愛護(hù)樹木的作文（通用27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛護(hù)樹木的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　愛護(hù)樹木的作文 1

　　一天早晨，陽光明媚，小美和媽媽高高興興地去公園玩。一走進(jìn)公園，小美聞到一股清香，就跑過去看。啊！菊花真美！有紅的、黃的`、白的、紫的，五彩繽紛，好看極了！

　　小美忍不住想摘一朵花，媽媽看見了，對小美說：“不要摘花，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木�！毙∶缆犃苏f：“我知道了，我摘花，花兒會疼的，我以后不去摘花了�！�

　　愛護(hù)樹木的作文 2

　　一天，天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空飄著朵朵白云。

　　小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩，小麗把皮筋的兩頭綁在樹枝上，開始開心地玩，小紅卻沒在玩，而看見小樹都彎下了腰，感到很不開心。

　　忽然莉莉和美雪來了，美雪對小麗說：”我覺得這樣是很好，但是你破壞樹木，我們應(yīng)該保護(hù)樹木�！靶←惵犃�，慚愧地低下了頭說：”對不起，我以后不會這樣了，要不，大家一起玩吧！“

　　”好“大家異口同聲，她們開心極了， 就來到公園，美雪和小紅蕩皮筋，莉莉和小麗來跳說：”好好玩呀！“

　　小朋友，大家——定要保護(hù)樹木，要是破壞樹木也就是破壞自己的生活喲！

　　愛護(hù)樹木的作文 3

　　夏天到來了，玉蘭花開了，茉莉花也開了，小草也長大了，小樹也張開翅膀能遮涼了。

　　小草就像地球的頭發(fā)，小花就像別在頭發(fā)上的發(fā)夾，可漂亮了!

　　如果地球上沒有花草樹木，那就成了沙漠，所以，我們看見有人踩小草、摘小花一定要去阻止他們，因?yàn)樗鼈兊?作用很大，不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，更為重要的是，它們也有生命，我們一定要愛護(hù)它們、保護(hù)它們，讓我們的家園更加美好!

　　愛護(hù)樹木的作文 4

　　一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩。

　　一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可漂亮了！這時(shí)，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的.玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給“不要搖樹，我們要愛護(hù)樹木。”我希望大家都來愛護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。

　　愛護(hù)樹木的作文 5

　　我家住在文化路北側(cè)，門前有一條廣闊的馬路。路兩側(cè)有工人叔叔植的一排整齊的'小樹。夏天到了，樹上長了綠葉，非常美麗。

　　有一天，我看見有一個(gè)小朋友在搖樹干，我急忙上前阻攔，我說：“不要搖樹，我們要愛護(hù)樹木�！蔽蚁Ｍ�大家都來愛護(hù)樹木吧！讓我們的城市更加美麗。

　　愛護(hù)樹木的作文 6

　　在一個(gè)很美的'草坪上，青草都發(fā)出了嫩芽，有一天三個(gè)還沒上學(xué)的小孩抱著球準(zhǔn)備在草地上踢足球，他們追啊鬧啊，跟著球跑跑跑，球滾到東他們也追到東，求滾到西，他們也追到西。

　　突然，一個(gè)大姐姐走過來，看到這一幕，說你們不能破壞草坪，小草也是有生命的。你們看，草都被你們踢歪了，男孩們也覺得很不好意思，他們說：“對不起我們下次再也不會了”。然后去別的地方玩了！

　　愛護(hù)樹木的作文 7

　　一天下午，小張去草叢里散步。突然，他看見小華在用飛鏢射一棵樹。小樹垂頭喪氣的，看起來很難過。

　　“你在干什么，快住手！小樹會痛的�！毙�張大聲地喊道，“如果別人這樣對你，你會怎么樣？”小華聽了，摸摸腦袋，慚愧極了。他小聲地說：“我知道錯了。”他對小樹說：“我不應(yīng)該這樣對你，我錯了�！彼�深深地對小樹鞠了個(gè)躬。小樹這時(shí)好象開心起來了，笑瞇瞇地看著小華。

