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寫海洋館的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫海洋館的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫海洋館的作文1
以前鄭州沒有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會帶我去看看。我參觀過北京，上海還有青島的海洋館，每個地方的都各不相同�，F在我們鄭州也建了一個海洋館，我高興極了。五一的時候，媽媽帶我參觀了鄭州的海洋館。
進入海洋館，就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬，潛水艇魚，刀片魚等，都是我們平時很少見的。有的魚樣子很怪，上嘴唇很長，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍色，綠色，就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。
海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的.魚，有鯊魚，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著一條長長細細的尾巴，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的魚，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚，表演的童話故事。最后，我們在海龜池邊用白菜喂了海龜，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。
我真喜歡我們鄭州的海洋館。
寫海洋館的作文2
今天早上，我和我的教母、教父和我的好朋友一起去參觀了美麗的蘇州。一路上有說有笑，不知不覺就到了蘇州水族館。
水族館里有許多奇怪的魚：一些有鋒利的嘴和錯誤的刺.有些魚有很多像眼睛的圖案，像很多眼睛。還有一個魚塘，有五顏六色的魚：紅、黃、藍、紫、粉、白.太可愛了！金槍魚的嘴好大，好像在生什么人的.氣！有些魚嘴下有長長的胡須，叫做：神仙魚。龍魚的身體又長又大又寬。有些魚的嘴像狐貍。有些魚生活在地上，有長長的尾巴。真的很奇怪！有兇猛的鱷魚，有些大嘴，有些在水下洗澡.我們也看到像鱷魚這樣的動物，有些生活在水中，有些生活在樹上。我們還看到了獅子魚，它的圖案五顏六色，非常漂亮！
我們邊走邊看，來到了下一個觀賞區(qū)。我看到有些魚的肚子上有黑色的身體和白色的線條，還有一些魚的身體是皇家藍色的，就像仙女從天上掉下來一樣。有些魚是黃色的，像幾個小天使在水里自由游動。有些小魚頭又大又小，像大頭娃娃。有些魚頭又大又壯，又瘦又瘦，嘴巴撅得像怪物。還有一種小魚，身體很大，尾巴很小，但是仔細看，它的尾巴是透明的。寄居蟹像一個強大的將軍一樣擺動它的長胡子。
后來我們來到祈福池，那里有兩百歲的紅海龜，一公一母，里面有很多錢。
人們早就說海里有蝙蝠。今天終于看到蝙蝠魚了。下午，我們還觀看了精彩的海豚和海獅表演。
今天，我來到蘇州水族館。就像去過一次海邊。
寫海洋館的作文3
在一個陽光明媚的早晨，伴隨著花香和鳥鳴，我們一家人興致勃勃地來到了水族館。
我們買了票后，開始參觀。哇！水族箱里很神奇，不管是大魚還是小魚，有毒不有毒，甚至是瀕危魚類。我大喜過望。嗯？那是什么？我仔細看了看。哦，原來是‘觀世音菩薩’魚。它被一圈欄桿圍著，這表明它是多么珍貴和珍貴。它是白色的，非常小。據解說員介紹，“觀世音菩薩”魚主要分布在南亞海域，腹部有許多細線鰭，俗稱“觀世音菩薩”。它是一種非常罕見的水生生物。主要分布在巴基斯坦、印度西海岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南。成魚一般長23厘米，顏色銀灰色，以甲殼類和小魚為食。腹部有細線的`鰭是觸覺工具，被魚用來感知周圍環(huán)境和尋找食物.我興致勃勃地聽著，一邊聽，一邊著迷地看著這條美麗的‘觀世音菩薩’魚。
不知不覺間，我們隨著人流來到了海底隧道。這是我期待已久的地方！我一走進海底隧道，就覺得自己好像也是海里的一種水生生物。我左顧右盼，好像永遠也不會離開。有時一只機靈的海豹飛快地從我身邊游過，有時一只兇猛的鯊魚張開嘴，好像要吃掉我們；有時長壽的烏龜在隧道的頂端慢慢爬行；有時喂魚的潛水員在向我們打招呼.
