放慢腳步作文14篇[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　放慢腳步作文 篇1

　　從小就染上一些城市病，喜歡快節(jié)奏的把生活硬是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，連欣賞的時間也被自己抹殺得一干二凈，用在看書或是寫作業(yè)的空擋里。每天，低著頭急速的與一張一張臉相交、相隔、分離、錯過，過程快而短暫，沒有絲毫印象。人和人就如樹葉一樣，似乎每一張臉都是千篇一律，在城市這片汪洋里隨風(fēng)飄落，無聲無息。實(shí)在是沒有什么值得我去留戀，也沒什么值得我去看一眼的。

　　漸漸地就這樣走了十幾年，依舊沒有慢下來，總覺得城市里的樓房、燈光都沒什么好看的。人，更是一道乏味的風(fēng)景。灰白相間的城市熏陶下，看人群只能欣賞到人們應(yīng)勞累過度而扭曲的臉型，急劇需要睡眠的眼睛，呆板的神態(tài)以及寫在臉上的內(nèi)心里藏掖著的種種心酸。

　　每次走在人群里都不由自主地加快步調(diào)，面對這些陌生而抽象的臉，心里總會有許多拘窘，許多往日斷掉的'緊張氣氛會得到積極的延續(xù)，就如同人群中存在有許多讓人窒息的電流，穿梭其中就會因?yàn)閺?qiáng)力的壓抑而感到難過。

　　日子就這樣如水般流走。

　　我也越來越忙，就更加沒什么時間了，做什么都是行色匆匆。再次走在人群里，突然更加的心煩，以往那份無所謂的心境登時破碎，碎得滿地皆是。人群太吵太熱鬧了，喧嘩趕走了內(nèi)心的憂傷，取而代之的是莫名的茫然。伴著嘈雜的風(fēng)聲、叫賣聲，加快了自己的腳步，彷徨的逃離回自己寧靜的小院里。

　　放慢腳步作文 篇2

　　三年級習(xí)作 我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學(xué)史， 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因?yàn)榕�孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的.原因不是因?yàn)楦改福�而是因�(yàn)闂畹鹊鹊耐�位袁子涵�?/p>

　　楊天籟開學(xué)的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。

　　我想了想，我的名字是個詞，叫文靜。可是有些人覺得我有時候太文靜，說是與這名字有關(guān)，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進(jìn)步與名字關(guān)系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項(xiàng)活動，增強(qiáng)自信、自強(qiáng)。

　　放慢腳步作文 篇3

　　放慢腳步，放慢自己。

　　——題記

　　有人總是抱怨生活中沒有美的東西。只要我們放慢腳步，美麗的東西就會顯現(xiàn)在我們面前。

　　初春，百花齊放，姹紫嫣紅。野花們玩著捉迷藏，躲在草叢里。樹木蔥蘢，好似一片綠色的海。半窗柳綠，三兩鵝黃，增添了勃勃生機(jī)。

　　我的同學(xué)拉著我去看花。芬芳滿地，草長鶯飛。調(diào)皮的春風(fēng)跑過，樹葉發(fā)出颯颯颯的聲音，仿佛美麗的山水畫。我急于回家，不想逗留太久。“多美的花兒�。　彼�欣喜地叫了一聲。“不就是牽�；▎幔�有什么稀奇的！”我不屑地說�！斑@是田旋花，不是牽牛花！”我發(fā)現(xiàn)它確實(shí)不是牽牛花，頓時漲紅了臉。我放慢腳步，看到了自然的景致。

　　盛夏，暑氣逼人。我在放學(xué)路上疾馳。一陣抽泣聲飄進(jìn)了我的耳朵。是一個小女孩，地上有一灘冰激凌。一個慈眉善目的老爺爺，穿著便宜的衣服，銀色的頭發(fā)很稀疏，在陽光下閃耀著，像一個雞窩。他看到這一幕，轉(zhuǎn)身離開了。不久，他手里拿著一個冰激凌，給了孩子。她拭去了眼淚，接過去，跑開了。

　　放慢腳步，我看到了在我們身邊的溫暖。

　　冬天，鵝毛大雪從天而降。一對父女在玩雪。女孩不小心踩到冰摔倒了。馬上就有了哭泣聲。父親趕緊去安慰孩子�！澳銜�長大的，你應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。”父親耐心地說著。最后，小女孩拭去了眼角的淚水回家了。放慢腳步，我看到了家庭中的`親情。

　　放慢腳步是我們通向?qū)庫o的道路。只有我們放慢腳步，讓心靜下來，才能享受生活，看清生活中的美好。有人說：“人在年輕的時候，莫不是希望這一生就是琴棋書畫詩酒花，可終究還是逃不過柴米油鹽醬醋茶。”

　　放慢腳步，是一種智慧。這種智慧能讓我們在喧囂的城市中找到一片寧靜，找到屬于自己的那份美好。

　　放慢腳步作文 篇4

　　我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。

　　記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的'心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。

　　我上二年級了，漸漸地，我認(rèn)識了班里的每一位同學(xué)。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

　　當(dāng)我上三年級的時候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。

　　四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

　　五年級了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

　　當(dāng)我上六年級的時候，當(dāng)我走進(jìn)這個熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

　　時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心!

