成長的作文匯總【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在我成長的道路上，會(huì)讓我遇到一些快樂的事，也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事，那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽光燦爛的早晨。我和同學(xué)來到愛暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見許多白發(fā)蒼蒼的老人，他們的臉上布滿了皺紋，有的在綠樹下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來到了四樓，為老人們做慰問演出，精彩的.節(jié)目開始了，陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù)，他表演的魔術(shù)出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界�？店蜒疟硌莸氖侵v故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是：“你的生日，我來陪伴�！蔽议_始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學(xué)，再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來陪伴爺爺奶奶。
成長的作文 篇2
我的成長如那變化的云彩，是那棵嫩綠的小樹苗，又好似那張零亂的桌子……
在媽媽肚子里時(shí)，我是一顆種子。春雨為我澆水，太陽給我溫暖，大樹為我擋風(fēng)，小蟲與我玩�！K于，我探出了小小的腦袋，用好奇的眼光打量著這個(gè)多彩的世界，看著充滿喜悅的人們。從此，我被這些愛我的人們像公主似的寵著。
出生了，所有的人都為我的降臨而感到高興。而從這時(shí)開始，我便踏上了學(xué)習(xí)的旅程，成長的道路。吃喝玩樂是每天的必修課，有時(shí)學(xué)學(xué)叫爸爸，媽媽及一些通用語言。成長的記憶中添加了不少對(duì)著個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。慢慢我已是一顆小樹苗了，開始學(xué)習(xí)走路、奔跑。在學(xué)習(xí)時(shí)，在走路、奔跑的過程中，嘗的甜和受的傷讓我認(rèn)識(shí)到——學(xué)習(xí)也是成長，只是學(xué)習(xí)需要方法，裝進(jìn)腦袋；而成長是要受傷的，要付出“代價(jià)”的。
幾年過去了我以步入了小學(xué)，從一棵自由的樹變成了一張擺放著零亂的滿滿回憶的桌子。從此我的成長就像這張桌子，在一個(gè)角落靜靜的呆著。
孤單、害怕充滿了我的心靈，成長的純潔、天真像是脫了軌似的，變成了沉默。從前，那個(gè)能說會(huì)道，被大家稱為“開心果”的我，成了一個(gè)“乖巧”的女孩。不再像小鳥一樣嘰里呱啦的討大家開心了。
桌子上那零亂的記憶，就連己也分不清這些模模糊糊的的記憶。那些如來來往往的汽車的`記憶，在腦子里不停穿梭。像電影一樣，但又快速的播放著快的停不下來。模模糊糊的的記憶如一條微波粼粼的小溪，早已看不出那些過去了。
在受著拘束的日子里，我慢慢的成長著。每一天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)占用著。上課學(xué)習(xí)；下課，依是趕著作業(yè)；回家，仍就是拼命的寫著作業(yè)。只為擠出一些時(shí)間，讓自已放松放松，睡個(gè)舒舒服服的覺。再被學(xué)習(xí)占用的日子里，緊張的時(shí)間里，腦海里只能一遍遍回憶、復(fù)習(xí)每天所學(xué)的。怎樣在生活中運(yùn)用那些“復(fù)雜”算式，怎么在作文中加進(jìn)那些小小的插曲。只有在睡覺前的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里回想那過去的往事，去幻想未來……
做夢(mèng)時(shí)往往是一個(gè)美麗的成長的過程，一個(gè)如城堡般的學(xué)校，老師如父母，如一個(gè)溫暖的大家庭。
在桌子的一角放著一盞臺(tái)燈——在成長道路中，唯一能聽我傾訴的人，唯一個(gè)能安慰我的人，唯一一位能在我困難時(shí)幫助我的人。在成長道路上，這站臺(tái)燈給了我不少指點(diǎn)。是在學(xué)習(xí)之后還有人能幫我一起溫習(xí)功課。在失敗的背后默默地支持我，鼓勵(lì)我。是我成長道路中不可缺少的人物。
在成長的旅途中有著必不可少的困難，也在哪張桌子上留下了深深的印跡。每當(dāng)想起了那些傷心的事情時(shí)，只想躲進(jìn)被窩里，或是蒙頭大哭。有時(shí)只能靜靜的流淚，默默地回想成長中受到得沉重的打擊……
在這張桌子上，留下的不單單是回憶。還記載著我的心情，淚水，歡笑……這張桌子記載著我的成長。在這個(gè)世界成長，對(duì)我們來說是一種壓力，但是也是改變我們思想的一段旅程。
成長的作文 篇3
陽光的校園使人感到愉快，融洽的師生關(guān)系使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂……陽光校園，就是我們的好伙伴！
如果說集體是一棵大樹，那么每位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子，變成了長知識(shí)、懂道理的青年先鋒隊(duì)。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我們有一個(gè)溫暖陽光的班集體！
初中三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長！
課堂上，我們專心聽講，積極提問。課后，我們討論習(xí)題，互幫互助，使自己更加充實(shí)與睿智。有次考試卷子發(fā)下來，我為不會(huì)做的題發(fā)愁苦惱時(shí)，同桌盯著卷子對(duì)我說：“咦？這道題我會(huì)，我給你講吧�！痹谒v的時(shí)候，其他同學(xué)也湊過來紛紛為我指點(diǎn)迷津，甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感溫暖，從此和同學(xué)們接觸更多更廣，大家一起在學(xué)習(xí)中成長。
初中三年，我們?cè)陉P(guān)愛中成長！
有時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的困難，在老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，我們勇視挫折，勇往直前。語文老師每次講課都很仔細(xì)到位。有次古文課上，大家對(duì)課下注解“謫”字的翻譯有疑問時(shí)，語文老師翻開她的古文翻譯書，又叫同學(xué)去書柜翻字典查看，確認(rèn)后才認(rèn)真讓我們做好詞語的筆記。她還說：“我們國家的語言文字，博大而精深，對(duì)待語文這門學(xué)科要做到耐心細(xì)心，不能敷衍對(duì)待，更不能存有偷懶的想法�！崩蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我感動(dòng)，我也要好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)他們對(duì)每位學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)之情。
初中三年，我們?cè)跉g樂中成長！
