（熱）實用的成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長作文4篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年文化傳承至今。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，都說明了，好的家風(fēng)如果傳承下去，就能充分體現(xiàn)中華民族美德。家風(fēng)正了，一個國家也將繁榮昌盛，可見家風(fēng)有多么重要。家風(fēng)也就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是家譜中的重要組成部分，它對每個人的修身養(yǎng)德也有著重要的幫助。
從小，我的爸爸就教導(dǎo)我，王家家風(fēng)：“孝—孝順；勤—-勤勞；儉—勤儉；睦—和睦，”家風(fēng)第一條就是孝，他告訴我：長幼有序，決不能忤逆犯上，家里長輩受傷，必定要關(guān)懷。
一件事我一直銘刻在心。那是去年冬天的一個早晨，外公騎電瓶車送我去上學(xué)，在一個十字路口，我們直行，而另一輛汽車是右轉(zhuǎn)彎，本來右轉(zhuǎn)車應(yīng)該先讓直行，結(jié)果她右轉(zhuǎn)彎早了那么一點就撞到了我們的車。我反應(yīng)快，馬上站了起來，可是外公卻倒在地上，膝蓋上被擦傷了，還不知道有沒有內(nèi)傷。我當時第一反應(yīng)就是去扶外公，看著他滿面通紅，氣急敗壞地跟司機理論，我一個勁地安慰外公，讓司機趕緊道歉，雖然我上學(xué)快遲到了，可是我還是想讓外公先停下，讓他先推著車回去，自己跑步去學(xué)校，并讓他下午不用來接我了，我自己走回去。
下午的時候，外公關(guān)心我還是來學(xué)校了�！澳阍趺磥砹�？快點，快點讓我看看你的腳怎么樣了？”我十分急切地問：“沒事吧？皮外傷怎么樣？有沒有內(nèi)傷？你擦過藥了沒有？”外公看著我一個接著一個的'問題，嘴角一笑，說：“沒事的。”“要不還是去醫(yī)院看看吧？或者你先在家等觀察兩天看看？”我仍然追問�！澳氵�是很關(guān)心的嘛�！薄澳鞘钱斎涣耍驗槲覀兗绎L(fēng)是以孝為首，您是我的長輩，您受傷也是因為送我上學(xué)，我當然要關(guān)愛你了！我不關(guān)心你才是不對呢！”我關(guān)切地拉著外公的手，沒有坐他的后座，而是幫他推著電瓶車，一起走回家。
那時的陽光也變得柔和溫暖，溫暖著外公的心，讓我也不自覺揚起了嘴角。是因為有好的家風(fēng)，我才能時時謹記孝順兩字，長大后定會有心回報父母，良好的家風(fēng)需要家里的每個人共同努力，好家風(fēng)則要一直一直延續(xù)下去，才能鑄造我們祖國的美好未來……
成長作文 篇2
9月，太陽開始遠離北回歸線，太陽直射點慢慢移到赤道上，此后繼續(xù)南移。
站在大一的的原點，我時常會想，這將是會是一個起點還是終點。是的，很多事情我們都無法預(yù)計，就像三月?lián)P花，你永遠也猜不到花將落到哪里。我很驚訝自己居然想到了這樣一個如此生硬且牽強的比喻最后竟然也無聲接受了。但我卻無法掩飾自己在單薄青春里日漸空虛的心靈。大學(xué)，不只是奮進者的樂園，更是墮落者的天堂。
四年的時間足以把一個人塑造得面目全非。我們都是被改造者，在這充滿幻想的象牙塔里煉獄。四年前我們懷揣著一樣的幻想走進大學(xué)，四年后我們開始朝著不同的方向創(chuàng)造屬于自己的榮光。而大一，這樣一個過渡的季節(jié)，讓人惶惶不安卻心安理得地去審視前三年來直至高考一路浴血奮戰(zhàn)走過的曲折道路，然后小心翼翼畏畏縮縮地邁出自己的下一步，這是一個迷茫的季節(jié)，南下遷徙的候鳥帶走了所有關(guān)于春夏的信息，泛黃的秋葉在干枯的枝頭微微搖曳。
