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（精品）馬虎惹的禍作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的馬虎惹的禍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬虎惹的禍作文1
一天早上，定老師要讓我們做兩頁方位小測驗題并且還要算成績。定老師話音剛落，我趕緊急切的打開題一看，��！太容易了，這都做過，一定能得100分，心里暗自高興。
于是，我開始做題了，每一個題都很順利的完成，兩頁試題很快就做完了，還認(rèn)真的檢查了一遍，覺得沒什么問題了，就很著急地交給了定老師。
等到下午，定老師讓幾位同學(xué)幫著把測驗題發(fā)了下來，我心里在祈禱：一定是滿分，一定要滿分。就慢慢地打開了上面一張，高興極了，第一眼看到的`就是100分，接著往下看第二張，咦？怎才94分，我看了看，老師畫了兩個大大的紅圈圈，位置沒標(biāo)錯呀？哦，我一拍腦袋，原來沒標(biāo)寫文字呀！因為少寫了幾個字就扣了六分實在是太冤啦！下次一定還得認(rèn)真仔細(xì)才對…
這都是我平常著急、馬虎惹出來的禍根呀！
馬虎惹的禍作文2
唉“！拿著發(fā)下來的試卷，我長長地嘆了口氣。這不，數(shù)學(xué)沒考好，又是馬虎惹的禍。
上個學(xué)期，一節(jié)數(shù)學(xué)課。隨著上課鈴聲響起，顧老師抱著一疊試卷，滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。令人不寒而栗。我們都倒抽了一口涼氣，仍佛感到厄運就要降臨似的。可是當(dāng)試卷發(fā)下來時，幾乎所有人都松了一口氣——因為試卷實在太easy了。不像給五年級學(xué)生做的，可見顧老師剛才是嚇唬我們的。所以我非常自信，一拿到試卷，不加思索地抬筆就做。心想：”切，就這點難度��！對于我來說真是輕而易舉，這次100分肯定跑不掉了�！安⒃谛闹邪蛋蹈`喜。寫起來速度也更快了，筆尖像在行云流水間飄移，筆還在上一題，眼睛和心已經(jīng)在思考下一題。有的'甚至連題都不看，憑著記憶就填上了答案，不過一會兒一張我自認(rèn)為perfect的數(shù)學(xué)試卷就”新鮮出爐“了。我長吐一口氣，臉上不禁露出了燦爛的微笑。
下午發(fā)考卷時，我自信滿滿地坐在座位上，雖然教室里充滿了緊張的氣氛，讓周圍的空氣幾乎已經(jīng)凝固了。但我依然胸有成竹。不把這些當(dāng)成一回事。盧楷寧，94分。一陣聲。音傳到我的耳邊，頓時，我的笑容僵住了，有如晴天霹靂一般，霎時間就把我劈成了兩半。從頭涼到腳。直至顧老師提醒我才反應(yīng)過來，迫不及待地拿過來，打開，幾個紅色的大叉映入我的眼簾，我頓時傻眼了。仔細(xì)一看，我竟然把涂1／4變成了空1／4，因此求其陰影的面積就也跟著計算錯了，這道題被扣了全分6分。啊！因為馬虎，我竟又一次地”杯具“了�？磥磉@個毛病真是害人不淺呀！到手的100分與我失之交臂，真是太太太可惜了�。。�
通過這件事，我要以此引以為戒，做任何事都要腳踏實地，切勿驕急驕躁，克服并改掉馬虎這個毛病。
馬虎惹的禍作文3
說起粗心這個毛病，可能大家都會有而我就是一個小粗心。關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生不少，可還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉。每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書部復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想象中的還要簡單我心里暗暗高心：今天靠100分簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來。