生命優(yōu)秀作文14篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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生命優(yōu)秀作文 篇1
你是不是一直都知道在那樣充滿歌聲的世界里，充滿了鮮花，其實(shí)這也是意味著一種新生的希望和美好。
只是在大家都不知道的情況下，我們固守著自己安靜的歲月，也許會(huì)有時(shí)間的流失，但是在這樣的`過(guò)程當(dāng)中，你固守質(zhì)量的故事也能夠看到的美好，如同我們所想象的那個(gè)樣子。
我記得之前在兼職的時(shí)候和他們有所交集，但是之后回到同一所學(xué)校就沒(méi)有任何聯(lián)系了。
可能還是因?yàn)闆](méi)有什么話可以說(shuō)，所以在什么時(shí)候都沒(méi)有什么聯(lián)系的必要。
你可能也根本就不會(huì)知道，在那個(gè)時(shí)間段里付出的那些成本，到最后可能也沒(méi)有還回來(lái)，但是一直以來(lái)你都能夠理解那種情況下也不會(huì)有別人真的關(guān)心到這樣的細(xì)微的方面的。
就比如說(shuō)，如果你收到的那些委屈不說(shuō)出來(lái)的話，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道你受過(guò)那些委屈，因?yàn)椴粫?huì)有人關(guān)心你，如同關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)你，如同愛(ài)護(hù)生命。
當(dāng)然，你的家人除外。
生命優(yōu)秀作文 篇2
最近，我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谌祟悂?lái)說(shuō)，是多么的重要！ 地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的`天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來(lái)越“蒼老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)？令人吃驚的是，兇手竟然是人類！ 唉，人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的森林，那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭了”！…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞：“50年，最多50年過(guò)后，那些礦產(chǎn)資源，將沒(méi)了！”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒(méi)了，那些石油上哪找？汽車還能行駛嗎？到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？ “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說(shuō)的話如同一根針刺向了我。“容易破碎”這些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去！
還是那句老話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來(lái)，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
生命優(yōu)秀作文 篇3
生命是什么呢？
有一次，我到樓上的陽(yáng)臺(tái)上去澆花，突然，發(fā)現(xiàn)地上有一只很大的螞蟻，我起了個(gè)壞主意：要是把螞蟻放到一塊小水坑上，會(huì)怎么樣呢？
說(shuō)干就干，我把水放到地上的一小塊凹地上，捉來(lái)一只螞蟻，吹口氣，它就進(jìn)入了我布置的陷阱里去了。哈哈，螞蟻在水中撲騰來(lái)?yè)潋v去。看著它努力劃著腿，卻只能在水中打轉(zhuǎn)。它強(qiáng)烈的求生欲望，令我的'心頭不由一震：我為什么要把螞蟻放到水坑里，讓它淹死呢？我忍不住救它上了岸。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又一次游蕩在陽(yáng)臺(tái)上觀察一盆多肉。一不小心，我把多肉的一片花瓣弄了下來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面，我本以為它就這樣在泥土中安息，腐爛，直至化為泥土。沒(méi)想到，過(guò)幾天我再來(lái)看的時(shí)候，這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉！多肉這種不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的精神讓我震驚。
晚上，我的手上整個(gè)身體都發(fā)出了好多腫塊，很癢，很痛，我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻，那片多肉，我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對(duì)病魔，我們?cè)醪蝗缟�？要�?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗地去面對(duì)生活，面對(duì)生命。
雖然，我們的生命短暫，但是，我們要更加樂(lè)觀地面對(duì)生命，這樣，才會(huì)使自己活得光彩有力。
生命優(yōu)秀作文 篇4
