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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
隨著年齡的增長,自己的責(zé)任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無憂無慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)!边@時(shí)心里是最難受的。根本沒有自己的.時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈ィ以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完,明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買過資料了!眿寢屢宦牐瞾須饬司蛯(duì)我說:“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!
成長的過程中,有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果,缺了哪一味,都不行。
煩惱的成長作文 篇2
“小小少年,沒有煩惱……”錯(cuò)了,活在當(dāng)下,無人能夠無憂無慮,沒有煩惱。小孩子煩的是沒玩;青年煩的是學(xué)業(yè);成年人煩的是工作;老人們煩的是子孫后代。那我們呢?13歲,不老也不少了,夾在小孩子于青年之間,難道就沒有煩惱嗎?不可能!
星期五下午,放學(xué)回家的我剛?cè)酉聳|西,準(zhǔn)備為剛才的長途跋涉休息一下,但當(dāng)我剛碰到沙發(fā)時(shí),老媽又傳來了命令:”去把垃圾扔了!
我在過去的五天時(shí)間里繞著400米的操場跑了八、九圈,在學(xué)校往返走了20多次,還有諸如高抬腿、俯臥撐、蛙跳等一系列運(yùn)動(dòng)。光體力勞動(dòng)還不夠,學(xué)生靠的.是腦子,于是就有了各種作業(yè)、考試什么的,況且我剛才爬樓梯爬上來啊。想到這些,我給出的答案自然是“不”了。
“為什么?”老媽又追問下去!袄!蔽乙膊幌胫v太多話了。聽到這字老爸老媽就不高興了,于是在“第N次圓桌會(huì)議上”,兩位老人家就開始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”了。“‘累’?這是什么意思?”爸爸問。“累就是累,能有什么意思!蔽掖稹寢寙枺骸澳憷勰俏揖筒焕哿藛?”“不累!薄澳悴挪焕邸!薄耙懿絾?”“我們也是從學(xué)生走過來的!薄澳銈円鲞@么多嗎!薄皼]試過嗎!薄皼]有!薄拔覀兩习嗖焕蹎?”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就沒事了!弊雷由夏阋痪湮乙痪湓匠吃郊ち,最后到了冷戰(zhàn)的階段。飯后,通常是一家人最吵鬧的時(shí)候,可我家,卻是像死一般的沉寂。
我像平常一樣早早地回到學(xué)校,看見了一位清潔工,正在努力的打掃著校園,日復(fù)一日。我繼續(xù)往前走,看見了一個(gè)學(xué)生,他身旁有一位中年男子,應(yīng)該是他的爸爸,這位爸爸正在幫他兒子把被子抱上宿舍。我突然感覺到了什么。第二天中午,老師的拖堂讓我看到了著一幕:人山人海的飯?zhí)茫颀堃娛撞灰娢舶愕年?duì)伍,正對(duì)著那僅有的四個(gè)打飯窗口緩緩前進(jìn)著,日復(fù)一日。我霎時(shí)間明白了。
爸爸,媽媽,我錯(cuò)了。
再次回家后,那場冷戰(zhàn)早已結(jié)束,取而代之的,是一個(gè)和睦的家庭。
煩惱無處不在,但我們根本不必為此擔(dān)心。煩惱像一座大山?那自有“愚公”來移山。煩惱像一條大河?那自有好心人幫忙架橋。煩惱像一扇大門?那自有一把鑰匙來打開。只要以平和的心態(tài)對(duì)待它,一切問題都將迎刃而解。
煩惱的成長作文 篇3
嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個(gè)人的成長過程都有快樂、煩惱吧!
記得有一次,放學(xué)了!下起了傾盆大雨,我自言自語的說:“耶!幸虧我?guī)懔!”說完就準(zhǔn)備回家,在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘,看上去很著急,我就快步跑過去對(duì)姐姐說:“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的!暗搅耍〉搅!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過去,阿姨在門口焦急的等著姐姐,阿姨看見我跟姐姐合傘,激動(dòng)的說:“謝謝你了小朋友!”我聽了心里美滋滋的,然后,高興的說:“助人為樂嗎!不用謝”。 煩惱的事,就是上學(xué)期的'流動(dòng)紅旗,我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語的說:“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分!我們也想進(jìn)步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學(xué)扣了分,還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣,對(duì)他們沒辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
煩惱的成長作文 篇4
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
我們,就像一棵棵嫩綠的小草,而成長,就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變,我們不停地往上爬,不停地吸收養(yǎng)分。然而,我們的身邊也累積了一大堆雜草,看著雜草日益茁壯地生長,我們的腰彎了下來,慢慢地倒下去了……
雜草,是我們成長道路上的絆腳石,是我們成長中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路,阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空,阻攔著我們游向夢幻的海洋。隨著時(shí)間的推移,性格的變化,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我,如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂、童真、幼稚的'影子,早已跟隨夕陽悄然離去,而留下的,卻是一個(gè)不想我的我。
六年級(jí),伴著桂花的香氣毫無察覺地降臨了,然而它的身邊,還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。
因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期,這兩個(gè)學(xué)期,關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中,在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?然而好的事物總是那么不易得到,并且還要付出代價(jià)。這不,我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了!爸爸的叮囑,媽媽的期盼,老師的命令,一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望,能夠打破這命運(yùn)的枷鎖,擺脫這厭人的書卷!但一看到家長們充滿希望的眼神,學(xué)習(xí),似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年,但是,我又避不開,避不開這成長的道路,這一刻,我忽然明白,我長大了。
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
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