我看水族館看膩了。因為時間關系，我不得不忍痛離開。同學們，如果有機會，你們也應該去看看平。
寫海洋館的作文4
去年春游，我們參觀了奇妙的水族館。
在長長的隊伍中，我們終于到達了目的地——水族館。我以為迎接我們的是一些奇怪的魚，其實是生態(tài)箱里的.幾只金剛鸚鵡和一群五顏六色的熱帶魚。
越往深處走，得到的驚喜越多。差不多幾步之遙，有一個水族館，里面的魚從普通變成了稀有。還有奇特的海洋生物如火燒蝦、電鰻、象鼻魚、海葵等。這才是真正的隱藏！
當我來到“海洋隧道”時，那里有令人眼花繚亂的五顏六色的魚群，幾條兇猛的白色魚翅在海底游動。最讓我開心的是，我在這里可以看到頻臨滅絕的中華鱘。
當我們到達海豹館時，帶銅條紋的海豹看到這么多學生來參觀，他們都伸出頭來歡迎我們。你可以在這里喂它們�？矗沁叺囊恢恍『１饋�，為了吃好吃的，濺起了很大的水花。
我最喜歡的是又小又漂亮的小丑魚。他們既活潑又害羞。當他們看到這么多學生時，他們迅速躲在安全的�？堇铩ｋm然害羞，但他們仍然靜靜地向外看，好奇地看著我們，就像《海底總動員》中的“小莫”。
然后在閉幕式上，——只海獅表演。海獅的小明星在唱歌、擊球、模仿和打圈方面表現出色。其中最精彩的是“一獅兩球”。海獅星聽了馴獸師做的一個手勢后，立刻把兩個放在頭上和后鰭上，只用前兩個鰭站著。頓時掌聲雷動。
經過半天春游，我們在這里依依不舍地告別了企鵝、海獅等海洋生物，然后踏上了回家的路。
寫海洋館的作文5
唉，作業(yè)寫完了。看著窗外的好天氣，我不禁贊嘆起來。"這么好的天氣應該出去玩。"媽媽明白了我的意思，回答說：“那今天下午去水族館吧�！薄笆前。蔽覛g呼道。
時間過得很快，我和媽媽準備馬上出發(fā)�！班洁��！逼囋诟咚俟飞闲旭�，幾分鐘后到達水族館。媽媽買了兩張票，我們走進了博物館。一進博物館，眼前的景象就變了。屋頂和墻壁是藍色的。我跟著媽媽，沿著馬路走。“媽媽，看哪里有烏龜�！蔽已奂�，吼了起來。“哦�！眿寢屢部吹搅�。我趴在水箱前，看著鱷龜慢慢游動，歡呼雀躍。對了，我告訴你，它之所以叫“鱷魚龜”，是因為它的背殼突出了幾條線，就像鱷魚的背一樣。“孩子，你覺得那里有鱷魚嗎？”我趕緊過去仔細觀察。“孩子，我告訴你，這條鱷魚是世界上最大的'爬行動物，叫做揚子鱷�！蔽艺J真聽著，不停地歡呼，試圖表達我的驚訝。“媽媽，那是海膽嗎？”“沒錯�！蔽铱觳较蚯芭苋�，頓時驚呆了�！皨寢層絮忯~！它躺在地上。”我扯開嗓子喊。媽媽跑得很快。“只是個模型。”太逼真了，我深深的摸了摸鯊魚的背。然后我們看到了海豚，章魚等等。太過癮了，太好玩了。
回到家的時候，我的心還在海洋世界里玩，腦子里一直在想剛才的一切。這次旅行真的讓我大開眼界，讓我對海洋有了更多的了解。也讓我明白了海洋是神秘的，需要我們去探索。
寫海洋館的作文6
暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們去海洋館玩。我們去買票，賣票的叔叔說不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過了一米三，無奈只好買票進了。
我們進入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚的地方，我說“媽媽，我也要用奶瓶喂魚�！眿寢屚饬�。只要我把奶嘴往水里一放，魚兒們都游過來了，不一會兒奶全喝完了。
下一個節(jié)目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會兒匍匐前進，一會兒用嘴頂著皮球轉來轉去，忽然來個后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。
我們去看美人魚表演節(jié)目。我在遠處看見一條美人魚在水里游來游去，走進一看原來是人假裝的��！還有一個“青蛙王子”在水里和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、海葵、海龜好多海洋動物。我仔仔細細的.看，有些魚兒好美麗！好可愛！
參觀完出來，我問媽媽“好像海洋館里的生物全是海里的的呀？”媽媽說“對呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護海洋，讓他們在海里自由自在的生活。
寫海洋館的作文7
周六，我們去臺州海洋館玩。一下車，我們便跟隨導游來到期盼已久的海洋館。進入海洋館，先來到的是“海洋劇場”，演出開始了，先上場的是兩只可愛的小海獅，它們會轉圈連轉十多圈也不暈。后上場的兩只可愛的'海豚。它們可聰明了，出了一道道算術題也難不倒它們。它們游泳的速度可快了，一會從左邊的水池里跳出來嚇你一大跳，在你還沒緩過神時又從右邊的水池里跳出來，贏得了一片片熱烈的掌聲。
我和蔡佳琪來到海洋館的第二層，第二層的隧道可好玩了�！澳Ч眙~”的“臉”長得十分“卡哇伊”，小鯊魚在玻璃池中游，一點也不嚇人。海龜拖著龜殼在水中游泳。我和蔡佳琪還看到奇葩的一幕：一只魔鬼魚“吃”另一只魔鬼魚，其實是那只魔鬼魚蓋住了另一只，好像要把它吃了。
我們又來到第三層，這里有家鴨的祖先--綠頭鴨。沒想到鴨也貪吃。一口把趙錦豪的冰激凌咬下來吃，弄得我哈哈大笑。還有你們有沒見過食人魚呢?大概沒見過吧!這回我可見到了，食人魚長得黑黑的，有鋒利的牙齒。還有大蟒蛇，只要你不嚇它，它就不會咬你。在眾多的海洋生物中，我最喜歡水母了。有一種水母看起來好像穿著裙子一樣，在水中輕輕舞動著，非常美麗。有一種水母晶瑩剔透，一束紅光照到它身上，它們立刻成為紅色，多么可愛!