生命給予了我們什么呢？這個(gè)問(wèn)題，我總是搞不懂。沒(méi)有人知道生命真正給予了我們什么，但我們卻都在以生命的領(lǐng)主的名義紛紛享用這份生命所帶來(lái)的美禮。
陽(yáng)光下，一群活潑可愛(ài)的孩子在追逐奔跑，個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎。他們的笑容襯托著陽(yáng)光的溫暖，使人們看了都會(huì)歡樂(lè)起來(lái)。就連心情最郁悶，即使性情再冷酷的人見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地綻放笑顏。生命，給予了我們快樂(lè)的美好，讓我們感受到了擁有生命的幸福。
月光下，一只只飛蛾望著夜空中的那輪明亮的月亮飛來(lái)飛去。它們明明知道自己完全沒(méi)有能力飛到月亮身邊，感受月光的溫和，卻還是頑強(qiáng)地為自己尋找月光的那雙溫暖的雙手。它們的那種對(duì)生命的.渴望，是那么的強(qiáng)烈！那么的熱愛(ài)！
春天的到來(lái)，覆蓋了冬天的尾巴。新的生命的誕生，為這個(gè)世界又增添了許許多多的歡樂(lè)。它們不管冬天留在自己身上的積雪有多厚，有多冰冷，卻還是堅(jiān)持著靠自己在這個(gè)寒冷的冬天最后一點(diǎn)力氣，從大地上一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出芽來(lái)。難道，這不是小草對(duì)生命的強(qiáng)烈嗎？
生命，所給予我們的一切都很寶貴。人的壽命雖然不過(guò)短短幾十年，但過(guò)好現(xiàn)在的每一天，去感受生命給予我們的美好，才是最重要的。
生命優(yōu)秀作文 篇5
你討論過(guò)生命這一話題嗎？
生命來(lái)之不易，生命在偶然中產(chǎn)生，所以我們是幸運(yùn)的。
生命是獨(dú)特的，每個(gè)人有不同的人生道路，生命都不可替代。
生命是不可逆的，也是短暫的，要記住，時(shí)光一去不復(fù)返。
因此，我們要珍惜生命，我們雖然不能改變自然規(guī)律的發(fā)展，死亡不可避免，他讓我們感激生命的獲得，向死而生，讓我們擁有活著的感動(dòng)，從容不迫的面對(duì)生命的.不可預(yù)知，讓我們更加熱愛(ài)生命。
生命，或許有人會(huì)說(shuō)，既然結(jié)局都是死，那為什么還要讓這短暫的生命經(jīng)歷開(kāi)心快樂(lè)苦難困難呢？是啊！生命雖然短暫，但是，我們要讓這短暫的生命，活得有意義，活的有價(jià)值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難，便去折磨自己的生命，跳樓？還是跳河？不是上吊，就是割腕，到底經(jīng)歷了什么，為什么要結(jié)束自己的生命吶？我不得不搖搖頭，感嘆一句，太傻了！
我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時(shí)候，要在保證自己生命的安全的情況下，去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命，便去救他人的生命。這樣會(huì)賠了夫人又折兵。不僅沒(méi)有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命優(yōu)秀作文 篇6
有人問(wèn)道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會(huì)不假思索地回答：是生命。這是對(duì)的。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命就等于一個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，才會(huì)有后面的財(cái)富，美貌，真誠(chéng)……這些“0”的恰當(dāng)比喻，一旦失去了這個(gè)“1”，那么，后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟(jì)于事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)活蹦亂跳的孩子，是那樣童真。追逐著，打鬧著，笑聲清脆、稚嫩，那樣開(kāi)心，快樂(lè)，他的媽媽也微笑著。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命，就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的心仿佛也碎了……
對(duì)，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的`一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪，泊泊流著，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹，茁壯成長(zhǎng)，直到倒下。
珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！
生命優(yōu)秀作文 篇7
前不久，我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對(duì)生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對(duì)生命的渴望，以及認(rèn)識(shí)到要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，才是有意義的生命。