待我耳邊重新響起Jay《稻香》熟悉的旋律時候我居然沒能讓我想起嘉。為什么女孩子喜歡稱好朋友為發(fā)小或者閨蜜，我還是一如既往執(zhí)著的認為嘉是我的好朋友，一起長大的好朋友，或許那樣介紹更為貼切一點。她在我遙遠的南方故鄉(xiāng)現(xiàn)在讀著她所熱愛的美術(shù)專業(yè)，不過她高三，藝考那是前些日子的事了。她比我大兩歲，因為某些原因休學(xué)一年。小時候，就是她介紹這首《稻香》給我，少不更事，以前Jay的歌曲總是充滿正能量讓我們曾經(jīng)“淪為”過“粉絲”。每次都是如此投機和默契，記得那年新歌發(fā)行，她打電話給我，我坐在寒風(fēng)呼嘯的11月的窗邊，聽著電話里女孩咯咯的笑聲心里無比溫暖。等到另一個夏天的時候，突然告訴我她父親再婚，后母的種種，爆發(fā)家庭戰(zhàn)爭，往往事情的起因就是那么老套，事實就是如此蒼白，我唯一能做的就是好言安慰那顆接近破碎且敏感的心。后來的幾年里，我們各自走向不一樣的道路，她的精神狀態(tài)已經(jīng)徘徊在崩潰的邊緣，休學(xué)一年是意料之中的事情。我們總是像評審那樣在腦海中一遍遍地篩選記憶，好的，壞的，緊張的，幸福的，苦澀的，或者無關(guān)緊要的。然后在失眠的夜里，空虛的間隙，它們就像是詭異的幽靈那樣晃過你的視線。在高二結(jié)束那年那個悶熱的午夜當我按下“發(fā)送”時眼睛溢滿了淚水，咸咸的，甜甜的。因為我拒絕了她的邀約，我要開始補課，更有實力在千軍萬馬中去闖“高三”這個“獨木橋”。慢慢地，我們失去了聯(lián)絡(luò)，失去了共同語言的我們，或者回避，或者閃躲。后來我開始重新聽Jay《稻香》，我反復(fù)地聽這段充滿溫馨的旋律，直到終于可以把它彈下來。下一年暑假同樣悶熱的黃昏，我在她家對面的琴行里彈奏著這首曲子，我們中間隔著一條河，她能否聽得見，我不知道。
往事就這樣被塵封�；貞浘褪沁@樣一個過程，我們不斷地將今天的`故事裝進信封，蓋上昨天的郵戳，然后寄往未來。可恥的是，有些時候我們總在不遺余力地遺忘，因為腦海中總有個念頭在提醒我們儲存空間有限，于是不得不將一些珍貴的鏡頭永久刪除。我想我已經(jīng)記不起來我在單薄青春里一直念念不忘的那些名字了，唯有偶然同學(xué)再哼唱起那首歌時候，然后才聯(lián)想到嘉。我終究還是選擇了忘卻，忘卻那段本該難以遺忘的六年時光。
我顯然不是一個完美的敘述者，因為我無法將事實講成一個動聽的故事，或者將故事編成美滿的童話。這個城市每天都在上演一個個唯美的童話故事，它們像桂林這個城市北端的雪一樣純潔美麗，但它們卻要在太陽暴曬下決然融化。現(xiàn)實是這般慘烈，而我卻是一個重癥完美主義者，所以注定要被現(xiàn)實劃傷。顧城說，我在幻想，幻想在破滅著；幻想總把破滅寬恕，而破滅卻從不把幻想放過。誠然，我們都是一群熱衷于幻想的孩子，在某個陰暗的角落譜寫著屬于自己的童話，然后將它們小心翼翼地裝進氣球里，看著它們慢慢升空，慢慢膨脹，直至破滅。經(jīng)歷數(shù)次的幻想破滅之后我終于懂得現(xiàn)實的殘酷，于是在十八歲那一年像一只幼獸由桀驁不馴變得溫馴平和。我學(xué)會包裹自己的傷口，善待身旁的每一個人。
現(xiàn)在的我們，曾經(jīng)在高考中戰(zhàn)敗或全贏的我們，有多少人將夢想擱淺，還有多少人越挫越勇為自己孤獨的夢想奮不顧身。
光陰荏苒，我們不再信誓旦旦地宣讀我們青春的誓言，因為在與時間的對峙中我們終究會敗下陣來。于是恬不知恥地忘卻，因為我們并不渴望負重遠行。我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。在時光的洪流中，我們一路走來，無怨無悔。
放假回到家鄉(xiāng)，最令人記憶猶新的是珠江邊上那些早晨。晨霧中有榕樹的影子，霧氣另一端隱隱傳來江聲，摻雜著街頭人間煙火車水馬龍的喧囂，成為終年不散的背景。年幼時靠著父親懷抱跨過大街小巷，長大后則是與同齡人穿行在鬧市與僻徑之間。那時候，途中穿梭于古樸典雅的騎樓，走在古舊陌生的小巷里，門前隔著泛黃久遠的布簾，門內(nèi)往往傳出收音機沙沙的聲響，如同老銀幕上去不掉的雪花斑痕。那時常聽見歌聲街頭巷尾，聲音拖得很長，然而柔婉曲媚，似乎凝聚了化不開的情結(jié)，在墻根路面窗臺低檐，兜來往去，似水流年，百轉(zhuǎn)千回。那里面有民謠，有粵曲清唱，有風(fēng)靡一時的老歌。古調(diào)新聲，雖各自不同，卻又共具一種特殊的味道，濃郁得只屬于嶺南味道。這是它們天生的淵源，交融在一起，既有對古老和傳統(tǒng)的追溯，又充滿了對往日生活的懷念印記。
