優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文錦集【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
“斗星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來(lái),輕托記憶的琴弦,流云帶來(lái)了溫婉的旋律,彩虹般的夢(mèng)汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)……”
這一刻,我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首,成長(zhǎng)的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來(lái),成了記憶里晶瑩的一幕幕……
初中生活一到來(lái),我的心立刻便變得緊張起來(lái)。中考,這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān),必先利器;要利器,必須付出努力,找到學(xué)習(xí)的法門,F(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻,于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,筆記到位,一件瑣碎的'小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué),他們干什么,我也跟著干,可以說(shuō)謙虛、虔誠(chéng)到了極點(diǎn)。當(dāng)然,我也不會(huì)放過(guò)大大咧咧的玩,什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。
到后來(lái)連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包,我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來(lái),刺激著腦海麻木的神經(jīng),背上已無(wú)所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無(wú)與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花,我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。
熱烈過(guò)后,便是冷淡,F(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn),使人迷惘。何時(shí)能穿過(guò)那生命的地平線?無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時(shí)時(shí)留戀在夕陽(yáng)落日,樹影月光中,望眼青山,感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的時(shí)間,就這樣懵懵懂懂的過(guò)著,也不知何時(shí)心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺,一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖開生命的結(jié),那成長(zhǎng),便在不知不覺中來(lái)到,讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn),我知道,我沖過(guò)了一道厚重的思想關(guān)隘,這種感覺有時(shí)是無(wú)法言傳的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問這成長(zhǎng)路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無(wú)助,踏上新的漫漫長(zhǎng)路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。
自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開,落葉叢書上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開,隨著時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒有人愿意看見他。他很孤獨(dú),很孤獨(dú)。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長(zhǎng)著成為了一朵花,化作種子飛走了。
經(jīng)歷了孤獨(dú),才能夠成長(zhǎng)。
生活中,一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬(wàn)民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生,他們只聽說(shuō):一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬(wàn)子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的.感動(dòng)……這個(gè)戰(zhàn)士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過(guò)度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。
經(jīng)歷了苦難,才能夠成長(zhǎng)。
,一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)的人。小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點(diǎn)開始訓(xùn)練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗哪挲g最小。
經(jīng)歷了磨練,才能夠成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會(huì)長(zhǎng)大。只有體會(huì)過(guò)孤獨(dú),熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長(zhǎng)大,沒有絲毫的捷徑。
不管怎么說(shuō),成長(zhǎng)的道路上有許多磕磕絆絆,成長(zhǎng)的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲,沒有捷徑可走。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭(shù)不清!
年齡僅為四歲時(shí),便接觸到“書”這個(gè)陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí)知道了書原來(lái)是就是有-張張圖文并茂的紙構(gòu)成的。故事中的情節(jié)令我手不釋卷:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無(wú)知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的冶煉,都會(huì)閃光的';《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛心…這本書第一次模糊的知道書的意義——體驗(yàn)真諦。
逐漸的,我跨入金色的童年了,接觸的書更多了!我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書筆記了!端拇竺分形铱吹搅酥T葛亮的智;張飛的勇;關(guān)羽的義;顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的志;武松的猛;演繹著無(wú)情的爭(zhēng)戰(zhàn)與殘酷的搏斗。孫悟空的剛正;豬八戒的憨態(tài)可掬;唐僧的善良,沙僧的忠誠(chéng);表演成一場(chǎng)家喻戶曉的取經(jīng)大路……在又-次的閱讀后真正的體會(huì)到——抨擊當(dāng)時(shí)的霸道的封建社會(huì),心中自然對(duì)這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。
看書是我最大的愛好。只要一捧起書,我就常常不知不覺地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過(guò)不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買的《三國(guó)演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),怎么也舍不得把書放下,仍舊專心致志地看著。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過(guò)去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書,結(jié)果,一不小心,吃到了一個(gè)辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。
學(xué)校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了?墒,一想到書,我就忍住了:把零花錢攢下來(lái),才可以買更多的書呀!因?yàn)閻劭磿,我改掉了亂花錢的壞毛病。
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
2歲時(shí),最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手,有時(shí)還和他說(shuō)悄悄話。
3歲時(shí),第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚(yáng)。
5歲時(shí),從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵(lì)我,媽媽獎(jiǎng)賞我,哥哥還帶我出去玩。
8歲時(shí),第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),然而卻沒有的帶夢(mèng)想中那金黃的紙張,我回到家,號(hào)啕大哭,媽媽鼓勵(lì)我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的.目光。
如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長(zhǎng)大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。
成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了煩惱:考試沒考好,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,鋼琴?gòu)棽缓谩?/p>
但是他給我?guī)?lái)的更多是喜悅:運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng),年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……
成長(zhǎng),每個(gè)人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說(shuō)我的煩惱!
