（優(yōu)秀）滋味優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的滋味優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇1

　　也許，只是個(gè)短暫的過(guò)程，也許是個(gè)很漫久的路程。

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都需要個(gè)過(guò)程，也許要經(jīng)歷很多的事，才能得到你想要的結(jié)果，那么那你值得等待，那過(guò)程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼，美麗極了……

　　就如老師們，誰(shuí)知道他們?yōu)榱宋覀�，在背后做了多少努力呢？每段努力都�?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學(xué)生，所以他們當(dāng)只無(wú)愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

　　老師常教育我們，好好做人，才會(huì)有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

　　對(duì)于我的老師來(lái)說(shuō)，人生的'路途中，影響我一生的就應(yīng)該是所教過(guò)我的所有老師，是他們教會(huì)我做人的道理，其實(shí)，通往目標(biāo)的道路有很多條，當(dāng)走到人生的終點(diǎn)時(shí)，回首一生走過(guò)的那路，我們應(yīng)該笑，起碼我們走完了并走的很有意義，老師，你的關(guān)心，與期望，我都記在心里。

　　老師你影響的并不只一個(gè)人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇2

　　一天早上凌晨3點(diǎn)，我起床了，肚子空空的，便想去客廳偷吃點(diǎn)東西，嘗嘗偷吃的滋味。

　　我翻下床，輕輕地打開(kāi)房燈，踮起腳尖，躡手躡腳地走出房門，一路小跑來(lái)到客廳，心想：吃什么好呢？既不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，又要不出聲音。還是吃牛排吧，這是我們一家三口最愛(ài)吃的食物呢。于是，我小心翼翼地從冰箱里拿出一塊牛排，放在鍋上煎，煎熟了就放在碟子上端出去。

　　我吃起來(lái)，啃了一口。當(dāng)當(dāng)……，好像門開(kāi)了。不好了，媽媽要來(lái)了！我手快忙腳亂把牛排裝到盒子里，把盒子放到廚房的秘密小柜子里，順便把沾滿油的盤子也放了進(jìn)去，再急忙關(guān)上門，我躲在客廳的.窗簾后面……一分鐘，沒(méi)動(dòng)靜……五分鐘，沒(méi)動(dòng)靜……十分鐘，難道她沒(méi)來(lái)，還是我的幻覺(jué)？我走出去看。原來(lái)爸爸媽媽還在睡覺(jué)。不管了，繼續(xù)吃！我把牛排拿出來(lái)。這次我提高了警惕，蹲在小柜子旁吃……，很香很美味�。⊥蝗�，汪汪汪！爸爸來(lái)了？我一時(shí)半會(huì)沒(méi)清醒過(guò)來(lái)。我心里一振，手一抖，盤子碎在地上，被我啃了一大半的牛排也掉在地上。才清醒過(guò)來(lái)。驚動(dòng)爸爸媽媽了嗎？我趕緊收拾，只要不被他們發(fā)現(xiàn)我吃的那塊牛排就好了。我手忙腳亂地把地上的碎盤子和牛排丟到外面樓梯間的大垃圾桶。將要丟掉最后一塊碎片時(shí)媽媽從房間出來(lái)了……我迅速跑到窗簾后面，可是媽媽火眼金睛，一下子找到了我，還看到了那塊碎片，她一下子就知道我做了什么，最后就是一頓責(zé)罵。

　　偷吃的滋味是緊張，刺激，好玩，害怕的。唉，這滋味真不好受。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇3

　　一看見(jiàn)“滋味”這個(gè)詞，我的舌尖就泛起了吃過(guò)甜品后甜蜜的滋味，嘗過(guò)牛排后麻香的滋味，喝過(guò)苦藥后難以忍受的滋味……但令我最難忘的還是那一次成功的滋味。