不到半個小時就做完了，胸有成竹地把試卷交上去。到了中午，老師發(fā)試卷，我感覺空氣頓時凝固了，緊張的氣氛霎時充滿整個教室。心里想有一只兔子在七上八下地跳，可我筆桿進(jìn)肚——胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時：“……甘澤亮……九十三分！”我?guī)缀踅o氣炸了，我知道這都是粗心惹的禍。哎呦啊呀，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏這我了。剛才還是滿懷信心的'我，現(xiàn)在如同掉進(jìn)了萬丈深淵。我頓時驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳！我真是太粗心了。全部都是計算的錯誤。明明得數(shù)是46的，我卻算成了48，被扣了兩分，應(yīng)用題扣了三分。其中粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時我頓時像一只泄了氣的皮球，恨不得找個洞鉆進(jìn)去。如果是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補牢，為時未晚。我暗下決心：以后一定要改掉這個壞毛病，考試時要細(xì)心審題，細(xì)心做題，細(xì)心檢查。我只有努力學(xué)習(xí)，讓細(xì)心永伴自己，成為一個十全十美的好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。
馬虎惹的禍作文4
哎，今天我真是倒霉到家了，別當(dāng)我說的是形容詞，我真的是在家倒霉的`。不過不是我家，是姥姥家。至于為什么，請你往下讀。
本來我今天是待在家的，在寫作網(wǎng)上查作文、尋靈感，可找了一個多小時，我還是沒有一絲的靈感。我正心煩意亂之時，爸爸來了。他也是一個電腦迷，他讓我去姥姥那玩，順便還可以得到我的壓歲錢，（其實是要我舅舅的壓歲錢）而且我媽媽也去了。
于是我便騎著自行車去姥姥家，（我姥姥就住住在隔壁村，我舅舅也是）到了那后，我看到姥姥不在家，便去了舅舅家，到了他家，我看到了姥姥，但沒看到其他人，一問才知道舅舅他們和我媽媽去看別的親戚了，我在那等啊等，等啊等，等到了中午才看到表弟回來。當(dāng)時我餓得咕嚕咕嚕叫，姥姥給我和表弟下了餃子吃，我吃了一碗半，又玩了一小多小時，我實在沒法等了，便騎車回家了�；氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)我把手套忘記帶回來了，害的我又挨罵了。
哎，都是馬虎惹的禍啊。
馬虎惹的禍作文5
每天放學(xué)回到家，第一件事就是寫作業(yè)，這是媽媽媽媽讓我有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從開學(xué)第一天就對我提出的要求，我也一直做的很好。
星期四，我們的作業(yè)有一道題是“把聲母是b、p、l的音節(jié)涂上不同的顏色”，因為媽媽還沒下班，奶奶剛把題讀了一遍，我就說不用讀了，我知道什么意思了，想也沒想就下筆了，心里還說：不就是把帶聲母b、p、l的音節(jié)涂成五顏六色嗎？這還不簡單，畫畫可是我的強(qiáng)項。沒幾下我就把一首兒歌涂的稀里嘩啦，還興高采烈的跑向剛下班回家的媽媽：“我的作業(yè)做完了！我的作業(yè)做完了！”沒想到媽媽看過我的作業(yè)后，沒有表揚我，還問我：“你認(rèn)為你的作業(yè)做的對嗎？”媽媽一問我的心里沒了底，就讓媽媽在幫我把題再讀一遍，仔細(xì)一聽這次終于明白了“原來是要把帶相同聲母的音節(jié)涂成同樣的顏色，帶不同聲母的涂上不同的顏色”。這下可糟糕了，怎么辦呢？彩筆用橡皮也擦不掉。這時媽媽說：“媽媽幫助你解決這個問題，這次你要把題弄清楚了再下筆�！眿寢屜髠�學(xué)生一樣，把題又重新工工整整的抄了一遍，在原來的地方粘了個“補丁”。這次我特別仔細(xì)的按照要求把帶聲母b的音節(jié)涂上淺粉色，把帶聲母p的音節(jié)涂上淡蘭色，帶l的`涂上了黃色。
