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猜猜她是誰作文

時間:2023-12-11 17:31:11 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰作文優(yōu)秀(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文優(yōu)秀(15篇)

猜猜她是誰作文1

  有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!

  她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。

  她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的'作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。

  這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。

  再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。

  你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我。

猜猜她是誰作文2

  我有一位好朋友,她有一雙明亮的眼睛,兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā),高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去,活力十足。她的身高在女生里數(shù)一數(shù)二,簡直是鶴立雞群,所以,在人群中我很容易就能找到她。

  她的性格非常溫柔,臉上常常洋溢著笑容,跟我說話時總是嘴角上揚,說到激動時,眉飛色舞,像一只快活的小燕子。不過有人說,有時候她也會大發(fā)雷霆,但是我卻從來沒看見過她發(fā)火,也許因為我們是好朋友的緣故吧!

  她很熱心,同學有不會的題目,每次問她時,她都會耐心地講解;同學有困難需要幫忙的`時候,她都會一馬當先。有一次,班上的程俊瑞同學上體育課時,摔了一跤,膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來,不肯上前。她不由分說,過去攙扶起程同學去了醫(yī)務室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學,為她點贊。

  她很熱愛運動,尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經常在操場上看到繩子在她手上飛舞,在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。

  她就是我同學,我在勝藍302班的好朋友,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文3

  她胖嘟嘟的臉蛋,扎了一條條高高的馬尾辮,身穿白衣裳,胸前帶著一條鮮艷的紅領巾,穿著黑色的裙子,腳上穿著一雙公主鞋,她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼,彎彎的'眉毛,她那紅紅的嘴巴,猶如櫻桃小嘴,可愛極了!在她畫畫的時候都非常專心地畫,畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵,她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花,在旁邊畫了幾棵樹,還在那上面添加了蝴蝶,在下面加了許多的小草,在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥,又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看,像真的一樣。

  她跳舞的時候,是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上,她獨自一個人在舞臺上跳舞,她的腳尖踮起來,像一只美麗的小天鵝,在那里自由的舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿,讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉,那么大的一個舞臺,她已經和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

  她每天背著一個紫色的書包,你們猜猜她是誰呀?

猜猜她是誰作文4

  我的好朋友有一雙如水晶一樣的眼睛—閃閃亮亮,她的臉紅彤彤的,是張瓜子臉,人瘦瘦的。她還是跑步小健將,跑起步來可快了。她的頭發(fā)又黑又長,黑的`像白雪公主的頭發(fā)一樣黑呢,最有趣的是她有一只很會說話的櫻桃小嘴。一次,我和她在主日學里上課的時候,她就一直在我耳邊說話,嘰哩呱啦,噼里啪啦,吵得我都聽不到老師在說什么了呢,雖然她非常愛說話,但是她非常喜歡跑步。有一天,我們說好一起到中學里跑步。我們先走到起跑線,然后倒數(shù)3、2、1起跑,話音剛落,我們就如風一般的向前沖刺,一開始還跑地一樣快,后來我目瞪口呆的看著她比我遙遙領先地跑到了我的前面,不一會兒工夫她就到了終點線上?晌疫只是跑了一半,但我是不會灰心的,鼓足了力氣,說一定要跑到終點。

  大家能猜出我的好朋友是誰嗎?嘿嘿,我不告訴你們,因為她是我最好的朋友。

猜猜她是誰作文5

  她是一位女生,高高的個子,身材苗條,皮膚黝黑。眼睛又大又圓,像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長,每天都穿著運動裝,扎著高高的馬尾辮。

  她很喜歡運動。一次下課,她看到課表,就高興地歡呼起來:“太棒了!又是我最喜歡的課!边@是一節(jié)體育課,要進行跑步比賽。天哪!她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

  站在起跑線上,她的眼睛一眨也不眨,雙手握成拳頭,自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師,想搶得先機!邦A備,跑!”老師一聲令下,她就第一個彈了出去。她的腿像轉動的'車輪,擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

  對手張晶晶咬牙切齒,非常想超越她,可始終跑不過她。她雙腳一蹬,跑得更快了,仿佛靈巧的小鹿,好似飛奔的白兔。

  同學們歡呼起來:“哦,天啊!她又得了第一名,真棒!蔽艺媾宸剑沂裁磿r候能跑得跟她一樣快呀?

  同學們,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  她個子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的頭發(fā)長長的,末尾有點卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!

  她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點。

  她很愛生氣,每次別人說她不好的地方時,她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會安慰人,在我考試考得不好的.時候,她就過來安慰我說:“沒關系的,下次努力一定能考好!”那時我的心情也好了許多。

  她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!

猜猜她是誰作文7

  她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細語,她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的.身影。每次,她一進校園,只要她看見我們,她都會面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。

  她也是個熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時候,我還不知道,她就在我的后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的鉛筆掉了。”?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應該做的,不過你以后要小心點,別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”

  還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍色復古裝,還化了妝,她是第一個出場的,她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬,當音樂響起的時候,她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞,就像天外飛來的小精靈。

  這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文8

  我們班有一位美麗又有氣質的女孩,她是很多人心中的小公主。

  她,有著美麗的棕色卷發(fā),在卷發(fā)的映襯下,她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號,眼睛像寶石一樣,又黑又亮。鼻子挺挺的,嘴巴不大不小。

  她有點高冷,給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候,總是一個人靜靜地坐在那里,不茍言笑,認真地看書,寫作業(yè)。很少與其他同學打鬧,嬉戲。但她遇到高興的事,也會開心地大笑出來。

  她喜歡畫畫,有一次,我看見了她畫的卡通小貓,大大的.眼睛,長長的尾巴,可愛極了!我那時想:她畫得那么好,一定下了不少功夫吧。那么,她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。

  她平時雖然喜歡獨處,但我看的出來,她應該是非常懂事的人。她的學習很好,上課認真,平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口,主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人!