記得那是期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因?yàn)楦郊宇}錯(cuò)了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡(jiǎn)直是悔恨!
語(yǔ)文考試的附加題,只得了5分!因?yàn)槲易鲞@道題的時(shí)候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績(jī),發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因?yàn)?個(gè)小空全錯(cuò)了!早知道的話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績(jī)!真恨自己愧對(duì)父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點(diǎn)馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的`煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
走在成長(zhǎng)的路上,時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。
記得那天,自招成績(jī)出來(lái)了。作為自招成功呼聲最響的尖子生,我卻意外的落榜,班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度,又頭頭是道地說(shuō)著進(jìn)入心儀的高中后將會(huì)如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無(wú)法面對(duì)一切,我只想找個(gè)沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候,我沒有打傘,獨(dú)自一個(gè)人背著書包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下來(lái),蹲在了滿是灰塵的街道旁邊,也蹲在了你的'身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì)來(lái)到這種地方,來(lái)到這不起眼的角落里,而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活?你獨(dú)自一人在這種地方,怎樣去排解苦悶?zāi)?你的周圍,只有一塊塊無(wú)情的石頭和灰塵而已;蛟S,你在這也是生不由己的吧!睜開眼睛的一刻,便已在這里了吧,注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?
你沒有香氣,也沒有輕輕搖曳的身姿,可是你倔強(qiáng)地挺立著,似乎告訴我無(wú)需可憐你。你愿意生長(zhǎng)在這里,不然也不會(huì)努力地生長(zhǎng),開花。雖然在這里,你也有痛苦,但這些痛苦也可以給你帶來(lái)深度。正是你柔弱的身軀與那堅(jiān)定的意志,讓我意識(shí)到了生命對(duì)生存的渴求。
雨勢(shì)加大了,我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中,堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,在烏云的籠罩之下,對(duì)抗著寂寞,把腰桿子挺得筆直,似乎在等待厄運(yùn)過(guò)去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一顫,我仿佛明白了什么,淚水不自覺地在流淌,但是心中的淚,心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望,只要心中充滿信心,相信自己,成功的大門終將為我敞開,勝利的光芒一定會(huì)照耀到我身上!那一刻,我流淚了,我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚,因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力,促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了,并不意味著我無(wú)法進(jìn)入心儀的高中,還有裸考,誰(shuí)說(shuō)我沒有機(jī)會(huì)?于是我抹去了眼眶中剩余的淚水,重新挺直腰板,鎮(zhèn)定地朝家的方向走去,我要立即坐回書桌,重新拿起筆,滿懷著信心。
感謝你,石縫間的小白花,是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
我們漸漸的長(zhǎng)大,我們要面對(duì)越來(lái)越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知! 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的hip-hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲! 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的`責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!【成長(zhǎng)類作文650】
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我一生去期待的事情,我真的有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子,是不是兒孫滿堂我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以再見了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
