游張謇故居作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的游張謇故居作文，希望對(duì)大家有所幫助。

游張謇故居作文1

　　張謇，一個(gè)海門人民家喻戶曉的名字，他的一生究竟是什么樣的呢？就在今天，我有了答案。

　　張謇紀(jì)念館坐落于海門市常樂(lè)鎮(zhèn)狀元街最東面。一下車，我就仿佛來(lái)到了清代。進(jìn)入仿清式建筑的大門后，沿著甬道往北走，迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言。

　　繞過(guò)照壁，再往北走，進(jìn)入張謇紀(jì)念館的展示大樓。一進(jìn)大廳，我們首先看到了一堵數(shù)字墻，這些數(shù)字標(biāo)志著張謇的一生：十六歲，中秀才；四十二歲，中狀元；四十三歲，開辦企業(yè)；一生創(chuàng)辦三百七十所學(xué)�！�…

　　進(jìn)入展廳，里面共分四個(gè)部分介紹了張謇：出生成長(zhǎng)篇、實(shí)業(yè)救國(guó)篇、教育興國(guó)篇和社會(huì)事業(yè)篇。在出生成長(zhǎng)篇中，我們聽了“夜讀三更”、“接下聯(lián)”、“九百九十九”等故事，知道了張謇從小既聰明又勤奮。在接下來(lái)的幾個(gè)篇章中，我們通過(guò)一系列的`展品和資料，知道了張謇創(chuàng)辦的第一家企業(yè)是大生紗廠。之后，張謇又陸續(xù)開辦了大生二廠、三廠、八廠，還以此為軸心創(chuàng)辦了大達(dá)輪船公司、復(fù)新面粉公司等眾多企業(yè)。因?yàn)楹ｉT靠江靠海，所以水上運(yùn)輸是必要的，于是他又興建了青龍港和天生港。張謇還在教育方面擁有諸多第一，為海門教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)了他“父教育母實(shí)業(yè)”的主張。

　　參觀完張謇紀(jì)念館，我不禁感嘆：“張謇，真不愧是集實(shí)業(yè)家、教育家于一身的一代偉人�！�

游張謇故居作文2

　　恍惚中，外面的喧囂聲一下子被隔開了，仿佛像來(lái)到了一個(gè)世外桃源。

　　蜿蜒的小道，遮天的樹陰，靜謐的空氣。

　　漫步著，只感覺到班駁、疏松的陽(yáng)光從樹陰間跳下來(lái)，暖暖地照著。樹頂又仿佛撐起另一片穹蒼，明明是那樣沉穩(wěn)，堅(jiān)定，卻又從樹的深處，真真切切傳出一片葉的輕喃，鳥的啁啾。

　　穿過(guò)大門，走過(guò)彎彎曲曲的小道，來(lái)到了一片綠地。

　　周圍一下子寧?kù)o，莊重起來(lái)，連往日生龍活虎的同學(xué)們，一張張小臉也猛然安詳起來(lái)，不約而同地筆直射向一個(gè)地方--

　　張謇故居!

　　庭院的'中央是一座張謇的雕像：飽滿的前額，睿智的雙眼，臉上清晰的紋路，下巴一小搓的胡子，一下子讓我看到一個(gè)屢屢創(chuàng)業(yè)，飽受挫折，滿懷堅(jiān)定的老人。

　　他的身后一株傲立的松樹，毅然挺立在一方土地上，與張謇交相輝映，這不正是張謇艱難創(chuàng)業(yè)的象征嗎？

　　我緩緩邁著步伐向張謇故居走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到：長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤?gòu)母咛幋孤湎聛?lái)，延著盤旋的石階而上，只覺得這座宏大的建筑正從高處朝你深深壓下來(lái)，又似乎猛然張開，無(wú)限量擴(kuò)大包容著你。

　　我懷著敬畏的心情跨進(jìn)張謇的故居，走在紅色的地毯上，望著墻上掛著的一張張照片，端詳著玻璃柜里，一件件見證歷史的文物。

　　同學(xué)們也時(shí)而注目凝視，時(shí)而小聲交流，時(shí)而低吟著標(biāo)注文字，但誰(shuí)也不愿打破這莊嚴(yán)的氣氛。

　　我不由得心潮彭湃。

　　是張謇，開創(chuàng)了中國(guó)近代史上十個(gè)“第一”，是張謇，創(chuàng)辦了大生，二生，三生紗廠，是張謇，開啟了南通的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易……

　　我感慨著，又嘆息著……

　　誰(shuí)也無(wú)法想象，如果，沒有張謇……

　　靜靜走出張謇故居，手輕輕劃開一道風(fēng)的口子，讓思緒與張謇的歷史文明一同飛翔吧!