  我應該向她學習,做一個有愛心,能夠安靜下來,并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主!

  你們可以猜到我說的是誰了吧,她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜她是誰作文9

  在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。

  她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的`,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的牙齒。

  她在課堂上經常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。

  現(xiàn)在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。

猜猜她是誰作文10

  “咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。

  她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的`紙巾,認真地擦了又擦,還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動。

  可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進門時,“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節(jié)課都暈頭轉向的,完全聽不清老師講課的內容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

  你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文11

  她皮膚白白的,個子中等,頭發(fā)又黑又長。紅通通的瓜子臉上嵌著一對彎彎的柳葉眉,下面有著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

  提起她,我又要忍俊不禁。她有時候很溫柔,講起話來柔聲細語。有時候一個小笑話,可以讓她好笑得合不攏嘴。有時候她生氣的樣子,就像一頭火冒三丈的猴子。可怕極了!可是,她很愛學習,成績優(yōu)異。每當成績考到98分以上她會一蹦三尺高。考不好了,她也不會垂頭喪氣。到樓下溜達一圈,她又會精神抖擻。

  在學校大大小小的比賽中,總少不了她活躍的身影。比如,有一次她和學校里的學姐一起去舞臺上跳舞。我等呀!等呀!終于等到了。伴著悠揚悅耳的音樂,她和學姐們出來了。瞧!她扭動細細的.腰身,多像從天外飛來的小精靈!接著,開始下腰、倒立……我看得如癡如醉。后來我從別人口中得知她很小的時候就開始學跳舞。她的勤奮和汗水換來了很多獎狀。我打心底里佩服她。

  聽完我的介紹,大家知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文12

  我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。

  她特別愛干凈,每天來到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的`紙巾已經給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。

  她不僅愛干凈,還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學題不會做了,我想了又想,怎么也想不出來。她走過來對我說:“怎么了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎么也想不出來了!彼f:“交給我,沒問題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會做了。

  她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學了!彼f:“媽媽說了,一定要堅持下去!彼毼璧溉炅耍F(xiàn)在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達人的獎項。

  你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學習!

猜猜她是誰作文13

  她有黑黑的'劉海,還有一張紅彤彤的圓臉蛋,一雙黑葡萄般大的眼睛,可愛極了。

  她非常喜歡畫畫,只要一完成作業(yè),她就會馬上拿出白紙開始畫畫。她畫畫很細心,有一點不好她就會拿起橡皮開始擦。在她擦橡皮前總會先問問我:“笑笑,是不是很丑啊?我說:“一點也不丑呀!”可她還覺得自己畫得不夠好。她說她一定要畫得最好,才會開心。

  后來完成的作品給大家看,同學們總會豎起大拇指,佩服地說:“哇,畫得好好呀!”她就是我們班的畫畫小精靈,她經常幫我們班獲得榮譽。

  她不僅是畫畫得好,也非常樂于助人。有一次我被同學撞摔倒了,她看到了就趕緊跑來幫我扶起來,慢慢地扶著我到班級里坐下,還幫我看看傷在哪里,還安慰我。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  在這個世界上,有一位可愛的老師。她的身材高高瘦瘦的,像一棵亭亭玉立的楊樹;一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布一樣搭在肩上,使她看起來十分文雅;她的臉蛋像一個紅撲撲的`小燈籠一樣,一雙彎彎的眉毛像小月牙一樣,一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣發(fā)光,她還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀,像花瓣一樣,笑起來就露出了潔白的牙齒。

  我喜歡她跟我們一起寫作文、做游戲,她風趣的話語總是讓我們的課堂上充滿歡笑。最有趣的是老師和我們一起講故事,她講起話來妙語連珠,讓我們聽得如癡如醉。

  說到這里,你們知道我的老師是誰了嗎?沒錯,她就是我們美麗動人的林老師啦!我希望林老師可以教我們更多的寫作知識,帶給我們更多歡聲笑語!

猜猜她是誰作文15

  我有一個同學,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張紅撲撲的臉,臉上有一個紅通通的傷口。他又瘦又矮,手上戴著藍色的手表,他的'書包是藍色的,正好和衣服一樣,他穿的褲子是黑白相間的,衣服上有一枚金色配紅色的;眨

  他的興趣愛好是打籃球,他一拿到球就健步如飛,跑得像風一般然后跳起來投籃。他打籃球時,一有人吵他,他傳球或投籃和接球就都不準了,他就會生氣,會火冒三丈地走過去說:“你干什么?我還在打籃球,你等會兒再來說。”說完接著又去繼續(xù)打球。

  他和我是鄰居,平時一起打籃球,一起在旁邊草地上踢足球,一起打羽毛球,一起看電視,一起寫作業(yè),一起玩磁鐵,一起玩積木,一起玩成語接龍,一起玩陀螺,一起踢毽子,一起跳繩,一起玩滑板,一起玩捉迷藏,一起玩警察抓小偷,一起玩槍戰(zhàn)……

  你們猜得出他是誰?

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