　　這時(shí)，小華飛快地跑走了。當(dāng)他回來時(shí)，小張拿了個(gè)水桶，在給小樹澆水。小華手里拿著一張紙，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。小華對小張說：“我們把這張紙貼上去，大家就不會像我這樣了�！庇谑�，他們把紙貼在樹上，小樹就有了一件“愛護(hù)樹木”的'“提示語衣服”了。

　　從此以后，看到這張紙的人都不約而同地贊揚(yáng)道：“寫這些字的人一定很有愛心！”

　　愛護(hù)樹木的作文 8

　　一個(gè)陽光明媚的星期天上午，美羊羊和小白兔來到公園里玩耍。小白兔說：“我們玩跳皮筋吧�！泵姥蜓蛐α诵φf：“我最喜歡跳皮筋了！可是，跳皮筋至少要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機(jī)一動，想出一條妙計(jì)：“我們可以把皮筋系在樹上呀�！庇谑撬鼈兙烷_心的跳了起來。

　　就在它們玩得熱火朝天的時(shí)候，小熊來了，說：“你們這樣都把小樹給跳彎了！”美羊羊和小白兔聽了都慚愧地低下了頭。于是它們把繩子解開了。這時(shí)小熊緩和了口氣補(bǔ)充說：“光靠我們保護(hù)樹木是不行的，我們要讓全森林的動物都知道�！泵姥蜓蚵犃诵⌒艿�'話，很爽快地說：“那我們分工合作吧。我細(xì)心一點(diǎn)，我去找木板吧，小白兔寫字好你寫字吧，小熊你個(gè)子高你掛木牌�！闭f干就干，按這分工，馬上就好了。

　　小狗來了，看了這一切很高興地說：“你們真是森林保護(hù)者�！彼鼈兟犃水惪谕�聲地說：“哪里，哪里。這是我們應(yīng)該做的�！�

　　愛護(hù)樹木的作文 9

　　聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎？我們都學(xué)過《一個(gè)小村莊的故事》，這個(gè)故事通過一個(gè)小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環(huán)境所帶 來的'嚴(yán)重后果。呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。

　　可見樹木對我們多么重要�。∠胂胛覀兊纳�活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來制作，特別是我們每日生活、學(xué)習(xí)中用到的紙。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每日都要用這么多的紙，那我們要砍伐多少樹木��！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類砍伐的速度。

　　所以愛護(hù)地球，保護(hù)樹木，我們要從節(jié)約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應(yīng)鄧爺爺倡導(dǎo)的植樹造林活動。只要我們每人節(jié)約一張紙，每人多種一棵樹，那么我們生活的地球就會變得更加美好。

　　愛護(hù)樹木的作文 10

　　如果我是一棵年輕的榕樹，我希望是在一個(gè)沒有人的地方，沒有任何一棵茂密的樹林會受到影響，那該有多好!

　　但是，我們一定要生活在地球，人類一直欺負(fù)我們，殺掉我的家人，眼睜睜的，家人要被殺掉了，他們一點(diǎn)都不心痛，我的.心卻好痛!雖然大自然還是可以一起玩、一起生活，有時(shí)，小草還會搖動跳舞給我們看;有時(shí)，風(fēng)還會幫我掃落葉;有時(shí)，風(fēng)還會幫我的頭發(fā)染顏色;小松鼠陪我玩游戲，小鳥替我唱生日快樂歌，蟬幫伴奏，讓我有一個(gè)美好的下午時(shí)光。

　　本來密密麻麻的樹木，變成一片缺少顏色的大地，可以活到不是被人類殺才死的樹，多么好啊!有人不到成年就被殺得血像噴泉一樣涌出地面，真可怕!