　　放慢腳步作文 篇5

　　外婆家門前的小河旁，有一棵桃樹，枝干細(xì)細(xì)的，卻遒勁地挺立著，每年春回大地時，桃樹枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞，綻放成春天里可愛的笑靨。

　　花期很短暫，卻也轟轟烈烈。那時，我總是放慢腳步，緩步至樹旁，靜聽其中的聲音。

　　羞澀的花苞，你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音？當(dāng)暖暖的陽光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著桃樹枝頭時，冷寂了一個冬天的樹開始涌起生命的躁。隔不了幾夜，葉兒還未長出來，枝頭已經(jīng)露出了幾個粉粉的小花苞，它們掩在淺綠的苞葉中，只探出了個小腦袋，怯生生地歡喜著。我走上前去，似乎還能聽到小花苞微微的喘息聲。

　　當(dāng)花苞脹得滿滿時，花兒便快開了，一夜春雨，淋淋瀝瀝，睡不安穩(wěn)，我披衣坐在窗前，聽啊，聽啊，雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣，又似溫婉的風(fēng)兒拂過她的青絲，裙擺飛揚(yáng)。

　　翌日清晨，雨停了，趿著鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：花兒真的開了！粉色的`花瓣捧著幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著淡淡的清香，恰似古代少女那般矜持……

　　春意漸濃，開得正濃的花漸近遲暮，一陣風(fēng)來，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，那場面頗為壯觀，如一只只疲倦的粉蝶，去親吻大地母親。

　　一朵桃花的一生，無聲演繹，無聲終了，但因?yàn)槲曳怕�腳步，仔細(xì)傾聽，我聽到了，那是初孕花苞的無畏歌唱，那是優(yōu)雅綻放的悅耳吟詠，那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔，交響樂卻奏響在我心里。

　　放慢腳步作文 篇6

　　也許很多人有過相似的經(jīng)歷，在看電視或是錄像時總是按下快進(jìn)鍵，快進(jìn)掉一些看似無聊的鏡頭，當(dāng)鏡頭飛過，感覺很刺激，可卻會因此錯過一些重要的情節(jié)，電影雖然看完了，但是卻不知道電影在講什么。

　　正如俗話所說，心急吃不了熱豆腐！往往是急于求成，使事情變得一團(tuán)糟。

　　初中時，學(xué)了一篇文章叫《曹劌論戰(zhàn)》：曹劌在齊軍逃跑時，并沒有被勝利沖昏了頭腦，而是命令部隊(duì)放慢腳步，自己下車觀察，齊軍走過時留下的痕跡，才下令部隊(duì)迫擊。而魯莊公急于求成，沒有考慮過齊軍是否下了埋伏，盲目前進(jìn)，多半會失敗。

　　因此，可以看出，放慢腳步，有利于我們對未知的.事物，做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。

　　放慢腳步的好處不僅如此：在電視上看過一個電視節(jié)目，是一個廚師之間的比賽，參加比賽的是一位大廚和兩位學(xué)徒之間進(jìn)行的比賽，內(nèi)容很簡單，做紅豆湯。

　　大廚一上來自信滿滿，上來就大火急攻，不到半小時便完成了作品。不過因?yàn)闀r間太短，雖然這紅豆湯是色香味俱全，但是很多豆子還是很硬，有幾顆還沒熟，讓評委們大失所望。

　　第一個學(xué)徒，看到大廚好了之后，不由心慌，猛得加到了大火，也迅速完成了作品，但是他沒有大廚那精湛的廚藝，所以作品還是不盡如人意。

　　第二個學(xué)徒見了以后，不由也心急起來，但轉(zhuǎn)念一想，自己急功近利定會像前兩個人一樣失敗，于是改用小火烹煮，是不是加一點(diǎn)兒糖……最終，他的作品成功了。

　　有時候，我們大步流星地去追求自己的理想，但發(fā)現(xiàn)自己還是一無所有。但反觀放慢腳步的人，有的人因?yàn)橛眯臏?zhǔn)備，一鳴驚人，最終，取得了成功，有的人雖沒有成功，但他去享受了每一天，沒有成功，擔(dān)憂許多珍貴的回憶。

　　來吧，放慢腳步去觀賞那美好的風(fēng)景。

　　放慢腳步作文 篇7

　　穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

　　“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口，打開門，整個過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次。“快點(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風(fēng)正好……