　　記得那是去年暑假的一天，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，那天是最后一次游泳課，老師說(shuō)練習(xí)完蛙泳基礎(chǔ)動(dòng)作后會(huì)讓我們來(lái)一場(chǎng)蛙泳比賽，對(duì)之前的游泳課程做一次總結(jié)，希望我們都能取得良好的成績(jī)。因此，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了游泳館，迫不及待地想要好好進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽。

　　我來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上泳鏡和泳帽，聽(tīng)著老師的指揮，趴在泳池邊認(rèn)真地做著蛙泳動(dòng)作的熱身，令人激動(dòng)的蛙泳比賽即將開(kāi)始。

　　老師先讓我們嘗試著在深水區(qū)中慢慢浮起來(lái)，隨后就是老師在泳池旁的`一哨令下，所有學(xué)生都奮力地游起來(lái)。我上吸下潛，動(dòng)作十分靈活，就像原本生活在水中的小金魚一樣，很快就超過(guò)了所有人。但比賽沒(méi)有我想象的那么順利，有一位同學(xué)竟然超過(guò)了我，我頓時(shí)沒(méi)了信心，一下子就慢了下來(lái)，可又不知怎么的，我的耳邊響起教練的聲音：“不要灰心，要再努力一些，就像平時(shí)那樣收翻蹬夾，跟著節(jié)奏游，一步一步慢慢來(lái)就是勝利，一定要堅(jiān)持！”慢下來(lái)的我立即變得飛快，眼看就要到終點(diǎn)了，我使盡全身力氣，用力一蹬，超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名的好成績(jī)。

　　這次游泳比賽真是精彩，我不僅獲得了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，還明白了堅(jiān)持就有希望的道理，當(dāng)時(shí)的我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覈L到了勝利的滋味，那更是成功的滋味。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇4

　　在一個(gè)人的一生中，又成功也有失敗，也許失敗占了百分之八十，而成功卻只占了百分之二十，成功是可貴的，成功的滋味也是不平常的。在我的生活中，我也嘗到過(guò)成功的滋味，這種滋味也是不平常的。

　　我是一名普通的學(xué)生，成績(jī)中上，有一次，由于我缺乏了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，成績(jī)一落千丈。那是我在四年級(jí)上課外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)槊詰倭穗娨暪?jié)目，對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐心，每天作業(yè)寫得敷衍，回家后不看書，不復(fù)習(xí)功課，聚精會(huì)神的看著電視節(jié)目。終于，期末考試映證出了我優(yōu)異的成績(jī)，我非常沮喪，但我沒(méi)有放棄，我重振旗鼓，反復(fù)思考了自己的失誤，同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，我知道，要想成功只有勤奮努力。于是，在新學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的地方，同時(shí)，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)決不開(kāi)小差，回家后再也不碰電視，寫完作業(yè)后就開(kāi)始看書復(fù)習(xí)，做練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力換到了回報(bào)，在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中，我以100分的好成績(jī)，獲得了全班第一，那時(shí)的我滌滌的'感受到了成功的滋味。

　　成功的滋味是甜的，是快樂(lè)的，但也是苦的，刻苦的苦，是需要我們一步一步一個(gè)腳印，一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階的努力換取來(lái)的，只有經(jīng)歷住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息才能感受到成功的喜悅。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇5

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)嘗過(guò)等的滋味。等也有酸甜，當(dāng)尿及時(shí)廁所偏偏有人，這種等的滋味就是酸的；當(dāng)去“巫師城堡”時(shí)排隊(duì)等待，心中充滿了興奮，這時(shí)的等待就是甜的。啊！這等待的滋味可真特別呀！