這次的海洋館游記真有趣!
寫海洋館的作文8
海魚兒們的樂園，非常的廣闊。假期，我看終于到了“�！薄獙幉êＱ笫澜�。
一進海洋世界，我就被一條條奇特、可愛、大小各異的魚兒們給吸引了過來。在不知不覺間，我走進了一條隧道�！巴邸币粭l條像精靈似的魚，從我們的頭上、左邊和右邊游過。它們有些聚集在一起，好像正在玩快樂的小游戲。忽然，一條樣子酷似《神奇寶貝》中吉利蛋的一條大魚從我們的頭頂上游過，它很寬，恐怕都超過了一米，它的身體很大，比尋常小魚大出好幾倍。我只看到了它的肚皮，雪白的一片。它的眼睛似乎長在肚皮上，至于嘴在哪兒，我怎么找也找不到。這條隧道很長，似乎是一條“無底洞”。
走著，走著，我們來到了美人魚表演處。一條條美人魚在水塘里游來游去，她們和魚兒在水塘里翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，那完美的配合。我真不敢相信她們是普通的`人，也許她們有特異的功能，可以和魚兒們說話。
海獅表演開始了，我們迫不及待地來到觀看臺。只見海獅們一次次跳過圈子，是那么靈活，那么輕巧，恐怕連人都難以做到。忽然，我看見海獅拉著一位游客，在游泳池里轉了一圈，真厲害!我把手都拍麻了，真精彩呀!
海洋，是魚兒們的家園�？墒牵捎谌藗儾蛔⒁猸h(huán)境，許多魚兒們都由于水資源污染而死亡。但是，我相信，只要人人都保護環(huán)境，一定可以給魚兒們一個安全的家。
寫海洋館的作文9
今天，我和哥哥貝貝和父母一起去了濮陽水族館。
我們一進門，就看到一簾噴水。透過水幕，你首先看到的是一個鱷魚池。我跑過去喊道：“看！這里有鱷魚！”大家都跑過來。耶！這條鱷魚真大！它長兩米，躺在淺水里，眼睛微閉，大牙齒猙獰，仿佛準備撲向人群。
然后，我們來到觀魚區(qū)，這里有很多種海洋生物：兇猛的鯊魚、巨大的海龜、珍貴的中華鱘、可愛的海豹、色彩斑斕的血鸚鵡、可怕的食人魚等等。
在鯊魚區(qū)看“美人魚”表演的.時候，終于遇到了《尋找美人魚》中描述的海蝙蝠。它的頭又寬又平，嘴大如盆。它看起來像一架有鞭尾和兩個大胸鰭的滑翔機。我也是第一次遇到那種叫“自由旅行者”的魚。它頭上有一個吸盤，可以吸鯊魚、海龜等海洋動物的胃和頭，并和它們一起在海上毫無困難地遨游。
讓我特別開心的是，我遇到了國家重點保護的珍貴動物——娃娃魚。全身都是褐色，遠遠看去像泥巴，聽起來像洋娃娃。然后。我一邊喂烏龜，一邊摸烏龜的硬殼。又硬又滑。很好玩！
最后，我們來到了海豹表演館，海豹們在這里表演精彩，贏得了歡呼！
看完雪白的北極狐，我們穿過水幕，結束了我們的海洋之旅。
寫海洋館的作文10
今天，我來到了北京動物園。跟著游人轉，見到好多以前沒有見到的動物。有尖耳狐貍，懶洋洋地躺在籠子里，有小熊貓，精靈可愛;有大熊貓，憨態(tài)可掬�？墒牵矣X得海洋館里的魚我看的可上癮了。
一進門，燈很暗，看不清腳下的路。走著走著，不遠處有一個魚缸。缸里有金色的魚，花紋很齊。上下游蕩，吐著泡泡。好調皮呀。還有銀龍魚，在池里游來游去，有時探出頭來張望。往前走，有兩條大鯨，發(fā)出刺耳的'聲音。我好疑惑呀，這個龐然大物怎么放進來的?正想著，我們來到了水母區(qū)，水母通體晶瑩，柔軟而細膩。它的觸角又長又細，宛如仙女一般。
不一會兒，喇叭里播出要有海豚表演。我拉著媽媽進去了。坐在臺上等了好長時間，演出才開始，飼養(yǎng)員身著潛水裝和他的小海豚一同入場。她跳入水中與小海豚嬉戲。小海豚突然躍起，飼養(yǎng)員踩著小海豚的背，如沖浪一般飛躍而起，然后，飼養(yǎng)員趴在小海豚的背上沖到岸邊，岸邊恰好突出一小塊，飼養(yǎng)員順勢飛上岸，完美!