對(duì)生命的思索，一直是人類永恒的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會(huì)停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬(wàn)人的`生命。也創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命，一個(gè)一個(gè)被救出，生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對(duì)生命做過(guò)這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭(zhēng)|”
最后，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
生命優(yōu)秀作文 篇8
生命到底是什么呢？
樹，被砍了還能重生；花，凋謝了還能再開(kāi)。但人的生命卻只有一次，我們必須樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地從摔倒的地方再次爬起……
我們學(xué)校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的.“年輕樹”，它的樹葉是新綠色的，在太陽(yáng)光的照耀下，那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的時(shí)候，樹葉甚至比大榕樹還多。但是，現(xiàn)在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立，甚至不能再長(zhǎng)出嫩葉。它讓人們感到失望，也漸漸被人們忽略了。
然而，老鳳凰樹并沒(méi)有因此放棄自己，雖然經(jīng)歷了許許多多的災(zāi)難——暴雨讓它變成“落湯雞”；雷聲差點(diǎn)兒讓它失去了那寶貴的生命；大風(fēng)把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅(jiān)持著、仍然挺著身軀，即使它的身軀是那樣的脆弱。
去年，它用盡力氣，在初夏五月，綻放出一樹繁花，如血、如火……終于喚起了人們?cè)?jīng)的記憶。人們被老鳳凰樹打動(dòng)了：“��！它又精神起來(lái)了！”“它又像以前那樣耀眼了！”
人們又開(kāi)始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……
生命，值得我們用心去體味！我們要像老鳳凰樹那樣不屈，迎著風(fēng)雨勇敢地生長(zhǎng)。
生命優(yōu)秀作文 篇9
我們班里有一株向日葵和幾株蒜苗，它們?cè)谝粋�(gè)盆里，生長(zhǎng)得很快。幾天前蒜苗比向日葵矮許多，幾天后就比向日葵高了。
有一次，我靜下心來(lái)觀察他們生長(zhǎng)的過(guò)程，突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我仔細(xì)聆聽(tīng)是向日葵發(fā)出的�！捌鋵�(shí)我有一個(gè)秘密，自從我看主人不再是以前的主人了，我就很傷心。以前的主人楊杰是個(gè)活潑好動(dòng)的人，只因?yàn)樗騻岁愒轮�，虧欠了別人，心情才一天天地失落。就因?yàn)槲覀円换I莫展，所以才一天天拼命地生長(zhǎng)，讓主人明白我們?cè)诤退惻�。希望主人能夠明白，不管發(fā)生什么事，我們都和一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”
向日葵的`聲音來(lái)還在我的腦中回蕩。
我覺(jué)得向日葵說(shuō)得對(duì)，不管發(fā)生什么事也要和時(shí)間賽跑。因?yàn)�，只能是我們等待時(shí)間，不可能是時(shí)間等我們。
生命優(yōu)秀作文 篇10
世間的生物都渴望擁有生命，因?yàn)樯挥幸淮�。所以我們一定要熱�?ài)生命、珍惜生命。
一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到有東西在我身上爬來(lái)爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的腿不停地?fù)潋v著，頭和身子不停地晃動(dòng)，我心頭一震：沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄！我忍不住放了它。
還有一次，我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它背上的'殼已經(jīng)所剩無(wú)幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的，竟從枯木上掉下來(lái)了，我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀！
我不禁想起了熱愛(ài)生命的杏林子。她一生富有愛(ài)心，從她12歲起，就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無(wú)效逝世，她把身體捐給了醫(yī)院，以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限光彩！
生命優(yōu)秀作文 篇11
在我們學(xué)校的正中間，有一棵不老松，別看他總是那么高大挺拔、青翠欲滴，但是他已經(jīng)有100歲的高齡！
看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，我不禁想起了了他經(jīng)歷的漫長(zhǎng)歲月：
夏天時(shí)，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩、美麗的外衣，羞答答地低下了頭。但只有不老松在烈日的曝曬下依然昂著頭，挺著胸，不管烈日再怎么惡劣，不老松還是依然不屈服，好似永不低頭的'一位英勇神武的高級(jí)將軍。