　　我寧愿叫大家一起回天堂去，讓他們知道我們的重要。我不想失去鳥兒的歌聲，小草跳舞的景色，和這個(gè)美麗的世界。

　　愛護(hù)樹木的作文 11

　　今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。

　　我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的`小樹，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護(hù)樹木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

　　一陣微風(fēng)吹過，小樹發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對我們說謝謝呢!

　　愛護(hù)樹木的作文 12

　　今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。

　　我來到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況�！澳銈冊跄苊戳�？”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來�？蛇@小子來后就跟我搶樹，常續(xù)說：“我看見樹上有個(gè)橫著的'樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的�！甭犕曛�后，我對他們說：你們都錯了，你們應(yīng)該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補(bǔ)錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子�！皭圩o(hù)樹木，人人有責(zé)�！�

　　人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。

　　愛護(hù)樹木的作文 13

　　秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業(yè)，去公園觀賞風(fēng)景。

　　公園真美��！菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態(tài)，有的像海底世界里的�？�，有的像外國人的卷發(fā)，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的'是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收��！

　　小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“�。《嗝利惖木栈ㄑ�，我還從來沒有見過呢！”說著就伸手去摘。這時(shí)傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，假如你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了�！毙〖t聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。

　　愛護(hù)樹木的作文 14

　　一天，小明用自己平時(shí)攢的零用錢買了一根跳繩，他非常喜歡這根跳繩，他一邊跳一邊跑，玩得可開心了！

　　跳著跳著，他忽然看見路旁有一棵小樹，樹枝好像折斷了，樹干都有些裂開了，小樹可憐巴巴的樣子好像在說：“小朋友，幫幫我吧，剛才有幾個(gè)孩子使勁搖我的身體；壓我的頭，折騰的我已經(jīng)奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前，從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開的地方把小樹扶正，然后用自己心愛的跳繩，一圈一圈、小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地綁好了。

　　一陣風(fēng)吹來，小樹的葉子快樂的`抖動著，好像在說：“謝謝小朋友，你真好！”小明雖然舍去了自己心愛的跳繩，但他做了一件有意義的事情，興高采烈地吹著口哨回家了。

　　我們要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子！

　　愛護(hù)樹木的作文 15

　　春天來了，太陽暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護(hù)著一草一木。

　　丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著，蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說：“這是誰干的呀？”四周沒有一個(gè)人回答。星星說：“有可能是一些調(diào)皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了�！碧m蘭說：“我們幫幫小樹吧 �！庇谑�，他們有的去撿樹枝，有的`去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜著的小樹在他們齊心協(xié)力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫著“愛護(hù)樹木”。

　　小朋友們，我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣，要做個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子哦！

　　愛護(hù)樹木的作文 16

　　一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹上，下不來了。嘟嘟很著急！這時(shí)候，小象豆豆跑過來，說：“嘟嘟，我用鼻子把樹連根拔起，你就可以拿到球了�！闭f著，豆豆就要用鼻子拔樹。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛護(hù)樹木！”。這時(shí)候，小羊聰聰拿著一把鋒利的舉鋸子跑過來，說：“嘟嘟，讓我?guī)湍惆褬滗彽�，這樣你就能拿到皮球了�！薄Ｕf著，聰聰拿著鋸子就要鋸樹。嘟嘟連忙攔住，說：“不行，不行！要愛護(hù)樹木！”。

　　正在大家著急的時(shí)候，鱷魚大叔走過來：“我有個(gè)好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來，不就行了嗎？”“好啊，我怎么沒有想到��？”嘟嘟說道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹上。皮球終于掉下來了，大家又可以高興地在一起玩球了。

　　愛護(hù)樹木的.作文 17

　　放學(xué)了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風(fēng)越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺。

　　小樹在風(fēng)中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風(fēng)會把我連根拔起來的！”