　　哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的`風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……

　　“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。

　　“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時間，也能多背幾篇課文了。

　　夜深人靜時，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。

　　我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……

　　放慢腳步作文 篇8

　　過快的人生不一定是高質(zhì)的人生，放慢腳步，也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

　　人群陌陌，時光飛馳，任由秋風(fēng)的阻擋，恍惚間，它腳步似靈蛇游走，在人們的臉上留下證明它存在過的足跡。

　　細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過去，又旋回來，漫天飛舞著，如成群倉皇失措的飛蛾在撲朔著。我們登山的步伐似游龍穿云，甚至對此感到厭煩。

　　驀地，一道壯麗的風(fēng)景線映入我們的眼簾，我們的眼角不經(jīng)意間滾下了幾滴明亮，滴答滴答的，在內(nèi)心的明湖中蕩起一道道漣漪。

　　孩子們還在初春的`花季，身上的藏袍顯得格外合身，而他們最令我難忘的，還是那靈氣飽滿的雙眼，從里到外散發(fā)著熱情的魅力，好似浩渺的星空，令人心生愉悅。他們舉著一個個告示牌，星眸中怒放自己的熱情，上面的字散發(fā)著璀璨的光芒——請放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景。

　　還未及回神過來，熱情的孩子們那爽朗的笑聲飄滿天空，他們說了一通難懂的星語，便拉著我們?nèi)ネ�不遠(yuǎn)處青煙裊裊升起的地方，糌粑在西藏，是享受生活的象征，用心去揉好面團(tuán)，用靈魂敲下木錘，一錘又一錘堅(jiān)定的打下，做出的成品才是放慢腳步的證明，才是美好人生的代言。

　　山頂，是去不成了，可山腰的景色是那么的雋永曼妙，銀裝素裹的肌膚披著一層縹緲的面紗。放慢腳步看世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。

　　美國總統(tǒng)林肯曾說過一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的�！狈怕�腳步，才能品嘗到人生這杯茶中的真諦，讓靈魂在謝幕之際比開幕之初更為精彩……

　　放慢腳步作文 篇9

　　夜晚靜靜地躺在床上，聽屋里的鐘表啪啪響個不停，看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級上學(xué)期就這么結(jié)束了，馬上又要迎接狗年的到來，往日愛過年的我，此時卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，時間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒有想好怎樣面對。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開那呆了六年的'學(xué)校，與和我一起學(xué)習(xí)，共進(jìn)退的同學(xué)們，這個六年級這個最大的班級即將在學(xué)校不見了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

　　床的另一頭，奶奶睡得正香，不時發(fā)出陣陣鼾聲。

　　“奶奶，你愛過年嗎？”我輕輕的問。

　　“不愛！”奶奶毫不猶豫的回答。

　　“為什么？”好奇心讓我忍不住問。

　　“因?yàn)閲�家�?guī)定過一年就長一歲。”奶奶不滿的回答。

　　“奶奶，即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲，你也會變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字，而是時間的長與短！”我無奈苦笑一番。

　　想一想有多少人讓時間扼住了咽喉，又有多少孩子，因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過。時間我懇請你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會兒。

　　放慢腳步作文 篇10

　　現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率，的確，有些事情你的動作慢吞吞的很不好，可能因此而影響到他人，可在有的時候，適當(dāng)放慢自己的腳步，積蓄著能量，也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是對人生的高度自信，它是相當(dāng)于當(dāng)前社會匆匆忙忙，紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式，因?yàn)椤翱臁弊屧S多人錯失了很多美好的事物。所以，你完全可以放慢腳步，細(xì)細(xì)品味美麗的生活。人生就像在爬山，如果你只想爬上頂峰，享受那“一覽眾山小”的感覺，那你可知你會錯過山間很多景致，我覺得爬山的樂趣并不一定是在于快速登上山頂，更多在于過程，因?yàn)檎嬲�美麗�?風(fēng)景就在爬山的途中。

　　還記得初一的時候，爸爸很擔(dān)心我的英語，總說我太馬虎學(xué)習(xí)，但是到最后，總會加上這一句話：“別人做題又快又準(zhǔn)，你就慢一點(diǎn)，多花一點(diǎn)時間去思考去問人到最后你也能做出來，是不是？”爸爸的話很尋常，并不是那種華麗的詞，可表達(dá)的意思很明確：“要比的不是速度，而是準(zhǔn)確性，慢慢將心中疑惑解開，不要總是想著以最短的時間，最快的速度將成績提高。急急忙忙地想很快提高成績，這幾乎不可能！為什么不想一想自己慢慢探尋的過程會比別人收獲的更多呢？”

　　當(dāng)然，放慢自己的腳步，并不是懶散的生活態(tài)度，不是磨蹭，不是拖延時間，而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松，讓人們的心靈回歸自然。