　　當(dāng)然我也有過(guò)等待的滋味。記得一天早晨媽媽叫我起床了，可是因?yàn)樽蛱煳姨�晚睡覺(jué)所以又遲了一會(huì)兒起床。這時(shí)我一看鐘表，“啊完了，已經(jīng)6：45 了�！蔽壹泵λ⒀老茨槪�然后又匆匆忙忙地吃早餐。這時(shí)媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著了。叫你早點(diǎn)起床，你……”媽媽正嘮叨著，我正在吃早餐。不一會(huì)兒我吃完 了，背上書包，對(duì)媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就飛奔往車站了。在去車站的路上我不時(shí)地念道著：車子你慢點(diǎn)開(kāi)來(lái)。

　　��！馬上就要到車站了，我的臉上洋溢出了一絲微笑，但是糟糕的事情降臨了，讓我無(wú)法反應(yīng)過(guò)來(lái)：當(dāng)我離車站只差十步之遙時(shí)，車子已經(jīng)要開(kāi)始開(kāi)往下一站 了。我拼命的.招手，示意讓司機(jī)叔叔停下，可惜車子不等人哪！我只好等待著下一班車……時(shí)間一分一秒地流逝著，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像已經(jīng)等了半小時(shí)了，我好著急 呀……“乘客們請(qǐng)從后門下車，開(kāi)門請(qǐng)當(dāng)心……”哦！車子終于到了，我迫不及待地上了車。

　　等待的感覺(jué)有時(shí)很激動(dòng)，有時(shí)卻又很著急。自從我上次經(jīng)歷了等車的滋味以后我都早些起床了，我可不想在經(jīng)歷這樣的等待了。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇6

　　“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。

　　一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。

　　古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”�？梢�(jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，發(fā)憤著述，終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

　　他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來(lái)第一次笑。

　　“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　我想是的`。面對(duì)亡國(guó)之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無(wú)奈，心酸。

　　他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自內(nèi)心的！

　　文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。

　　成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。

　　成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。

　　成功的滋味你我共分享！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇7

　　幸福對(duì)于還是初中生的我們來(lái)說(shuō)已不再是什么奢望。大家都有自己的家長(zhǎng)疼愛(ài)，有好的學(xué)校上，不愁吃也不愁喝，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)就是幸福。

　　那天下午，月考試的成績(jī)出來(lái)了。我不算高也不算低，但爸爸媽媽把我狠狠地責(zé)備了一頓。我一不爽就從家中走了出來(lái)。走著走著我不禁抬頭一看環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，正準(zhǔn)備原路返回，突然一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是我的同學(xué)。

　　“你怎么在這兒？”我問(wèn)他。

　　“別提了，今天成績(jī)發(fā)下來(lái)，我好不容易過(guò)了一次一百一，可爸爸媽媽卻問(wèn)都沒(méi)問(wèn)�！彼�生氣地說(shuō)道，“對(duì)了，你怎么在這？”

　　“當(dāng)然是沒(méi)考好被爸爸媽媽罵了一頓。”我嘆息道。

　　“哇，你爸媽那么好！”他羨慕地說(shuō)。

　　“好？你爸媽才好呢，又不打你又不罵你�！蔽一卮鸬�。

　　突然我見(jiàn)他的臉上滑落了幾滴眼淚。

　　“怎么哭了呢？”我問(wèn)道。

　　“從小我爸媽就在外打工沒(méi)時(shí)間管我。好不容易過(guò)年回來(lái)一次，過(guò)幾天就又要走了。我就像得不到幸福的孩子，一個(gè)沒(méi)爸媽管的孩子，哪能像你們隨時(shí)可以和自己的爸爸媽媽在一起。你們多幸福��！”說(shuō)完，我安慰他幾句便走了�？墒撬�的'話讓我陷入了沉思：原來(lái)我一直很幸福。爸媽罵我，也是為了我好！

　　相比于我的同學(xué)來(lái)說(shuō)我是幸福的。我是我爸爸媽媽管的，可我卻不懂得珍惜。

　　方才的苦悶心情一掃而空，取而代之的，是暖暖的幸福的滋味……

　　滋味優(yōu)秀作文 篇8

　　早上剛起床，睜開(kāi)朦朧的睡眼，媽媽掀開(kāi)我的被子，說(shuō)：起床了寶貝，今天是臘八節(jié)哦!中午放學(xué)回家嘗嘗媽媽給你做的臘八粥，雖然冬天的早晨還是很冷，但此刻媽媽一句簡(jiǎn)單的節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)讓我心窩瞬間被暖熱了。