　　小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時(shí)用刀在我身上刻字，有時(shí)抱著我的身子拼命地?fù)u，有時(shí)折我的樹枝，有時(shí)摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳?xì)鈶崢O了：“這些孩子太不愛護(hù)樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的.！”

　　他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護(hù)你！”

　　愛護(hù)樹木的作文 18

　　小明從小就喜歡玩，不愛學(xué)習(xí)，所以這次考試沒有考好，在學(xué)校被老師批評了，回家又被媽媽責(zé)罵，心理非常不舒服，就想出出氣。

　　他走在路上，看到了一顆小樹，好像小樹在嘲笑他：“這就是玩的下場，以后還玩嗎？”小明心想，連小樹都欺負(fù)我，看我不收拾收拾你，于是小明雙手抱住小樹，使勁地?fù)u起來，這時(shí)被下班回來的爸爸看見了，爸爸說：“小明，你給我住手。”小明說：“為什么？”爸爸說：“我們要愛護(hù)樹木，不能破壞樹木�！闭f完，爸爸把耳朵靠近小樹。小明說：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我在聽小樹說話，他在哭，因?yàn)槟惆阉�的頭要暈了，現(xiàn)在他感到天旋地�！毙∶髡f：“爸爸，對不起，我錯了。今后我一定改�！�

　　從此，小明再也沒有搖過小樹，他做起了愛護(hù)花草樹木的`小衛(wèi)士。

　　愛護(hù)樹木的作文 19

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，就像一個(gè)火紅的大皮球。小紅和小東一起出來玩跳皮筋，小紅把皮筋綁在樹干上，他們就輪流跳了，過了一會兒，來了一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥，他看了看對小紅和小東說：“你們不能把皮筋綁在樹上，不然小樹會彎的。“他想了想對小東說：“我們回家拿把椅子吧！”說著他們就回家拿椅子去了。

　　過了一會兒，他們就拿來了椅子。他們兩個(gè)對小紅說：“你先把皮筋解下來，再綁在椅子上�！毙�東說：“我來幫你解�！毙〖t眉開眼笑地對小東說：“謝謝你�！毙�東說：“不用謝�！边^了一會兒皮筋就綁好了。

　　小紅又開始跳了，小東和帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥一邊拍節(jié)奏一邊也跟著跳起來了。他們跳得滿臉通紅，小臉蛋紅得就像火紅的'太陽一樣。

　　最后他們又回去寫了幾塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”，掛在小樹上。這樣大家就能知道要愛護(hù)小樹，將來人們就不會再去破壞樹木了。

　　愛護(hù)樹木的作文 20

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，我到鄉(xiāng)下玩，看見一顆顆大樹在尖利刺耳的電鋸聲中倒下，我心里很難過，但聽說村里的'人要栽風(fēng)景樹來取代它們，我又很期待。可是過了一年多，樹還是沒有栽，看著眼前光禿 禿的景象，想起那時(shí)大樹倒下的情景，我心里特別不是滋味。

　　樹木能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。

　　樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林一日可以吸收1噸二氧化碳，釋放0。37噸氧氣，這不少呢！

　　樹木是粉塵過濾器。有些書的表皮長有絨毛，能分泌出油脂粘住粉塵，讓空氣更加純凈。此外，它還可以殺菌，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，百貨大樓是400萬個(gè)病原菌，而林區(qū)只有55個(gè)，相差7萬多倍。林區(qū)的空氣這 么干凈衛(wèi)生，全是樹木的功勞。你看，它多有本事哇！