在大風(fēng)雪的天氣，狂風(fēng)卷起的沙粒打在石頭做的護(hù)欄上“啪啪”直響，柳樹的葉子在風(fēng)中搖擺，烏云籠罩了整個(gè)天空，大地變得黑乎乎的。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾盆而至，天地間掛起了密密的珠簾，遠(yuǎn)處的景物都變得模糊不清。許多花兒因抵擋不住大風(fēng)雨，竟連根拔起。但不老松經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，好像一下子長(zhǎng)高了，他正昂著頭，挺著胸，綠油油的，嬌嫩的葉子依然倔強(qiáng)地挺立在那兒，仿佛在炫耀他的生機(jī)勃勃呢！
啊，不老松真頑強(qiáng)！
生命優(yōu)秀作文 篇12
看安妮寶貝的《春宴》，不想說(shuō)她影響了什么，或說(shuō)她觸動(dòng)了什么，只能說(shuō)她把生活續(xù)寫的真實(shí)！書中長(zhǎng)慶這樣的女子，現(xiàn)世是有的！
她看著鏡中的女子，輕聲問(wèn)，你疲倦嗎。孤單生活時(shí)日長(zhǎng)久，卻并未讓人完全失去戒備。她并不接受形單影只，只是靈魂伴侶一直沒(méi)有出現(xiàn)！
她后來(lái)問(wèn)他，為什么選擇她。他說(shuō)，你好看，你安靜。就這兩條。她其實(shí)不是漂亮的女子。她也從來(lái)都不是內(nèi)心平靜的人。他的表達(dá)卻到此為止。
對(duì)于工作上的積極進(jìn)取，在感情上，她成為一個(gè)隨時(shí)保持克制及后退態(tài)度的人，沒(méi)有人知道她快速的結(jié)過(guò)婚，又離了婚。在工作中，她是一個(gè)積極進(jìn)取開(kāi)朗的個(gè)性孤介的.單身女子。沉默寡言，卻又能言善道，工作有成效。遠(yuǎn)天白地，從不覺(jué)得辛勞，忙碌盡力。
她的個(gè)性里，沒(méi)有親密粘著，卻有一種隱蔽變幻。這使她成為一個(gè)無(wú)法捉摸的有神秘感的女子！或者說(shuō)習(xí)慣走在路途上的人，必須習(xí)慣無(wú)情.
看《春宴》，如同照鏡子，各人擔(dān)當(dāng)自己的擔(dān)子，它是人對(duì)自身的探索，實(shí)踐和驗(yàn)證。它不持原則，無(wú)需判斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。
生命優(yōu)秀作文 篇13
水是生命之源，只要有水的地方，就會(huì)有生命。一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人類將無(wú)法存在，地球?qū)⒆兊没臒o(wú)一人。水是人類最重要的物資，沒(méi)有了它，人類也會(huì)面臨滅絕，所以我們要愛(ài)護(hù)每一滴水。
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有大家喜歡喝的飲料；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人類就沒(méi)有食物可吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子可��；如果沒(méi)有水……可見(jiàn)人類的生活不能沒(méi)有水，所以我們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在，有很多地方的'小朋友多么希望有水喝，因?yàn)樗麄兡抢镌庥隽税倌瓴挥龅暮禐?zāi)，一瓶水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是多么珍貴呀！在那里，他們要走好長(zhǎng)的路，才能找到水源。也許他們的遭遇與我們每個(gè)人浪費(fèi)的每一滴水都有關(guān)系，所以我們更要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。
之所以我們要愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水，是因?yàn)樗杏松巧础?/p>
生命優(yōu)秀作文 篇14
我一直在想，生命的含義是什么?它對(duì)于每個(gè)人都有不同的意義。有的在于享受;有的在于奉獻(xiàn);有的在于追求;……
一只飛蛾在頭頂飛過(guò)，我捉住了它，它還是在掙扎，我愈用力，它愈是掙扎。我終于不忍心殺害一個(gè)生命，放開(kāi)了手，它向那耀眼的燭光飛去，1秒，2秒……它承受不了熱量，化為了灰燼。明明可以逃避，為什么還要去搏?不，為了追求，為了追求夢(mèng)想，犧牲算得了什么?生命的意義在于追求，追求夢(mèng)想!
一株君子蘭在過(guò)冬后，表面枯萎。我正準(zhǔn)備把它鏟掉，空出花盆，誰(shuí)知一鏟落下，只聽(tīng)咔嚓一聲，花盆碎了，里面的莖莖脈脈還在成長(zhǎng)，它們抱了一個(gè)球。我連忙修枝剪葉，分成了一棵一棵，沒(méi)想到竟然它們都煥發(fā)了新的生機(jī)。為什么?為什么它沒(méi)有去接受死亡?而是選擇了生的欲望?是的，生命在于拼搏，在于爭(zhēng)取。
美洲有一種大紅鼠，繁殖很快，數(shù)量也很多，一胎大約18個(gè)，一夜就能吃光全美洲的'毒草。也許你沒(méi)注意過(guò)，深夜，整個(gè)美洲都是紅色的海洋，它們直奔大西洋，到了目的地，就集體跳海自殺。為的是什么?是為了子孫后代的生存啊!
生命在于什么?對(duì)于每個(gè)人而言，答案各不相同。值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
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