緊接著，小海豚猛地扎下水，又快速沖出來頂到了足有十米高的球。全場暴發(fā)出齊刷刷的掌聲。
下午五點，我們很不情愿地走出海洋館。
寫海洋館的作文11
海洋世界無疑是偉大的建筑之一，現在的人，想看到還都很不容易(除了家住海邊的)。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：
海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱里布滿著珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區(qū)域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區(qū)域，在那里，還可以真實的'觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那里可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區(qū)域潛水，近距離地觀察魚。那里還有一個三D的望遠鏡，通過三D望遠鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數的魚類。在離水族箱的不遠處，有一個表演區(qū)域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術……接著就是一個海洋公園，里面有和海洋有關的游戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚類的意識。
這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢想實現，我現在一定要好好的發(fā)奮讀書，將來就能更好地建設它，更好的完善它。
寫海洋館的作文12
這幾天太熱了，我想出去玩，但我不敢出去。我媽建議：“我們去水族館吧。不會太熱，但也能增長見識。難道就不能一舉兩得嗎？”
于是第二天，舅舅帶我們去了上海水族館。我們7點出發(fā)。經過兩個小時的顛簸，我們終于到達了。我們走進大門，右手邊是入口。我們跟著人們到了電梯。我們首先看到的是長江水域的水生生物。我看到了可愛漂亮的中國鸛，圓尾斗魚，還有最常見的烏龜，畫眉，泥鰍。
嘿，那邊是什么？那雙大眼睛真嚇人。原來是鱷魚。然后，就是鯊魚區(qū)�？戳烁鞣N鯊魚，也觀察了白點竹鯊120天的各個生長階段。
然后，我們又來到了水母區(qū)。其中，我最喜歡海月水母。它是透明的，可以根據水池的背景光改變顏色。比如燈是藍色的，水母變成藍色，燈是綠色的，水母又變成綠色，很美！
我們再次來到深海區(qū)，看到了那只笨重但敏捷的海豹。看，它開始擊球了。看它在水中來回游動的靈活姿勢，優(yōu)雅！
不知不覺，我們來到了極地，那里有大家喜愛的企鵝。他們有的在游泳，有的在睡覺，有的'在擁抱，造型可愛。
在沿海一帶，看到了海馬，以前很小，但一直覺得很大！還有蜘蛛蟹，體型巨大，一只可以陪我吃一個星期；那條草海龍看起來像海馬，卻是市政廳的寶貝。它有什么能力？我還是要查一下。最有趣的是石頭魚。乍一看是魚形石。仔細看。哇，它在呼吸。它是一條魚！
雖然玩了一天很累，但是很開心。這么多可愛的水生動物讓我大開眼界。
寫海洋館的作文13
今天陽光明媚，萬里無云，是春游、踏青的好天氣，然而今天我們學校也組織了春游的活動，這次活動的主題是《走進海洋館，玩中學科學》，我們排著整齊的隊伍上了大巴，哇塞!大巴里還開著空調呢，上了車，你立刻會覺的涼爽無比，就這樣，我們一路上快樂的唱著歌謠來到了海洋館。