星期五，趙老師上課的時候問：“哪個同學(xué)的作業(yè)粘了一塊？”我一聽嚇了一跳，心想：這下要挨批評了。但想到爸爸媽媽給我說過的：自己做的事要敢于承認(rèn)，做對了要承認(rèn)，做錯了也應(yīng)該勇敢的承認(rèn)。我就大膽的舉起了手，沒想到老師不但沒有批評我，還表揚我說：“作業(yè)有錯的地方就改正，而且涂的顏色又淺、形狀又規(guī)則，老師一看很清楚。”我一下子放松下來了，得到老師的表揚我的心里還有點得意呢！
我想：老師的表揚應(yīng)該有一半送給媽媽，因為是她用的行動告訴我，干什么事都要認(rèn)真，有錯就改就是最棒的。
我還要感謝老師，老師是在用表揚的方法鼓勵我。
都是馬虎惹的禍，老師、媽媽以后我一定會做的很好：請看我的行動吧！
馬虎惹的禍作文6
今天下午第三節(jié)課，語文老師要下發(fā)月考試卷了。同學(xué)們個個坐得端端正正，斂氣屏息，等待老師公布成績。沒想到謝老師卻說：“大家還記得試卷最后一題是什么嗎？我們先來看看同學(xué)們的答題情況！”當(dāng)然記得了，那是讓寫出《西游記》中自己知道的故事名稱。這對我們來說太簡單了，簡直是送分的題，難道有什么問題嗎？我們都等著看老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師先在大屏上出示了一張試卷,“大家先讀讀這位同學(xué)的答案！”大家一看，先是楞了一下，轉(zhuǎn)而哄堂大笑。原來這位同學(xué)把《石猴出世》寫成《十猴出事》，有的同學(xué)就大聲議論：“天啊，咋成了十個猴子啦！”“就是嘛，還都出事了呢！笑死人了！”接著，老師又出示了幾張試卷，同學(xué)們的錯誤真是五花八門，無奇不有，令人意想不到�？�，有寫《三大白虎精》的、有寫《大站紅海兒》的、有寫《三借芭膠扇》的、有寫《大鬧天空》的、有寫《偷吃人生果》的……
同學(xué)們先是捧腹大笑，議論紛紛�？吹嚼蠋焽�(yán)肅的表情，我們漸漸安靜下來�！巴瑢W(xué)們，《西游記》是大家喜聞樂見的電視節(jié)目，大家不知道都看了多少遍，有的同學(xué)甚至連臺詞都能背下來了！可是卻出現(xiàn)了這么多的錯誤，這說明了什么？”“可見同學(xué)們在看電視的時候，只注意看精彩的故事情節(jié)，沒有注意故事的名稱！”班長首先發(fā)言。“有的不理解故事的意思，只是能說下來，不知道名稱的寫法！”我們組長也發(fā)表了他的見解�！笆前�，同學(xué)們！看電視不能只看熱鬧，要弄清故事的.來龍去脈，明確名稱的寫法。這樣的錯誤是完全可以避免的！學(xué)習(xí)中不能眼高手低，更不能有半點馬虎。不然就會鬧笑話的！”
聽了老師的一番話，同學(xué)們有的慚愧不已，有的若有所思，有的信心十足�？磥�，馬虎還真是大家的公害，我們一定要多加努力，戰(zhàn)勝馬虎，千萬不要讓它再惹事生非了！
馬虎惹的禍作文7
昨天下午，爺爺、奶奶和我吃完飯后，奶奶便去閉目養(yǎng)神——睡覺去了。這時，我和爺爺發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的，玩具、書本到處都是，我們的衣服亂擺亂放，便準(zhǔn)備對家里進(jìn)行一次大掃除。
不一會兒，家里就煥然一新，可是還有幾只蒼蠅、蚊子“嗡嗡”叫著到處亂飛，好像舍不得離開我家一樣。我和爺爺決定要給家里進(jìn)行“深層大掃蕩”了。