　　我們要保護(hù)樹木，不要大量砍伐樹木，節(jié)約、少用紙制品，減少森林資源的消耗，不然將會多么可怕�。�

　　愛護(hù)樹木的作文 21

　　昨天，我看到電視里有一條新聞?wù)f的是違章砍樹的事兒，坐在電視機(jī)前看到那被砍掉的七十多棵樹，我感到非常憤怒。

　　據(jù)我所知，樹木能把空氣中的二氧化碳吸收并把它凈化成氧氣，當(dāng)然還可以固土保沙，因?yàn)槿绻麤]有樹木，泥土不可能保養(yǎng)水分，很容易變成沙子。樹還可以防沙塵暴，樹老的時(shí)候還可以用來做房子的材料呢!樹還可以為人們遮擋陽光，要是沒有樹，人們早在太陽底下中暑了，樹還可以消除噪音，因?yàn)闃湎卤容^安靜，所以可以起到減少噪音的`效果。

　　在這里，我要呼吁世界各地的人們，不要為了錢而亂砍樹，不要為了自己的利益破壞大自然，如果沒有樹，就沒有氧氣，人類動物都會滅絕的，這是多么可怕的事兒啊!所以，我希望人們不要亂砍樹，如果是萬不得已的時(shí)候，也要少砍樹。咱們自己也要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，好嗎？

　　愛護(hù)樹木的作文 22

　　一天，小張到公園散步。一進(jìn)門，小張就看見了同學(xué)小華。小張正想上去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)一棵小樹被飛鏢扎進(jìn)了身體，正疼得大叫呢！而小華站在旁邊，正準(zhǔn)備開始第二次“射擊”。小張大驚失色，站到了小樹前面。

　　“你干嘛！別影響我練飛鏢！”小華生氣地說。小張說：“我們應(yīng)該保護(hù)樹木�！薄盀槭裁匆�保護(hù)？”“樹木能生產(chǎn)氧氣，如果沒有了樹木，怎么會有清新的`空氣？”小華聽了，慚愧地低下了頭。

　　小張建議說：“我們一起給小樹澆點(diǎn)水吧！”小華聽了這話，好像想起了什么似的，往學(xué)校拋去。

　　不一會兒，小華回來了，手里拿著一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木。小張協(xié)助小華，一起把牌子掛到了高處。

　　小華回家后，心想：“我雖然傷害了小樹，但我也寫了愛護(hù)樹木的牌子，算是將功補(bǔ)過吧！小樹，請?jiān)�諒我吧�?/p>

　　愛護(hù)樹木，人人有責(zé)，不是嗎？

　　愛護(hù)樹木的作文 23

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和小紅唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來到山坡上植樹。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹苗。雖然累得滿頭大汗，可心里高興極了。他們很愛他們的小樹，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹快快長大。

　　一天，小明和小紅去看小樹苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹上，小樹被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對小玲說：“小玲，不能把皮筋系在樹上，它會疼的。老師說過，小朋友要愛護(hù)花草樹木，它跟我們一樣，是有生命的�！毙×崧犃说拖骂^，臉紅了，連忙從樹上取下了皮筋。

　　小玲輕輕地?fù)崦�著小樹，不好意思地說：“小樹，真對不起，弄疼了你吧!以后，我會好好愛護(hù)你的'�！毙∶鳌⑿〖t和小玲一起把小樹扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來，小樹輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝你們�！� 三個(gè)小朋友圍在小樹旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂開了花。

　　愛護(hù)樹木的作文 24

　　一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的`星期天，太陽公公從山后升起來時(shí)，是多么美啊！這天，小華要在離家不遠(yuǎn)的空地上玩插飛鏢。他說干就干，在家里拿好飛鏢，二話不說，就跑到了那片空地上，玩了起來。

　　這時(shí)候，小張看見了小華的行為，吃了個(gè)驚，于是連忙跑過去，阻止小華玩飛鏢，小張一邊護(hù)著小樹，一邊生氣地對小華說：“你把飛鏢插在樹上，就等于把飛鏢插在你自己身上，如果你是一棵樹，你被別人的飛鏢插了，你會覺得自己很舒服嗎？”小華低下頭，紅著臉，跑回了家。