來到海洋館外的廣場，我們首先看到了一幅巨大的3D海洋圖，然后等了一會，我們就來到海洋館里面，于是我立馬就拿出照相機準備隨時抓拍，第一個館是雨林奇觀，我們進去后看到了好多魚兒，有：中華鱘、刀片魚、黑當魚、河豚、海星、南羅非、七彩神仙魚、玻璃鯰、非洲王子、紅龍、錦鯉、巨骨舌魚、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚、青魚、雀鱔、射水魚、神仙魚、食人魚、嗅線鱸、鞭蝴蝶、長吻鼻魚、多帶蝴蝶、副刺尾魚、�？�、海馬、黃高鰭刺尾魚、藍綠光鰓、藍紋蝴蝶、鐮蝴蝶、牛角、六斑刺鲀、珊瑚、石斑魚、石頭魚、鲀科魚、心斑刺尾魚、小丑魚、熊貓龍、醫(yī)生魚等等一些我平時不知道的魚，出來后，我們就去了《海海洋劇院》，來到海洋歌劇院，里面沒什么人，我們就找了一個地方坐下了，過了一會兒，就開演了，第一個出來的是憨厚幽默的海豹，給我們表演了精彩的'表演，然后出場的是海豚，海豚為我們表演了游泳和高空頂球，看完后，我我們戀戀不舍的離開了海洋館，上了大巴，回家了。
通過這次春游我明白了很多的海洋知識，讓我長了很多見識!
寫海洋館的作文14
今天我和同學來到寧波水族館。
當我走進水族館時，我一眼就看到有許多五顏六色、大大小小、樣子奇怪的魚。有紅的，有黃的，有銀的，有藍的，有黃的，數不勝數，美不勝收。其中我最喜歡的是“牛魚”，小，黃色，形狀像五邊形。它在水里慢慢地上下游動，揮舞著它的小鰭，就像一只還沒學會飛的鳥，很可愛。
當我們參觀熱帶魚時，我們看到四只大烏龜在吃人們喂它們的食物。我趕緊買了一塊食物喂給烏龜吃。烏龜一聞到食物，就張開嘴咬下我的`夾子和食物。我花了很大力氣才把夾子從烏龜嘴里拔出來。大海龜的吃相真的很兇！
我們向前走，來到了地下洞穴，這不是一個真正的洞穴，而是一個四周都是玻璃的隧道。當人們在隧道里時，他們可以看到許多大大小小的魚在我的頭上游動。有三角魚、蝙蝠魚、吸盤魚.太多了，讓我眼花繚亂。
走出山洞，看到有一場精彩的“海豹表演”，趕緊去看。我看到小海豹出來了，海豹教練示意的時候，它們好像明白教練的意思了。教練把兩枚戒指扔進水里，兩只海豹砰的一聲跳進水里，把戒指套在脖子上，然后回來給教練。海豹進行仰臥起坐和鏟球。最后，教練把一朵玫瑰扔進水里，一只海豹立刻跳進水里，撿起玫瑰，把它獻給另一只海豹。
我們還看了“美人魚展”和“貝殼展”…
今天看了珍稀魚類，學到了很多知識。
寫海洋館的作文15
在我們上海之旅的第二站，我們來到了東方明珠附近的上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一，擁有世界上最長的155米水下觀光隧道。
進入水族館就像進入了一個夢幻般的.水下世界。水族館有九個展覽區(qū)，展示了來自五大洲和四大洋的450多種物種、12000多種珍稀魚類和瀕危珍稀生物。在這里我見過很多以前從未見過的水下生物，如電鰻、鋸魚、射魚、草海龍、水母等。各種各樣，五顏六色，美不勝收。
我最喜歡的是極地企鵝館。透過玻璃，我們看到了一群可愛的小企鵝。他們有的在水里游來游去，有的相互追逐嬉戲，有的驕傲地站在那里迎接觀眾。真的很有趣！
當然，最激動人心的還是水下觀光隧道。在這里，我們與海洋動物親密接觸，只隔了一層玻璃，成群的魚從我們頭頂掠過，包括可愛的小丑魚、美麗的彩虹魚、兇猛的鯊魚等等。大家都忍不住伸出手去摸摸，不時發(fā)出“哇……哇……”的感嘆。突然，我覺得自己好像變成了一條魚，在它們中間游來游去，和它們快樂地玩耍。
海底世界太神奇了！我真的希望有一天，我能潛入真正的大海去尋找答案。
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