我們拿來蒼蠅拍，到處“消滅”四害。當(dāng)我干得正起勁時，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕吓恐恢淮笊n蠅，我連忙跑過去，說：“爺爺，別動！”然后一巴掌拍向爺爺?shù)哪樕�。爺爺頓時火冒三丈，大聲喊到：“小家伙，蒼蠅你不打，你打我干什么？”我連忙說：“對不起，爺爺，我看見您的臉上有一只蒼蠅�！睜敔斅犃耍苫蟮厝フ樟苏甄R子，轉(zhuǎn)身把我一把拉過來說：“你給我看清楚了，這是蒼蠅嗎？這是我臉上的'一個小黑痣呀！”我聽了慚愧地低下頭說：“對不起，我不知道您臉上有一個小黑痣呀！”
這時，我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>
馬虎惹的禍作文8
我是一個出了名的小馬虎，做事情總是丟三落四，爸爸教育了我好多次，但我總不長記性。
前天，我們到奶奶家去吃飯，回家后，我發(fā)現(xiàn)我的作文草稿本落在奶奶家了。于是，我就跟爸爸說。爸爸聽了以后，立即拉下臉，生氣地說：“白天，你把數(shù)學(xué)《一課一練》弄丟了，現(xiàn)在又把作文草稿 本忘了。自己想辦法。”我只好噘著嘴，去奶奶家拿。爸爸不放心我，悄悄地跟著。我一路小跑，到奶奶家時，已經(jīng)滿頭大汗，上氣不接下氣。但爸爸對我依然依然不理不睬，任我步行回家，爸爸只是 跟在我后面。
回家后，爸爸對我說：“以后不能再丟三落四，如果今天不把作文本落在奶奶家，這個時間就可以好好復(fù)習(xí)老師教的功課了。假如你把這個壞習(xí)慣改了，你的學(xué)習(xí)效率可以提高很多�！�
聽了爸爸的'話，我暗暗下決心：一定把這個壞毛病改掉。
馬虎惹的禍作文9
作文課上，老師教我們寫作文。我寫著寫著就迷迷糊糊，睡著了。等我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見一個小黑點正慢悠悠的向我走來。我仔細(xì)一看，原來是逗號拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見我，就停了下來。我問:“小逗號，小逗號，你怎么啦？”“我才不是小逗號呢�！彼麣夂艉舻卣f“我是引號，因為你只寫了我的'一半，所以我站不穩(wěn)，只好拄著拐杖�！蔽医o引號說了聲對不起，就繼續(xù)往前走。我走著走著，隱隱約約看見一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點符號坐在一起開會，我繼續(xù)往前走，逗號，句號，分號等一些符號看見了我，對另一些符號說：“快看，我們的敵人來啦！”于是，所有符號怒氣沖沖地看著我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對不起，我不是故意要把你們寫成這樣的，我來是專門給你們道歉的�！薄斑@是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn)，便對符號說：“我不知道怎么來到這個世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個滿意的答復(fù)�！薄罢f吧！”“你不是說你是來專程給我們道歉的嗎？”“對呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實話告訴你，我并不知道怎么來這里的。但是我在這里看見了引號，我想：這里既然有引號，肯定還有別的符號，我再看見那個被我寫錯，我一定給他道歉。你們的問題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫錯，我們以后還去找你，”說完，我又暈了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來是一個夢。
從這以后，我在也沒寫錯一個標(biāo)點符號。
馬虎惹的禍作文10
前幾天期末考試，我心里像揣了只小兔子?xùn)|跳西躥，特別興奮．開始考試了，我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來．心想：這么簡單的題！小菜一碟．就在高興的時候，有道排序題把我難住了．黃昏，黃昏是什么東西，怎么從來沒有聽說過！管它三七二十一哦，寫在中午的`后面．