每年,花開的四月是初賽的開始,火熱的八月是北京的盛典。從初賽的選稿,到復(fù)賽結(jié)果的等待,到?jīng)Q賽的準(zhǔn)備,到赴京研學(xué)營(yíng),這四個(gè)月中,我看見的是孩子們與日俱增的認(rèn)真、執(zhí)著、喜悅、渴盼、光榮、自信還有開悟,這些思想的種子被為學(xué)的陽(yáng)光滋養(yǎng),會(huì)生出笑靨的花在孩子們的.臉上。每次從為學(xué)杯歸來(lái),聽到家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)的最多的話就是“孩子懂事了,自立了,開朗了,長(zhǎng)大了!遍L(zhǎng)大雖是件漫長(zhǎng)的事,但總會(huì)在童年的某個(gè)節(jié)點(diǎn)生出股力量來(lái),“為學(xué)杯”研學(xué)營(yíng)的七天,就是這成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。
第一天賽前培訓(xùn),孩子們極其認(rèn)真地記下現(xiàn)場(chǎng)比賽的一個(gè)個(gè)注意事項(xiàng),就像要蓄勢(shì)待發(fā),沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,勢(shì)在必得。
第二天下午的專家講座,我們的孩子總是放棄午休時(shí)間,早早地去會(huì)場(chǎng)占座,第一排坐著的永遠(yuǎn)是我們學(xué)校的孩子。他們深深地懂得這次學(xué)習(xí)的寶貴,機(jī)會(huì)的難得。
第三天開始游學(xué),我會(huì)提前讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取小導(dǎo)游任務(wù)。一次,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子半夜了還在查閱故宮的資料時(shí),我沒有阻止她,是因?yàn)樗谝淮芜@樣主動(dòng)地完成作業(yè),并告訴我:“老師,我想把這份作業(yè)做到最完美。”
第四天晚上,洗衣比賽洗得“熱火朝天”。男孩和女孩比,小孩和大孩比,洗的不止是一件T恤,而是由笨拙到靈巧、由嘗試到戰(zhàn)勝、由依賴到自立的蛻變。
第五天下午,頒獎(jiǎng)盛典,那是心潮澎湃的真體驗(yàn)。有意外獲得大獎(jiǎng)的驚喜,也有名至實(shí)歸的淡定,更有獎(jiǎng)項(xiàng)不如意而失落的灑淚……成功與失敗都濃縮在這里,值得欣慰的是孩子們都懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空,但隨著時(shí)代的變化,身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。
如今,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的`變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著:“我們需要自由,成長(zhǎng)需要自由!”
記得以前還在村小讀書的時(shí)候,沒有過(guò)多的作業(yè),沒有過(guò)多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅如此,整天還會(huì)承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無(wú)形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
回望那條長(zhǎng)長(zhǎng)巷子里留下的記憶之路,一些人一些事竟在不知不覺中變得淡滅,在沿途的風(fēng)景線上,我們得到了什么,又遺失了什么。
自在飛花輕似夢(mèng)
童年,那是承載了太多快樂的年齡段,像蝴蝶般快樂地流連于野地里的花叢中,快樂如影隨形。那時(shí)的天空是如此廣闊,好像可以承載著太多我們所想所需的東西,所以那時(shí)的我可以對(duì)著天空綻放出天真無(wú)邪的笑容,感覺所有的花開如云都是美好的象征,綠樹便是期許的庇護(hù)。
無(wú)邊絲雨細(xì)如愁
少年,我們已經(jīng)再也不能像小孩那樣肆無(wú)忌憚地笑了,輾轉(zhuǎn)中的快樂在醒目的考試紅燈中心碎如破鏡。有了學(xué)業(yè)的壓力,我們?cè)僖膊荒茈S心所欲地瘋玩,因?yàn)槲覀冎,我們都是要擁有未?lái)的人,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力抒寫未來(lái),所以我們從時(shí)間的奴隸變成了主人。就這樣在不經(jīng)意之中,我們感到充實(shí)的同時(shí),又感覺遺失了些什么重要的東西,可是卻又說(shuō)不上來(lái)了。
物轉(zhuǎn)星移幾度秋
青少年,這又是一個(gè)敏感的年紀(jì)。在枯燥乏味的晚自習(xí)中,在擁擠的教室里,我們總是在一堆堆的習(xí)題中奔忙。在昏暗的白熾燈下,有時(shí)寫下無(wú)處傾訴的話。這時(shí)的我們已無(wú)心再關(guān)心外面的斗轉(zhuǎn)星移,也不再去關(guān)注花開花落。過(guò)濾一切雜念,剩下的只有:備戰(zhàn)高考!
回過(guò)頭去看看那些浸透在成長(zhǎng)流年路上生動(dòng)的印跡,切膚地感覺到,在一個(gè)又一個(gè)唯唯諾諾的年紀(jì)里,我們送走的'是那分天真無(wú)邪的純真快樂,收獲的是用成熟的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨。
我們跟隨著時(shí)間踏入聲勢(shì)浩大的洪流當(dāng)中。在一路奔走中,我們走出了自己的路。我們?cè)谇髮W(xué)中痛苦地成長(zhǎng),卻遺失了那份最純最真的快樂。我們終歸長(zhǎng)大了,我們就要學(xué)會(huì)取與舍。取與舍之間,我們失去的是童真,然而我們得到的卻是成熟,所以選擇自己要走的路,走自己選擇的路,走出自己的那份精彩!
人生之路,須在荒涼中走出繁華來(lái)。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】11-14
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)11-08
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-29
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21