　　中午快放學(xué)的`時(shí)候，我在課堂上就有點(diǎn)心不在焉了，想象著媽媽在家給我做吃的情景，嘴角開(kāi)始不由自主的揚(yáng)起。雖然平時(shí)媽媽也會(huì)給我熬粥喝，但今天是臘八節(jié)，總會(huì)期待著能有和以往不同的味道，還會(huì)猜猜媽媽有沒(méi)有準(zhǔn)備其他的一些小吃，想想滿懷都是激動(dòng)。平時(shí)媽媽都很忙碌，總抽不出時(shí)間陪我，除非在某個(gè)特定的節(jié)日，她才會(huì)放下手頭的工作一心陪我，我也知道媽媽挺辛苦的，為了家庭生計(jì)四處奔波，每天回家還要照顧家務(wù)，想想自己都沒(méi)有給媽媽做過(guò)多少事情，內(nèi)心還是有些愧疚的，期待和媽媽在一起的日子，我也可以為她做一些事情，可以讓她也很開(kāi)心，寬慰。

　　放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，邁著輕快的步伐，滿懷喜悅之情，此刻太陽(yáng)老翁還在天空上方高高的掛著，略帶一點(diǎn)紅光，像是也在為今天的節(jié)日歡喜。我又加快了步伐，想早點(diǎn)回家見(jiàn)到媽媽，雖然每天都和媽媽在一起，但是某節(jié)日里還是喜歡有她陪伴我一起渡過(guò)美妙的時(shí)光，希望今天可以和媽媽渡過(guò)這簡(jiǎn)單快樂(lè)的度過(guò)臘八節(jié)，同時(shí)可以在這個(gè)臘八節(jié)里記憶下我們的母女情。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇9

　　拿出一顆糖果放進(jìn)嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切開(kāi)一個(gè)檸檬用舌舔一舔，便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗，會(huì)讓人苦得皺緊眉頭……但，并不是只有物才會(huì)有滋味。讀書，也是如此。

　　甜——

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書，細(xì)細(xì)品味，它讓我們了解：古代詩(shī)人利用景物抒發(fā)他們的豪情，現(xiàn)代作家利用文字，讓人感受到，原來(lái)以一橫一豎湊齊的字，也能變得如此優(yōu)美。翻開(kāi)歷史書，上下五千年的歷史便展現(xiàn)在眼前： 歷史皇帝的殘暴、農(nóng)民的`辛勤、現(xiàn)代的變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開(kāi)科學(xué)書，一切自然現(xiàn)象：物資的由來(lái)—云，是由許許多多的水蒸氣，水珠形成的……

　　讀完這些書，不斷地吸取著知識(shí)，滋味，當(dāng)然是甜的。

　　酸——

　　打開(kāi)那記載著一個(gè)個(gè)感人故事的書，讀者那一句句悲涼的話，你是否嘗到酸酸的滋味？“那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一輛大卡車依舊開(kāi)得飛快，結(jié)果，撞了路邊的幾個(gè)小孩……”讀到這，你是否已經(jīng)皺起了眉頭？感到酸溜溜的？

　　苦——

　　當(dāng)你拿起一本完全讀不懂的書，還一直堅(jiān)持著一字一句地念。字里行間，似乎又密麻了許多。這樣的書，感覺(jué)永遠(yuǎn)也讀不完它。這時(shí)，苦苦的滋味是否又體會(huì)到了？