下午的數(shù)學(xué)，我也認(rèn)真讀題、做題．做完后認(rèn)真地檢查了兩遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么錯誤，就安心地等待下課了．我想：數(shù)學(xué)考試不說１００分，９９分應(yīng)該沒有問題．
終于等到老師閱完卷，媽媽迫不及待的打電話給老師．只聽見曾老師笑嘻嘻地說：＂還不錯，只是馬虎造成了計算上的錯誤．比如說，三乘８算成了１６．＂媽媽的嘴巴張成＂０＂形，然后就大放笑聲＂哈，哈，哈＂．媽媽把事情經(jīng)過告訴爸爸，爸爸也哈哈大笑起來．看著爸爸媽媽這樣取笑我，我真是無地自容，真希望能有個洞鉆進(jìn)去．我真后悔，如果我再仔細(xì)點的話，就不會鬧出這么大的笑話了呀！
同學(xué)們，你們千萬不要向我學(xué)習(xí)．要記�。厚R虎會惹禍！
馬虎惹的禍作文11
期末到了，我要把往年的試卷拿出來用一體機(jī)復(fù)印，然后下發(fā)到各校，讓老師們大致了解命題的方向及考題類型。
從高年級開始印，高年段的學(xué)生數(shù)比較多，制版試印一切在我期望之中，看著清晰的試卷，感覺不錯，印好第一面再重新制版反面印刷，順利進(jìn)行，機(jī)子今天似乎也變得聽話起來，正當(dāng)洋洋得意之時 ，機(jī)子慢條斯理的工作，到最后竟然停止運轉(zhuǎn)，復(fù)原，再打印，機(jī)子就像老牛拉破車一樣，時停時走，暈。印3個年級本是40分鐘的事竟然花了我整個下午的.時間，最后印到三年級，依然是濤聲依舊，關(guān) 機(jī)休息認(rèn)真檢查，差機(jī)子查不出問題，反而查不出卷子出問題，由于疏忽在制版時從密封線一頭開始制版，最后卷子文字沒印完，還差2個字，天啊，四至六年都是這樣，我這個馬虎大蘿卜，去年也犯了 這個錯誤，怎么今年又忘了呢？又得讓老師同學(xué)們核對添字，都是我馬虎惹的“禍”。
把這事寫下，為的是讓自己記住這個，雖是小錯，但絕不能重犯。
馬虎惹的禍作文12
語文考試又不是滿分，而且還是被扣了5分�？粗�95分的卷子，感到有點兒不可思議，這些錯題本來都是不應(yīng)該錯的，可偏偏錯了。這是為什么呢？“因為是我太馬虎了，如果下次認(rèn)真點兒，就不會 扣分了，我在心里自我安慰著。”
回到家里，媽媽看了我的.試卷后，問我錯在哪里了？我理直氣壯地說：“就是因為馬虎�！笨蓩寢屨f我沒有真正認(rèn)識到錯誤，我很不服氣，就把卷子又看了一遍，這時我也發(fā)現(xiàn)其實在錯的三處中有 一處是因為馬虎丟了分，但是另外的3分卻是因為沒有真正理解題目的意思而答錯了。我很慚愧，想起媽媽以前對我說過“馬虎不是借口”的忠告，可是我沒有記在心里，每次考試不好，總拿馬虎做借口 ，結(jié)果不能正確認(rèn)識到自己的弱項和容易出錯的地方。快要期中考試了，我除了要認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課外，也要改掉馬虎的毛病，爭取給老師和家長交一份滿意的答卷。
馬虎惹的禍作文13
有一次，老師讓聽寫�？此坪喓唵螁蔚穆爩�，但我覺得卻很難。讓我們隨著鏡頭走向我聽寫的時候吧！
我正在聽寫，細(xì)心的媽媽一直盯著我的本，不讓我的聽寫的有一點點的錯字。突然一個浸把我難住了，是提手旁？不是。是什么呢？不知道，媽媽提醒我氵。我才把浸寫出來��！還有還有那個結(jié)是上橫長，下橫短。但我偏寫成上橫短下橫長。媽媽見了有開始嘮叨了:“跟你說了多少變了，這個結(jié)果的`結(jié)是上橫長下橫短，你怎么就一直記不住呢！補10遍�！卑ィ∥以趺催@么馬虎��！
我再次來到2年級的時候，我爸爸開始給我聽寫了。聽寫到真正的真的時候，我開始出現(xiàn)問題了。真里面有三橫，我寫成兩橫了。爸爸又說：“你媽媽就跟我說了你的真一定會出問題，你還真的出問題啊？你不是說真的時候挺有勁的，怎么到寫的時候這么馬虎��？”