　　生活本就應(yīng)該慢一點(diǎn)，讓心靈跟上生活的腳步，慢下來的時光才是我們需要的時光，所以，請放慢你的腳步吧！

　　放慢腳步作文 篇11

　　路程，還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景？放慢你的腳步吧，長長的路，還是慢慢地走，慢慢走……——題記

　　中午，來到外婆家吃午飯，突然記起，下午和朋友有約。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。

　　想到這，我趕緊吃完飯，便離開了。因?yàn)檫�要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去，突然，我的前面出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

　　本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

　　靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，是那么的`寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景�；腥恢�，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

　　既然時間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。

　　放慢腳步作文 篇12

　　寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等，她的原名叫楊天籟，結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學(xué)里與同學(xué)，老師和家人所發(fā)生的一些故事。

　　說她天真一點(diǎn)不假，一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖，就采取了跟蹤的方式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里，等到她去挖時卻被執(zhí)勤老師給逮個正著，被帶到了班主任那里，還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點(diǎn)就是錯別字大王，她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點(diǎn)，我不由得在心里暗笑發(fā)笑，跟我一樣，我也是個錯別字大王，不過現(xiàn)在好多了，這真要感謝我們楊老師的用心良苦，現(xiàn)在我有進(jìn)步耶!

　　數(shù)學(xué)老師叫王碧玉，50歲，同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時間，班級里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動課上，老師沒來，教室里一片混亂，老班太從儲藏柜里出來，把同學(xué)們都驚呆了，這就是同學(xué)們口中的.“彈力女超人”。

　　她的父母對她的要求并不高，希望她能快樂的成長。我的父母對我的要求也并不是太高，可能是現(xiàn)在的競爭力很強(qiáng)，所以我感到有壓力�？戳诉@本后，讓我想到好多快樂的趣事，也讓覺得童年是快樂的，但童年也是短暫的，所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今后幾年的童年美好時光!

　　放慢腳步作文 篇13

　　最近我讀了一本書，書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩，在她小學(xué)一至六年級的經(jīng)歷。因?yàn)樗�做什么事情都要等一等，所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的生活。還有她的很多不同性格的同學(xué)：超級愛美的賈甜甜，“兇惡”的艾菲兒，成績優(yōu)秀的王嘉宇，調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事，有時讓人感動，有時讓人哭笑不得，有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮，自從三年級開始，家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次，學(xué)校一布置作文，楊等等就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，不到十點(diǎn)睡不了覺。每當(dāng)爸爸和媽媽看到她錯字連篇，病句無數(shù)的作文時，都要?dú)獾冒l(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是她的媽媽唐妮依然那么關(guān)心她，愛護(hù)她，沒有過多的.指責(zé)她，訓(xùn)斥她，在媽媽的呵護(hù)下，楊等等健康、快樂地度過了小學(xué)的六年時光。我讀完這本書后，留下了復(fù)雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷，每次媽媽指責(zé)我比別人差時，我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中，都有很多的缺點(diǎn)會被不斷地改掉，最后，優(yōu)點(diǎn)就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)肯定。我想，這樣我會做得更好。

　　我想把這本書推薦給媽媽看，希望媽媽能夠讀懂它，我非常想像楊等等一樣，有一個快快樂樂的童年。

　　放慢腳步作文 篇14

　　如今，快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個角落，每天匆忙中前進(jìn)的我們，何不放慢腳步，好好的感受一下我們身邊美麗的景色。

　　放慢腳步也并不是說要我們失去前進(jìn)的斗志，只不過是希望我們能夠在每天的匆忙之中，感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書的時候，我們錯過了太多窗外美麗的景象，當(dāng)我們累了，何不適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约�，放下自己手中的筆，插著雙手伸個懶腰，然后轉(zhuǎn)過頭，將視線放到被我們一日復(fù)一日忽略掉的`窗外景色。

　　也許就在這么一剎那間，你看到了窗外飛過的那只鳥，聽到了不知道從哪棵樹上傳來的蟲鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松，一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當(dāng)你放慢腳步感受到這一切之后，等到你重新拾起筆，也許你就會發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來。

　　生活學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆怕�腳步，這也能很好的調(diào)節(jié)到我們的情緒，讓我們在這短暫的時間里，放松我們的身心。這對那些一直處于緊繃之中的人們來說，是一件很有利的事，放慢腳步，調(diào)整自己，讓自己回到一個更佳的狀態(tài)。

　　走在如今城市的街道上，汽車的鳴笛聲不絕于耳，人們的腳步匆忙，匆匆來，匆匆去，就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗，這些美好應(yīng)當(dāng)值得我們放慢腳步去好好的品味一番。

　　人生是一個過程，我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放慢腳步，重新感受一下，在我們?nèi)松�道路上被我忽略掉的種種美好。

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