　　書，永遠(yuǎn)無(wú)止境，讀得越多，或許嘗到的滋味越多。

　　拿起一本書，嘗一嘗它的滋味吧！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇10

　　人的一生中有許多滋味，有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因?yàn)橛辛诉@些滋味，我們?nèi)松�的畫卷才�?huì)越發(fā)絢爛奪目、多姿多彩。

　　在一個(gè)休息日的'上午，我要去競(jìng)選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子，那是一份中英文的自我介紹，背得滾瓜爛熟后，我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來(lái)到上海青少年活動(dòng)中心的報(bào)告廳，全后由一位老師先開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫的表格，上面填的是郵箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要寫作文的橫線，兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文，我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫完畢后，我又和幾位來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)來(lái)到了另外一個(gè)教室，里面有一位老師正在等待我們的到來(lái)。待我們落座后，老師就讓我第一個(gè)上來(lái)自我介紹。我先開(kāi)始流利地用英文自我介紹，可講到一半，老師就喊了停，來(lái)不及多想，老師又讓我用中文介紹一下自己�？芍v到一半，老師又喊了停，說(shuō)我可以走了。那時(shí)候的心情又緊張又沮喪，心想肯定是老師對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了，接下來(lái)等待的那幾天總是忐忑不安的。一天早晨，我們的班主任莊老師笑著告訴我，說(shuō)我已經(jīng)當(dāng)選了。哇，我當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅(jiān)強(qiáng)，多了一份努力！

　　那一刻，我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功，我的快樂(lè)！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇11

　　今天放學(xué)回到家，我去書房找本課外書。我來(lái)到書房，看見(jiàn)書架上的書很亂。有的書斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫完作業(yè)后整理書架。

　　寫完作業(yè)，我來(lái)到書房。我用雙手抱著書，下巴支著書，小心翼翼地把書一堆堆地搬到床上，可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂就又酸又累了。這時(shí)我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)�？捎窒肜蠋熣f(shuō)過(guò)做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會(huì)兒，書全搬到床上之后，我就開(kāi)始整理書，我的書一堆，爸爸的書一堆，媽媽的書一堆，奶奶的.書一堆。爸爸的體健書放在最上面一層，媽媽的菜譜書放在第二層，奶奶的保健書放在第三層，我的課內(nèi)外書放在最下面一層。之前亂七八糟的書現(xiàn)在變得整整齊齊。

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書架上拿下一本菜譜書給媽媽，跟媽媽說(shuō)：“今天，你給我做好吃的�！眿寢屨f(shuō)：“今天，一定給你做好吃的�！边@時(shí)我的心里覺(jué)得甜滋滋的。

　　通過(guò)勞動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長(zhǎng)。而且，我還決定以后寫完作業(yè)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)。因?yàn)槲覐倪@件事中知道了做家務(wù)有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務(wù)，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，雖然這只是一個(gè)小小的勞動(dòng)，但是給家里帶來(lái)了一份整潔。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇12

　　人們一直說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。可是，我覺(jué)得母愛(ài)是一杯香濃的咖啡；母愛(ài)是一碗溫暖我的心靈雞湯……

　　每天清早起床，閃入我眼簾的是已經(jīng)擺到桌子上熱乎乎的早餐。吃完早飯，母親開(kāi)著車子送我上學(xué)。每逢冬天，晚上總起床三四次，擔(dān)心我會(huì)將被子踢了感冒，她三番五次又幫我重新蓋上。

　　當(dāng)我在外面受到欺負(fù)時(shí)母親幫我撐腰。有一次，我和一個(gè)朋友在打乒乓球。突然，一位初中生來(lái)?yè)屪雷�，我們不讓。他們野性大發(fā)，伸出拳頭朝我們就打。身上到處是傷，母親知道后，開(kāi)車把我送到醫(yī)院。過(guò)了幾天，病好了，母親那沉重的心也放松下來(lái)。然后，找到那個(gè)初中生，責(zé)備他：“你怎么搞的，怎么可以搶小學(xué)生的桌呢？……”