唉！都是馬虎惹得禍，下次我一定改正我馬虎的毛��！
馬虎惹的禍作文14
我是一個性格外向、活潑開朗的女孩，我有卷卷的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，擁有一個東方人“高挺”的鼻子，而我這個櫻桃小嘴也鑲嵌在這張美麗的臉上。這樣聽起來大家肯定覺得我是一個“十全十美”的人！不過，我不是這樣的一個人，我是一個“十全九美”的人，為什么這樣說呢？因為我最大的缺點是馬虎。
你們就聽我細(xì)細(xì)道來。記得那次考試，剛發(fā)下試卷來，我大致的看了看，不禁感嘆道：��！真簡單，這次一定能考一百分！我就高高興興的做了起來，可就在這個時候，馬虎這個“調(diào)皮鬼”出來搗亂。但由于我的自信超過了這個“調(diào)皮鬼”的個頭，我就忽略了他。直到考完試我還高興著呢！后來發(fā)下成績，老師念到我的名字了，我心里想：肯定能考個九十九分左右（因為在這時我緊張了才改成九十九分左右），結(jié)果老師說：“于博媛——九十三分，你太馬虎了！”我的心就咯噔了一下，我想：“不可能！一定不可能！怎么可能一下子就減去7分！我怎么能這么馬虎呢！”我邁著沉重的步伐走向講臺，拿下試卷來。我看著紅紅的大叉號，仿佛聽那幾個叉號說：“你好！我們又見面了，你太‘幸運’了，你又‘成功’的把我邀請到你的試卷上來，本來你完全可以避免我的，你完全可以來接受我的‘?dāng)橙恕獙μ�，都是由于你�?自大和馬虎才釀成了大錯……”我看了看錯題，雖然只有2個叉號，但是他們不應(yīng)該出現(xiàn)在我的試卷上！這兩個錯誤分別是：一個沒寫單位，一下子減去了3分！另一個是計算題，得數(shù)寫錯了，導(dǎo)致一個題都錯！又減了4分！哎…。真不該錯，我真后悔！馬虎是不可能會避免的；還有一些人看來馬虎是一生永遠(yuǎn)也改不了的一個大錯誤，可是在我看來完全相反，馬虎是舉足輕重的；馬虎是可以改的；只要你細(xì)心、仔細(xì)…馬虎是可以避免的！
從這里我呼吁大家：一定不要小瞧了這個“調(diào)皮鬼”——馬虎，一旦惹怒他，后果不堪設(shè)想！
馬虎惹的禍作文15
周五的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做了一張期末測試卷。那張卷我可是檢查了兩遍啊，不過有一道我認(rèn)為很簡單的題我故意沒檢查。因為最近幾次做課堂練習(xí)，我都是滿分。
我想，這次的滿分一定是毫無懸念了，哈哈！我信心十足的`交上卷，得意洋洋的等著發(fā)卷子。卷子終于發(fā)下來了，九十九分！有沒有搞錯？我揉揉眼，真是九十九分。再看看周圍的同學(xué)，得滿分的那么多！我打開卷子開始尋找丟掉的那一分，哎，竟然錯在我沒檢查的那道題上，我把“北偏東”寫成“南偏西”了。馬虎！實在是馬虎！下課前，老師要求把卷子拿回家讓家長簽名。放學(xué)回家的路上，我忐忑不安。
雖然考了九十九分，但扣掉的那一分卻是因為馬虎，爸爸最不能容忍的就是我馬虎。哎，回家怎么向爸爸交代？還是先探探爸爸的反應(yīng)吧。到家了，我先開口：今天，我們在學(xué)校做了一張數(shù)學(xué)卷，我考的不及格。果不其然，爸爸火冒三丈：怎么回事？望著爸爸瞪得銅鈴般的眼睛，我趕緊接話：且慢！我后退了幾部，一把展開了卷子，露出了上邊的分?jǐn)?shù)。爸爸仔細(xì)看了好幾眼，翻臉比翻書還快，臉上馬上就多云轉(zhuǎn)晴：你這孩子，找打！一會功夫，媽媽回來了，我跑上前去，把卷子在她眼前一晃，媽媽瞟了一眼，有點吃驚，我飛也似的跑了，臨了又加上一句：這不是我的卷子。
媽媽換了鞋，連衣服都沒脫，急匆匆追過來：我再看一眼。我把卷子丟給她，跑到了我的小屋，媽媽仔細(xì)看了好幾眼，放下心來，嗔怒的瞪了我一眼。
嘻，我要努力，下次考滿分給父母看。
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