學(xué)校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術(shù)活動(dòng)，同學(xué)們總是積極參與。記得初二那年金手指比賽，班里的一位參賽女生緊張不已，手指絞個(gè)不停，緊張的抿唇不語，生怕彈錯(cuò)音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地里鼓勵(lì)她，寬慰她。當(dāng)鋼琴聲響起時(shí)，臺(tái)下嘈雜聲消失的無影無蹤，大家都沉醉在余音繞梁的琴音中，最終她精彩的表演贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲，我們看到她臉上掛著歡愉的笑容，充滿了消除了恐懼，油然而生的自豪之情。
那年冬季長跑，我也是其中一員，心情緊張無比。我目不轉(zhuǎn)睛盯著發(fā)令槍。砰！一聲喝令，大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸著，嗓子像是被人攥著一般緊緊繃繃的難受極了。拉拉隊(duì)員加油助威的龐大場(chǎng)景在身旁快速閃過：有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)聲嘶力竭，神氣活現(xiàn)。一圈，兩圈……在汗水和淚水中，我終于沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來，大家熱烈鼓勵(lì)或祝賀著每一個(gè)付出努力和汗水的運(yùn)動(dòng)員。我喝著同學(xué)遞來的`姜茶水，心里感到熱乎乎的。
陽光校園，我們是好伙伴！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著，我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著。曾經(jīng)，我們?cè)谛@的林蔭小路上打鬧嬉戲，撒下最快樂的時(shí)光；現(xiàn)在，當(dāng)我們離開校園的那一刻，我回首我們走過的路，留下的，是戀戀不舍的感情，是沒有虛度年華的自豪，是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，這難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
成長的作文 篇4
時(shí)間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長大了，成長的過程充實(shí)而快樂。在我身邊很多的人和事，不時(shí)觸動(dòng)著我，讓我在不經(jīng)意間長大許多許多……
那是一個(gè)星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學(xué)唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉啊！又臭又臟的廁所，怎么打掃�。俊庇械恼f：“太惡心了，我可不干�！边�有的`女同學(xué)立即捏起了鼻子，好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌，議論紛紛。這時(shí)，宋老師笑著鼓勵(lì)大家說：“同學(xué)們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的�！彼卫蠋煹囊环捄孟袷且恢衿娴逆�(zhèn)定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室里變得安靜下來。
下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來到廁所，宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無措，無從下手，看到臟兮兮的便盆，有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時(shí)，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來。同學(xué)們一下子都呆住了，面面相覷。這時(shí)班長馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動(dòng)手干了起來，同學(xué)們有的往便池里沖水，有的拖地，有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭先恐后，干得熱火朝天。這時(shí)，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同學(xué)們一聽，也跟著唱了起來。不一會(huì)兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈�？粗鵁ㄈ灰恍碌膸卫蠋熣Z重心長地說：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結(jié)果會(huì)怎樣？”我們聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆兊酶诱麧�。我們，在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。
成長的作文 篇5
成長的一路上，我笑過，我悲過，我怨過，我恨過……隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多，與父母之間的，在學(xué)習(xí)上的，在生活中的……他們令我擔(dān)憂，令我害怕，令我苦悶。
如今這個(gè)時(shí)代，幾乎人人都怕上學(xué)，那沉重的學(xué)習(xí)壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過氣來。作為一名學(xué)生，而且是老師心目中的好學(xué)生，我深有感觸。我的數(shù)學(xué)成績一向不穩(wěn)定，像一架出事的 飛機(jī)橫沖直撞，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。媽媽是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我知道一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的壓力，但我一直都很努力，但似乎一直沒有什么提高，我開始認(rèn)為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí)，一看見那一道道枯燥乏味的數(shù)學(xué)題就頭昏腦脹，雖然決心很大，但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師又制定了一套新的獎(jiǎng)罰制度，他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，哪怕考試成 績?cè)賰?yōu)秀，只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續(xù)三次沒有考過對(duì)手的情況下，我是忘了，我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色，害怕謝娜一次次似乎是在應(yīng)付是在重復(fù)的反思，害 怕看到對(duì)手臉上那只屬于勝利者的微笑，害怕聽到同學(xué)們一句“我不用寫反思！”的話語，那似乎是在嘲笑，我的`心一次又一次的被深深刺痛，這讓本來就對(duì)數(shù)學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì)輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕，令我苦悶。
我雖然也不追求十全十美的生活，但我卻想拋開所有的煩惱，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)無憂無慮！找回童年的真正感覺。
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