游張謇故居作文3

　　“天之生人也，與草木無(wú)異。若遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，即不與草木同腐。”

　　我剛進(jìn)大門就看到前方的照壁上，刻寫了張謇的這句名言。

　　接著，我們先登上了張謇紀(jì)念館大樓東側(cè)的狀元山。山頂上有一個(gè)亭子，亭子里有一口鐘被取名為狀元鐘。有些頑皮的同學(xué)一到那兒就立刻敲起鐘來(lái)，好像希望自己也能成為狀元，金榜題名。頓時(shí)，我耳邊回蕩著“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的鐘聲，這鐘聲十分宏亮，響徹了整個(gè)故居。

　　然后，我們來(lái)到了張謇紀(jì)念館里參觀。館內(nèi)被分成了四個(gè)展廳，分別是：張謇的出生成長(zhǎng)篇、教育興國(guó)篇、實(shí)業(yè)救國(guó)篇和社會(huì)事業(yè)篇。我們參觀了實(shí)業(yè)救國(guó)這個(gè)展廳。那里詳細(xì)記載了：張謇在南通一共建立了370多所學(xué)校。他創(chuàng)建了全國(guó)第一所戲劇學(xué)校、全國(guó)第一所醫(yī)學(xué)院、全國(guó)第一所幼兒園… …張謇創(chuàng)建了眾多第一。他創(chuàng)建的酒廠里，精心釀造的頤生酒，曾經(jīng)還在南洋勸業(yè)會(huì)上獲得金獎(jiǎng)呢！

　　隨著我們的腳步漸漸地向前移，從導(dǎo)游繪聲繪色的講解中，我仿佛身臨其境，一下子穿越了時(shí)空來(lái)到了當(dāng)年。在滔滔的長(zhǎng)江邊，滿頭白發(fā)的張謇，在保坍工程現(xiàn)場(chǎng)視察，為民造福。一提到 “狀元”這個(gè)詞，就一定會(huì)想到吟詩(shī)作畫、文弱書生，金榜題名后就享清福。但是張謇和他們不同，他把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成功的'創(chuàng)建了眾多實(shí)體，并且讓國(guó)家變得更加強(qiáng)大。通過(guò)此行讓我加深了對(duì)張謇的解了。

　　毛主席說(shuō)的對(duì)“講到輕工業(yè)，不能忘記張謇！”的確不能忘��！

游張謇故居作文4

　　金秋十月，桂花飄香，美麗的菊花正在開花，挺拔的松柏依然是那樣蒼翠。在這個(gè)美好的日子里，我們學(xué)校組織去張謇故居。

　　下了車，首先映入眼簾的是那扇仿清的門樓，門樓的匾額上寫著五個(gè)蒼勁有力的大字“張謇紀(jì)念館”，門樓外有一左一右，一雄一雌的兩只石獅，它們被雕刻的栩栩如生。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，迎面而來(lái)的一塊照壁上刻著張謇的`名言：天之生人也，與草木無(wú)異。諾遺留一二有用事業(yè)，與草木同生，既不與草木同腐。

　　繞過(guò)照壁，走過(guò)張公祠堂，就來(lái)到了張謇紀(jì)念堂。這是一幢大約大20xx平方米的洋房，里面記錄著張謇的一生。我一邊走一邊看，突然，我看見了一個(gè)小孩，將腳伸進(jìn)壇子里，手里捧著一本書，正在津津有味的看呢。一看介紹，才知道，這時(shí)夜讀三更的故事。走著走著，我看見了另一則雕塑，一個(gè)年老的人，拿著毛筆，旁邊有兩個(gè)人，正拿著一副字欣賞著，我想這應(yīng)該就是張謇賣字的故事吧！我左看看，右瞧瞧，又一則雕塑吸引了我：一個(gè)小孩牽著媽媽的手，而媽媽卻準(zhǔn)備接過(guò)一些錢，是誰(shuí)在給錢？原來(lái)是張謇，我想，可能是張謇正挑著扁擔(dān)回家在路旁發(fā)現(xiàn)了一塊錢，他往四周看看，見到一個(gè)婦女和一個(gè)小孩正著急地尋找什么東西，他趕緊上前詢問(wèn)，他們一聽就笑了，開心的接過(guò)錢。

　　不知不覺我們來(lái)到了狀元山上的亭子，亭子里，大家都去撞了撞“金榜題名鐘”。

　　最后我們還看到了張謇故居里的這棵蒼天大樹“古銀杏樹”，他已經(jīng)四百歲了，依然是那么挺拔，那么蒼翠，似乎是在保護(hù)我們的家園。

　　快到中午了，同學(xué)們依依不舍的離開了張謇故居。

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