文對(duì)我說：“我不怕了，因?yàn)槲覇柪蠋熈�，我和仝璐的考試�?/p>
績都是90分以上�！蔽覇柵韨莆模骸芭韨莆哪阒牢业钠谥锌荚嚦煽兪嵌嗌俜謫�？” 彭偲文回答說：“我不知道你的期中考試的'成績是多少分。”
我的卷子發(fā)下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。并且錯(cuò)的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識(shí)的里面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的成績是如此的差。1、2、3年級(jí)的時(shí)候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級(jí)都是80多分，數(shù)學(xué)也只不過是90多分。現(xiàn)在，只能看英語的分?jǐn)?shù)了。
最后，老師宣布了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的才有我。原來，我的英語才考了68分。
放學(xué)了，我就哭了起來，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習(xí)呢？想到這里，我就再也不想玩了。
我又想：現(xiàn)在努力還不晚，只要努力成績還會(huì)提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：數(shù)學(xué)是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個(gè)。
我想：這樣一定會(huì)很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分?jǐn)?shù)都是95到100的成績！
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