　　小華再次來到了那棵樹下，他拿了一張廣告牌，給小樹掛上去，并且他在廣告牌上寫上了：“愛護(hù)樹木”。小張也回家去，拿了一個(gè)水桶，里面盛著水，微笑著給小樹澆水，小樹也微笑了，仿佛在向我們致謝。

　　我們一定要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，珍惜一花、一草、一木。

　　愛護(hù)樹木的作文 25

　　校園旁有許多銀杏樹，細(xì)長的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風(fēng)一吹，落葉紛紛乘風(fēng)飄落下來，也為校園增添了幾分美意。

　　一個(gè)陽光燦爛的秋日，我走在上學(xué)的路上，聽到一陣歡快的笑聲，我好奇地望了過去。只見幾位學(xué)生在使勁晃動一棵銀杏樹的樹干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來。這幾個(gè)學(xué)生看著飄落的葉子，笑聲越發(fā)大了起來。

　　他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹，樹干還沒有我的.胳膊粗，怎能經(jīng)受住這番折磨？樹葉像傾盆大雨潑灑下來，他們卻越發(fā)開心！樹干差點(diǎn)被他們折斷，他們竟還不住手！樹冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們怎么還泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹，它無法抗?fàn)�，無法呼號！

　　看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學(xué)生何時(shí)才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹也是一個(gè)生命��！為何不做它的朋友愛護(hù)它，也讓我們的世界更美麗？

　　愛護(hù)樹木的作文 26

　　最近幾年，有些人為了自己的利益，亂砍樹木，還有些人為了建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看著一片片的樹木就這樣慢慢地減少了，面對這樣的情況，作為新一代小學(xué)生的'我們，更加要為保護(hù)花草樹木做點(diǎn)事情。

　　到了植樹節(jié)這一天，我和哥哥便去植樹，我們干得熱火朝天，先挖坑、再放樹苗、填土、最后澆水。雖然累了一點(diǎn)，但是心里卻美滋滋的。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)小學(xué)生正在損壞剛剛栽好的小樹苗，我急忙跑過去，制止了她，還給他講要保護(hù)花草樹木，就像保護(hù)自己的家園一樣。聽了我的話，這個(gè)小學(xué)生趕緊跳出了草坪，我想這樣子時(shí)不行的，于是就找來了紙和筆，就在上面寫上了“要保護(hù)花草樹木”。然后把它掛了起來，這下我就放心了。

　　我們青少年一定要從小做起，保護(hù)地球，保護(hù)花草樹木，讓我們一起愛護(hù)我們的大家園吧!

　　愛護(hù)樹木的作文 27

　　有一天，天氣晴朗，小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步，走著走著，他看見他的好朋友小剛，正玩著他吊在樹上的`秋千。小明看見了跑過去，說：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛說：“當(dāng)然可以，誰讓你是我的好朋友呢！”

　　小剛玩完了，小明正要爬上去，一個(gè)大姐姐路過這里，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩蕩秋千了。她對他們說：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”

　　小明聽了那個(gè)大姐姐的話，低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯了�！弊�在一邊看著的小剛也趕緊跳下來，說：“是我先帶頭的。我也有錯！”等大姐姐走后，他們拎來兩個(gè)小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之后，他們還把一塊木牌插進(jìn)土里，木牌上寫著：“愛護(hù)樹木！”在微風(fēng)的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風(fēng)擺動，好像在說：“謝謝你們！”他們望著筆直的小樹開心地笑了。

【愛護(hù)樹木的作文】相關(guān)文章：

愛護(hù)樹木的作文02-18

愛護(hù)樹木作文11-22

愛護(hù)樹木作文12-05

愛護(hù)樹木的作文[實(shí)用]12-16

愛護(hù)樹木的標(biāo)語11-04

愛護(hù)花草樹木的作文11-01

關(guān)于愛護(hù)樹木作文04-24

愛護(hù)花草樹木的作文12-05

【優(yōu)選】愛護(hù)樹木作文12-16