后來站在曾經(jīng)熟悉的繁華街頭驀然回首，想要尋找時，才發(fā)現(xiàn)，一切已然成追憶，才發(fā)現(xiàn)原本熟悉的事物，那些記憶深刻的人兒，卻在不知什么時候，悄悄地變得無跡可尋……
時光。我記得你說永不倒流時的決絕與斷然�？墒俏矣菓涯钅嵌问湃サ呐f時光。我懷念三月嶺南潮濕的青石板路，我懷念清明時節(jié)的細雨紛紛，我懷念兒時庭院里爬滿青藤的竹籬笆，我懷念細水流長的樂聲，懷念倏一下長大還沒來得及品嘗的酸甜和還未來得及埋葬的哀痛……
那些時光，那些成長，那些印記。
成長作文 篇3
竟然想起，在很小很小的時候，我們一起走過的那個水塘，或者早已干涸在某個我們各自忘卻的夏天。生活，總是在不經(jīng)意間，我便失去了此時的你。
不是刻意地去懷念某個人，某件事，某處地方；不是執(zhí)意地緬懷過去，回憶美好，揣測未知，一首歌，一段文字，一句低吟，歲月的痕跡顯而易見，輕揚的樂曲，頓然失色。
其實現(xiàn)在很好，生活平淡卻不至于索味，安靜而不顯得沉悶。我的藍圖剛剛展開，鋪陳的色彩我愿意一點一滴用心圖畫，只是那難免的空白，如凋零的枯葉，或不甚和諧，卻有其獨特的美麗，比如此時的感傷，回想總是這樣，幸福泛著酸澀，好像耳邊還可以聽見熟悉的叫喚，好像腕間還擱著熟悉的`重量，好像還是那個閉著眼數(shù)著相同步伐的自己……
秒鐘劃過的滴答，我又一次與過去道別；鍵盤敲下的瞬間，往事終究只是過往的舊事；轉(zhuǎn)身之間，我們的漸行漸遠變的順理成章，而我，也開始習(xí)慣著去接受……
只是，突然很想念一起坐404的日子，突然很想念里脊大叔的里脊，突然很想念電話里你幸福又期待的講著曾經(jīng)的那個“他”，突然很想念視頻里你哭得稀里嘩啦的樣子，突然很想念“佳妹”的十年之約，突然……
突然，很想念西湖邊的那張椅子，那場淋漓的雨，倒了一身的咖啡……
其實真的很好，只是有些感傷，為什么曾這樣熟悉的我們，會這樣的漸漸陌生.
柔軟地堅強著，讓自己慢慢成長。
成長作文 篇4
每個人都有自己的樂園，安靜祥和的圖書館、趣味叢生的百草園、風(fēng)景優(yōu)美的小樹林……而我的樂園正是孩子們成長的天地——校園。
春天，細雨如絲。跑道旁的梧桐都長出了新綠。它們換了一件新衣裳，正互相炫耀著自己變得更高更強壯了呢。周圍的小草們也歡樂的玩著捉迷藏，這兒一叢，那兒一簇，開心地不亦樂乎。再看看兩旁的花壇，鮮艷的花兒們爭奇斗艷，每朵都毫不遜色。
夏天，烈日炎炎。這時候，我最喜歡做的事情，就是安靜的坐在梧桐樹蔭下觀察它的一枝一葉，一樹一干。我總能發(fā)現(xiàn)它的葉子越來越茂盛、越來越綠了。后來，太陽更加的.熱情了，樹蔭也不能遮蓋它的光芒了。我便會召集小伙伴們，在陽光下奔跑、做游戲，汗流浹背了也沒察覺……
秋天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。颯爽的秋風(fēng)吹啊吹，似乎把整個世界都吹成了黃色、金色……梧桐樹上飄落下一片片金黃色的葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一個個巨大的手掌，又像是一片片各式各樣、大小不一的扇子……一陣風(fēng)吹過了我的鼻子，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，這是哪來的香氣呢？原來是桂花開了，地上的花瓣隨著風(fēng)飄動，讓人不禁沉醉在這里。
冬天，銀裝素裹。大地仿佛涂上了一層厚厚的銀霜，花朵凋謝了，小草枯萎了，連梧桐樹的葉子也所剩無幾了。校園不再像以前這么熱鬧了，但依舊書聲朗朗。
這就是我的樂園——美麗的校園，它陪伴著我成長，我愛我的樂園！
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