　　其實(shí)，這還不算什么。在我的記憶里，母親一直充當(dāng)我的良師益友。她每天都很忙，可是，她仍舊會(huì)擠去一些時(shí)間，完成她的任務(wù)，每天給我煮飯，洗衣服，蓋被子，還會(huì)親手為我煮一杯咖啡。

　　母愛(ài)像是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的`光芒，母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著我茁壯成長(zhǎng)。

　　十幾年來(lái)，我喝過(guò)許多次咖啡。但這次，我體會(huì)得最深，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，母親的一個(gè)微笑，使我體會(huì)到了母愛(ài)，讓我閱讀了母愛(ài)。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇13

　　成熟的麥子低垂這頭，那是在教我們謙遜，溫柔的水滴穿過(guò)巖石，那是在教我們堅(jiān)韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。廣袤的大地，浩瀚的海洋，廣闊的`天空需要我們用雙眼去探明，生活使我們體會(huì)了各中滋味，感恩挫折使我們強(qiáng)大，讓我們成長(zhǎng)。

　　哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來(lái)，告訴自己絕不放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí)，天不知不覺(jué)的暗下來(lái)，雨越下越大忽然一聲炸響，嚇了我一大跳，我很焦急，沒(méi)有帶傘怎么辦，我開(kāi)始心神不定，已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課，希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時(shí)，許多家長(zhǎng)在外面拿著傘等候這孩子，我四處尋找媽媽的身影可我絕望了，我一個(gè)人就這樣慢慢的走著，任憑淚水與雨水一起滑落，我真的好難過(guò)，為什么命運(yùn)的不公，為什么是我，那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了，這就是命，只有靠自己去改變我們要更加的努力，但生活總是那么的現(xiàn)實(shí)，把我們的童真抹去，讓我們變的有心機(jī)，但這也是我們的財(cái)富，正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑，成才的滋味總是五味雜陳的。

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我們?nèi)栽陂L(zhǎng)大，不斷的體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，才知道我們懂事了，感激挫折使我們成長(zhǎng)……

　　滋味優(yōu)秀作文 篇14

　　忽地，窗外電閃雷鳴，大雨傾盆而下，不一會(huì)兒窗玻璃上便布滿了雨的痕跡。眼前的圖形似乎是個(gè)向我張牙舞爪的怪獸，嘲笑著我的無(wú)能。那雨點(diǎn)似乎是一滴滴敲在我心上。

　　端起一杯茶，綠色的茶葉在熱水中舞蹈，茶水入口竟是那般苦澀，一如我心中的`滋味，忽地，我感受到口中竟出現(xiàn)了一種不一樣的滋味！細(xì)細(xì)品嘗著，這竟是那甘甜！苦后出現(xiàn)的回甘，是那樣美好，酣暢淋漓�？啾M甘來(lái)？這個(gè)詞閃過(guò)腦海。這才是這世界上最美好的滋味啊。我直起身，拿起筆，開(kāi)始繼續(xù)品味那道難解的數(shù)學(xué)題帶給我的苦的滋味。此時(shí)驟雨初歇，天邊出現(xiàn)了那驚艷的彩虹。

　　坐在書桌前的我木然地聽(tīng)著惱人的聲音，盯著眼前的數(shù)學(xué)題，毫無(wú)頭緒。這題著實(shí)讓我有些絕望，光是那讓人眼花繚亂的復(fù)雜圖形，便讓我望之卻步。強(qiáng)打起精神分析了許久，卻仍是一無(wú)所獲�？酀�的滋味充斥著我的全身。

　　為什么自己要為了一道題而品嘗如此絕望的滋味？我惱怒地扔下筆，不如放棄不做它了！

　　夏日的午后向來(lái)燥熱異常，屋里充斥著空調(diào)“嗡嗡”的運(yùn)作聲和筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)聒噪的蟬鳴。一切都讓人心煩。

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