小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，到處一片春意盎然的景象。
早晨，我和媽媽迫不及待地來(lái)到了公園里散步，享受著春天里的陽(yáng)光。迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，暖暖的，好舒服。我深深地吸了一口氣，哇！頓覺心曠神怡！
媽媽牽著我的手慢悠悠地走著，看到不遠(yuǎn)處的人們有的安安靜靜地坐在椅子上曬太陽(yáng)，有的牽著小狗在溜達(dá)，有的在鍛煉身體，還有一群小孩子在草地上歡快地奔跑，大家都在盡情地享受著春天里的'陽(yáng)光。
突然，眼前飛來(lái)一只黃蜂，在我頭上飛來(lái)飛去。我被嚇壞了，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里大叫：媽媽，是黃蜂，我怕！媽媽知道我最怕黃蜂了，毫不猶豫地將外套脫下披在我的頭上，說：囡囡不怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，你站在這別動(dòng)。說完，媽媽就向遠(yuǎn)處跑去，那只黃蜂也跟著媽媽跑了。過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，氣喘吁吁地跟我說：好了，囡囡，沒事了。又幫我捋了捋頭發(fā)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手心擦破了皮。原來(lái)是媽媽剛才為引開黃蜂在跑的時(shí)候不小心摔了一跤，可媽媽卻笑了笑說：沒事，這點(diǎn)小傷算不了什么。
我看著媽媽，頓時(shí)覺得我的媽媽好偉大��！她就像這春天里的陽(yáng)光，無(wú)比溫暖、無(wú)比幸福！
后來(lái)，我才知道，那只不是黃蜂而是一只蜜蜂，讓我們虛驚一場(chǎng)，但卻讓我懂得了世界上最偉大的愛——母愛。
小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)星期三下午，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。
我班由班長(zhǎng)梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場(chǎng)后，正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，場(chǎng)面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的'經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會(huì)兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個(gè)人就就開始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來(lái)全場(chǎng)一片贊嘆和歡呼。我一開始時(shí)踢得非�？欤墒堑搅撕髞�(lái)，漸漸體力也就開始不支了，慢下來(lái)后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時(shí)真的汗流滿面了， 1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績(jī)，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻，動(dòng)作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績(jī)非常可觀，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì)，在場(chǎng)觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容，她表?yè)P(yáng)了我們一番，說我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，是值得表?yè)P(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭(zhēng)光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長(zhǎng)中留下美好的記憶。
小學(xué)生作文 篇3
作文路上，總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后，我的'作文越寫越糟。所以，我必須和作文重新交朋友。于是，我?guī)Я艘粋�(gè)木桶，又踏上了作文之路。
我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水，便上路了。沒走一會(huì)兒，我就遇到了攔路搶劫虎，它向我要桶里的靈感之水，所以我的桶里只有半桶水了。樹林里，詞窮虎早已盯著我了，趁我不注意，倒了我桶里的所有水。
雖然我兩手空空，但還是走到了作文家。
小學(xué)生作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了有用的圖形，老師讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一套七巧板，還讓我們發(fā)揮想象力，用七巧板拼出各種各樣的`形狀來(lái)。晚上吃完飯，我和媽媽就坐在桌子旁邊，拿出剪刀、卡紙、雙面膠、白板紙，一切準(zhǔn)備就緒，我們的七巧板手工制作就要開始啦！
首先，用各色卡紙剪出不同形狀、大小不一的三角形、正方形、長(zhǎng)方形等，然后用雙面膠粘貼成不同的造型。瞧：下面就是我們制作的七巧板拼圖啦。其中那個(gè)沙灘之王----螃蟹是我自己的創(chuàng)意喲！
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