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成長的作文300字(常用4篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?
在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的`,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。
可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?
成長的作文300字 篇2
記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的'過程真可謂是喜憂摻半啊!
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛病:做事半途而廢,對(duì)待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時(shí),一題覺得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無窮的快樂。 我就是這樣,一個(gè)有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂的女孩!
成長的作文300字 篇3
那天晚上,王小虎看著父親開著電視睡著了。他也想看電視,但是他很困,所以他想了想,想了一個(gè)辦法!他開車時(shí)使用了一種非常神奇的魔法。名為“催眠術(shù)。他突然醒了。
他想:真是奇跡!”他在沙發(fā)上坐下,給自己倒了杯水,然后坐了下來。他一把眼睛轉(zhuǎn)向電視屏幕,就差點(diǎn)暈倒。他沒想到黑暗氏族會(huì)很快到達(dá)地球,并摧毀了地球的魔法盾。幸運(yùn)的是,預(yù)報(bào)員已經(jīng)計(jì)算出了人類滅絕的時(shí)間。100萬億年后,黑暗勢力已經(jīng)建立了一個(gè)王座。黑暗氏族的大惡魔舒適地坐在上面,看著星星,看著星星,看著城堡的`建造者,看著星星,看著城堡的建造者。當(dāng)看著建造城堡的人時(shí),他的嘴仍然在嘮叨著:嚴(yán)肅點(diǎn),不要懶惰!蔽覜]想到別人會(huì)懶洋洋地說:是”惡靈一聽,突然生氣地說:你不把我當(dāng)回事!”其他人突然變得更有活力,大聲說道:明白了!睈耗дf:這或多或少是一樣的!”王小虎想:1000億年了,這還很遙遠(yuǎn)!”然后他關(guān)掉電視,上床睡覺了。
成長的作文300字 篇4
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不朽的真理。
記得一年級(jí)時(shí),媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就書寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藳]幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的'理由,逃避練習(xí)書法。
躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了。
此時(shí),對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功。
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